9. Sınıf Matematik

9. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

9. sınıf Matematik 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

9. Sınıf Matematik 2. dönem 2. yazılı soruları, yıl sonu hazırlığı genel tekrar mantığıyla ele alınmalıdır. Matematik yazılısı, yeni lise düzeyinde işlem güveni ve akıl yürütme düzeni kurmak için önemli bir eşiktir. Bu sayfa, yazılıya çalışırken öğrencinin sayı kümeleri, cebirsel düşünme, denklem kurma ve problem çözme becerisini ölçmeye yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumludur ve sınav öncesi tekrar için düzenli bir yol haritası verir.

Bu yazılı kapsamında Matematik Temel Kavramlar, Matematik Mantık, Matematik Kümeler, Matematik Rasyonel Sayılar başlıklarıyla başlayan ve Matematik Olasılık, Matematik Permütasyon ve Kombinasyon, Matematik Rutin Olmayan Problemler konularına kadar uzanan bir çalışma alanı bulunur. Konuların karışık biçimde ele alınması, öğrencinin yalnızca aynı tip soruya alışmasını engeller. Böylece farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde denenir ve hangi başlığın ek tekrar istediği daha net görülür.

Matematikte doğru cevap kadar çözüm yolu da önemlidir. İşlem hatalarını, yanlış kurulan denklemleri ve eksik okunan ifadeleri ayrı ayrı not etmek sonraki çalışmayı çok daha verimli hale getirir. bu çalışma eksikleri son kez görmek ve konu testlerine bilinçli dönmek için kullanılabilir. Soruları çözerken süre tutmak, emin olunmayan maddeleri işaretlemek ve çözümden sonra yanlışları konu başlığına göre gruplamak özellikle faydalıdır. Bu sayede tekrar planı genel bir okuma olmaktan çıkar, doğrudan eksik kazanımlara yönelir.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Matematik Temel Kavramlar veya Matematik Mantık gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Konu testlerine geri dönüş yapılırken yanlışın işlemden mi, yorumdan mı yoksa denklem kurmadan mı kaynaklandığı kolayca görülür.

9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.

Çalışma sonunda doğru sayısı kadar yanlışların türüne de bakmak gerekir; bu küçük analiz, bir sonraki çözümde çok daha bilinçli ilerlemeyi sağlar.

9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.

28. Test

9. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

9. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Test 28 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Bir tahtaya ardışık tam sayılar yazılıyor. Yazılan sayıların toplamı 0 ve en küçük sayı -7 dir. Buna göre tahtaya kaç sayı yazılmıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Şık C’nin doğru olup olmadığını kontrol edelim. Ardışık tam sayılar en küçük sayıdan başlayarak yazıldığı için sayılar şu biçimdedir: - 7, - 6, - 5, …, b Toplamın sıfır olması için (ve sayı adedi sıfırdan farklıyken) ardışık sayıların ilk ve son terimlerinin toplamı sıfır olmalıdır. Bunu aritmetik dizi toplam formülüyle yazalım: S = n 2 ( a + b ) Burada ilk terim: a = - 7 Toplam sıfır verildiğine göre: 0 = n 2 ( a + b ) Yazılan sayı adedi sıfır olamayacağı için: a + b = 0 Şimdi a = -7 yerine yazalım: - 7 + b = 0 Buradan son terim: b = 7 Ardışık tam sayılarda terim sayısı (ilk ve son dahil) şöyle bulunur: n = b - a + 1 Değerleri yerine yazalım: n = 7 - ( - 7 ) + 1 Sonuç: n = 15 Tahtaya 15 sayı yazılmıştır; yani doğru cevap A727 şıkkıdır.

