9. Sınıf Matematik

9. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

9. sınıf Matematik 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

9. Sınıf Matematik 2. dönem 2. yazılı soruları, yıl sonu hazırlığı genel tekrar mantığıyla ele alınmalıdır. Matematik yazılısı, yeni lise düzeyinde işlem güveni ve akıl yürütme düzeni kurmak için önemli bir eşiktir. Bu sayfa, yazılıya çalışırken öğrencinin sayı kümeleri, cebirsel düşünme, denklem kurma ve problem çözme becerisini ölçmeye yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumludur ve sınav öncesi tekrar için düzenli bir yol haritası verir.

Bu yazılı kapsamında Matematik Temel Kavramlar, Matematik Mantık, Matematik Kümeler, Matematik Rasyonel Sayılar başlıklarıyla başlayan ve Matematik Olasılık, Matematik Permütasyon ve Kombinasyon, Matematik Rutin Olmayan Problemler konularına kadar uzanan bir çalışma alanı bulunur. Konuların karışık biçimde ele alınması, öğrencinin yalnızca aynı tip soruya alışmasını engeller. Böylece farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde denenir ve hangi başlığın ek tekrar istediği daha net görülür.

Matematikte doğru cevap kadar çözüm yolu da önemlidir. İşlem hatalarını, yanlış kurulan denklemleri ve eksik okunan ifadeleri ayrı ayrı not etmek sonraki çalışmayı çok daha verimli hale getirir. bu çalışma eksikleri son kez görmek ve konu testlerine bilinçli dönmek için kullanılabilir. Soruları çözerken süre tutmak, emin olunmayan maddeleri işaretlemek ve çözümden sonra yanlışları konu başlığına göre gruplamak özellikle faydalıdır. Bu sayede tekrar planı genel bir okuma olmaktan çıkar, doğrudan eksik kazanımlara yönelir.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Matematik Temel Kavramlar veya Matematik Mantık gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Konu testlerine geri dönüş yapılırken yanlışın işlemden mi, yorumdan mı yoksa denklem kurmadan mı kaynaklandığı kolayca görülür.

9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.

Çalışma sonunda doğru sayısı kadar yanlışların türüne de bakmak gerekir; bu küçük analiz, bir sonraki çözümde çok daha bilinçli ilerlemeyi sağlar.

9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.

149. Test

9. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

9. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Test 149 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

A işçisi bir işi 12 günde, B işçisi aynı işi 18 günde bitiriyor.

İkisi birlikte çalışırsa işi kaç günde bitirir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

A işçisi işi tek başına 12 günde, B işçisi 18 günde bitiriyor. Doğru şıkkın C olup olmadığını kontrol edelim. 1) A işçisinin 1 günde yaptığı iş miktarı: 1 12 2) B işçisinin 1 günde yaptığı iş miktarı: 1 18 3) Birlikte 1 günde yaptıkları toplam iş (iş hızları toplanır): 1 12 + 1 18 = 3 36 + 2 36 = 5 36 4) İşin tamamı 1 iş olduğuna göre, birlikte çalışınca bitirme süresi: 1 ÷ 5 36 = 36 5 Sonuç: Birlikte çalışırlarsa işi 36 5 günde bitirirler. Bu değer şıklarda C olduğundan C doğrudur.

  1. Çözüm: A işçisi işi tek başına 12 günde, B işçisi 18 günde bitiriyor. Doğru şıkkın C olup olmadığını kontrol edelim. 1) A işçisinin 1 günde yaptığı iş miktarı: 1 12 2) B işçisinin 1 günde yaptığı iş miktarı: 1 18 3) Birlikte 1 günde yaptıkları toplam iş (iş hızları toplanır): 1 12 + 1 18 = 3 36 + 2 36 = 5 36 4) İşin tamamı 1 iş olduğuna göre, birlikte çalışınca bitirme süresi: 1 ÷ 5 36 = 36 5 Sonuç: Birlikte çalışırlarsa işi 36 5 günde bitirirler. Bu değer şıklarda C olduğundan C doğrudur.

A işçisi işi tek başına 12 günde, B işçisi 18 günde bitiriyor. Doğru şıkkın C olup olmadığını kontrol edelim.

