9. Sınıf Matematik

9. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

9. sınıf Matematik 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

9. Sınıf Matematik 2. dönem 2. yazılı soruları, yıl sonu hazırlığı genel tekrar mantığıyla ele alınmalıdır. Matematik yazılısı, yeni lise düzeyinde işlem güveni ve akıl yürütme düzeni kurmak için önemli bir eşiktir. Bu sayfa, yazılıya çalışırken öğrencinin sayı kümeleri, cebirsel düşünme, denklem kurma ve problem çözme becerisini ölçmeye yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumludur ve sınav öncesi tekrar için düzenli bir yol haritası verir.

Bu yazılı kapsamında Matematik Temel Kavramlar, Matematik Mantık, Matematik Kümeler, Matematik Rasyonel Sayılar başlıklarıyla başlayan ve Matematik Olasılık, Matematik Permütasyon ve Kombinasyon, Matematik Rutin Olmayan Problemler konularına kadar uzanan bir çalışma alanı bulunur. Konuların karışık biçimde ele alınması, öğrencinin yalnızca aynı tip soruya alışmasını engeller. Böylece farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde denenir ve hangi başlığın ek tekrar istediği daha net görülür.

Matematikte doğru cevap kadar çözüm yolu da önemlidir. İşlem hatalarını, yanlış kurulan denklemleri ve eksik okunan ifadeleri ayrı ayrı not etmek sonraki çalışmayı çok daha verimli hale getirir. bu çalışma eksikleri son kez görmek ve konu testlerine bilinçli dönmek için kullanılabilir. Soruları çözerken süre tutmak, emin olunmayan maddeleri işaretlemek ve çözümden sonra yanlışları konu başlığına göre gruplamak özellikle faydalıdır. Bu sayede tekrar planı genel bir okuma olmaktan çıkar, doğrudan eksik kazanımlara yönelir.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Matematik Temel Kavramlar veya Matematik Mantık gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Konu testlerine geri dönüş yapılırken yanlışın işlemden mi, yorumdan mı yoksa denklem kurmadan mı kaynaklandığı kolayca görülür.

9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.

Çalışma sonunda doğru sayısı kadar yanlışların türüne de bakmak gerekir; bu küçük analiz, bir sonraki çözümde çok daha bilinçli ilerlemeyi sağlar.

9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.

162. Test

9. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

9. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Test 162 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

A, B ve C işçileri aynı işi yapmaktadır.

A ve B birlikte işi 12 günde, B ve C birlikte 15 günde, A ve C birlikte 20 günde bitiriyor.

Üçü birlikte bu işi kaç günde bitirir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

1) Şık kontrolü: Üçünün birlikte bitirme süresi bulununca doğru şıkkın B olup olmadığı anlaşılır. A, B, C işçilerinin bir günde yaptıkları iş miktarlarını sırasıyla A: a, B: b, C: c (iş/gün) olarak alalım. Verilen bilgilere göre birlikte çalışma hızları: a + b = 1 12 b + c = 1 15 a + c = 1 20 Bu üç denklemi taraf tarafa toplayalım: ( a + b ) + ( b + c ) + ( a + c ) = 1 12 + 1 15 + 1 20 Sol tarafı düzenleyelim: 2 ( a + b + c ) = 1 12 + 1 15 + 1 20 Sağ taraftaki kesirleri toplayalım (payda eşitleme): 1 12 + 1 15 + 1 20 = 5 60 + 4 60 + 3 60 = 12 60 = 1 5 Buradan toplam hız: 2 ( a + b + c ) = 1 5 a + b + c = 1 10 Üçü birlikte işi bitirme süresi toplam hızın tersidir: T = 1 a + b + c = 1 1 10 T = 10 Sonuç: Üçü birlikte işi 10 günde bitirir. Bu nedenle doğru cevap C757 şıkkıdır.

