9. Sınıf Matematik

9. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

9. sınıf Matematik 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

9. Sınıf Matematik 2. dönem 2. yazılı soruları, yıl sonu hazırlığı genel tekrar mantığıyla ele alınmalıdır. Matematik yazılısı, yeni lise düzeyinde işlem güveni ve akıl yürütme düzeni kurmak için önemli bir eşiktir. Bu sayfa, yazılıya çalışırken öğrencinin sayı kümeleri, cebirsel düşünme, denklem kurma ve problem çözme becerisini ölçmeye yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumludur ve sınav öncesi tekrar için düzenli bir yol haritası verir.

Bu yazılı kapsamında Matematik Temel Kavramlar, Matematik Mantık, Matematik Kümeler, Matematik Rasyonel Sayılar başlıklarıyla başlayan ve Matematik Olasılık, Matematik Permütasyon ve Kombinasyon, Matematik Rutin Olmayan Problemler konularına kadar uzanan bir çalışma alanı bulunur. Konuların karışık biçimde ele alınması, öğrencinin yalnızca aynı tip soruya alışmasını engeller. Böylece farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde denenir ve hangi başlığın ek tekrar istediği daha net görülür.

Matematikte doğru cevap kadar çözüm yolu da önemlidir. İşlem hatalarını, yanlış kurulan denklemleri ve eksik okunan ifadeleri ayrı ayrı not etmek sonraki çalışmayı çok daha verimli hale getirir. bu çalışma eksikleri son kez görmek ve konu testlerine bilinçli dönmek için kullanılabilir. Soruları çözerken süre tutmak, emin olunmayan maddeleri işaretlemek ve çözümden sonra yanlışları konu başlığına göre gruplamak özellikle faydalıdır. Bu sayede tekrar planı genel bir okuma olmaktan çıkar, doğrudan eksik kazanımlara yönelir.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Matematik Temel Kavramlar veya Matematik Mantık gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Konu testlerine geri dönüş yapılırken yanlışın işlemden mi, yorumdan mı yoksa denklem kurmadan mı kaynaklandığı kolayca görülür.

9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.

Çalışma sonunda doğru sayısı kadar yanlışların türüne de bakmak gerekir; bu küçük analiz, bir sonraki çözümde çok daha bilinçli ilerlemeyi sağlar.

9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.

87. Test

9. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

9. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Test 87 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Bir fırıncı her tepsi için 34 kg un kullanıyor. Elinde 212 kg un olduğuna göre en fazla kaç tam tepsi yapabilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

1) Verilenleri yazalım: Her tepsi için kullanılan un: 3 4 Toplam un miktarı: 2 1 2 2) Toplam unu bileşik kesre çevirelim: 2 1 2 = 2 × 2 + 1 2 = 5 2 3) Kaç tepsi yapılacağını bulmak için toplam unu, tepsi başına una bölelim: 5 2 ÷ 3 4 4) Kesirle bölme, ters çarpma demektir: 5 2 × 4 3 = 5 × 4 2 × 3 = 20 6 = 10 3 5) Bulduğumuz değer tepsi sayısını verir; ancak soru tam tepsi sayısını istiyor. Bu yüzden aşağı yuvarlarız: ⌊ 10 3 ⌋ = 3 6) Sonuç: En fazla yapılabilecek tam tepsi sayısı 3 Bu nedenle verilen cevap C şıkkıdır ve doğrudur.

  1. Çözüm: 1) Verilenleri yazalım: Her tepsi için kullanılan un: 3 4 Toplam un miktarı: 2 1 2 2) Toplam unu bileşik kesre çevirelim: 2 1 2 = 2 × 2 + 1 2 = 5 2 3) Kaç tepsi yapılacağını bulmak için toplam unu, tepsi başına una bölelim: 5 2 ÷ 3 4 4) Kesirle bölme, ters çarpma demektir: 5 2 × 4 3 = 5 × 4 2 × 3 = 20 6 = 10 3 5) Bulduğumuz değer tepsi sayısını verir; ancak soru tam tepsi sayısını istiyor. Bu yüzden aşağı yuvarlarız: ⌊ 10 3 ⌋ = 3 6) Sonuç: En fazla yapılabilecek tam tepsi sayısı 3 Bu nedenle verilen cevap C şıkkıdır ve doğrudur.