1) A işçisinin 1 günde yaptığı iş miktarı:

112

2) B işçisinin 1 günde yaptığı iş miktarı:

118

3) Birlikte 1 günde yaptıkları toplam iş (iş hızları toplanır):

112+118=336+236=536

4) İşin tamamı 1 iş olduğuna göre, birlikte çalışınca bitirme süresi:

1÷536=365

Sonuç: Birlikte çalışırlarsa işi

365

günde bitirirler. Bu değer şıklarda C olduğundan C doğrudur.

2. SoruÇoktan Seçmeli

En çok tekrar eden değer hangi ölçüdür?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Mod, veri grubunda en çok tekrar eden değerdir.

  1. Veriyi düzenle: Veri grubunu, frekansları, toplamı, veri sayısını veya grafik ölçeğini belirle.
  2. Uygun ölçüyü hesapla: Aritmetik ortalama, medyan, mod, açıklık veya grafik yorumuna göre işlem yap.

Mod, veri grubunda en çok tekrar eden değerdir.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Bir esnaf, A ürününü birim maliyeti 120 TL iken 25% kârla, B ürününü birim maliyeti 5003 TL iken 10% zararla satıyor.

A ve B ürünlerinin satış fiyatları birbirine eşit olup, esnafın bu iki üründen elde ettiği toplam kâr oranı 5% olduğuna göre, satılan A ve B miktarlarının oranı x:y kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

1) Satış fiyatlarını bulalım A ürünü birim maliyeti 120 TL ve %25 kârla satılıyor: S A = 120 × ( 1 + 25 100 ) = 120 × 5 4 = 150 B ürünü birim maliyeti 500/3 TL ve %10 zararla satılıyor: S B = 500 3 × ( 1 - 10 100 ) = 500 3 × 9 10 = 150 Görüldüğü gibi satış fiyatları eşittir. 2) Toplam gelir ve toplam maliyeti yazalım A’dan x adet, B’den y adet satılsın. Toplam gelir: G = 150 ( x + y ) Toplam maliyet: M = 120 x + 500 3 y 3) Toplam kâr oranı %5 koşulunu kurup çözelim Toplam kâr oranı %5 ise gelir, maliyetin %105’idir: G = ( 1 + 5 100 ) M = 105 100 M = 21 20 M Yerine yazalım: 150 ( x + y ) = 21 20 ( 120 x + 500 3 y ) dağıtalım: 150 x + 150 y = 21 20 × 120 x + 21 20 × 500 3 y Katsayıları hesaplayalım: 150 x + 150 y = 126 x + 175 y Tarafları düzenleyelim: 150 x - 126 x = 175 y - 150 y 24 x = 25 y Oran: x y = 25 24 4) Sonuç ve şık kontrolü Satılan miktarların oranı: x: y = 25: 24 Bu da B şıkkıdır. Dolayısıyla verilen “doğru cevap B” ifadesi doğrudur.

  1. Çözüm: 1) Satış fiyatlarını bulalım A ürünü birim maliyeti 120 TL ve %25 kârla satılıyor: S A = 120 × ( 1 + 25 100 ) = 120 × 5 4 = 150 B ürünü birim maliyeti 500/3 TL ve %10 zararla satılıyor: S B = 500 3 × ( 1 - 10 100 ) = 500 3 × 9 10 = 150 Görüldüğü gibi satış fiyatları eşittir. 2) Toplam gelir ve toplam maliyeti yazalım A’dan x adet, B’den y adet satılsın. Toplam gelir: G = 150 ( x + y ) Toplam maliyet: M = 120 x + 500 3 y 3) Toplam kâr oranı %5 koşulunu kurup çözelim Toplam kâr oranı %5 ise gelir, maliyetin %105’idir: G = ( 1 + 5 100 ) M = 105 100 M = 21 20 M Yerine yazalım: 150 ( x + y ) = 21 20 ( 120 x + 500 3 y ) dağıtalım: 150 x + 150 y = 21 20 × 120 x + 21 20 × 500 3 y Katsayıları hesaplayalım: 150 x + 150 y = 126 x + 175 y Tarafları düzenleyelim: 150 x - 126 x = 175 y - 150 y 24 x = 25 y Oran: x y = 25 24 4) Sonuç ve şık kontrolü Satılan miktarların oranı: x: y = 25: 24 Bu da B şıkkıdır. Dolayısıyla verilen “doğru cevap B” ifadesi doğrudur.

