9. Sınıf Matematik

9. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

9. sınıf Matematik 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

9. Sınıf Matematik 2. dönem 2. yazılı soruları, yıl sonu hazırlığı genel tekrar mantığıyla ele alınmalıdır. Matematik yazılısı, yeni lise düzeyinde işlem güveni ve akıl yürütme düzeni kurmak için önemli bir eşiktir. Bu sayfa, yazılıya çalışırken öğrencinin sayı kümeleri, cebirsel düşünme, denklem kurma ve problem çözme becerisini ölçmeye yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumludur ve sınav öncesi tekrar için düzenli bir yol haritası verir.

Bu yazılı kapsamında Matematik Temel Kavramlar, Matematik Mantık, Matematik Kümeler, Matematik Rasyonel Sayılar başlıklarıyla başlayan ve Matematik Olasılık, Matematik Permütasyon ve Kombinasyon, Matematik Rutin Olmayan Problemler konularına kadar uzanan bir çalışma alanı bulunur. Konuların karışık biçimde ele alınması, öğrencinin yalnızca aynı tip soruya alışmasını engeller. Böylece farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde denenir ve hangi başlığın ek tekrar istediği daha net görülür.

Matematikte doğru cevap kadar çözüm yolu da önemlidir. İşlem hatalarını, yanlış kurulan denklemleri ve eksik okunan ifadeleri ayrı ayrı not etmek sonraki çalışmayı çok daha verimli hale getirir. bu çalışma eksikleri son kez görmek ve konu testlerine bilinçli dönmek için kullanılabilir. Soruları çözerken süre tutmak, emin olunmayan maddeleri işaretlemek ve çözümden sonra yanlışları konu başlığına göre gruplamak özellikle faydalıdır. Bu sayede tekrar planı genel bir okuma olmaktan çıkar, doğrudan eksik kazanımlara yönelir.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Matematik Temel Kavramlar veya Matematik Mantık gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Konu testlerine geri dönüş yapılırken yanlışın işlemden mi, yorumdan mı yoksa denklem kurmadan mı kaynaklandığı kolayca görülür.

9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.

Çalışma sonunda doğru sayısı kadar yanlışların türüne de bakmak gerekir; bu küçük analiz, bir sonraki çözümde çok daha bilinçli ilerlemeyi sağlar.

9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.

7. Test

9. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

9. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Test 7 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Bir karışımda şeker ile un oranı 2:3 tir. Karışımın toplam kütlesi 25 kilogram olduğuna göre şeker kaç kilogramdır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Oran bilgisi: Şeker: Un = 2: 3 Toplam kütleyi yazalım: T = 25 kg Orandaki toplam parça sayısı: 2 + 3 = 5 Şeker, toplamın 2 parçalık kısmıdır; yani şeker kütlesi: S = 2 5 · 25 Hesaplayalım: S = 10 kg Sonuç: Şeker kütlesi A şıkkıdır. 10 kg

  1. Çözüm: Oran bilgisi: Şeker: Un = 2: 3 Toplam kütleyi yazalım: T = 25 kg Orandaki toplam parça sayısı: 2 + 3 = 5 Şeker, toplamın 2 parçalık kısmıdır; yani şeker kütlesi: S = 2 5 · 25 Hesaplayalım: S = 10 kg Sonuç: Şeker kütlesi A şıkkıdır. 10 kg

Oran bilgisi:

Şeker: Un=2:3

Toplam kütleyi yazalım:

T=25 kg

Orandaki toplam parça sayısı:

2+3=5

Şeker, toplamın 2 parçalık kısmıdır; yani şeker kütlesi:

S=25·25

Hesaplayalım:

S=10 kg

Sonuç: Şeker kütlesi A şıkkıdır.

10 kg
2. SoruÇoktan Seçmeli

Bir iş 3 aşamada sırasıyla 2, 4 ve 5 farklı şekilde yapılabiliyorsa toplam kaç farklı şekilde yapılır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Temel sayma ilkesiyle 2⋅4⋅5=402\cdot4\cdot5=40.

  1. Durumu sınıflandır: Soruda sıralama mı, seçim mi, yoksa aşamalı sayma mı istendiğini belirle.
  2. Uygun sayma yöntemini uygula: Faktöriyel, çarpma kuralı, permütasyon veya kombinasyon formülünü kullan.

