9. Sınıf Matematik

9. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

9. sınıf Matematik 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

9. Sınıf Matematik 2. dönem 2. yazılı soruları, yıl sonu hazırlığı genel tekrar mantığıyla ele alınmalıdır. Matematik yazılısı, yeni lise düzeyinde işlem güveni ve akıl yürütme düzeni kurmak için önemli bir eşiktir. Bu sayfa, yazılıya çalışırken öğrencinin sayı kümeleri, cebirsel düşünme, denklem kurma ve problem çözme becerisini ölçmeye yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumludur ve sınav öncesi tekrar için düzenli bir yol haritası verir.

Bu yazılı kapsamında Matematik Temel Kavramlar, Matematik Mantık, Matematik Kümeler, Matematik Rasyonel Sayılar başlıklarıyla başlayan ve Matematik Olasılık, Matematik Permütasyon ve Kombinasyon, Matematik Rutin Olmayan Problemler konularına kadar uzanan bir çalışma alanı bulunur. Konuların karışık biçimde ele alınması, öğrencinin yalnızca aynı tip soruya alışmasını engeller. Böylece farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde denenir ve hangi başlığın ek tekrar istediği daha net görülür.

Matematikte doğru cevap kadar çözüm yolu da önemlidir. İşlem hatalarını, yanlış kurulan denklemleri ve eksik okunan ifadeleri ayrı ayrı not etmek sonraki çalışmayı çok daha verimli hale getirir. bu çalışma eksikleri son kez görmek ve konu testlerine bilinçli dönmek için kullanılabilir. Soruları çözerken süre tutmak, emin olunmayan maddeleri işaretlemek ve çözümden sonra yanlışları konu başlığına göre gruplamak özellikle faydalıdır. Bu sayede tekrar planı genel bir okuma olmaktan çıkar, doğrudan eksik kazanımlara yönelir.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Matematik Temel Kavramlar veya Matematik Mantık gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Konu testlerine geri dönüş yapılırken yanlışın işlemden mi, yorumdan mı yoksa denklem kurmadan mı kaynaklandığı kolayca görülür.

9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.

Çalışma sonunda doğru sayısı kadar yanlışların türüne de bakmak gerekir; bu küçük analiz, bir sonraki çözümde çok daha bilinçli ilerlemeyi sağlar.

9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.

24. Test

9. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

9. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Test 24 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki eşitsizliğin çözüm kümesini bulunuz.

2x-3x+1≥1

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Verilen eşitsizlik: 2 x - 3 x + 1 ≥ 1 Önce tanım koşulunu yazalım (payda sıfır olamaz): x ≠ - 1 Eşitsizliği tek tarafa toplayalım: 2 x - 3 x + 1 - 1 ≥ 0 Ortak paydada birleştirelim: 2 x - 3 - ( x + 1 ) x + 1 ≥ 0 Payı sadeleştirelim: x - 4 x + 1 ≥ 0 Kritik noktalar (işaret değiştirebilecek değerler): x = 4   (pay sıfır) x = - 1   (payda sıfır, tanımsız) Aralıkları belirleyelim: ( - ∞, - 1 )   ( - 1, 4 )   ( 4, ∞ ) Her aralıktan bir test değeri seçip işaret inceleyelim: 1) Aralık ( -∞, -1 ) için x = -2 seçelim: ( - 2 ) - 4 ( - 2 ) + 1 = - 6 - 1 > 0 2) Aralık ( -1, 4 ) için x = 0 seçelim: 0 - 4 0 + 1 = - 4 1 < 0 3) Aralık ( 4, ∞ ) için x = 5 seçelim: 5 - 4 5 + 1 = 1 6 > 0 Buna göre eşitsizlik, ifadenin sıfırdan büyük veya eşit olduğu aralıklarda sağlanır. x = 4 değeri paydayı sıfır yapmadığı için dahil edilir; x = -1 tanımsız olduğu için dahil edilmez: ( - ∞, - 1 ) ∪ [ 4, ∞ ) Sonuç: Doğru cevap C998 şıkkıdır.