  1. Çözüm: 1) Şık kontrolü: Üçünün birlikte bitirme süresi bulununca doğru şıkkın B olup olmadığı anlaşılır. A, B, C işçilerinin bir günde yaptıkları iş miktarlarını sırasıyla A: a, B: b, C: c (iş/gün) olarak alalım. Verilen bilgilere göre birlikte çalışma hızları: a + b = 1 12 b + c = 1 15 a + c = 1 20 Bu üç denklemi taraf tarafa toplayalım: ( a + b ) + ( b + c ) + ( a + c ) = 1 12 + 1 15 + 1 20 Sol tarafı düzenleyelim: 2 ( a + b + c ) = 1 12 + 1 15 + 1 20 Sağ taraftaki kesirleri toplayalım (payda eşitleme): 1 12 + 1 15 + 1 20 = 5 60 + 4 60 + 3 60 = 12 60 = 1 5 Buradan toplam hız: 2 ( a + b + c ) = 1 5 a + b + c = 1 10 Üçü birlikte işi bitirme süresi toplam hızın tersidir: T = 1 a + b + c = 1 1 10 T = 10 Sonuç: Üçü birlikte işi 10 günde bitirir. Bu nedenle doğru cevap C757 şıkkıdır.

1) Şık kontrolü: Üçünün birlikte bitirme süresi bulununca doğru şıkkın B olup olmadığı anlaşılır.

A, B, C işçilerinin bir günde yaptıkları iş miktarlarını sırasıyla A: a, B: b, C: c (iş/gün) olarak alalım.

Verilen bilgilere göre birlikte çalışma hızları:

a+b=112b+c=115a+c=120

Bu üç denklemi taraf tarafa toplayalım:

(a+b)+(b+c)+(a+c)=112+115+120

Sol tarafı düzenleyelim:

2(a+b+c)=112+115+120

Sağ taraftaki kesirleri toplayalım (payda eşitleme):

112+115+120=560+460+360=1260=15

Buradan toplam hız:

2(a+b+c)=15a+b+c=110

Üçü birlikte işi bitirme süresi toplam hızın tersidir:

T=1a+b+c=1110T=10

Sonuç: Üçü birlikte işi 10 günde bitirir. Bu nedenle doğru cevap B şıkkıdır.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Bir sınıfta 4 öğrencinin puanları 60,70,80,9060,70,80,90 ise ortalama puan kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Puanların toplamı 300300, öğrenci sayısı 44; ortalama 7575 olur.

  1. Veriyi düzenle: Veri grubunu, frekansları, toplamı, veri sayısını veya grafik ölçeğini belirle.
  2. Uygun ölçüyü hesapla: Aritmetik ortalama, medyan, mod, açıklık veya grafik yorumuna göre işlem yap.

Puanların toplamı 300300, öğrenci sayısı 44; ortalama 7575 olur.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Bir esnaf iki tür üründen birinci türden n adet, ikinci türden 2n adet satıyor ve her iki türün birim satış fiyatı aynıdır. Birinci türü maliyetine göre p% kârla, ikinci türü maliyetine göre 20% zararla satıyor. Tüm satışlardan elde ettiği toplam kâr oranı 5% olduğuna göre p kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