1) Verilenleri yazalım:

Her tepsi için kullanılan un:

34

Toplam un miktarı:

212

2) Toplam unu bileşik kesre çevirelim:

212=2×2+12=52

3) Kaç tepsi yapılacağını bulmak için toplam unu, tepsi başına una bölelim:

52÷34

4) Kesirle bölme, ters çarpma demektir:

52×43=5×42×3=206=103

5) Bulduğumuz değer tepsi sayısını verir; ancak soru tam tepsi sayısını istiyor. Bu yüzden aşağı yuvarlarız:

⌊103⌋=3

6) Sonuç: En fazla yapılabilecek tam tepsi sayısı

3

Bu nedenle verilen cevap C şıkkıdır ve doğrudur.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki ifadeyi sadeleştiriniz:
5+26+5-26

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Doğru seçenek B. İfadeyi geçici olarak bir değişkenle gösterelim. x = 5 + 2 6 + 5 - 2 6 Karesini alalım. x 2 = 5 + 2 6 + 5 - 2 6 2 Açılımı uygulayalım. x 2 = 5 + 2 6 + 5 - 2 6 + 2 5 + 2 6 × 5 - 2 6 İlk iki kökün içi toplanınca, ters işaretli terimler birbirini götürür. x 2 = 10 + 2 5 + 2 6 × 5 - 2 6 Çarpım, eşleniklerin çarpımıdır. 5 + 2 6 × 5 - 2 6 = 5 2 - 2 6 2 Karekök içini sadeleştirelim. x 2 = 10 + 2 25 - 24 Devam edelim. x 2 = 10 + 2 1 = 12 İfade pozitif olduğundan pozitif karekök alınır. x = 12 = 2 3 Sonuç, şıkkıB541 ile aynıdır.

  1. Çözüm: Doğru seçenek B. İfadeyi geçici olarak bir değişkenle gösterelim. x = 5 + 2 6 + 5 - 2 6 Karesini alalım. x 2 = 5 + 2 6 + 5 - 2 6 2 Açılımı uygulayalım. x 2 = 5 + 2 6 + 5 - 2 6 + 2 5 + 2 6 × 5 - 2 6 İlk iki kökün içi toplanınca, ters işaretli terimler birbirini götürür. x 2 = 10 + 2 5 + 2 6 × 5 - 2 6 Çarpım, eşleniklerin çarpımıdır. 5 + 2 6 × 5 - 2 6 = 5 2 - 2 6 2 Karekök içini sadeleştirelim. x 2 = 10 + 2 25 - 24 Devam edelim. x 2 = 10 + 2 1 = 12 İfade pozitif olduğundan pozitif karekök alınır. x = 12 = 2 3 Sonuç, şıkkıB541 ile aynıdır.
Doğru seçenek A.

İfadeyi geçici olarak bir değişkenle gösterelim.

x=5+26+5-26

Karesini alalım.

x2=5+26+5-262

Açılımı uygulayalım.

x2=5+26+5-26+25+26×5-26

İlk iki kökün içi toplanınca, ters işaretli terimler birbirini götürür.

x2=10+25+26×5-26

Çarpım, eşleniklerin çarpımıdır.

5+26×5-26=52-262

Karekök içini sadeleştirelim.

x2=10+225-24

Devam edelim.

x2=10+21=12

İfade pozitif olduğundan pozitif karekök alınır.

x=12=23

Sonuç, A şıkkı ile aynıdır.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki denklemin gerçek kökleri toplamı kaçtır?

x-2-1+x+1-2=3

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Çözüm üretilemedi

  1. Çözüm: Çözüm üretilemedi

Çözüm üretilemedi

4. SoruÇoktan Seçmeli

Bilginizi kullanarak aşağıdaki soruyu yanıtlayınız: imkânsız olay

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Doğru cevap: Gerçekleşmesi mümkün olmayan olaydır.