  1. Çözüm: Verilen eşitsizlik: 2 x - 3 x + 1 ≥ 1 Önce tanım koşulunu yazalım (payda sıfır olamaz): x ≠ - 1 Eşitsizliği tek tarafa toplayalım: 2 x - 3 x + 1 - 1 ≥ 0 Ortak paydada birleştirelim: 2 x - 3 - ( x + 1 ) x + 1 ≥ 0 Payı sadeleştirelim: x - 4 x + 1 ≥ 0 Kritik noktalar (işaret değiştirebilecek değerler): x = 4   (pay sıfır) x = - 1   (payda sıfır, tanımsız) Aralıkları belirleyelim: ( - ∞, - 1 )   ( - 1, 4 )   ( 4, ∞ ) Her aralıktan bir test değeri seçip işaret inceleyelim: 1) Aralık ( -∞, -1 ) için x = -2 seçelim: ( - 2 ) - 4 ( - 2 ) + 1 = - 6 - 1 > 0 2) Aralık ( -1, 4 ) için x = 0 seçelim: 0 - 4 0 + 1 = - 4 1 < 0 3) Aralık ( 4, ∞ ) için x = 5 seçelim: 5 - 4 5 + 1 = 1 6 > 0 Buna göre eşitsizlik, ifadenin sıfırdan büyük veya eşit olduğu aralıklarda sağlanır. x = 4 değeri paydayı sıfır yapmadığı için dahil edilir; x = -1 tanımsız olduğu için dahil edilmez: ( - ∞, - 1 ) ∪ [ 4, ∞ ) Sonuç: Doğru cevap C998 şıkkıdır.

Verilen eşitsizlik:

2x-3x+1≥1

Önce tanım koşulunu yazalım (payda sıfır olamaz):

x≠-1

Eşitsizliği tek tarafa toplayalım:

2x-3x+1-1≥0

Ortak paydada birleştirelim:

2x-3-(x+1)x+1≥0

Payı sadeleştirelim:

x-4x+1≥0

Kritik noktalar (işaret değiştirebilecek değerler):

x=4 (pay sıfır)x=-1 (payda sıfır, tanımsız)

Aralıkları belirleyelim:

(-∞,-1) (-1,4) (4,∞)

Her aralıktan bir test değeri seçip işaret inceleyelim:

1) Aralık(-∞,-1) için x = -2 seçelim:

(-2)-4(-2)+1=-6-1>0

2) Aralık(-1,4) için x = 0 seçelim:

0-40+1=-41<0

3) Aralık(4,∞) için x = 5 seçelim:

5-45+1=16>0

Buna göre eşitsizlik, ifadenin sıfırdan büyük veya eşit olduğu aralıklarda sağlanır. x = 4 değeri paydayı sıfır yapmadığı için dahil edilir; x = -1 tanımsız olduğu için dahil edilmez:

(-∞,-1)∪[4,∞)

Sonuç: Doğru cevap B şıkkıdır.

2. SoruÇoktan Seçmeli

24 ile tam bölünen bir pozitif tam sayı, 5 ile bölündüğünde kalan 2 olmaktadır. En küçük sayı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Sayıyı n ile gösterelim. Koşul: n sayısı yirmi dört ile tam bölünüyor. n = 24 k Ayrıca n sayısı beş ile bölündüğünde kalan iki oluyor. n ≡ 2   ( mod   5 ) n = 24k olduğuna göre bu ifadeyi modüler koşulda kullanalım. 24 k ≡ 2   ( mod   5 ) Yirmi dördün, beş ile bölümünden kalan dörttür; bu yüzden yirmi dört yerine dört yazabiliriz. 4 k ≡ 2   ( mod   5 ) Dört sayısının mod beş tersini kullanarak k 'yi bulalım. 4 ⋅ 4 ≡ 16 ≡ 1   ( mod   5 ) k ≡ 4 ⋅ 2 ≡ 8 ≡ 3   ( mod   5 ) En küçük pozitif çözüm için k en küçük pozitif değer olan üç seçilir. k = 3 n = 24 ⋅ 3 = 72 Bulunan sayı şıklarda B seçeneğidir; yani verilen cevap doğrudur.