Temel sayma ilkesiyle 2⋅4⋅5=402\cdot4\cdot5=40.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki denklemin çözümü kaçtır?

(x-34)56-(x+13)23=12

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Denklem aşağıdaki gibidir: ( x - 3 4 ) 5 6 - ( x + 1 3 ) 2 3 = 1 2 Kesirli bir sayıya bölme, onun tersiyle çarpmadır. Bu nedenle aşağıdaki dönüşümleri yapalım: ( x - 3 4 ) 5 6 = ( x - 3 4 ) · 6 5 ( x + 1 3 ) 2 3 = ( x + 1 3 ) · 3 2 Denklemi bu şekilde yazalım: ( x - 3 4 ) · 6 5 - ( x + 1 3 ) · 3 2 = 1 2 dağıtalım: 6 5 x - 6 5 · 3 4 - ( 3 2 x + 3 2 · 1 3 ) = 1 2 Sabit çarpımları sadeleştirelim: 6 5 x - 9 10 - ( 3 2 x + 1 2 ) = 1 2 Parantezi açalım ve benzer terimleri toplayalım: 6 5 x - 9 10 - 3 2 x - 1 2 = 1 2 Katsayıları ve sabitleri birleştirelim: ( 6 5 - 3 2 ) x + ( - 9 10 - 1 2 ) = 1 2 - 3 10 x - 7 5 = 1 2 Her iki tarafa da aynı sayıyı ekleyerek bilinmeyenli terimi yalnız bırakalım: - 3 10 x = 1 2 + 7 5 - 3 10 x = 19 10 Her iki tarafı da katsayıya bölerek çözümü bulalım: x = 19 10 - 3 10 x = - 19 3 Bulunan değer şıklardan aşağıdakiyle aynıdır; bu nedenle doğru cevap B871 şıkkıdır: - 19 3

  1. Çözüm: Denklem aşağıdaki gibidir: ( x - 3 4 ) 5 6 - ( x + 1 3 ) 2 3 = 1 2 Kesirli bir sayıya bölme, onun tersiyle çarpmadır. Bu nedenle aşağıdaki dönüşümleri yapalım: ( x - 3 4 ) 5 6 = ( x - 3 4 ) · 6 5 ( x + 1 3 ) 2 3 = ( x + 1 3 ) · 3 2 Denklemi bu şekilde yazalım: ( x - 3 4 ) · 6 5 - ( x + 1 3 ) · 3 2 = 1 2 dağıtalım: 6 5 x - 6 5 · 3 4 - ( 3 2 x + 3 2 · 1 3 ) = 1 2 Sabit çarpımları sadeleştirelim: 6 5 x - 9 10 - ( 3 2 x + 1 2 ) = 1 2 Parantezi açalım ve benzer terimleri toplayalım: 6 5 x - 9 10 - 3 2 x - 1 2 = 1 2 Katsayıları ve sabitleri birleştirelim: ( 6 5 - 3 2 ) x + ( - 9 10 - 1 2 ) = 1 2 - 3 10 x - 7 5 = 1 2 Her iki tarafa da aynı sayıyı ekleyerek bilinmeyenli terimi yalnız bırakalım: - 3 10 x = 1 2 + 7 5 - 3 10 x = 19 10 Her iki tarafı da katsayıya bölerek çözümü bulalım: x = 19 10 - 3 10 x = - 19 3 Bulunan değer şıklardan aşağıdakiyle aynıdır; bu nedenle doğru cevap B871 şıkkıdır: - 19 3

Denklem aşağıdaki gibidir:

(x-34)56-(x+13)23=12

Kesirli bir sayıya bölme, onun tersiyle çarpmadır. Bu nedenle aşağıdaki dönüşümleri yapalım:

(x-34)56=(x-34)·65(x+13)23=(x+13)·32

Denklemi bu şekilde yazalım:

(x-34)·65-(x+13)·32=12

dağıtalım:

65x-65·34-(32x+32·13)=12

Sabit çarpımları sadeleştirelim:

65x-910-(32x+12)=12

Parantezi açalım ve benzer terimleri toplayalım:

65x-910-32x-12=12

Katsayıları ve sabitleri birleştirelim:

(65-32)x+(-910-12)=12-310x-75=12

Her iki tarafa da aynı sayıyı ekleyerek bilinmeyenli terimi yalnız bırakalım:

-310x=12+75-310x=1910

Her iki tarafı da katsayıya bölerek çözümü bulalım:

x=1910-310x=-193

Bulunan değer şıklardan aşağıdakiyle aynıdır; bu nedenle doğru cevap B5221 şıkkıdır:

-193
4. SoruÇoktan Seçmeli

1’den 120’ye kadar olan sayılar yan yana yazılıyor.