  1. Çözüm: Şık C’nin doğru olup olmadığını kontrol edelim. Ardışık tam sayılar en küçük sayıdan başlayarak yazıldığı için sayılar şu biçimdedir: - 7, - 6, - 5, …, b Toplamın sıfır olması için (ve sayı adedi sıfırdan farklıyken) ardışık sayıların ilk ve son terimlerinin toplamı sıfır olmalıdır. Bunu aritmetik dizi toplam formülüyle yazalım: S = n 2 ( a + b ) Burada ilk terim: a = - 7 Toplam sıfır verildiğine göre: 0 = n 2 ( a + b ) Yazılan sayı adedi sıfır olamayacağı için: a + b = 0 Şimdi a = -7 yerine yazalım: - 7 + b = 0 Buradan son terim: b = 7 Ardışık tam sayılarda terim sayısı (ilk ve son dahil) şöyle bulunur: n = b - a + 1 Değerleri yerine yazalım: n = 7 - ( - 7 ) + 1 Sonuç: n = 15 Tahtaya 15 sayı yazılmıştır; yani doğru cevap A727 şıkkıdır.

Şık C’nin doğru olup olmadığını kontrol edelim.

Ardışık tam sayılar en küçük sayıdan başlayarak yazıldığı için sayılar şu biçimdedir:

-7,-6,-5,…,b

Toplamın sıfır olması için (ve sayı adedi sıfırdan farklıyken) ardışık sayıların ilk ve son terimlerinin toplamı sıfır olmalıdır. Bunu aritmetik dizi toplam formülüyle yazalım:

S=n2(a+b)

Burada ilk terim:

a=-7

Toplam sıfır verildiğine göre:

0=n2(a+b)

Yazılan sayı adedi sıfır olamayacağı için:

a+b=0

Şimdi a = -7 yerine yazalım:

-7+b=0

Buradan son terim:

b=7

Ardışık tam sayılarda terim sayısı (ilk ve son dahil) şöyle bulunur:

n=b-a+1

Değerleri yerine yazalım:

n=7-(-7)+1

Sonuç:

n=15

Tahtaya 15 sayı yazılmıştır; yani doğru cevap C şıkkıdır.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Bir sayı için 3x+5 ifadesinin değeri 29 ise sayı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Verilen bilgiye göre denklem kurulur: 3 x + 5 = 29 Her iki taraftan da 5 çıkaralım: 3 x + 5 - 5 = 29 - 5 Sadeleştirelim: 3 x = 24 Her iki tarafı 3 'e bölelim: x = 24 3 Sonucu yazalım: x = 8 Bu nedenle doğru cevap A şıkkıdır.

  1. Çözüm: Verilen bilgiye göre denklem kurulur: 3 x + 5 = 29 Her iki taraftan da 5 çıkaralım: 3 x + 5 - 5 = 29 - 5 Sadeleştirelim: 3 x = 24 Her iki tarafı 3 'e bölelim: x = 24 3 Sonucu yazalım: x = 8 Bu nedenle doğru cevap A şıkkıdır.

Verilen bilgiye göre denklem kurulur:

3x+5=29

Her iki taraftan da 5 çıkaralım:

3x+5-5=29-5

Sadeleştirelim:

3x=24

Her iki tarafı 3'e bölelim:

x=243

Sonucu yazalım:

x=8

Bu nedenle doğru cevap A şıkkıdır.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki işlemin sonucu kaçtır?

-4+23--15

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

İşlemi parçalara ayıralım: - 4 + 2 3 - - 1 5 Mutlak değeri hesaplayalım: - 4 = 4 Üslü ifadelerden ilkini hesaplayalım: 2 3 = 8 Diğer üslü ifadeyi hesaplayalım (tek kuvvet olduğu için işaret korunur): - 1 5 = - 1 Şimdi hepsini yerine yazıp toplayalım/çıkaralım: 4 + 8 - - 1 Eksi ile eksi çıkarma toplama olur: 4 + 8 + 1 Sonucu bulalım: 4 + 8 + 1 = 13 Doğru seçenek: C

  1. Çözüm: İşlemi parçalara ayıralım: - 4 + 2 3 - - 1 5 Mutlak değeri hesaplayalım: - 4 = 4 Üslü ifadelerden ilkini hesaplayalım: 2 3 = 8 Diğer üslü ifadeyi hesaplayalım (tek kuvvet olduğu için işaret korunur): - 1 5 = - 1 Şimdi hepsini yerine yazıp toplayalım/çıkaralım: 4 + 8 - - 1 Eksi ile eksi çıkarma toplama olur: 4 + 8 + 1 Sonucu bulalım: 4 + 8 + 1 = 13 Doğru seçenek: C