1) Birim satış fiyatları eşit olduğundan, ortak birim satış fiyatını ve birim maliyetleri aşağıdaki gibi tanımlayalım: S C 1 C 2 2) Birinci tür ürün maliyetine göre kârla satıldığı için ilişki: S = C 1 ( 1 + p 100 ) 3) İkinci tür ürün maliyetine göre zararla satıldığı için: S = C 2 ( 1 - 20 100 ) Buradan: S = C 2 ( 80 100 ) C 2 = S ⋅ 100 80 = 5 4 S 4) Toplam gelir (birinci türden satılan adet ile ikinci türden satılan adetin çarpımları toplamı): G = n S + 2 n S = 3 n S 5) Toplam maliyet: M = n C 1 + 2 n C 2 Birinci ilişkiden: C 1 = S 1 + p 100 İkinci ilişkiden: C 2 = 5 4 S Yerine yazalım: M = n S 1 + p 100 + 2 n 5 4 S M = n S ( 1 1 + p 100 + 5 2 ) 6) Toplam kâr oranı, toplam maliyete göre hesaplanır. Toplam kâr oranı verilen değere göre: G = ( 1 + 5 100 ) M = 105 100 M 7) Toplam gelir ve toplam maliyeti eşitleyelim: 3 n S = 105 100 n S ( 1 1 + p 100 + 5 2 ) Her iki tarafta ortak olan çarpanları sadeleştirelim: 3 = 105 100 ( 1 1 + p 100 + 5 2 ) 8) Parantezi yalnız bırakalım: 1 1 + p 100 + 5 2 = 3 ⋅ 100 105 1 1 + p 100 + 5 2 = 20 7 9) Buradan kesri bulalım: 1 1 + p 100 = 20 7 - 5 2 1 1 + p 100 = 5 14 10) Tersini alarak: 1 + p 100 = 14 5 p 100 = 14 5 - 1 = 9 5 p = 100 ⋅ 9 5 = 180 11) Sonuç ve şık kontrolü: p = 180 % Doğru seçenek D1254 ’dir.

  1. Çözüm: 1) Birim satış fiyatları eşit olduğundan, ortak birim satış fiyatını ve birim maliyetleri aşağıdaki gibi tanımlayalım: S C 1 C 2 2) Birinci tür ürün maliyetine göre kârla satıldığı için ilişki: S = C 1 ( 1 + p 100 ) 3) İkinci tür ürün maliyetine göre zararla satıldığı için: S = C 2 ( 1 - 20 100 ) Buradan: S = C 2 ( 80 100 ) C 2 = S ⋅ 100 80 = 5 4 S 4) Toplam gelir (birinci türden satılan adet ile ikinci türden satılan adetin çarpımları toplamı): G = n S + 2 n S = 3 n S 5) Toplam maliyet: M = n C 1 + 2 n C 2 Birinci ilişkiden: C 1 = S 1 + p 100 İkinci ilişkiden: C 2 = 5 4 S Yerine yazalım: M = n S 1 + p 100 + 2 n 5 4 S M = n S ( 1 1 + p 100 + 5 2 ) 6) Toplam kâr oranı, toplam maliyete göre hesaplanır. Toplam kâr oranı verilen değere göre: G = ( 1 + 5 100 ) M = 105 100 M 7) Toplam gelir ve toplam maliyeti eşitleyelim: 3 n S = 105 100 n S ( 1 1 + p 100 + 5 2 ) Her iki tarafta ortak olan çarpanları sadeleştirelim: 3 = 105 100 ( 1 1 + p 100 + 5 2 ) 8) Parantezi yalnız bırakalım: 1 1 + p 100 + 5 2 = 3 ⋅ 100 105 1 1 + p 100 + 5 2 = 20 7 9) Buradan kesri bulalım: 1 1 + p 100 = 20 7 - 5 2 1 1 + p 100 = 5 14 10) Tersini alarak: 1 + p 100 = 14 5 p 100 = 14 5 - 1 = 9 5 p = 100 ⋅ 9 5 = 180 11) Sonuç ve şık kontrolü: p = 180 % Doğru seçenek D1254 ’dir.