  1. Çözüm: Doğru cevap: Gerçekleşmesi mümkün olmayan olaydır.

Doğru cevap: Gerçekleşmesi mümkün olmayan olaydır.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Sıralama önemli olan sorularda genellikle hangi yöntem kullanılır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Permütasyon sıralı dizilişleri sayar.

  1. Durumu sınıflandır: Soruda sıralama mı, seçim mi, yoksa aşamalı sayma mı istendiğini belirle.
  2. Uygun sayma yöntemini uygula: Faktöriyel, çarpma kuralı, permütasyon veya kombinasyon formülünü kullan.

Permütasyon sıralı dizilişleri sayar.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki ifadenin değeri kaçtır?

((-34)-1+23)1-56

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Önce verilen ifadeyi yazalım. ( ( - 3 4 ) - 1 + 2 3 ) 1 - 5 6 Üs kısmını hesaplayalım. ( - 3 4 ) - 1 = 1 - 3 4 = - 4 3 Pay kısmını toplayalım. - 4 3 + 2 3 = - 2 3 Payda kısmını hesaplayalım. 1 - 5 6 = 1 6 Bölme işlemini yapalım. - 2 3 ÷ 1 6 = - 2 3 × 6 = - 4 Sonuç şıklarla karşılaştırılır; bulunan değer şıkkıC305ndaki değerle aynıdır. Doğru cevap C335’dır. - 4

  1. Çözüm: Önce verilen ifadeyi yazalım. ( ( - 3 4 ) - 1 + 2 3 ) 1 - 5 6 Üs kısmını hesaplayalım. ( - 3 4 ) - 1 = 1 - 3 4 = - 4 3 Pay kısmını toplayalım. - 4 3 + 2 3 = - 2 3 Payda kısmını hesaplayalım. 1 - 5 6 = 1 6 Bölme işlemini yapalım. - 2 3 ÷ 1 6 = - 2 3 × 6 = - 4 Sonuç şıklarla karşılaştırılır; bulunan değer şıkkıC305ndaki değerle aynıdır. Doğru cevap C335’dır. - 4

Önce verilen ifadeyi yazalım.

((-34)-1+23)1-56

Üs kısmını hesaplayalım.

(-34)-1=1-34=-43

Pay kısmını toplayalım.

-43+23=-23

Payda kısmını hesaplayalım.

1-56=16

Bölme işlemini yapalım.

-23÷16=-23×6=-4

Sonuç şıklarla karşılaştırılır; bulunan değer şıkkıC1824ndaki değerle aynıdır. Doğru cevap C1854’dır.

-4
7. SoruÇoktan Seçmeli

n>1 koşulunu sağlayan bir tam sayı için n4+4 ifadesi hakkında aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Doğru şık olup olmadığını kontrol edelim. n > 1 n 4 + 4 Bu ifade, Sophie Germain özdeşliği ile çarpanlara ayrılır: n 4 + 4 = n 4 + 4 ⋅ 1 n 4 + 4 ⋅ 1 = n 4 + 4 ⋅ 1 4 n 4 + 4 = ( n 2 - 2 n + 2 ) ( n 2 + 2 n + 2 ) Şimdi her iki çarpanın da 1 ’den büyük olduğunu gösterelim. n 2 - 2 n + 2 = ( n - 1 ) 2 + 1 ( n - 1 ) 2 ≥ 1 ( n - 1 ) 2 + 1 ≥ 2 n 2 - 2 n + 2 ≥ 2 Diğer çarpan için: n 2 + 2 n + 2 > 1 Çünkü n > 1 olduğundan bu ifade zaten pozitif ve en küçük durumda bile 2 ’den büyüktür. n 2 + 2 n + 2 ≥ 8 Sonuç olarak, n 4 + 4 ifadesi n > 1 için iki tane 1 ’den büyük tam sayının çarpımıdır; bu nedenle her zaman bileşiktir. n 4 + 4 = ( n 2 - 2 n + 2 ) ( n 2 + 2 n + 2 ) Dolayısıyla doğru cevap: B727 (Her zaman bileşiktir).