İşlemi parçalara ayıralım:

-4+23--15

Mutlak değeri hesaplayalım:

-4=4

Üslü ifadelerden ilkini hesaplayalım:

23=8

Diğer üslü ifadeyi hesaplayalım (tek kuvvet olduğu için işaret korunur):

-15=-1

Şimdi hepsini yerine yazıp toplayalım/çıkaralım:

4+8--1

Eksi ile eksi çıkarma toplama olur:

4+8+1

Sonucu bulalım:

4+8+1=13

Doğru seçenek: C

4. SoruÇoktan Seçmeli

a>0 ve a≠1 iken aşağıdaki ifadenin sadeleştirilmiş hâli hangisidir?

a2x-1·a31-xax+2

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

İfade: a 2 x - 1 · a 3 1 - x a x + 2 Önce kuvvetin kuvveti kuralını uygulayalım: a 3 1 - x = a 3 ( 1 - x ) İfadeyi bu şekilde yeniden yazalım: a 2 x - 1 · a 3 ( 1 - x ) a x + 2 Çarpımda tabanlar aynı olduğundan üstleri toplayalım: a ( 2 x - 1 ) + 3 ( 1 - x ) a x + 2 Bölmede tabanlar aynı olduğundan üstleri çıkaralım: a ( 2 x - 1 ) + 3 ( 1 - x ) - ( x + 2 ) Üst kısmını sadeleştirelim: ( 2 x - 1 ) + 3 ( 1 - x ) - ( x + 2 ) = 2 x - 1 + 3 - 3 x - x - 2 = - 2 x Sonuç: a - 2 x Bu ifade şık B ile aynıdır; dolayısıyla doğru cevap A526 ’dir.

  1. Çözüm: İfade: a 2 x - 1 · a 3 1 - x a x + 2 Önce kuvvetin kuvveti kuralını uygulayalım: a 3 1 - x = a 3 ( 1 - x ) İfadeyi bu şekilde yeniden yazalım: a 2 x - 1 · a 3 ( 1 - x ) a x + 2 Çarpımda tabanlar aynı olduğundan üstleri toplayalım: a ( 2 x - 1 ) + 3 ( 1 - x ) a x + 2 Bölmede tabanlar aynı olduğundan üstleri çıkaralım: a ( 2 x - 1 ) + 3 ( 1 - x ) - ( x + 2 ) Üst kısmını sadeleştirelim: ( 2 x - 1 ) + 3 ( 1 - x ) - ( x + 2 ) = 2 x - 1 + 3 - 3 x - x - 2 = - 2 x Sonuç: a - 2 x Bu ifade şık B ile aynıdır; dolayısıyla doğru cevap A526 ’dir.

İfade:

a2x-1·a31-xax+2

Önce kuvvetin kuvveti kuralını uygulayalım:

a31-x=a3(1-x)

İfadeyi bu şekilde yeniden yazalım:

a2x-1·a3(1-x)ax+2

Çarpımda tabanlar aynı olduğundan üstleri toplayalım:

a(2x-1)+3(1-x)ax+2

Bölmede tabanlar aynı olduğundan üstleri çıkaralım:

a(2x-1)+3(1-x)-(x+2)

Üst kısmını sadeleştirelim:

(2x-1)+3(1-x)-(x+2)=2x-1+3-3x-x-2=-2x

Sonuç:

a-2x

Bu ifade şık B ile aynıdır; dolayısıyla doğru cevap B’dir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Babanın yaşı, oğlunun yaşının 4 katıdır.

6 yıl sonra babanın yaşı oğlunun yaşının 3 katı olacaktır.