1) Satış fiyatlarını bulalım

A ürünü birim maliyeti 120 TL ve %25 kârla satılıyor:

SA=120×(1+25100)=120×54=150

B ürünü birim maliyeti 500/3 TL ve %10 zararla satılıyor:

SB=5003×(1-10100)=5003×910=150

Görüldüğü gibi satış fiyatları eşittir.

2) Toplam gelir ve toplam maliyeti yazalım

A’dan x adet, B’den y adet satılsın.

Toplam gelir:

G=150(x+y)

Toplam maliyet:

M=120x+5003y

3) Toplam kâr oranı %5 koşulunu kurup çözelim

Toplam kâr oranı %5 ise gelir, maliyetin %105’idir:

G=(1+5100)M=105100M=2120M

Yerine yazalım:

150(x+y)=2120(120x+5003y)

dağıtalım:

150x+150y=2120×120x+2120×5003y

Katsayıları hesaplayalım:

150x+150y=126x+175y

Tarafları düzenleyelim:

150x-126x=175y-150y24x=25y

Oran:

xy=2524

4) Sonuç ve şık kontrolü

Satılan miktarların oranı:

x:y=25:24

Bu da B şıkkıdır. Dolayısıyla verilen “doğru cevap B” ifadesi doğrudur.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Bir kapta 12 litre, derişimi 14 olan tuzlu su vardır. Üzerine derişimi 25 olan tuzlu sudan x litre eklenince karışımın derişimi 310 oluyor. x kaç litredir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Başlangıçtaki tuz miktarını bulalım. T = 12 × 1 4 = 3 Eklenen tuz miktarı: T = x × 2 5 = 2 5 x Karışımın son hacmi ve son tuz miktarı: V = 12 + x T = 3 10 × ( 12 + x ) Tuz korunumu ile denklem kurup çözelim: 3 + 2 5 x = 3 10 ( 12 + x ) Paydaları yok etmek için her iki tarafı ile genişletelim: 10 × ( 3 + 2 5 x ) = 10 × ( 3 10 ( 12 + x ) ) Düzenleyelim: 30 + 4 x = 3 ( 12 + x ) 30 + 4 x = 36 + 3 x x = 6 Sonuç: x = 6 Bu nedenle doğru seçenek C453 ’dir.

  1. Çözüm: Başlangıçtaki tuz miktarını bulalım. T = 12 × 1 4 = 3 Eklenen tuz miktarı: T = x × 2 5 = 2 5 x Karışımın son hacmi ve son tuz miktarı: V = 12 + x T = 3 10 × ( 12 + x ) Tuz korunumu ile denklem kurup çözelim: 3 + 2 5 x = 3 10 ( 12 + x ) Paydaları yok etmek için her iki tarafı ile genişletelim: 10 × ( 3 + 2 5 x ) = 10 × ( 3 10 ( 12 + x ) ) Düzenleyelim: 30 + 4 x = 3 ( 12 + x ) 30 + 4 x = 36 + 3 x x = 6 Sonuç: x = 6 Bu nedenle doğru seçenek C453 ’dir.
Başlangıçtaki tuz miktarını bulalım.
T=12×14=3
Eklenen tuz miktarı:
T=x×25=25x
Karışımın son hacmi ve son tuz miktarı:
V=12+x
T=310×(12+x)
Tuz korunumu ile denklem kurup çözelim:
3+25x=310(12+x)
Paydaları yok etmek için her iki tarafı ile genişletelim:
10×(3+25x)=10×(310(12+x))
Düzenleyelim:
30+4x=3(12+x)
30+4x=36+3x
x=6
Sonuç:
x=6
Bu nedenle doğru seçenek B’dir.
5. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: tamamlayıcı olay

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Doğru cevap: Bir olayın gerçekleşmemesi durumunu ifade eder.

  1. Çözüm: Doğru cevap: Bir olayın gerçekleşmemesi durumunu ifade eder.