Bu yazımda 1 rakamı toplam kaç kez kullanılır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

İstenen: Yan yana yazılan sayılarda 1 rakamının kaç kez geçtiğini bulmak ve şık B ’yi kontrol etmek. Aralığı basamak yapılarına göre ayıralım: 1 – 9 10 – 99 100 – 120 1) 1 – 9 aralığı: Bu aralıkta sadece 1 sayısında bir tane 1 vardır. Katkı = 1 2) 10 – 99 aralığı (iki basamaklı sayılar): Onlar basamağı 1 olanlar: 10 – 19 → 10 adet 1 Birler basamağı 1 olanlar (her onlukta bir tane): Sayısı = 9 Toplam katkı: 10 + 9 = 19 3) 100 – 120 aralığı: Yüzler basamağı her sayıda 1 olduğu için: Yüzler basamağı katkısı = 21 Son iki basamak 00 – 20 gibi davranır. Burada 1 sayısı: Onlar basamağında: 10 – 19 → 10 Birler basamağında: 01, 11 → 2 Toplam: 10 + 2 = 12 Böylece 100 – 120 aralığının toplam katkısı: 21 + 12 = 33 4) Genel toplam: 1 + 19 + 33 = 53 Sonuç: Doğru cevap B ’dir. Doğru değer = 53

  1. Çözüm: İstenen: Yan yana yazılan sayılarda 1 rakamının kaç kez geçtiğini bulmak ve şık B ’yi kontrol etmek. Aralığı basamak yapılarına göre ayıralım: 1 – 9 10 – 99 100 – 120 1) 1 – 9 aralığı: Bu aralıkta sadece 1 sayısında bir tane 1 vardır. Katkı = 1 2) 10 – 99 aralığı (iki basamaklı sayılar): Onlar basamağı 1 olanlar: 10 – 19 → 10 adet 1 Birler basamağı 1 olanlar (her onlukta bir tane): Sayısı = 9 Toplam katkı: 10 + 9 = 19 3) 100 – 120 aralığı: Yüzler basamağı her sayıda 1 olduğu için: Yüzler basamağı katkısı = 21 Son iki basamak 00 – 20 gibi davranır. Burada 1 sayısı: Onlar basamağında: 10 – 19 → 10 Birler basamağında: 01, 11 → 2 Toplam: 10 + 2 = 12 Böylece 100 – 120 aralığının toplam katkısı: 21 + 12 = 33 4) Genel toplam: 1 + 19 + 33 = 53 Sonuç: Doğru cevap B ’dir. Doğru değer = 53

İstenen: Yan yana yazılan sayılarda 1rakamının kaç kez geçtiğini bulmak ve şık B’yi kontrol etmek.

Aralığı basamak yapılarına göre ayıralım:

1–910–99100–120

1) 1–9aralığı:

Bu aralıkta sadece 1sayısında bir tane 1vardır.

Katkı=1

2) 10–99aralığı (iki basamaklı sayılar):

Onlar basamağı 1olanlar:

10–19→10 adet 1

Birler basamağı 1olanlar (her onlukta bir tane):

Sayısı=9

Toplam katkı:

10+9=19

3) 100–120aralığı:

Yüzler basamağı her sayıda 1olduğu için:

Yüzler basamağı katkısı=21

Son iki basamak 00–20gibi davranır. Burada 1sayısı:

Onlar basamağında:

10–19→10

Birler basamağında:

01,11→2

Toplam:

10+2=12

Böylece 100–120aralığının toplam katkısı:

21+12=33

4) Genel toplam:

1+19+33=53

Sonuç: Doğru cevap B’dir.

Doğru değer=53
5. SoruÇoktan Seçmeli

Rakamları toplamı 12 olan üç basamaklı bir doğal sayı için, bu sayıya 93 eklendiğinde rakamları ters çevrilmiş sayının 2 katı elde ediliyor.