Oğlun bugünkü yaşı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

1) Cevabın C olup olmadığını kontrol edelim: Değişken tanımlayıp denklemleri kuracağız. 2) Oğlun bugünkü yaşına x diyelim. Babasının yaşı oğlunun yaşının 4 katı olduğuna göre: B = 4 x 3) 6 yıl sonra yaşlar: B + 6 x + 6 4) 6 yıl sonra babanın yaşı, oğlunun yaşının 3 katı olacağı söylenmiş. Bu koşulu denklem olarak yazalım: B + 6 = 3 ( x + 6 ) 5) B = 4x olduğu için yerine yazıp çözelim: 4 x + 6 = 3 ( x + 6 ) 6) Sağ tarafı açalım: 4 x + 6 = 3 x + 18 7) Taraf tarafa düzenleyelim: 4 x - 3 x = 18 - 6 8) Sonucu bulalım: x = 12 9) Oğlun bugünkü yaşı 12 olduğuna göre doğru seçenek: Doğru seçenek = C

  1. Çözüm: 1) Cevabın C olup olmadığını kontrol edelim: Değişken tanımlayıp denklemleri kuracağız. 2) Oğlun bugünkü yaşına x diyelim. Babasının yaşı oğlunun yaşının 4 katı olduğuna göre: B = 4 x 3) 6 yıl sonra yaşlar: B + 6 x + 6 4) 6 yıl sonra babanın yaşı, oğlunun yaşının 3 katı olacağı söylenmiş. Bu koşulu denklem olarak yazalım: B + 6 = 3 ( x + 6 ) 5) B = 4x olduğu için yerine yazıp çözelim: 4 x + 6 = 3 ( x + 6 ) 6) Sağ tarafı açalım: 4 x + 6 = 3 x + 18 7) Taraf tarafa düzenleyelim: 4 x - 3 x = 18 - 6 8) Sonucu bulalım: x = 12 9) Oğlun bugünkü yaşı 12 olduğuna göre doğru seçenek: Doğru seçenek = C

1) Cevabın C olup olmadığını kontrol edelim: Değişken tanımlayıp denklemleri kuracağız.

2) Oğlun bugünkü yaşına x diyelim. Babasının yaşı oğlunun yaşının 4 katı olduğuna göre:

B=4x

3) 6 yıl sonra yaşlar:

B+6x+6

4) 6 yıl sonra babanın yaşı, oğlunun yaşının 3 katı olacağı söylenmiş. Bu koşulu denklem olarak yazalım:

B+6=3(x+6)

5) B = 4x olduğu için yerine yazıp çözelim:

4x+6=3(x+6)

6) Sağ tarafı açalım:

4x+6=3x+18

7) Taraf tarafa düzenleyelim:

4x-3x=18-6

8) Sonucu bulalım:

x=12

9) Oğlun bugünkü yaşı 12 olduğuna göre doğru seçenek:

Doğru seçenek=C
6. SoruÇoktan Seçmeli

Bir mağaza bir ürünün etiket fiyatını önce yüzde 40 artırıyor, sonra yeni fiyat üzerinden yüzde p indirim yapıyor.

Son fiyat, ürünün ilk etiket fiyatının yüzde 10 indirilmiş hâline eşit olduğuna göre, p kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

1) C şıkkının doğru olup olmadığını kontrol edelim. İlk etiket fiyatını değişken olarak alalım: x Etiket fiyatı önce yüzde artırılıyor: Yeni fiyat = x + 40 100 x = 140 100 x Sonra bu yeni fiyat üzerinden yüzde indirim yapılıyor: Son fiyat = 140 100 x × 1 - p 100 Son fiyatın, ilk etiket fiyatının yüzde indirilmiş hâline eşit olduğu verilmiş: Son fiyat = x - 10 100 x = 90 100 x Bu iki ifadeyi eşitleyip çözelim: 140 100 x 1 - p 100 = 90 100 x Her iki tarafı x ile sadeleştirelim: 140 100 1 - p 100 = 90 100 Her iki tarafı 140/100 ’e bölelim (ya da karşılıklı sadeleştirelim): 1 - p 100 = 90 100 140 100 Sağ tarafı düzenleyelim: 1 - p 100 = 90 140 = 9 14 Buradan p ’yi bulalım: p 100 = 1 - 9 14 = 5 14 Son olarak: p = 100 × 5 14 = 500 14 = 250 7 2) Sonuç: p değeri C şıkkındaki değere eşittir; yani C doğrudur. p = 250 7