Doğru cevap: Bir olayın gerçekleşmemesi durumunu ifade eder.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Sıra önemli değilken permütasyon kullanmak sonucu nasıl etkiler?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Permütasyon aynı seçimin farklı sıralarını ayrı saydığı için fazla sayabilir.

  1. Durumu sınıflandır: Soruda sıralama mı, seçim mi, yoksa aşamalı sayma mı istendiğini belirle.
  2. Uygun sayma yöntemini uygula: Faktöriyel, çarpma kuralı, permütasyon veya kombinasyon formülünü kullan.

Permütasyon aynı seçimin farklı sıralarını ayrı saydığı için fazla sayabilir.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Bir tam sayı n için n2+n+1 sayısı 7 ile bölündüğünde kalan 0 oluyor.

Buna göre n sayısının 7 ile bölümünden elde edilebilecek farklı kalan sayısı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Verilen koşul: n 2 + n + 1 ≡ 0 ( mod 7 ) Bölme algoritmasına göre, kalan ı temsil etmek için: n ≡ r ( mod 7 ), r ∈ { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 } Bu durumda polinomda yerine koyma yapılır: n 2 + n + 1 ≡ r 2 + r + 1 ( mod 7 ) Şimdi tüm olası kalanlar denenir ve hangi 0 sonucunu verdiği bulunur: Kalan r = 0 için: 0 2 + 0 + 1 ≡ 1 ( mod 7 ) Kalan r = 1 için: 1 2 + 1 + 1 = 3 ≡ 3 ( mod 7 ) Kalan r = 2 için: 2 2 + 2 + 1 = 7 ≡ 0 ( mod 7 ) Kalan r = 3 için: 3 2 + 3 + 1 = 13 ≡ 6 ( mod 7 ) Kalan r = 4 için: 4 2 + 4 + 1 = 21 ≡ 0 ( mod 7 ) Kalan r = 5 için: 5 2 + 5 + 1 = 31 ≡ 3 ( mod 7 ) Kalan r = 6 için: 6 2 + 6 + 1 = 43 ≡ 1 ( mod 7 ) Sıfır kalanını verenler: r ∈ { 2, 4 } Dolayısıyla n sayısının 7 ile bölümünden elde edilebilecek farklı kalan sayısı: 2 Sonuç: B şıkkı doğrudur.

  1. Çözüm: Verilen koşul: n 2 + n + 1 ≡ 0 ( mod 7 ) Bölme algoritmasına göre, kalan ı temsil etmek için: n ≡ r ( mod 7 ), r ∈ { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 } Bu durumda polinomda yerine koyma yapılır: n 2 + n + 1 ≡ r 2 + r + 1 ( mod 7 ) Şimdi tüm olası kalanlar denenir ve hangi 0 sonucunu verdiği bulunur: Kalan r = 0 için: 0 2 + 0 + 1 ≡ 1 ( mod 7 ) Kalan r = 1 için: 1 2 + 1 + 1 = 3 ≡ 3 ( mod 7 ) Kalan r = 2 için: 2 2 + 2 + 1 = 7 ≡ 0 ( mod 7 ) Kalan r = 3 için: 3 2 + 3 + 1 = 13 ≡ 6 ( mod 7 ) Kalan r = 4 için: 4 2 + 4 + 1 = 21 ≡ 0 ( mod 7 ) Kalan r = 5 için: 5 2 + 5 + 1 = 31 ≡ 3 ( mod 7 ) Kalan r = 6 için: 6 2 + 6 + 1 = 43 ≡ 1 ( mod 7 ) Sıfır kalanını verenler: r ∈ { 2, 4 } Dolayısıyla n sayısının 7 ile bölümünden elde edilebilecek farklı kalan sayısı: 2 Sonuç: B şıkkı doğrudur.