  1. Çözüm: Doğru şık olup olmadığını kontrol edelim. n > 1 n 4 + 4 Bu ifade, Sophie Germain özdeşliği ile çarpanlara ayrılır: n 4 + 4 = n 4 + 4 ⋅ 1 n 4 + 4 ⋅ 1 = n 4 + 4 ⋅ 1 4 n 4 + 4 = ( n 2 - 2 n + 2 ) ( n 2 + 2 n + 2 ) Şimdi her iki çarpanın da 1 ’den büyük olduğunu gösterelim. n 2 - 2 n + 2 = ( n - 1 ) 2 + 1 ( n - 1 ) 2 ≥ 1 ( n - 1 ) 2 + 1 ≥ 2 n 2 - 2 n + 2 ≥ 2 Diğer çarpan için: n 2 + 2 n + 2 > 1 Çünkü n > 1 olduğundan bu ifade zaten pozitif ve en küçük durumda bile 2 ’den büyüktür. n 2 + 2 n + 2 ≥ 8 Sonuç olarak, n 4 + 4 ifadesi n > 1 için iki tane 1 ’den büyük tam sayının çarpımıdır; bu nedenle her zaman bileşiktir. n 4 + 4 = ( n 2 - 2 n + 2 ) ( n 2 + 2 n + 2 ) Dolayısıyla doğru cevap: B727 (Her zaman bileşiktir).

Doğru şık olup olmadığını kontrol edelim.

n>1

n4+4

Bu ifade, Sophie Germain özdeşliği ile çarpanlara ayrılır:

n4+4=n4+4⋅1

n4+4⋅1=n4+4⋅14

n4+4=(n2-2n+2)(n2+2n+2)

Şimdi her iki çarpanın da 1’den büyük olduğunu gösterelim.

n2-2n+2=(n-1)2+1

(n-1)2≥1

(n-1)2+1≥2

n2-2n+2≥2

Diğer çarpan için:

n2+2n+2>1

Çünkü n>1 olduğundan bu ifade zaten pozitif ve en küçük durumda bile 2’den büyüktür.

n2+2n+2≥8

Sonuç olarak, n4+4 ifadesi n>1 için iki tane 1’den büyük tam sayının çarpımıdır; bu nedenle her zaman bileşiktir.

n4+4=(n2-2n+2)(n2+2n+2)

Dolayısıyla doğru cevap: B3732 (Her zaman bileşiktir).

8. SoruÇoktan Seçmeli

Bir sayının 4 katından 9 çıkarılırsa, sayının 2 katına 15 eklenerek elde edilen sonuca eşit oluyor.

Bu sayı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Sayıyı aşağıdaki değişkenle gösterelim: x Verilen ifadeye göre kurulan denklem: 4 x - 9 = 2 x + 15 Her iki taraftan da sayının iki katını çıkaralım: 4 x - 2 x - 9 = 15 Benzer terimleri toplayalım: 2 x - 9 = 15 Her iki tarafa da çıkarılan sayıyı ekleyelim: 2 x = 24 Her iki tarafı da ikiye bölelim: x = 12 Bulunan değer şıklarla karşılaştırılırsa doğru cevap B şıkkıdır: 12

  1. Çözüm: Sayıyı aşağıdaki değişkenle gösterelim: x Verilen ifadeye göre kurulan denklem: 4 x - 9 = 2 x + 15 Her iki taraftan da sayının iki katını çıkaralım: 4 x - 2 x - 9 = 15 Benzer terimleri toplayalım: 2 x - 9 = 15 Her iki tarafa da çıkarılan sayıyı ekleyelim: 2 x = 24 Her iki tarafı da ikiye bölelim: x = 12 Bulunan değer şıklarla karşılaştırılırsa doğru cevap B şıkkıdır: 12