  1. Çözüm: 1) C şıkkının doğru olup olmadığını kontrol edelim. İlk etiket fiyatını değişken olarak alalım: x Etiket fiyatı önce yüzde artırılıyor: Yeni fiyat = x + 40 100 x = 140 100 x Sonra bu yeni fiyat üzerinden yüzde indirim yapılıyor: Son fiyat = 140 100 x × 1 - p 100 Son fiyatın, ilk etiket fiyatının yüzde indirilmiş hâline eşit olduğu verilmiş: Son fiyat = x - 10 100 x = 90 100 x Bu iki ifadeyi eşitleyip çözelim: 140 100 x 1 - p 100 = 90 100 x Her iki tarafı x ile sadeleştirelim: 140 100 1 - p 100 = 90 100 Her iki tarafı 140/100 ’e bölelim (ya da karşılıklı sadeleştirelim): 1 - p 100 = 90 100 140 100 Sağ tarafı düzenleyelim: 1 - p 100 = 90 140 = 9 14 Buradan p ’yi bulalım: p 100 = 1 - 9 14 = 5 14 Son olarak: p = 100 × 5 14 = 500 14 = 250 7 2) Sonuç: p değeri C şıkkındaki değere eşittir; yani C doğrudur. p = 250 7

1) C şıkkının doğru olup olmadığını kontrol edelim. İlk etiket fiyatını değişken olarak alalım:

x

Etiket fiyatı önce yüzde artırılıyor:

Yeni fiyat=x+40100x=140100x

Sonra bu yeni fiyat üzerinden yüzde indirim yapılıyor:

Son fiyat=140100x×1-p100

Son fiyatın, ilk etiket fiyatının yüzde indirilmiş hâline eşit olduğu verilmiş:

Son fiyat=x-10100x=90100x

Bu iki ifadeyi eşitleyip çözelim:

140100x1-p100=90100x

Her iki tarafı x ile sadeleştirelim:

1401001-p100=90100

Her iki tarafı 140/100’e bölelim (ya da karşılıklı sadeleştirelim):

1-p100=90100140100

Sağ tarafı düzenleyelim:

1-p100=90140=914

Buradan p’yi bulalım:

p100=1-914=514

Son olarak:

p=100×514=50014=2507

2) Sonuç: p değeri C şıkkındaki değere eşittir; yani C doğrudur.

p=2507
7. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki eşitsizliğin çözüm kümesini bulunuz.

x-2x+1≥0

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Soru: x - 2 x + 1 ≥ 0 1) Şık kontrolü: Çözüm kümesi ( - ∞, - 1 ) ∪ [ 2, ∞ ) olduğundan doğru cevap D115 ’dır. 2) Tanım koşulu (payda sıfır olamaz): x + 1 ≠ 0 x ≠ - 1 3) Kritik noktalar (işaret değişimi olabilecek yerler): Payın sıfır olduğu yer: x - 2 = 0 x = 2 Paydanın sıfır olduğu yer (tanımsız): x + 1 = 0 x = - 1 4) Sayı doğrusunu kritik noktalara göre aralıklara ayıralım: ( - ∞, - 1 ), ( - 1, 2 ), ( 2, ∞ ) 5) Her aralıktan bir test değeri seçip ifadenin işaretini bulalım. Aralık Test değeri İşaret ( - ∞, - 1 ) x = - 2 ( - 2 ) - 2 ( - 2 ) + 1 > 0 ( - 1, 2 ) x = 0 0 - 2 0 + 1 < 0 ( 2, ∞ ) x = 3 3 - 2 3 + 1 > 0 6) Eşitsizlik x - 2 x + 1 ≥ 0 istediği için pozitif olduğu aralıkları alırız; ayrıca ifade • payı sıfır yapan noktada eşitlik sağlanabildiğinden dahil edilir: x = 2 • paydayı sıfır yapan noktada ifade tanımsız olduğundan hariç tutulur: x = - 1 7) Çözüm kümesi: ( - ∞, - 1 ) ∪ [ 2, ∞ ) Doğru seçenek: D1000