  1. Çözüm: Sayıyı n ile gösterelim. Koşul: n sayısı yirmi dört ile tam bölünüyor. n = 24 k Ayrıca n sayısı beş ile bölündüğünde kalan iki oluyor. n ≡ 2   ( mod   5 ) n = 24k olduğuna göre bu ifadeyi modüler koşulda kullanalım. 24 k ≡ 2   ( mod   5 ) Yirmi dördün, beş ile bölümünden kalan dörttür; bu yüzden yirmi dört yerine dört yazabiliriz. 4 k ≡ 2   ( mod   5 ) Dört sayısının mod beş tersini kullanarak k 'yi bulalım. 4 ⋅ 4 ≡ 16 ≡ 1   ( mod   5 ) k ≡ 4 ⋅ 2 ≡ 8 ≡ 3   ( mod   5 ) En küçük pozitif çözüm için k en küçük pozitif değer olan üç seçilir. k = 3 n = 24 ⋅ 3 = 72 Bulunan sayı şıklarda B seçeneğidir; yani verilen cevap doğrudur.

Sayıyı n ile gösterelim. Koşul: n sayısı yirmi dört ile tam bölünüyor.

n=24k

Ayrıca n sayısı beş ile bölündüğünde kalan iki oluyor.

n≡2 (mod 5)

n = 24k olduğuna göre bu ifadeyi modüler koşulda kullanalım.

24k≡2 (mod 5)

Yirmi dördün, beş ile bölümünden kalan dörttür; bu yüzden yirmi dört yerine dört yazabiliriz.

4k≡2 (mod 5)

Dört sayısının mod beş tersini kullanarak k'yi bulalım.

4⋅4≡16≡1 (mod 5)k≡4⋅2≡8≡3 (mod 5)

En küçük pozitif çözüm için k en küçük pozitif değer olan üç seçilir.

k=3n=24⋅3=72

Bulunan sayı şıklarda B seçeneğidir; yani verilen cevap doğrudur.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Pozitif tamsayı a ve b için EBOB(a,b)=18 ve EKOK(a,b)=1260 ise (a,b) sıralı ikililerinin sayısı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

1) Şık kontrolü: Verilenlere göre doğru cevabın A olup olmadığını bulalım. Verilenler: EBOB ( a, b ) = 18 EKOK ( a, b ) = 1260 2) Temel özellik: Pozitif tamsayılarda a · b = EBOB ( a, b ) · EKOK ( a, b ) Buradan a · b = 18 · 1260 = 22680 3) EBOB ile sadeleştirelim: EBOB EBOB ( a, b ) = 18 olduğundan a = 18 x b = 18 y ve EBOB ( x, y ) = 1 4) EKOK’u kullanma: EBOB EBOB ( x, y ) = 1 olduğundan EKOK ( x, y ) = x · y Dolayısıyla EKOK ( a, b ) = EKOK ( 18 x, 18 y ) = 18 · EKOK ( x, y ) = 18 · x · y Bu değer 1260 olduğuna göre 18 · x · y = 1260 x · y = 70 5) Şimdi istenen, x · y = 70 ve EBOB ( x, y ) = 1 şartlarını sağlayan sıralı ( x, y ) ikililerinin sayısıdır. 6) Asal çarpanlara ayıralım: 70 = 2 · 5 · 7 Bu üç asalın her biri, EBOB ( x, y ) = 1 olması için aynı anda hem x hem de y içinde bulunamaz; her asal çarpan ya tamamen x e ya da tamamen y ye verilir. 7) Sayma: Her bir asal çarpan için 2 seçenek vardır ( x e ver veya y ye ver). Üç asal olduğundan sıralı ikili sayısı 2 3 = 8 8) Sonuç ve şık kontrolü: Sıralı ( a, b ) ikilisi sayısı 8 bulunur. Bu da şıkkıD1063dır.

  1. Çözüm: 1) Şık kontrolü: Verilenlere göre doğru cevabın A olup olmadığını bulalım. Verilenler: EBOB ( a, b ) = 18 EKOK ( a, b ) = 1260 2) Temel özellik: Pozitif tamsayılarda a · b = EBOB ( a, b ) · EKOK ( a, b ) Buradan a · b = 18 · 1260 = 22680 3) EBOB ile sadeleştirelim: EBOB EBOB ( a, b ) = 18 olduğundan a = 18 x b = 18 y ve EBOB ( x, y ) = 1 4) EKOK’u kullanma: EBOB EBOB ( x, y ) = 1 olduğundan EKOK ( x, y ) = x · y Dolayısıyla EKOK ( a, b ) = EKOK ( 18 x, 18 y ) = 18 · EKOK ( x, y ) = 18 · x · y Bu değer 1260 olduğuna göre 18 · x · y = 1260 x · y = 70 5) Şimdi istenen, x · y = 70 ve EBOB ( x, y ) = 1 şartlarını sağlayan sıralı ( x, y ) ikililerinin sayısıdır. 6) Asal çarpanlara ayıralım: 70 = 2 · 5 · 7 Bu üç asalın her biri, EBOB ( x, y ) = 1 olması için aynı anda hem x hem de y içinde bulunamaz; her asal çarpan ya tamamen x e ya da tamamen y ye verilir. 7) Sayma: Her bir asal çarpan için 2 seçenek vardır ( x e ver veya y ye ver). Üç asal olduğundan sıralı ikili sayısı 2 3 = 8 8) Sonuç ve şık kontrolü: Sıralı ( a, b ) ikilisi sayısı 8 bulunur. Bu da şıkkıD1063dır.