Bu sayı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Seçenek B 'nin doğru olup olmadığını denklemlerle kontrol edelim. Üç basamaklı sayı n ¯ = 100 a + 10 b + c şeklinde olsun. Burada a ∈ { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 } b, c ∈ { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 } Rakamları toplamı koşulu: a + b + c = 12 Sayının rakamları ters çevrilmiş hali: t ¯ = 100 c + 10 b + a Verilen koşul: sayıya 93 eklenince, ters çevrilmiş sayının 2 katı oluyor. n ¯ + 93 = 2 ( t ¯ ) Açıp düzenleyelim: 100 a + 10 b + c + 93 = 2 ( 100 c + 10 b + a ) 100 a + 10 b + c + 93 = 200 c + 20 b + 2 a Tüm terimleri bir tarafa alalım: 100 a - 2 a + 10 b - 20 b + c - 200 c + 93 = 0 98 a - 10 b - 199 c + 93 = 0 98 a - 10 b - 199 c = - 93 Şimdi a + b + c = 12 eşitliğinden b = 12 - a - c bulup ana denklemde yerine yazalım: 98 a - 10 ( 12 - a - c ) - 199 c = - 93 Düzenleyelim: 98 a - 120 + 10 a + 10 c - 199 c = - 93 108 a - 120 - 189 c = - 93 108 a - 189 c = 27 Her tarafı 27 'ye bölelim: 4 a - 7 c = 1 7 c = 4 a - 1 Burada c bir rakam olduğu için 0 ile 9 arasında olmalı. Uygun a değerlerini deneyelim: - a = 2 için 7 c = 4 · 2 - 1 = 7 c = 1 Bu durumda b = 12 - a - c = 12 - 2 - 1 = 9 Sayı n ¯ = 100 · 2 + 10 · 9 + 1 = 291 Bulduğumuz sayının şartı sağladığını kontrol edelim: 291 + 93 = 384 tersi ( 291 ) = 192 2 · 192 = 384 Koşul sağlanır. Diğer olasılık var mı diye bakalım: denklem 7 c = 4 a - 1 için a = 9 alınırsa 7 c = 35 c = 5 olur; fakat bu kez b = 12 - 9 - 5 = - 2 çıkar ve rakam olamaz. Dolayısıyla tek çözüm n ¯ = 291 olur. Sonuç: Doğru cevap B şıkkıdır.

  1. Çözüm: Seçenek B 'nin doğru olup olmadığını denklemlerle kontrol edelim. Üç basamaklı sayı n ¯ = 100 a + 10 b + c şeklinde olsun. Burada a ∈ { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 } b, c ∈ { 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 } Rakamları toplamı koşulu: a + b + c = 12 Sayının rakamları ters çevrilmiş hali: t ¯ = 100 c + 10 b + a Verilen koşul: sayıya 93 eklenince, ters çevrilmiş sayının 2 katı oluyor. n ¯ + 93 = 2 ( t ¯ ) Açıp düzenleyelim: 100 a + 10 b + c + 93 = 2 ( 100 c + 10 b + a ) 100 a + 10 b + c + 93 = 200 c + 20 b + 2 a Tüm terimleri bir tarafa alalım: 100 a - 2 a + 10 b - 20 b + c - 200 c + 93 = 0 98 a - 10 b - 199 c + 93 = 0 98 a - 10 b - 199 c = - 93 Şimdi a + b + c = 12 eşitliğinden b = 12 - a - c bulup ana denklemde yerine yazalım: 98 a - 10 ( 12 - a - c ) - 199 c = - 93 Düzenleyelim: 98 a - 120 + 10 a + 10 c - 199 c = - 93 108 a - 120 - 189 c = - 93 108 a - 189 c = 27 Her tarafı 27 'ye bölelim: 4 a - 7 c = 1 7 c = 4 a - 1 Burada c bir rakam olduğu için 0 ile 9 arasında olmalı. Uygun a değerlerini deneyelim: - a = 2 için 7 c = 4 · 2 - 1 = 7 c = 1 Bu durumda b = 12 - a - c = 12 - 2 - 1 = 9 Sayı n ¯ = 100 · 2 + 10 · 9 + 1 = 291 Bulduğumuz sayının şartı sağladığını kontrol edelim: 291 + 93 = 384 tersi ( 291 ) = 192 2 · 192 = 384 Koşul sağlanır. Diğer olasılık var mı diye bakalım: denklem 7 c = 4 a - 1 için a = 9 alınırsa 7 c = 35 c = 5 olur; fakat bu kez b = 12 - 9 - 5 = - 2 çıkar ve rakam olamaz. Dolayısıyla tek çözüm n ¯ = 291 olur. Sonuç: Doğru cevap B şıkkıdır.