1) Birim satış fiyatları eşit olduğundan, ortak birim satış fiyatını ve birim maliyetleri aşağıdaki gibi tanımlayalım:

SC1C2

2) Birinci tür ürün maliyetine göre kârla satıldığı için ilişki:

S=C1(1+p100)

3) İkinci tür ürün maliyetine göre zararla satıldığı için:

S=C2(1-20100)

Buradan:

S=C2(80100)C2=S⋅10080=54S

4) Toplam gelir (birinci türden satılan adet ile ikinci türden satılan adetin çarpımları toplamı):

G=nS+2nS=3nS

5) Toplam maliyet:

M=nC1+2nC2

Birinci ilişkiden:

C1=S1+p100

İkinci ilişkiden:

C2=54S

Yerine yazalım:

M=nS1+p100+2n54SM=nS(11+p100+52)

6) Toplam kâr oranı, toplam maliyete göre hesaplanır. Toplam kâr oranı verilen değere göre:

G=(1+5100)M=105100M

7) Toplam gelir ve toplam maliyeti eşitleyelim:

3nS=105100nS(11+p100+52)

Her iki tarafta ortak olan çarpanları sadeleştirelim:

3=105100(11+p100+52)

8) Parantezi yalnız bırakalım:

11+p100+52=3⋅10010511+p100+52=207

9) Buradan kesri bulalım:

11+p100=207-5211+p100=514

10) Tersini alarak:

1+p100=145p100=145-1=95p=100⋅95=180

11) Sonuç ve şık kontrolü:

p=180%

Doğru seçenek C’dir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Bir karışım hazırlanacaktır: Oranı 25 olan çözeltiden x litre ve oranı 110 olan çözeltiden 30-x litre karıştırılarak toplam 30 litre, oranı 14 olan çözelti elde ediliyor.

Buna göre, ilk çözeltiden kaç litre kullanılmıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Birinci çözeltiden alınan litre miktarını şu değişkenle gösterelim: x İkinci çözeltiden alınan litre miktarı: 30 - x Karışımdaki toplam saf madde miktarı, saf madde miktarlarının toplamına eşittir: 2 5 ⋅ x + 1 10 ⋅ 30 - x = 1 4 ⋅ 30 Parantezi açalım: 2 5 x + 30 10 - 1 10 x = 30 4 Benzer terimleri düzenleyelim: 2 5 x - 1 10 x + 3 = 15 2 Katsayıyı birleştirelim: 3 10 x + 3 = 15 2 Her iki taraftan çıkaralım: 3 10 x = 15 2 - 3 Sağ tarafı sadeleştirelim: 3 10 x = 9 2 Her iki tarafı bölerek değişkeni bulalım: x = 9 2 3 10 = 15 Sonuç: İlk çözeltiden kullanılan miktar 15 litredir. Bu nedenle doğru seçenek B ’dir.

  1. Çözüm: Birinci çözeltiden alınan litre miktarını şu değişkenle gösterelim: x İkinci çözeltiden alınan litre miktarı: 30 - x Karışımdaki toplam saf madde miktarı, saf madde miktarlarının toplamına eşittir: 2 5 ⋅ x + 1 10 ⋅ 30 - x = 1 4 ⋅ 30 Parantezi açalım: 2 5 x + 30 10 - 1 10 x = 30 4 Benzer terimleri düzenleyelim: 2 5 x - 1 10 x + 3 = 15 2 Katsayıyı birleştirelim: 3 10 x + 3 = 15 2 Her iki taraftan çıkaralım: 3 10 x = 15 2 - 3 Sağ tarafı sadeleştirelim: 3 10 x = 9 2 Her iki tarafı bölerek değişkeni bulalım: x = 9 2 3 10 = 15 Sonuç: İlk çözeltiden kullanılan miktar 15 litredir. Bu nedenle doğru seçenek B ’dir.

Birinci çözeltiden alınan litre miktarını şu değişkenle gösterelim:

x

İkinci çözeltiden alınan litre miktarı:

30-x

Karışımdaki toplam saf madde miktarı, saf madde miktarlarının toplamına eşittir:

25⋅x+110⋅30-x=14⋅30

Parantezi açalım:

25x+3010-110x=304

Benzer terimleri düzenleyelim:

25x-110x+3=152

Katsayıyı birleştirelim:

310x+3=152

Her iki taraftan çıkaralım:

310x=152-3

Sağ tarafı sadeleştirelim:

310x=92

Her iki tarafı bölerek değişkeni bulalım:

x=92310=15

Sonuç: İlk çözeltiden kullanılan miktar

15

litredir. Bu nedenle doğru seçenek B’dir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

1’den 15’e kadar sayılardan biri seçiliyor. 5’in katı seçilme olasılığı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

5’in katları 5,10,155,10,15 olmak üzere 33 tanedir; 3/15=1/53/15=1/5.