1) Şık kontrolü: Verilenlere göre doğru cevabın A olup olmadığını bulalım.

Verilenler:

EBOB(a,b)=18EKOK(a,b)=1260

2) Temel özellik:

Pozitif tamsayılarda

a·b=EBOB(a,b)·EKOK(a,b)

Buradan

a·b=18·1260=22680

3) EBOB ile sadeleştirelim:

EBOB

EBOB(a,b)=18

olduğundan

a=18xb=18y

ve

EBOB(x,y)=1

4) EKOK’u kullanma:

EBOB

EBOB(x,y)=1

olduğundan

EKOK(x,y)=x·y

Dolayısıyla

EKOK(a,b)=EKOK(18x,18y)=18·EKOK(x,y)=18·x·y

Bu değer

1260

olduğuna göre

18·x·y=1260x·y=70

5) Şimdi istenen,

x·y=70

ve

EBOB(x,y)=1

şartlarını sağlayan sıralı

(x,y)

ikililerinin sayısıdır.

6) Asal çarpanlara ayıralım:

70=2·5·7

Bu üç asalın her biri,

EBOB(x,y)=1

olması için aynı anda hem

x

hem de

y

içinde bulunamaz; her asal çarpan ya tamamen

x

e ya da tamamen

y

ye verilir.

7) Sayma:

Her bir asal çarpan için

2

seçenek vardır (

x

e ver veya

y

ye ver). Üç asal olduğundan sıralı ikili sayısı

23=8

8) Sonuç ve şık kontrolü:

Sıralı

(a,b)

ikilisi sayısı

8

bulunur. Bu da şıkkıD4476dır.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Bir araç A’dan B’ye saatte 60 kilometre hızla gidip, B’den A’ya saatte 40 kilometre hızla dönüyor. Gidiş-dönüş toplam süre 5 saattir. A ile B arası kaç kilometredir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Doğru cevabın B olup olmadığını kontrol edelim. A ile B arasındaki uzaklığa d diyelim. Gidiş hızı 60 km/s olduğuna göre gidiş süresi: d 60 Dönüş hızı 40 km/s olduğuna göre dönüş süresi: d 40 Toplam süre 5 saat verildiğine göre: d 60 + d 40 = 5 Ortak çarpan d alınır: d ( 1 60 + 1 40 ) = 5 Parantez içini toplayalım: 1 60 + 1 40 = 2 120 + 3 120 = 5 120 = 1 24 Denkleme yerine yazalım: d ⋅ 1 24 = 5 Her iki tarafı 24 ile çarpalım: d = 5 ⋅ 24 = 120 Sonuç: A ile B arası uzaklık 120 km’dir. Bu nedenle doğru cevap B ’dir.

  1. Çözüm: Doğru cevabın B olup olmadığını kontrol edelim. A ile B arasındaki uzaklığa d diyelim. Gidiş hızı 60 km/s olduğuna göre gidiş süresi: d 60 Dönüş hızı 40 km/s olduğuna göre dönüş süresi: d 40 Toplam süre 5 saat verildiğine göre: d 60 + d 40 = 5 Ortak çarpan d alınır: d ( 1 60 + 1 40 ) = 5 Parantez içini toplayalım: 1 60 + 1 40 = 2 120 + 3 120 = 5 120 = 1 24 Denkleme yerine yazalım: d ⋅ 1 24 = 5 Her iki tarafı 24 ile çarpalım: d = 5 ⋅ 24 = 120 Sonuç: A ile B arası uzaklık 120 km’dir. Bu nedenle doğru cevap B ’dir.