Seçenek B'nin doğru olup olmadığını denklemlerle kontrol edelim.

Üç basamaklı sayı

n¯=100a+10b+c

şeklinde olsun. Burada

a∈{1,2,3,4,5,6,7,8,9}b,c∈{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}

Rakamları toplamı koşulu:

a+b+c=12

Sayının rakamları ters çevrilmiş hali:

t¯=100c+10b+a

Verilen koşul: sayıya 93 eklenince, ters çevrilmiş sayının 2 katı oluyor.

n¯+93=2(t¯)

Açıp düzenleyelim:

100a+10b+c+93=2(100c+10b+a)100a+10b+c+93=200c+20b+2a

Tüm terimleri bir tarafa alalım:

100a-2a+10b-20b+c-200c+93=098a-10b-199c+93=098a-10b-199c=-93

Şimdi

a+b+c=12

eşitliğinden

b=12-a-c

bulup ana denklemde yerine yazalım:

98a-10(12-a-c)-199c=-93

Düzenleyelim:

98a-120+10a+10c-199c=-93108a-120-189c=-93108a-189c=27

Her tarafı 27'ye bölelim:

4a-7c=17c=4a-1

Burada c bir rakam olduğu için 0 ile 9 arasında olmalı. Uygun a değerlerini deneyelim:

- a = 2 için

7c=4·2-1=7c=1

Bu durumda

b=12-a-c=12-2-1=9

Sayı

n¯=100·2+10·9+1=291

Bulduğumuz sayının şartı sağladığını kontrol edelim:

291+93=384tersi(291)=1922·192=384

Koşul sağlanır.

Diğer olasılık var mı diye bakalım: denklem

7c=4a-1

için a = 9 alınırsa

7c=35c=5

olur; fakat bu kez

b=12-9-5=-2

çıkar ve rakam olamaz. Dolayısıyla tek çözüm

n¯=291

olur.

Sonuç: Doğru cevap B şıkkıdır.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi asal sayıdır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Doğru şık B mi kontrol edelim. şıkkıA31ndaki sayı: 29 Bir sayının asal olup olmadığını anlamak için, kendisinden küçük asal bölenleri (kareköküne kadar) kontrol etmek yeterlidir. Karekök sınırı: 29 Karekök yaklaşık olarak aşağıdaki aralıktadır: 5 < 29 < 6 Bu yüzden sadece aşağıdaki asal bölenleri denememiz yeterli: 2, 3, 5 Kontrol (çiftlik): 29 ÷ 2 = 29 2 Sonuç tam sayı olmadığı için bölünmez. Kontrol (rakamlar toplamı): 2 + 9 = 11 Rakamlar toplamı 3 'ün katı olmadığı için 3 'e bölünmez. Kontrol (son basamak): 29 ÷ 5 = 29 5 Sonuç tam sayı olmadığı için 5 'e bölünmez. Kareköküne kadar hiçbir asal sayıya bölünmediği için: 29   asaldır Diğer şıkların asal olmadığını da hızlıca görelim: A şıkkı: 21 = 3 · 7 C şıkkı: 39 = 3 · 13 D şıkkı: 49 = 7 · 7 Sonuç: Doğru cevap A766 ve bu seçim doğrudur.

  1. Çözüm: Doğru şık B mi kontrol edelim. şıkkıA31ndaki sayı: 29 Bir sayının asal olup olmadığını anlamak için, kendisinden küçük asal bölenleri (kareköküne kadar) kontrol etmek yeterlidir. Karekök sınırı: 29 Karekök yaklaşık olarak aşağıdaki aralıktadır: 5 < 29 < 6 Bu yüzden sadece aşağıdaki asal bölenleri denememiz yeterli: 2, 3, 5 Kontrol (çiftlik): 29 ÷ 2 = 29 2 Sonuç tam sayı olmadığı için bölünmez. Kontrol (rakamlar toplamı): 2 + 9 = 11 Rakamlar toplamı 3 'ün katı olmadığı için 3 'e bölünmez. Kontrol (son basamak): 29 ÷ 5 = 29 5 Sonuç tam sayı olmadığı için 5 'e bölünmez. Kareköküne kadar hiçbir asal sayıya bölünmediği için: 29   asaldır Diğer şıkların asal olmadığını da hızlıca görelim: A şıkkı: 21 = 3 · 7 C şıkkı: 39 = 3 · 13 D şıkkı: 49 = 7 · 7 Sonuç: Doğru cevap A766 ve bu seçim doğrudur.