  1. Çözüm: Soru: x - 2 x + 1 ≥ 0 1) Şık kontrolü: Çözüm kümesi ( - ∞, - 1 ) ∪ [ 2, ∞ ) olduğundan doğru cevap D115 ’dır. 2) Tanım koşulu (payda sıfır olamaz): x + 1 ≠ 0 x ≠ - 1 3) Kritik noktalar (işaret değişimi olabilecek yerler): Payın sıfır olduğu yer: x - 2 = 0 x = 2 Paydanın sıfır olduğu yer (tanımsız): x + 1 = 0 x = - 1 4) Sayı doğrusunu kritik noktalara göre aralıklara ayıralım: ( - ∞, - 1 ), ( - 1, 2 ), ( 2, ∞ ) 5) Her aralıktan bir test değeri seçip ifadenin işaretini bulalım. Aralık Test değeri İşaret ( - ∞, - 1 ) x = - 2 ( - 2 ) - 2 ( - 2 ) + 1 > 0 ( - 1, 2 ) x = 0 0 - 2 0 + 1 < 0 ( 2, ∞ ) x = 3 3 - 2 3 + 1 > 0 6) Eşitsizlik x - 2 x + 1 ≥ 0 istediği için pozitif olduğu aralıkları alırız; ayrıca ifade • payı sıfır yapan noktada eşitlik sağlanabildiğinden dahil edilir: x = 2 • paydayı sıfır yapan noktada ifade tanımsız olduğundan hariç tutulur: x = - 1 7) Çözüm kümesi: ( - ∞, - 1 ) ∪ [ 2, ∞ ) Doğru seçenek: D1000

Soru:

x-2x+1≥0

1) Şık kontrolü: Çözüm kümesi

(-∞,-1)∪[2,∞)

olduğundan doğru cevap A’dır.

2) Tanım koşulu (payda sıfır olamaz):

x+1≠0x≠-1

3) Kritik noktalar (işaret değişimi olabilecek yerler):

Payın sıfır olduğu yer:

x-2=0x=2

Paydanın sıfır olduğu yer (tanımsız):

x+1=0x=-1

4) Sayı doğrusunu kritik noktalara göre aralıklara ayıralım:

(-∞,-1),(-1,2),(2,∞)

5) Her aralıktan bir test değeri seçip ifadenin işaretini bulalım.

AralıkTest değeriİşaret
(-∞,-1)x=-2(-2)-2(-2)+1>0
(-1,2)x=00-20+1<0
(2,∞)x=33-23+1>0

6) Eşitsizlik

x-2x+1≥0

istediği için pozitif olduğu aralıkları alırız; ayrıca ifade

• payı sıfır yapan noktada eşitlik sağlanabildiğinden dahil edilir:

x=2

• paydayı sıfır yapan noktada ifade tanımsız olduğundan hariç tutulur:

x=-1

7) Çözüm kümesi:

(-∞,-1)∪[2,∞)

Doğru seçenek: A

8. SoruÇoktan Seçmeli

37x5 sayısı 9 ile tam bölünebilmektedir. x kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Verilen sayı, rakamları sırasıyla şu şekilde olan bir sayıdır: 3 7 x 5 Bir sayının 9 ile tam bölünebilmesi için rakamları toplamının 9 ile tam bölünebilmesi gerekir. Rakamlar toplamını yazalım: 3 + 7 + x + 5 Önce sabit rakamları toplayalım: 3 + 7 + 5 = 15 O hâlde rakamlar toplamı: 15 + x Bu toplam 9 ile tam bölünmeli, yani 9 'un katı olmalıdır. Modüler olarak yazalım: 15 + x ≡ 0   ( mod   9 ) Şimdi 15 'in 9 'a göre kalanını bulalım: 15 ≡ 6   ( mod   9 ) Yerine yazalım: 6 + x ≡ 0   ( mod   9 ) Buradan: x ≡ 3   ( mod   9 ) Ancak x bir rakam olduğuna göre 0 ile 9 arasındadır; bu koşulu sağlayan tek rakam: x = 3 Sonuç: Doğru seçenek B 'dir.