Doğru cevabın B olup olmadığını kontrol edelim.

A ile B arasındaki uzaklığa d diyelim.

Gidiş hızı 60 km/s olduğuna göre gidiş süresi:

d60

Dönüş hızı 40 km/s olduğuna göre dönüş süresi:

d40

Toplam süre 5 saat verildiğine göre:

d60+d40=5

Ortak çarpan d alınır:

d(160+140)=5

Parantez içini toplayalım:

160+140=2120+3120=5120=124

Denkleme yerine yazalım:

d⋅124=5

Her iki tarafı 24 ile çarpalım:

d=5⋅24=120

Sonuç: A ile B arası uzaklık 120 km’dir. Bu nedenle doğru cevap B’dir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

A'nın çalışma hızı B'nin çalışma hızının iki katıdır: a=2b.

A ile B birlikte işi 6 günde, B ile C birlikte işi 8 günde bitirebiliyor.

A ile C 2 gün çalıştıktan sonra B de işe katılıyor.

B'nin katılmasından sonra kalan iş kaç günde biter?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

1) Verilenleri iş-hız yöntemiyle kurup şıkkıD39nı kontrol edelim. Hızlar sırasıyla A, B, C için a, b, c olsun. a = 2 b 2) A ve B birlikte işi altı günde bitirdiği için toplam hızları: a + b = 1 6 Burada a = 2b olduğundan: 2 b + b = 1 6 3 b = 1 6 b = 1 18 a = 2 ⋅ 1 18 = 1 9 3) B ve C birlikte işi sekiz günde bitirdiği için: b + c = 1 8 Buradan c bulunur: c = 1 8 - 1 18 c = 9 72 - 4 72 = 5 72 4) İlk aşamada A ile C iki gün çalışıyor. Önce A+C hızını bulalım: a + c = 1 9 + 5 72 a + c = 8 72 + 5 72 = 13 72 İki günde yapılan iş: 2 ⋅ 13 72 = 26 72 = 13 36 5) Kalan iş: 1 - 13 36 = 23 36 6) Sonra B de katılıyor. Üçünün birlikte hızı: a + b + c = 1 9 + 1 18 + 5 72 a + b + c = 8 72 + 4 72 + 5 72 = 17 72 7) Kalan işin bitme süresi: t = 23 36 17 72 t = 23 36 ⋅ 72 17 = 23 1 ⋅ 2 17 = 46 17 8) Sonuç: t = 46 17 Bu değer şıkkıD843dır; yani doğru cevap D860.

  1. Çözüm: 1) Verilenleri iş-hız yöntemiyle kurup şıkkıD39nı kontrol edelim. Hızlar sırasıyla A, B, C için a, b, c olsun. a = 2 b 2) A ve B birlikte işi altı günde bitirdiği için toplam hızları: a + b = 1 6 Burada a = 2b olduğundan: 2 b + b = 1 6 3 b = 1 6 b = 1 18 a = 2 ⋅ 1 18 = 1 9 3) B ve C birlikte işi sekiz günde bitirdiği için: b + c = 1 8 Buradan c bulunur: c = 1 8 - 1 18 c = 9 72 - 4 72 = 5 72 4) İlk aşamada A ile C iki gün çalışıyor. Önce A+C hızını bulalım: a + c = 1 9 + 5 72 a + c = 8 72 + 5 72 = 13 72 İki günde yapılan iş: 2 ⋅ 13 72 = 26 72 = 13 36 5) Kalan iş: 1 - 13 36 = 23 36 6) Sonra B de katılıyor. Üçünün birlikte hızı: a + b + c = 1 9 + 1 18 + 5 72 a + b + c = 8 72 + 4 72 + 5 72 = 17 72 7) Kalan işin bitme süresi: t = 23 36 17 72 t = 23 36 ⋅ 72 17 = 23 1 ⋅ 2 17 = 46 17 8) Sonuç: t = 46 17 Bu değer şıkkıD843dır; yani doğru cevap D860.