Doğru şık B mi kontrol edelim. şıkkıA100ndaki sayı:

29

Bir sayının asal olup olmadığını anlamak için, kendisinden küçük asal bölenleri (kareköküne kadar) kontrol etmek yeterlidir. Karekök sınırı:

29

Karekök yaklaşık olarak aşağıdaki aralıktadır:

5<29<6

Bu yüzden sadece aşağıdaki asal bölenleri denememiz yeterli:

2,3,5

Kontrol (çiftlik):

29÷2=292

Sonuç tam sayı olmadığı için bölünmez.

Kontrol (rakamlar toplamı):

2+9=11

Rakamlar toplamı 3'ün katı olmadığı için 3'e bölünmez.

Kontrol (son basamak):

29÷5=295

Sonuç tam sayı olmadığı için 5'e bölünmez.

Kareköküne kadar hiçbir asal sayıya bölünmediği için:

29 asaldır

Diğer şıkların asal olmadığını da hızlıca görelim:

A şıkkı:

21=3·7

C şıkkı:

39=3·13

D şıkkı:

49=7·7

Sonuç: Doğru cevap B ve bu seçim doğrudur.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki eşitliği sağlayan x değerini bulun.
2x+1×82−x4x−1=16

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Verilen denklem: 2 x + 1 × 8 2 − x 4 x − 1 = 16 Tabanları 2 cinsinden yazalım: 8 = 2 3, 4 = 2 2, 16 = 2 4 Bunları denklemde yerine koyup üs kurallarını uygulayalım: 2 x + 1 × 2 3 2 − x 2 2 x − 1 = 2 4 Üsleri sadeleştirelim: 2 3 2 − x = 2 3 ( 2 − x ) Paydaki üsleri toplayıp paydayı çıkaralım: 2 ( x + 1 ) + ( 3 ( 2 − x ) ) 2 2 ( x − 1 ) = 2 4 Kesri tek bir kuvvet olarak yazalım: 2 ( x + 1 + 6 − 3 x ) − ( 2 x − 2 ) = 2 4 Üssü sadeleştirelim: 2 9 − 4 x = 2 4 Tabanlar aynı olduğundan üsler eşit olmalıdır: 9 − 4 x = 4 Denklemi çözelim: 9 − 4 x = 4 ⇒ − 4 x = − 5 ⇒ x = 5 4 Bulunan değer şıklardan seçeneğiB736 ile aynıdır; doğru cevap B760 ’dır.

  1. Çözüm: Verilen denklem: 2 x + 1 × 8 2 − x 4 x − 1 = 16 Tabanları 2 cinsinden yazalım: 8 = 2 3, 4 = 2 2, 16 = 2 4 Bunları denklemde yerine koyup üs kurallarını uygulayalım: 2 x + 1 × 2 3 2 − x 2 2 x − 1 = 2 4 Üsleri sadeleştirelim: 2 3 2 − x = 2 3 ( 2 − x ) Paydaki üsleri toplayıp paydayı çıkaralım: 2 ( x + 1 ) + ( 3 ( 2 − x ) ) 2 2 ( x − 1 ) = 2 4 Kesri tek bir kuvvet olarak yazalım: 2 ( x + 1 + 6 − 3 x ) − ( 2 x − 2 ) = 2 4 Üssü sadeleştirelim: 2 9 − 4 x = 2 4 Tabanlar aynı olduğundan üsler eşit olmalıdır: 9 − 4 x = 4 Denklemi çözelim: 9 − 4 x = 4 ⇒ − 4 x = − 5 ⇒ x = 5 4 Bulunan değer şıklardan seçeneğiB736 ile aynıdır; doğru cevap B760 ’dır.