Verilen koşul:

n2+n+1≡0(mod7)

Bölme algoritmasına göre, kalanı temsil etmek için:

n≡r(mod7),r∈{0,1,2,3,4,5,6}

Bu durumda polinomda yerine koyma yapılır:

n2+n+1≡r2+r+1(mod7)

Şimdi tüm olası kalanlar denenir ve hangi 0 sonucunu verdiği bulunur:

Kalan r=0 için:

02+0+1≡1(mod7)

Kalan r=1 için:

12+1+1=3≡3(mod7)

Kalan r=2 için:

22+2+1=7≡0(mod7)

Kalan r=3 için:

32+3+1=13≡6(mod7)

Kalan r=4 için:

42+4+1=21≡0(mod7)

Kalan r=5 için:

52+5+1=31≡3(mod7)

Kalan r=6 için:

62+6+1=43≡1(mod7)

Sıfır kalanını verenler:

r∈{2,4}

Dolayısıyla n sayısının 7 ile bölümünden elde edilebilecek farklı kalan sayısı:

2

Sonuç: B şıkkı doğrudur.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Ali'nin yaşı, Ayşe'nin yaşının 3 katının 2 eksiğidir.

4 yıl sonra yaşları toplamı 50 olacağına göre Ayşe'nin bugünkü yaşı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Cevap şıkkı C mi kontrol edelim ve adım adım çözelim. Ayşe'nin bugünkü yaşına değişken verelim: x Ali'nin yaşı, Ayşe'nin yaşının üç katının iki eksiği olduğuna göre: A = 3 x - 2 Dört yıl sonra yaşları toplamı elli olacak deniyor. Dört yıl sonra: ( x + 4 ) + ( A + 4 ) = 50 Burada Ali'nin yaşını yerine yazalım: ( x + 4 ) + ( 3 x - 2 + 4 ) = 50 Parantezleri açıp benzer terimleri toplayalım: x + 4 + 3 x + 2 = 50 Buradan: 4 x + 6 = 50 Her iki taraftan altı çıkaralım: 4 x = 44 Dörde bölelim: x = 11 Ayşe'nin bugünkü yaşı on bir olduğundan doğru cevap A538 şıkkıdır.

  1. Çözüm: Cevap şıkkı C mi kontrol edelim ve adım adım çözelim. Ayşe'nin bugünkü yaşına değişken verelim: x Ali'nin yaşı, Ayşe'nin yaşının üç katının iki eksiği olduğuna göre: A = 3 x - 2 Dört yıl sonra yaşları toplamı elli olacak deniyor. Dört yıl sonra: ( x + 4 ) + ( A + 4 ) = 50 Burada Ali'nin yaşını yerine yazalım: ( x + 4 ) + ( 3 x - 2 + 4 ) = 50 Parantezleri açıp benzer terimleri toplayalım: x + 4 + 3 x + 2 = 50 Buradan: 4 x + 6 = 50 Her iki taraftan altı çıkaralım: 4 x = 44 Dörde bölelim: x = 11 Ayşe'nin bugünkü yaşı on bir olduğundan doğru cevap A538 şıkkıdır.

Cevap şıkkı C mi kontrol edelim ve adım adım çözelim.

Ayşe'nin bugünkü yaşına değişken verelim:

x

Ali'nin yaşı, Ayşe'nin yaşının üç katının iki eksiği olduğuna göre:

A=3x-2

Dört yıl sonra yaşları toplamı elli olacak deniyor. Dört yıl sonra:

(x+4)+(A+4)=50

Burada Ali'nin yaşını yerine yazalım:

(x+4)+(3x-2+4)=50

Parantezleri açıp benzer terimleri toplayalım:

x+4+3x+2=50

Buradan:

4x+6=50

Her iki taraftan altı çıkaralım:

4x=44

Dörde bölelim:

x=11

Ayşe'nin bugünkü yaşı on bir olduğundan doğru cevap C şıkkıdır.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki sayılardan hangisi 6 ile kalansız bölünür?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

1) Doğru şık kontrolü (kural): Bir sayının altıya tam bölünebilmesi için hem ikiye hem üçe tam bölünmesi gerekir. 6 = 2 × 3 2) A şıkkını kontrol edelim: 231 Son basamağı tek olduğu için ikiye bölünmez; bu nedenle altıya da tam bölünmez. 3) B şıkkını kontrol edelim: 234 Son basamağı çift olduğu için ikiye bölünür. Üçe bölünebilme için rakamları toplamına bakalım: 2 + 3 + 4 = 9 Rakamları toplamı üçe bölündüğü için sayı üçe de bölünür. Hem ikiye hem üçe bölündüğünden altıya tam bölünür. 4) C şıkkını kontrol edelim: 242 Son basamağı çift olduğu için ikiye bölünür; fakat üçe bölünme durumuna bakalım: 2 + 4 + 2 = 8 Rakamları toplamı üçe bölünmediği için sayı üçe, dolayısıyla altıya tam bölünmez. 5) D şıkkını kontrol edelim: 225 Son basamağı tek olduğu için ikiye bölünmez; bu nedenle altıya da tam bölünmez. 6) Sonuç: Altıya kalansız bölünen sayı B şıkkıdır. 234 Bu yüzden “doğru cevap B mi?” sorusunun cevabı: Evet, B doğrudur.