Sayıyı aşağıdaki değişkenle gösterelim:

x

Verilen ifadeye göre kurulan denklem:

4x-9=2x+15

Her iki taraftan da sayının iki katını çıkaralım:

4x-2x-9=15

Benzer terimleri toplayalım:

2x-9=15

Her iki tarafa da çıkarılan sayıyı ekleyelim:

2x=24

Her iki tarafı da ikiye bölelim:

x=12

Bulunan değer şıklarla karşılaştırılırsa doğru cevap B şıkkıdır:

12
9. SoruÇoktan Seçmeli

x gerçel sayısı için

2x-3+x+1=7

denklemini sağlayan tüm x değerlerinin çarpımı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Verilen denklem: 2 x - 3 + x + 1 = 7 Mutlak değerlerin işaret değiştireceği kritik noktalar: 2 x - 3 = 0  ⇒  x = 3 2 x + 1 = 0  ⇒  x = - 1 Bu nedenle aralıkları inceleyelim: 1) Durum: x ≥ 3 2 Bu aralıkta mutlak değerler açılır: 2 x - 3 = 2 x - 3 x + 1 = x + 1 Denklem: 2 x - 3 + x + 1 = 7 Çözüm: 3 x - 2 = 7  ⇒  3 x = 9  ⇒  x = 3 Kontrol: 3 ≥ 3 2 2) Durum: - 1 ≤ x < 3 2 Bu aralıkta: 2 x - 3 = - 2 x + 3 x + 1 = x + 1 Denklem: - 2 x + 3 + x + 1 = 7 Çözüm: - x + 4 = 7  ⇒  - x = 3  ⇒  x = - 3 Aralık kontrolü (sağlamaz): - 3 < - 1 3) Durum: x < - 1 Bu aralıkta: 2 x - 3 = - 2 x + 3 x + 1 = - x - 1 Denklem: - 2 x + 3 + - x - 1 = 7 Çözüm: - 3 x + 2 = 7  ⇒  - 3 x = 5  ⇒  x = - 5 3 Kontrol: - 5 3 < - 1 Bulunan çözümler: x = 3, x = - 5 3 Çarpımları: 3 ⋅ - 5 3 = - 5 Sonuç ve şık kontrolü: - 5 Doğru cevap A şıkkıdır.

  1. Çözüm: Verilen denklem: 2 x - 3 + x + 1 = 7 Mutlak değerlerin işaret değiştireceği kritik noktalar: 2 x - 3 = 0  ⇒  x = 3 2 x + 1 = 0  ⇒  x = - 1 Bu nedenle aralıkları inceleyelim: 1) Durum: x ≥ 3 2 Bu aralıkta mutlak değerler açılır: 2 x - 3 = 2 x - 3 x + 1 = x + 1 Denklem: 2 x - 3 + x + 1 = 7 Çözüm: 3 x - 2 = 7  ⇒  3 x = 9  ⇒  x = 3 Kontrol: 3 ≥ 3 2 2) Durum: - 1 ≤ x < 3 2 Bu aralıkta: 2 x - 3 = - 2 x + 3 x + 1 = x + 1 Denklem: - 2 x + 3 + x + 1 = 7 Çözüm: - x + 4 = 7  ⇒  - x = 3  ⇒  x = - 3 Aralık kontrolü (sağlamaz): - 3 < - 1 3) Durum: x < - 1 Bu aralıkta: 2 x - 3 = - 2 x + 3 x + 1 = - x - 1 Denklem: - 2 x + 3 + - x - 1 = 7 Çözüm: - 3 x + 2 = 7  ⇒  - 3 x = 5  ⇒  x = - 5 3 Kontrol: - 5 3 < - 1 Bulunan çözümler: x = 3, x = - 5 3 Çarpımları: 3 ⋅ - 5 3 = - 5 Sonuç ve şık kontrolü: - 5 Doğru cevap A şıkkıdır.