Verilen denklem:

2x+1×82−x4x−1=16

Tabanları 2 cinsinden yazalım:

8=23,4=22,16=24

Bunları denklemde yerine koyup üs kurallarını uygulayalım:

2x+1×232−x22x−1=24

Üsleri sadeleştirelim:

232−x=23(2−x)

Paydaki üsleri toplayıp paydayı çıkaralım:

2(x+1)+(3(2−x))22(x−1)=24

Kesri tek bir kuvvet olarak yazalım:

2(x+1+6−3x)−(2x−2)=24

Üssü sadeleştirelim:

29−4x=24

Tabanlar aynı olduğundan üsler eşit olmalıdır:

9−4x=4

Denklemi çözelim:

9−4x=4⇒−4x=−5⇒x=54

Bulunan değer şıklardan A seçeneği ile aynıdır; doğru cevap A’dır.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Ali'nin yaşı, Ayşe'nin yaşının 2 katından 4 eksiktir. 6 yıl sonra yaşları toplamı 50 olacaktır. Ali şu an kaç yaşındadır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

1) Yaşları değişkenlerle ifade edelim: x = Ayşe'nin şu anki yaşı y = Ali'nin şu anki yaşı 2) “Ali'nin yaşı, Ayşe'nin yaşının 2 katından 4 eksiktir.” cümlesinden denklem: y = 2 x − 4 3) “6 yıl sonra yaşları toplamı 50 olacaktır.” ifadesinden: ( y + 6 ) + ( x + 6 ) = 50 4) Bu denklemi sadeleştirelim: x + y + 12 = 50 x + y = 38 5) Bulduğumuz ifadede yerine yazıp çözelim: x + ( 2 x − 4 ) = 38 3 x − 4 = 38 3 x = 42 x = 14 6) Ali'nin yaşını bulalım: y = 2 × 14 − 4 y = 24 7) Sonuç: Ali şu an 24 yaşındadır. Bu nedenle doğru seçenek A551’dir. Doğru cevap: A572

  1. Çözüm: 1) Yaşları değişkenlerle ifade edelim: x = Ayşe'nin şu anki yaşı y = Ali'nin şu anki yaşı 2) “Ali'nin yaşı, Ayşe'nin yaşının 2 katından 4 eksiktir.” cümlesinden denklem: y = 2 x − 4 3) “6 yıl sonra yaşları toplamı 50 olacaktır.” ifadesinden: ( y + 6 ) + ( x + 6 ) = 50 4) Bu denklemi sadeleştirelim: x + y + 12 = 50 x + y = 38 5) Bulduğumuz ifadede yerine yazıp çözelim: x + ( 2 x − 4 ) = 38 3 x − 4 = 38 3 x = 42 x = 14 6) Ali'nin yaşını bulalım: y = 2 × 14 − 4 y = 24 7) Sonuç: Ali şu an 24 yaşındadır. Bu nedenle doğru seçenek A551’dir. Doğru cevap: A572

1) Yaşları değişkenlerle ifade edelim:

x=Ayşe'nin şu anki yaşıy=Ali'nin şu anki yaşı

2) “Ali'nin yaşı, Ayşe'nin yaşının 2 katından 4 eksiktir.” cümlesinden denklem:

y=2x−4

3) “6 yıl sonra yaşları toplamı 50 olacaktır.” ifadesinden:

(y+6)+(x+6)=50

4) Bu denklemi sadeleştirelim:

x+y+12=50x+y=38

5) Bulduğumuz ifadede yerine yazıp çözelim:

x+(2x−4)=383x−4=383x=42x=14

6) Ali'nin yaşını bulalım:

y=2×14−4y=24

7) Sonuç: Ali şu an 24 yaşındadır. Bu nedenle doğru seçenek A2795’dir.

Doğru cevap:B
9. SoruÇoktan Seçmeli

Bir ürünün fiyatına önce 20% indirim yapılıyor, sonra indirimli fiyata 25% zam yapılıyor.