  1. Çözüm: Verilen sayı, rakamları sırasıyla şu şekilde olan bir sayıdır: 3 7 x 5 Bir sayının 9 ile tam bölünebilmesi için rakamları toplamının 9 ile tam bölünebilmesi gerekir. Rakamlar toplamını yazalım: 3 + 7 + x + 5 Önce sabit rakamları toplayalım: 3 + 7 + 5 = 15 O hâlde rakamlar toplamı: 15 + x Bu toplam 9 ile tam bölünmeli, yani 9 'un katı olmalıdır. Modüler olarak yazalım: 15 + x ≡ 0   ( mod   9 ) Şimdi 15 'in 9 'a göre kalanını bulalım: 15 ≡ 6   ( mod   9 ) Yerine yazalım: 6 + x ≡ 0   ( mod   9 ) Buradan: x ≡ 3   ( mod   9 ) Ancak x bir rakam olduğuna göre 0 ile 9 arasındadır; bu koşulu sağlayan tek rakam: x = 3 Sonuç: Doğru seçenek B 'dir.

Verilen sayı, rakamları sırasıyla şu şekilde olan bir sayıdır:

37x5

Bir sayının 9 ile tam bölünebilmesi için rakamları toplamının 9 ile tam bölünebilmesi gerekir. Rakamlar toplamını yazalım:

3+7+x+5

Önce sabit rakamları toplayalım:

3+7+5=15

O hâlde rakamlar toplamı:

15+x

Bu toplam 9 ile tam bölünmeli, yani 9'un katı olmalıdır. Modüler olarak yazalım:

15+x≡0 (mod 9)

Şimdi 15'in 9'a göre kalanını bulalım:

15≡6 (mod 9)

Yerine yazalım:

6+x≡0 (mod 9)

Buradan:

x≡3 (mod 9)

Ancak x bir rakam olduğuna göre 0 ile 9 arasındadır; bu koşulu sağlayan tek rakam:

x=3

Sonuç: Doğru seçenek B'dir.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıda iki pozitif tam sayı için verilen bilgilere göre diğer sayıyı bulun.

EBOB(a,b)=6

EKOK(a,b)=180

a=30

b=?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Doğru seçenek D ’dir. İki pozitif tam sayı için temel bağıntı: EBOB ( a, b ) ⋅ EKOK ( a, b ) = a ⋅ b Verilenleri yerine yazalım: 6 ⋅ 180 = 30 ⋅ b Sol tarafı hesaplayalım: 6 ⋅ 180 = 1080 Eşitliği düzenleyelim: 1080 = 30 ⋅ b Her iki tarafı 30 ’a bölelim: b = 1080 30 Sonuç: b = 36

  1. Çözüm: Doğru seçenek D ’dir. İki pozitif tam sayı için temel bağıntı: EBOB ( a, b ) ⋅ EKOK ( a, b ) = a ⋅ b Verilenleri yerine yazalım: 6 ⋅ 180 = 30 ⋅ b Sol tarafı hesaplayalım: 6 ⋅ 180 = 1080 Eşitliği düzenleyelim: 1080 = 30 ⋅ b Her iki tarafı 30 ’a bölelim: b = 1080 30 Sonuç: b = 36

Doğru seçenek B’dir.

İki pozitif tam sayı için temel bağıntı:

EBOB(a,b)⋅EKOK(a,b)=a⋅b

Verilenleri yerine yazalım:

6⋅180=30⋅b

Sol tarafı hesaplayalım:

6⋅180=1080

Eşitliği düzenleyelim:

1080=30⋅b

Her iki tarafı 30’a bölelim:

b=108030

Sonuç:

b=36
10. SoruÇoktan Seçmeli

A ile B arasındaki yolda aynı anda hareket eden iki bisikletli vardır.