  1. Örnek uzayı belirle: Deneyde tüm olası sonuçların kaç tane olduğunu say.
  2. Olayı say: İstenen olayın kaç sonuçla gerçekleştiğini bulup olasılığı olay sayısı / tüm durum sayısı olarak yaz.

5’in katları 5,10,155,10,15 olmak üzere 33 tanedir; 3/15=1/53/15=1/5.

6. SoruÇoktan Seçmeli

olasılık ve sayma

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Doğru cevap: Uygun durumların tüm durumlara oranlanmasıyla olasılık bulunabilir.

  1. Çözüm: Doğru cevap: Uygun durumların tüm durumlara oranlanmasıyla olasılık bulunabilir.

Doğru cevap: Uygun durumların tüm durumlara oranlanmasıyla olasılık bulunabilir.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Bir otobüste her durakta yolcuların yarısı iner, ardından 6 yolcu biner.

Bu işlem ardışık 3 durakta tekrarlanıyor ve üçüncü duraktan sonra otobüste 54 yolcu kalıyor.

Başlangıçtaki yolcu sayısı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Her durakta yapılan işlem: önce yolcuların yarısı iner (yani mevcut sayının yarısı kalır), sonra belli sayıda yolcu biner. Başlangıçtaki yolcu sayısını bulmak için durak sonlarındaki yolcu sayılarını sırasıyla tanımlayalım. Başlangıç yolcu sayısı: x 0 Birinci duraktan sonra: x 1 = x 0 2 + 6 İkinci duraktan sonra: x 2 = x 1 2 + 6 x 2 = x 0 2 + 6 2 + 6 x 2 = x 0 4 + 9 Üçüncü duraktan sonra: x 3 = x 2 2 + 6 x 3 = x 0 4 + 9 2 + 6 x 3 = x 0 8 + 21 2 Üçüncü duraktan sonra otobüste kalan yolcu sayısı veriliyor: x 3 = 54 Yerine yazıp başlangıcı bulalım: x 0 8 + 21 2 = 54 x 0 8 = 54 - 21 2 x 0 8 = 108 2 - 21 2 = 87 2 x 0 = 8 × 87 2 = 348 Başlangıçtaki yolcu sayısı: 348 Bu değer seçeneklerde C şıkkına karşılık gelir; yani C doğru.

  1. Çözüm: Her durakta yapılan işlem: önce yolcuların yarısı iner (yani mevcut sayının yarısı kalır), sonra belli sayıda yolcu biner. Başlangıçtaki yolcu sayısını bulmak için durak sonlarındaki yolcu sayılarını sırasıyla tanımlayalım. Başlangıç yolcu sayısı: x 0 Birinci duraktan sonra: x 1 = x 0 2 + 6 İkinci duraktan sonra: x 2 = x 1 2 + 6 x 2 = x 0 2 + 6 2 + 6 x 2 = x 0 4 + 9 Üçüncü duraktan sonra: x 3 = x 2 2 + 6 x 3 = x 0 4 + 9 2 + 6 x 3 = x 0 8 + 21 2 Üçüncü duraktan sonra otobüste kalan yolcu sayısı veriliyor: x 3 = 54 Yerine yazıp başlangıcı bulalım: x 0 8 + 21 2 = 54 x 0 8 = 54 - 21 2 x 0 8 = 108 2 - 21 2 = 87 2 x 0 = 8 × 87 2 = 348 Başlangıçtaki yolcu sayısı: 348 Bu değer seçeneklerde C şıkkına karşılık gelir; yani C doğru.