  1. Çözüm: 1) Doğru şık kontrolü (kural): Bir sayının altıya tam bölünebilmesi için hem ikiye hem üçe tam bölünmesi gerekir. 6 = 2 × 3 2) A şıkkını kontrol edelim: 231 Son basamağı tek olduğu için ikiye bölünmez; bu nedenle altıya da tam bölünmez. 3) B şıkkını kontrol edelim: 234 Son basamağı çift olduğu için ikiye bölünür. Üçe bölünebilme için rakamları toplamına bakalım: 2 + 3 + 4 = 9 Rakamları toplamı üçe bölündüğü için sayı üçe de bölünür. Hem ikiye hem üçe bölündüğünden altıya tam bölünür. 4) C şıkkını kontrol edelim: 242 Son basamağı çift olduğu için ikiye bölünür; fakat üçe bölünme durumuna bakalım: 2 + 4 + 2 = 8 Rakamları toplamı üçe bölünmediği için sayı üçe, dolayısıyla altıya tam bölünmez. 5) D şıkkını kontrol edelim: 225 Son basamağı tek olduğu için ikiye bölünmez; bu nedenle altıya da tam bölünmez. 6) Sonuç: Altıya kalansız bölünen sayı B şıkkıdır. 234 Bu yüzden “doğru cevap B mi?” sorusunun cevabı: Evet, B doğrudur.

1) Doğru şık kontrolü (kural): Bir sayının altıya tam bölünebilmesi için hem ikiye hem üçe tam bölünmesi gerekir.

6=2×3

2) A şıkkını kontrol edelim:

231

Son basamağı tek olduğu için ikiye bölünmez; bu nedenle altıya da tam bölünmez.

3) B şıkkını kontrol edelim:

234

Son basamağı çift olduğu için ikiye bölünür.

Üçe bölünebilme için rakamları toplamına bakalım:

2+3+4=9

Rakamları toplamı üçe bölündüğü için sayı üçe de bölünür. Hem ikiye hem üçe bölündüğünden altıya tam bölünür.

4) C şıkkını kontrol edelim:

242

Son basamağı çift olduğu için ikiye bölünür; fakat üçe bölünme durumuna bakalım:

2+4+2=8

Rakamları toplamı üçe bölünmediği için sayı üçe, dolayısıyla altıya tam bölünmez.

5) D şıkkını kontrol edelim:

225

Son basamağı tek olduğu için ikiye bölünmez; bu nedenle altıya da tam bölünmez.

6) Sonuç: Altıya kalansız bölünen sayı B şıkkıdır.

234

Bu yüzden “doğru cevap B mi?” sorusunun cevabı: Evet, B doğrudur.

10. SoruÇoktan Seçmeli

EBOB(a,b)=18, EKOK(a,b)=900 ve a<b olsun.

a+b toplamı en küçük olacak şekilde a kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Verilenler: EBOB ( a, b ) = 18 EKOK ( a, b ) = 900 a < b 1) EBOB–EKOK ilişkisinden çarpımı bulalım: a ⋅ b = EBOB ( a, b ) ⋅ EKOK ( a, b ) a ⋅ b = 18 ⋅ 900 = 16200 2) EBOB 18 olduğuna göre sayıları 18 çarpanı ile yazalım: a = 18 x, b = 18 y Burada ortak bölenin tam 18 kalması için: EBOB ( x, y ) = 1 3) EKOK bilgisini kullanalım. Ortak bölen 1 iken EKOK, çarpıma eşittir: EKOK ( a, b ) = 18 x y 18 x y = 900 x y = 50 4) Şimdi x·y = 50 olacak şekilde, aralarında asal çarpan çiftlerini bulalım ve a < b olduğundan x < y seçelim. 50’nin çarpan çiftleri: 50 = 1 ⋅ 50 50 = 2 ⋅ 25 50 = 5 ⋅ 10 Aralarında asal olma şartını kontrol edelim: EBOB ( 1, 50 ) = 1 EBOB ( 2, 25 ) = 1 EBOB ( 5, 10 ) = 5 Son çift uygun değil (aralarında asal değil). 5) Uygun iki durum için a = 18x ve b = 18y hesaplayalım, ardından a + b en küçük olanı seçelim: Durum 1: x = 1, y = 50 a = 18, b = 900 a + b = 918 Durum 2: x = 2, y = 25 a = 36, b = 450 a + b = 486 Toplam en küçük olan ikinci durumdur. 6) Sonuç ve şık kontrolü: a = 36 Bu değer şıkkıD1063dır. Dolayısıyla doğru cevap D1087’dir.