Verilen denklem:

2x-3+x+1=7

Mutlak değerlerin işaret değiştireceği kritik noktalar:

2x-3=0 ⇒ x=32

x+1=0 ⇒ x=-1

Bu nedenle aralıkları inceleyelim:

1) Durum:

x≥32

Bu aralıkta mutlak değerler açılır:

2x-3=2x-3

x+1=x+1

Denklem:

2x-3+x+1=7

Çözüm:

3x-2=7 ⇒ 3x=9 ⇒ x=3

Kontrol:

3≥32

2) Durum:

-1≤x<32

Bu aralıkta:

2x-3=-2x+3

x+1=x+1

Denklem:

-2x+3+x+1=7

Çözüm:

-x+4=7 ⇒ -x=3 ⇒ x=-3

Aralık kontrolü (sağlamaz):

-3<-1

3) Durum:

x<-1

Bu aralıkta:

2x-3=-2x+3

x+1=-x-1

Denklem:

-2x+3+-x-1=7

Çözüm:

-3x+2=7 ⇒ -3x=5 ⇒ x=-53

Kontrol:

-53<-1

Bulunan çözümler:

x=3,x=-53

Çarpımları:

3⋅-53=-5

Sonuç ve şık kontrolü:

-5

Doğru cevap A şıkkıdır.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki ifadenin değeri kaçtır?
1634⋅8-23⋅25412

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Verilen ifade: 16 3 4 ⋅ 8 - 2 3 ⋅ 2 5 4 1 2 Tabanları 2 kuvvetleri cinsinden yazalım: 16 = 2 4, 8 = 2 3, 4 = 2 2 Üslü ifade kurallarını uygulayalım: 16 3 4 = 2 4 3 4 = 2 4 ⋅ 3 4 = 2 3 8 - 2 3 = 2 3 - 2 3 = 2 3 ⋅ - 2 3 = 2 - 2 4 1 2 = 2 2 1 2 = 2 2 ⋅ 1 2 = 2 1 Bunları ifadede yerine yazalım: 2 3 ⋅ 2 - 2 ⋅ 2 5 2 1 Aynı tabanlı kuvvetlerde üstleri toplayıp çıkaralım: 2 3 + - 2 + 5 2 1 = 2 3 - 2 + 5 - 1 2 3 - 2 + 5 - 1 = 2 5 = 32 Sonuç şık kontrolü: 32 Dolayısıyla doğru cevap B514 şıkkıdır.

  1. Çözüm: Verilen ifade: 16 3 4 ⋅ 8 - 2 3 ⋅ 2 5 4 1 2 Tabanları 2 kuvvetleri cinsinden yazalım: 16 = 2 4, 8 = 2 3, 4 = 2 2 Üslü ifade kurallarını uygulayalım: 16 3 4 = 2 4 3 4 = 2 4 ⋅ 3 4 = 2 3 8 - 2 3 = 2 3 - 2 3 = 2 3 ⋅ - 2 3 = 2 - 2 4 1 2 = 2 2 1 2 = 2 2 ⋅ 1 2 = 2 1 Bunları ifadede yerine yazalım: 2 3 ⋅ 2 - 2 ⋅ 2 5 2 1 Aynı tabanlı kuvvetlerde üstleri toplayıp çıkaralım: 2 3 + - 2 + 5 2 1 = 2 3 - 2 + 5 - 1 2 3 - 2 + 5 - 1 = 2 5 = 32 Sonuç şık kontrolü: 32 Dolayısıyla doğru cevap B514 şıkkıdır.
Verilen ifade:
1634⋅8-23⋅25412
Tabanları 2 kuvvetleri cinsinden yazalım:
16=24,8=23,4=22
Üslü ifade kurallarını uygulayalım:
1634=2434=24⋅34=23
8-23=23-23=23⋅-23=2-2
412=2212=22⋅12=21
Bunları ifadede yerine yazalım:
23⋅2-2⋅2521
Aynı tabanlı kuvvetlerde üstleri toplayıp çıkaralım:
23+-2+521=23-2+5-1
23-2+5-1=25=32
Sonuç şık kontrolü:
32
Dolayısıyla doğru cevap A şıkkıdır.