Son fiyat, ilk fiyata göre yüzde kaç değişir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

1) İlk fiyatı F ile gösterelim. F 2) Önce yüzde yirmi indirim uygulanır. Bu, fiyatı 1 − 0,20 ile çarpmak demektir. F × 1 − 0, 20 = F × 0, 80 3) Sonra indirimli fiyata yüzde yirmi beş zam uygulanır. Bu da 1 + 0,25 ile çarpmaktır. F × 0, 80 × 1 + 0, 25 = F × 0, 80 × 1, 25 4) Çarpımı hesaplayalım. 0, 80 × 1, 25 = 1 5) Son fiyatı bulalım. F × 1 = F 6) Sonuç: Son fiyat ilk fiyata eşittir, yani yüzde değişim sıfırdır. Doğru seçenek C ’dir. 0 %

  1. Çözüm: 1) İlk fiyatı F ile gösterelim. F 2) Önce yüzde yirmi indirim uygulanır. Bu, fiyatı 1 − 0,20 ile çarpmak demektir. F × 1 − 0, 20 = F × 0, 80 3) Sonra indirimli fiyata yüzde yirmi beş zam uygulanır. Bu da 1 + 0,25 ile çarpmaktır. F × 0, 80 × 1 + 0, 25 = F × 0, 80 × 1, 25 4) Çarpımı hesaplayalım. 0, 80 × 1, 25 = 1 5) Son fiyatı bulalım. F × 1 = F 6) Sonuç: Son fiyat ilk fiyata eşittir, yani yüzde değişim sıfırdır. Doğru seçenek C ’dir. 0 %

1) İlk fiyatı F ile gösterelim.

F

2) Önce yüzde yirmi indirim uygulanır. Bu, fiyatı 1 − 0,20 ile çarpmak demektir.

F×1−0,20=F×0,80

3) Sonra indirimli fiyata yüzde yirmi beş zam uygulanır. Bu da 1 + 0,25 ile çarpmaktır.

F×0,80×1+0,25=F×0,80×1,25

4) Çarpımı hesaplayalım.

0,80×1,25=1

5) Son fiyatı bulalım.

F×1=F

6) Sonuç: Son fiyat ilk fiyata eşittir, yani yüzde değişim sıfırdır. Doğru seçenek C’dir.

0%
10. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki eşitsizliği sağlayan x değerlerini bulunuz:
2x−35≤x+1

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Verilen eşitsizlik: 2 x − 3 5 ≤ x + 1 Her iki tarafı pozitif bir sayı olan 5 ile çarpalım (eşitsizliğin yönü değişmez): 5 ⋅ 2 x − 3 5 ≤ 5 ⋅ x + 1 Sadeleştirelim: 2 x − 3 ≤ 5 x + 5 Terimleri bir tarafa toplayalım: 2 x − 3 − 5 x + 5 ≤ 0 Benzer terimleri düzenleyelim: − 3 x − 8 ≤ 0 Her iki tarafa 8 ekleyelim: − 3 x ≤ 8 Her iki tarafı negatif bir sayı olan -3 ile bölelim (eşitsizliğin yönü değişir): x ≥ − 8 3 Sonuç: Çözüm kümesi şıklardan A ile aynıdır, yani A doğrudur.

  1. Çözüm: Verilen eşitsizlik: 2 x − 3 5 ≤ x + 1 Her iki tarafı pozitif bir sayı olan 5 ile çarpalım (eşitsizliğin yönü değişmez): 5 ⋅ 2 x − 3 5 ≤ 5 ⋅ x + 1 Sadeleştirelim: 2 x − 3 ≤ 5 x + 5 Terimleri bir tarafa toplayalım: 2 x − 3 − 5 x + 5 ≤ 0 Benzer terimleri düzenleyelim: − 3 x − 8 ≤ 0 Her iki tarafa 8 ekleyelim: − 3 x ≤ 8 Her iki tarafı negatif bir sayı olan -3 ile bölelim (eşitsizliğin yönü değişir): x ≥ − 8 3 Sonuç: Çözüm kümesi şıklardan A ile aynıdır, yani A doğrudur.
Verilen eşitsizlik:
2x−35≤x+1
Her iki tarafı pozitif bir sayı olan 5 ile çarpalım (eşitsizliğin yönü değişmez):
5⋅2x−35≤5⋅x+1
Sadeleştirelim:
2x−3≤5x+5
Terimleri bir tarafa toplayalım:
2x−3−5x+5≤0
Benzer terimleri düzenleyelim:
−3x−8≤0
Her iki tarafa 8 ekleyelim:
−3x≤8
Her iki tarafı negatif bir sayı olan -3 ile bölelim (eşitsizliğin yönü değişir):
x≥−83
Sonuç: Çözüm kümesi şıklardan A ile aynıdır, yani A doğrudur.