Her durakta yapılan işlem: önce yolcuların yarısı iner (yani mevcut sayının yarısı kalır), sonra belli sayıda yolcu biner. Başlangıçtaki yolcu sayısını bulmak için durak sonlarındaki yolcu sayılarını sırasıyla tanımlayalım.

Başlangıç yolcu sayısı:

x0

Birinci duraktan sonra:

x1=x02+6

İkinci duraktan sonra:

x2=x12+6x2=x02+62+6x2=x04+9

Üçüncü duraktan sonra:

x3=x22+6x3=x04+92+6x3=x08+212

Üçüncü duraktan sonra otobüste kalan yolcu sayısı veriliyor:

x3=54

Yerine yazıp başlangıcı bulalım:

x08+212=54x08=54-212x08=1082-212=872x0=8×872=348

Başlangıçtaki yolcu sayısı:

348

Bu değer seçeneklerde C şıkkına karşılık gelir; yani C doğru.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Ayşe'nin yaşı, Ali'nin yaşının 3 katından 4 eksiktir.

2 yıl sonra Ayşe'nin yaşı, Ali'nin yaşının 2 katı olacaktır.

Ali'nin bugünkü yaşı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

1) Değişkenleri tanımlayalım: A = Ali'nin bugünkü yaşı Y = Ayşe'nin bugünkü yaşı 2) “Ayşe'nin yaşı, Ali'nin yaşının 3 katından 4 eksiktir.” ifadesini denklemleştirelim: Y = 3 A − 4 3) “2 yıl sonra Ayşe'nin yaşı, Ali'nin yaşının 2 katı olacaktır.” ifadesini yazalım: Y + 2 = 2 ( A + 2 ) 4) 2. adımdaki denklemi 3. adımdaki denklemde yerine yazalım: ( 3 A − 4 ) + 2 = 2 ( A + 2 ) 5) Düzenleyip çözelim: 3 A − 2 = 2 A + 4 3 A − 2 A = 4 + 2 A = 6 6) Sonuç ve şık kontrolü: A = 6 Ali'nin bugünkü yaşı 6'dır; bu da şıkkıC537dır. Dolayısıyla “doğru cevap C562 mi?”: Evet.

  1. Çözüm: 1) Değişkenleri tanımlayalım: A = Ali'nin bugünkü yaşı Y = Ayşe'nin bugünkü yaşı 2) “Ayşe'nin yaşı, Ali'nin yaşının 3 katından 4 eksiktir.” ifadesini denklemleştirelim: Y = 3 A − 4 3) “2 yıl sonra Ayşe'nin yaşı, Ali'nin yaşının 2 katı olacaktır.” ifadesini yazalım: Y + 2 = 2 ( A + 2 ) 4) 2. adımdaki denklemi 3. adımdaki denklemde yerine yazalım: ( 3 A − 4 ) + 2 = 2 ( A + 2 ) 5) Düzenleyip çözelim: 3 A − 2 = 2 A + 4 3 A − 2 A = 4 + 2 A = 6 6) Sonuç ve şık kontrolü: A = 6 Ali'nin bugünkü yaşı 6'dır; bu da şıkkıC537dır. Dolayısıyla “doğru cevap C562 mi?”: Evet.

1) Değişkenleri tanımlayalım:

A=Ali'nin bugünkü yaşıY=Ayşe'nin bugünkü yaşı

2) “Ayşe'nin yaşı, Ali'nin yaşının 3 katından 4 eksiktir.” ifadesini denklemleştirelim:

Y=3A−4

3) “2 yıl sonra Ayşe'nin yaşı, Ali'nin yaşının 2 katı olacaktır.” ifadesini yazalım:

Y+2=2(A+2)

4) 2. adımdaki denklemi 3. adımdaki denklemde yerine yazalım:

(3A−4)+2=2(A+2)