1) Verilenleri iş-hız yöntemiyle kurup şıkkıD119nı kontrol edelim. Hızlar sırasıyla A, B, C için a, b, c olsun.

a=2b

2) A ve B birlikte işi altı günde bitirdiği için toplam hızları:

a+b=16

Burada a = 2b olduğundan:

2b+b=163b=16b=118a=2⋅118=19

3) B ve C birlikte işi sekiz günde bitirdiği için:

b+c=18

Buradan c bulunur:

c=18-118c=972-472=572

4) İlk aşamada A ile C iki gün çalışıyor. Önce A+C hızını bulalım:

a+c=19+572a+c=872+572=1372

İki günde yapılan iş:

2⋅1372=2672=1336

5) Kalan iş:

1-1336=2336

6) Sonra B de katılıyor. Üçünün birlikte hızı:

a+b+c=19+118+572a+b+c=872+472+572=1772

7) Kalan işin bitme süresi:

t=23361772t=2336⋅7217=231⋅217=4617

8) Sonuç:

t=4617

Bu değer B şıkkıdır; yani doğru cevap B.

6. SoruÇoktan Seçmeli

3,7,7,9,143, 7, 7, 9, 14 veri grubunun aritmetik ortalaması kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Toplam 4040, veri sayısı 55; ortalama 88’dir.

  1. Veriyi düzenle: Veri grubunu, frekansları, toplamı, veri sayısını veya grafik ölçeğini belirle.
  2. Uygun ölçüyü hesapla: Aritmetik ortalama, medyan, mod, açıklık veya grafik yorumuna göre işlem yap.

Toplam 4040, veri sayısı 55; ortalama 88’dir.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Bir ürünün etiket fiyatı, maliyetinin 40 yüzde fazlasıdır. Satıcı, etiket fiyatı üzerinden önce 10 yüzde, sonra indirimli fiyat üzerinden 20 yüzde indirim yapıyor. Bu satıştan 8 TL kâr ettiğine göre ürünün maliyeti kaç TL’dir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Doğru şık A mı kontrol edelim: Maliyete 1000 TL bulursak, bu değer şık A ile aynıdır. 1) Maliyete x diyelim. x 2) Etiket fiyatı, maliyetin yüzde 40 fazlası olduğuna göre: E = x + 40 100 x = 140 100 x = 1.4 x 3) Etiket fiyatı üzerinden yüzde 10 indirim yapılırsa fiyat: F = ( 1 - 10 100 ) E = 0.9 E = 0.9 · 1.4 x = 1.26 x 4) İndirimli fiyat üzerinden yüzde 20 indirim yapılırsa satış fiyatı: S = ( 1 - 20 100 ) F = 0.8 F = 0.8 · 1.26 x = 1.008 x 5) Kâr, satış fiyatından maliyetin çıkarılmasıdır ve kâr 8 TL verilmiş: S - x = 8 6) Satış fiyatını yerine yazalım: 1.008 x - x = 8 7) Düzenleyelim: 0.008 x = 8 8) Buradan maliyet: x = 8 0.008 = 1000 Sonuç: Ürünün maliyeti 1000 TL’dir. Bu değer şık A’dır.

  1. Çözüm: Doğru şık A mı kontrol edelim: Maliyete 1000 TL bulursak, bu değer şık A ile aynıdır. 1) Maliyete x diyelim. x 2) Etiket fiyatı, maliyetin yüzde 40 fazlası olduğuna göre: E = x + 40 100 x = 140 100 x = 1.4 x 3) Etiket fiyatı üzerinden yüzde 10 indirim yapılırsa fiyat: F = ( 1 - 10 100 ) E = 0.9 E = 0.9 · 1.4 x = 1.26 x 4) İndirimli fiyat üzerinden yüzde 20 indirim yapılırsa satış fiyatı: S = ( 1 - 20 100 ) F = 0.8 F = 0.8 · 1.26 x = 1.008 x 5) Kâr, satış fiyatından maliyetin çıkarılmasıdır ve kâr 8 TL verilmiş: S - x = 8 6) Satış fiyatını yerine yazalım: 1.008 x - x = 8 7) Düzenleyelim: 0.008 x = 8 8) Buradan maliyet: x = 8 0.008 = 1000 Sonuç: Ürünün maliyeti 1000 TL’dir. Bu değer şık A’dır.
Doğru şık A mı kontrol edelim: Maliyete 1000 TL bulursak, bu değer şık A ile aynıdır.
1) Maliyete x diyelim.
x
2) Etiket fiyatı, maliyetin yüzde 40 fazlası olduğuna göre:
E=x+40100x=140100x=1.4x
3) Etiket fiyatı üzerinden yüzde 10 indirim yapılırsa fiyat:
F=(1-10100)E=0.9E=0.9·1.4x=1.26x
4) İndirimli fiyat üzerinden yüzde 20 indirim yapılırsa satış fiyatı:
S=(1-20100)F=0.8F=0.8·1.26x=1.008x
5) Kâr, satış fiyatından maliyetin çıkarılmasıdır ve kâr 8 TL verilmiş:
S-x=8
6) Satış fiyatını yerine yazalım:
1.008x-x=8
7) Düzenleyelim:
0.008x=8
8) Buradan maliyet:
x=80.008=1000
Sonuç: Ürünün maliyeti 1000 TL’dir. Bu değer şık A’dır.
8. SoruÇoktan Seçmeli