  • A noktasından çıkan bisikletli, yolun orta noktasına kadar 24 km/h hızla, orta noktadan sonra 18 km/h hızla gider.
  • B noktasından çıkan bisikletli yol boyunca sabit 20 km/h hızla gider.

İki bisikletli, orta noktadan 3 km sonra ( B yönünde) karşılaşıyor.

AB uzaklığı kaç km’dir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

1) Uzaklığı tanımlayalım: D = A B 2) Orta noktayı ve karşılaşma noktasını ifade edelim. Orta noktadan, B yönünde 3 km sonra karşılaşılıyor. A P = D 2 + 3 B P = D - D 2 + 3 = D 2 - 3 3) A ’dan çıkan bisikletlinin süresi: ilk yarıyı 24 km/h ile, orta noktadan sonra 3 km ’yi 18 km/h ile gider. t A = D 2 24 + 3 18 t A = D 48 + 1 6 4) B ’den çıkan bisikletlinin süresi: tüm yolu sabit 20 km/h ile gider ve BP kadar yol alır. t B = D 2 - 3 20 t B = D 40 - 3 20 5) Aynı anda çıkıp karşılaştıkları için süreler eşittir: D 48 + 1 6 = D 40 - 3 20 6) Denklemi çözelim. Her iki tarafı 240 ile çarpalım: 240 ⋅ D 48 + 1 6 = 240 ⋅ D 40 - 3 20 5 D + 40 = 6 D - 36 7) Düzenleyelim: 40 + 36 = 6 D - 5 D 76 = D 8) Sonuç ve şık kontrolü: A B = 76 Bu nedenle doğru cevap B şıkkıdır.

  1. Çözüm: 1) Uzaklığı tanımlayalım: D = A B 2) Orta noktayı ve karşılaşma noktasını ifade edelim. Orta noktadan, B yönünde 3 km sonra karşılaşılıyor. A P = D 2 + 3 B P = D - D 2 + 3 = D 2 - 3 3) A ’dan çıkan bisikletlinin süresi: ilk yarıyı 24 km/h ile, orta noktadan sonra 3 km ’yi 18 km/h ile gider. t A = D 2 24 + 3 18 t A = D 48 + 1 6 4) B ’den çıkan bisikletlinin süresi: tüm yolu sabit 20 km/h ile gider ve BP kadar yol alır. t B = D 2 - 3 20 t B = D 40 - 3 20 5) Aynı anda çıkıp karşılaştıkları için süreler eşittir: D 48 + 1 6 = D 40 - 3 20 6) Denklemi çözelim. Her iki tarafı 240 ile çarpalım: 240 ⋅ D 48 + 1 6 = 240 ⋅ D 40 - 3 20 5 D + 40 = 6 D - 36 7) Düzenleyelim: 40 + 36 = 6 D - 5 D 76 = D 8) Sonuç ve şık kontrolü: A B = 76 Bu nedenle doğru cevap B şıkkıdır.

1) Uzaklığı tanımlayalım:

D=AB

2) Orta noktayı ve karşılaşma noktasını ifade edelim. Orta noktadan, B yönünde 3 km sonra karşılaşılıyor.

AP=D2+3BP=D-D2+3=D2-3

3) A’dan çıkan bisikletlinin süresi: ilk yarıyı 24 km/h ile, orta noktadan sonra 3 km’yi 18 km/h ile gider.

tA=D224+318tA=D48+16

4) B’den çıkan bisikletlinin süresi: tüm yolu sabit 20 km/h ile gider ve BP kadar yol alır.

tB=D2-320tB=D40-320

5) Aynı anda çıkıp karşılaştıkları için süreler eşittir:

D48+16=D40-320

6) Denklemi çözelim. Her iki tarafı 240 ile çarpalım:

240⋅D48+16=240⋅D40-3205D+40=6D-36

7) Düzenleyelim:

40+36=6D-5D76=D

8) Sonuç ve şık kontrolü:

AB=76

Bu nedenle doğru cevap B şıkkıdır.