5) Düzenleyip çözelim:

3A−2=2A+43A−2A=4+2A=6

6) Sonuç ve şık kontrolü:

A=6

Ali'nin bugünkü yaşı 6'dır; bu da şıkkıC1964dır. Dolayısıyla “doğru cevap C1989 mi?”: Evet.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Bir doğal sayı 4 ile bölündüğünde kalan 3, 3 ile bölündüğünde kalan 2 oluyor. Bu sayı 12 ile bölündüğünde kalan kaç olur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Verilen koşulları denklem/congruence olarak yazalım: n ≡ 3 ( mod 4 ) n ≡ 2 ( mod 3 ) İlk koşuldan sayı şu biçimdedir: n = 4 k + 3 Bu tür sayıların on iki ile bölümünden kalanları bulmak için, on iki modunda olası değerleri yazalım (çünkü on iki, dört ’ün katıdır): n ≡ 3 ( mod 4 ) ⇒ n ≡ 3, 7, 11 ( mod 12 ) Şimdi ikinci koşulu sağlayanı seçelim; yani üç ile bölününce kalanı iki olanı: 3 ≡ 0 ( mod 3 ) 7 ≡ 1 ( mod 3 ) 11 ≡ 2 ( mod 3 ) Uyan değer on bir olduğundan: n ≡ 11 ( mod 12 ) Sonuç: on iki ile bölündüğünde kalan 11 Bu da şıkkıB529dır; yani D doğrudur.

  1. Çözüm: Verilen koşulları denklem/congruence olarak yazalım: n ≡ 3 ( mod 4 ) n ≡ 2 ( mod 3 ) İlk koşuldan sayı şu biçimdedir: n = 4 k + 3 Bu tür sayıların on iki ile bölümünden kalanları bulmak için, on iki modunda olası değerleri yazalım (çünkü on iki, dört ’ün katıdır): n ≡ 3 ( mod 4 ) ⇒ n ≡ 3, 7, 11 ( mod 12 ) Şimdi ikinci koşulu sağlayanı seçelim; yani üç ile bölününce kalanı iki olanı: 3 ≡ 0 ( mod 3 ) 7 ≡ 1 ( mod 3 ) 11 ≡ 2 ( mod 3 ) Uyan değer on bir olduğundan: n ≡ 11 ( mod 12 ) Sonuç: on iki ile bölündüğünde kalan 11 Bu da şıkkıB529dır; yani D doğrudur.

Verilen koşulları denklem/congruence olarak yazalım:

n≡3(mod4)n≡2(mod3)

İlk koşuldan sayı şu biçimdedir:

n=4k+3

Bu tür sayıların on iki ile bölümünden kalanları bulmak için, on iki modunda olası değerleri yazalım (çünkü on iki, dört’ün katıdır):

n≡3(mod4)⇒n≡3,7,11(mod12)

Şimdi ikinci koşulu sağlayanı seçelim; yani üç ile bölününce kalanı iki olanı:

3≡0(mod3)7≡1(mod3)11≡2(mod3)

Uyan değer on bir olduğundan:

n≡11(mod12)

Sonuç: on iki ile bölündüğünde kalan

11

Bu da D şıkkıdır; yani D doğrudur.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Pozitif tam sayılar a ve b için