Bir kapta %30 tuzlu su ile %10 tuzlu su karıştırılarak toplam 40 L ve derişimi %18 olan bir karışım elde ediliyor.

%30 tuzlu sudan kaç litre kullanılmıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Doğru seçenek A ’dır. 1) x L miktarında % 30 tuzlu su kullanılsın. 2) Toplam hacim 40 L olduğuna göre % 10 tuzlu su miktarı: 40 - x 3) Tuz miktarlarını yazalım: - % 30 tuzlu sudaki tuz miktarı: 0.30 x - % 10 tuzlu sudaki tuz miktarı: 0.10 ( 40 - x ) 4) Karışımın derişimi % 18 ve toplamı 40 L olduğundan, karışımdaki toplam tuz miktarı: 0.18 × 40 5) Tuz denklemini kurup çözelim: 0.30 x + 0.10 ( 40 - x ) = 0.18 × 40 6) Düzenleyelim: 0.30 x + 4 - 0.10 x = 7.2 0.20 x + 4 = 7.2 0.20 x = 3.2 x = 16 Sonuç: % 30 tuzlu sudan 16 L kullanılmıştır. (A)

  1. Çözüm: Doğru seçenek A ’dır. 1) x L miktarında % 30 tuzlu su kullanılsın. 2) Toplam hacim 40 L olduğuna göre % 10 tuzlu su miktarı: 40 - x 3) Tuz miktarlarını yazalım: - % 30 tuzlu sudaki tuz miktarı: 0.30 x - % 10 tuzlu sudaki tuz miktarı: 0.10 ( 40 - x ) 4) Karışımın derişimi % 18 ve toplamı 40 L olduğundan, karışımdaki toplam tuz miktarı: 0.18 × 40 5) Tuz denklemini kurup çözelim: 0.30 x + 0.10 ( 40 - x ) = 0.18 × 40 6) Düzenleyelim: 0.30 x + 4 - 0.10 x = 7.2 0.20 x + 4 = 7.2 0.20 x = 3.2 x = 16 Sonuç: % 30 tuzlu sudan 16 L kullanılmıştır. (A)

Doğru seçenek A’dır.

1) x L miktarında %30 tuzlu su kullanılsın.

2) Toplam hacim 40 L olduğuna göre %10 tuzlu su miktarı:

40-x

3) Tuz miktarlarını yazalım:

- %30 tuzlu sudaki tuz miktarı:

0.30x

- %10 tuzlu sudaki tuz miktarı:

0.10(40-x)

4) Karışımın derişimi %18 ve toplamı 40 L olduğundan, karışımdaki toplam tuz miktarı:

0.18×40

5) Tuz denklemini kurup çözelim:

0.30x+0.10(40-x)=0.18×40

6) Düzenleyelim:

0.30x+4-0.10x=7.2
0.20x+4=7.2
0.20x=3.2
x=16

Sonuç: %30 tuzlu sudan 16 L kullanılmıştır. (A)

9. SoruÇoktan Seçmeli

Bir depodaki suyun önce 35’i kullanılıyor. Kalan suyun 12’si buharlaşıyor. Depoda başlangıçtaki suyun kaçta kaçı kalır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Önce depodaki suyun başlangıçtaki tamamını “bir bütün” kabul edelim. Başlangıç suyunun kullanılan kısmı: 3 5 Kalan su, başlangıçtan kullanılanı çıkararak bulunur: 1 − 3 5 = 2 5 Kalan suyun yarısı buharlaştığına göre, kalan suyun yarısı depoda kalır: 1 2 × 2 5 = 1 5 Depoda başlangıçtaki suyun kalan kısmı: 1 5 Bu sonuç A şıkkıdır; doğru cevap A’dır.