  1. Çözüm: Verilenler: EBOB ( a, b ) = 18 EKOK ( a, b ) = 900 a < b 1) EBOB–EKOK ilişkisinden çarpımı bulalım: a ⋅ b = EBOB ( a, b ) ⋅ EKOK ( a, b ) a ⋅ b = 18 ⋅ 900 = 16200 2) EBOB 18 olduğuna göre sayıları 18 çarpanı ile yazalım: a = 18 x, b = 18 y Burada ortak bölenin tam 18 kalması için: EBOB ( x, y ) = 1 3) EKOK bilgisini kullanalım. Ortak bölen 1 iken EKOK, çarpıma eşittir: EKOK ( a, b ) = 18 x y 18 x y = 900 x y = 50 4) Şimdi x·y = 50 olacak şekilde, aralarında asal çarpan çiftlerini bulalım ve a < b olduğundan x < y seçelim. 50’nin çarpan çiftleri: 50 = 1 ⋅ 50 50 = 2 ⋅ 25 50 = 5 ⋅ 10 Aralarında asal olma şartını kontrol edelim: EBOB ( 1, 50 ) = 1 EBOB ( 2, 25 ) = 1 EBOB ( 5, 10 ) = 5 Son çift uygun değil (aralarında asal değil). 5) Uygun iki durum için a = 18x ve b = 18y hesaplayalım, ardından a + b en küçük olanı seçelim: Durum 1: x = 1, y = 50 a = 18, b = 900 a + b = 918 Durum 2: x = 2, y = 25 a = 36, b = 450 a + b = 486 Toplam en küçük olan ikinci durumdur. 6) Sonuç ve şık kontrolü: a = 36 Bu değer şıkkıD1063dır. Dolayısıyla doğru cevap D1087’dir.

Verilenler:

EBOB(a,b)=18
EKOK(a,b)=900
a<b

1) EBOB–EKOK ilişkisinden çarpımı bulalım:

a⋅b=EBOB(a,b)⋅EKOK(a,b)
a⋅b=18⋅900=16200

2) EBOB 18 olduğuna göre sayıları 18 çarpanı ile yazalım:

a=18x,b=18y

Burada ortak bölenin tam 18 kalması için:

EBOB(x,y)=1

3) EKOK bilgisini kullanalım. Ortak bölen 1 iken EKOK, çarpıma eşittir:

EKOK(a,b)=18xy
18xy=900
xy=50

4) Şimdi x·y = 50 olacak şekilde, aralarında asal çarpan çiftlerini bulalım ve a < b olduğundan x < y seçelim.

50’nin çarpan çiftleri:

50=1⋅50
50=2⋅25
50=5⋅10

Aralarında asal olma şartını kontrol edelim:

EBOB(1,50)=1
EBOB(2,25)=1
EBOB(5,10)=5

Son çift uygun değil (aralarında asal değil).

5) Uygun iki durum için a = 18x ve b = 18y hesaplayalım, ardından a + b en küçük olanı seçelim:

Durum 1:

x=1,y=50
a=18,b=900
a+b=918

Durum 2:

x=2,y=25
a=36,b=450
a+b=486

Toplam en küçük olan ikinci durumdur.

6) Sonuç ve şık kontrolü:

a=36

Bu değer şıkkıD6009dır. Dolayısıyla doğru cevap D6033’dir.