EBOB(a,b)=18

EKOK(a,b)=720

olduğuna göre a+b ifadesinin alabileceği en küçük değer kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Verilenlerden yararlanalım: EBOB ( a, b ) = 18 EKOK ( a, b ) = 720 Çarpım bağıntısını kullanalım: a · b = EBOB ( a, b ) · EKOK ( a, b ) a · b = 18 · 720 = 12960 EBOB 18 olduğuna göre sayıları 18 katı şeklinde yazalım: a = 18 x b = 18 y Bu durumda ortak bölen tamamen 18’de toplandığı için: EBOB ( x, y ) = 1 EKOK ifadesini kullanalım. EKOK ( 18 x, 18 y ) = 18 · EKOK ( x, y ) ve EBOB ( x, y ) = 1 olduğundan: EKOK ( x, y ) = x · y Dolayısıyla: 720 = 18 · x · y x · y = 40 Şimdi x · y = 40 ve EBOB ( x, y ) = 1 şartlarını sağlayan çarpan çiftlerine bakalım: 40 = 1 · 40 40 = 5 · 8 Diğer çiftler ( 2 · 20, 4 · 10 ) aralarında asal değildir. Amaç a + b değerini küçültmek. Yazalım: a + b = 18 x + 18 y = 18 ( x + y ) Uygun çiftler için toplamları hesaplayalım: ( x, y ) = ( 1, 40 ) ⇒ a + b = 18 ( 1 + 40 ) = 738 ( x, y ) = ( 5, 8 ) ⇒ a + b = 18 ( 5 + 8 ) = 234 En küçük değer: min ( a + b ) = 234 Dolayısıyla doğru cevap şık B’dir.

  1. Çözüm: Verilenlerden yararlanalım: EBOB ( a, b ) = 18 EKOK ( a, b ) = 720 Çarpım bağıntısını kullanalım: a · b = EBOB ( a, b ) · EKOK ( a, b ) a · b = 18 · 720 = 12960 EBOB 18 olduğuna göre sayıları 18 katı şeklinde yazalım: a = 18 x b = 18 y Bu durumda ortak bölen tamamen 18’de toplandığı için: EBOB ( x, y ) = 1 EKOK ifadesini kullanalım. EKOK ( 18 x, 18 y ) = 18 · EKOK ( x, y ) ve EBOB ( x, y ) = 1 olduğundan: EKOK ( x, y ) = x · y Dolayısıyla: 720 = 18 · x · y x · y = 40 Şimdi x · y = 40 ve EBOB ( x, y ) = 1 şartlarını sağlayan çarpan çiftlerine bakalım: 40 = 1 · 40 40 = 5 · 8 Diğer çiftler ( 2 · 20, 4 · 10 ) aralarında asal değildir. Amaç a + b değerini küçültmek. Yazalım: a + b = 18 x + 18 y = 18 ( x + y ) Uygun çiftler için toplamları hesaplayalım: ( x, y ) = ( 1, 40 ) ⇒ a + b = 18 ( 1 + 40 ) = 738 ( x, y ) = ( 5, 8 ) ⇒ a + b = 18 ( 5 + 8 ) = 234 En küçük değer: min ( a + b ) = 234 Dolayısıyla doğru cevap şık B’dir.

Verilenlerden yararlanalım:

EBOB(a,b)=18EKOK(a,b)=720

Çarpım bağıntısını kullanalım:

a·b=EBOB(a,b)·EKOK(a,b)a·b=18·720=12960

EBOB 18 olduğuna göre sayıları 18 katı şeklinde yazalım:

a=18xb=18y

Bu durumda ortak bölen tamamen 18’de toplandığı için:

EBOB(x,y)=1

EKOK ifadesini kullanalım. EKOK(18x,18y)=18·EKOK(x,y) ve EBOB(x,y)=1 olduğundan:

EKOK(x,y)=x·y

Dolayısıyla:

720=18·x·yx·y=40

Şimdi x·y=40 ve EBOB(x,y)=1 şartlarını sağlayan çarpan çiftlerine bakalım:

40=1·4040=5·8

Diğer çiftler (2·20, 4·10) aralarında asal değildir.

Amaç a+b değerini küçültmek. Yazalım:

a+b=18x+18y=18(x+y)

Uygun çiftler için toplamları hesaplayalım:

(x,y)=(1,40)⇒a+b=18(1+40)=738(x,y)=(5,8)⇒a+b=18(5+8)=234

En küçük değer:

min(a+b)=234

Dolayısıyla doğru cevap şık B’dir.