  1. Çözüm: Önce depodaki suyun başlangıçtaki tamamını “bir bütün” kabul edelim. Başlangıç suyunun kullanılan kısmı: 3 5 Kalan su, başlangıçtan kullanılanı çıkararak bulunur: 1 − 3 5 = 2 5 Kalan suyun yarısı buharlaştığına göre, kalan suyun yarısı depoda kalır: 1 2 × 2 5 = 1 5 Depoda başlangıçtaki suyun kalan kısmı: 1 5 Bu sonuç A şıkkıdır; doğru cevap A’dır.

Önce depodaki suyun başlangıçtaki tamamını “bir bütün” kabul edelim.

Başlangıç suyunun kullanılan kısmı:

35

Kalan su, başlangıçtan kullanılanı çıkararak bulunur:

1−35=25

Kalan suyun yarısı buharlaştığına göre, kalan suyun yarısı depoda kalır:

12×25=15

Depoda başlangıçtaki suyun kalan kısmı:

15

Bu sonuç A şıkkıdır; doğru cevap A’dır.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki ifadenin değerini bulunuz:

5-26+5+26

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

İfade: 5 - 2 6 + 5 + 2 6 Önce 5 + 2 6 ifadesini a + b şeklinde yazalım. Karelerini alırsak: 5 + 2 6 = a + b 5 + 2 6 = ( a + b ) 2 5 + 2 6 = a + b + 2 a b Buradan a + b = 5 ve 2 a b = 2 6 olur, yani a b = 6 Toplamı 5, çarpımı 6 olan sayılar: a = 2, b = 3 Dolayısıyla: 5 + 2 6 = 2 + 3 Benzer şekilde: 5 - 2 6 = | 3 - 2 | Çünkü ( 3 - 2 ) 2 = 3 + 2 - 2 6 = 5 - 2 6 Ayrıca 3 > 2 olduğundan mutlak değer açılır: 5 - 2 6 = 3 - 2 Şimdi toplamı bulalım: 5 - 2 6 + 5 + 2 6 = ( 3 - 2 ) + ( 2 + 3 ) 3 - 2 + 2 + 3 = 2 3 Sonuç: 2 3 Doğru seçenek D518’dır.

  1. Çözüm: İfade: 5 - 2 6 + 5 + 2 6 Önce 5 + 2 6 ifadesini a + b şeklinde yazalım. Karelerini alırsak: 5 + 2 6 = a + b 5 + 2 6 = ( a + b ) 2 5 + 2 6 = a + b + 2 a b Buradan a + b = 5 ve 2 a b = 2 6 olur, yani a b = 6 Toplamı 5, çarpımı 6 olan sayılar: a = 2, b = 3 Dolayısıyla: 5 + 2 6 = 2 + 3 Benzer şekilde: 5 - 2 6 = | 3 - 2 | Çünkü ( 3 - 2 ) 2 = 3 + 2 - 2 6 = 5 - 2 6 Ayrıca 3 > 2 olduğundan mutlak değer açılır: 5 - 2 6 = 3 - 2 Şimdi toplamı bulalım: 5 - 2 6 + 5 + 2 6 = ( 3 - 2 ) + ( 2 + 3 ) 3 - 2 + 2 + 3 = 2 3 Sonuç: 2 3 Doğru seçenek D518’dır.

İfade:

5-26+5+26

Önce

5+26

ifadesini

a+b

şeklinde yazalım. Karelerini alırsak:

5+26=a+b
5+26=(a+b)2
5+26=a+b+2ab

Buradan

a+b=5

ve

2ab=26

olur, yani

ab=6

Toplamı 5, çarpımı 6 olan sayılar:

a=2,b=3

Dolayısıyla:

5+26=2+3

Benzer şekilde:

5-26=|3-2|

Çünkü

(3-2)2=3+2-26=5-26

Ayrıca

3>2

olduğundan mutlak değer açılır:

5-26=3-2

Şimdi toplamı bulalım:

5-26+5+26=(3-2)+(2+3)
3-2+2+3=23

Sonuç:

23

Doğru seçenek D4713’dır.