9. Sınıf Matematik

9. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

9. sınıf Matematik 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

9. Sınıf Matematik 2. dönem 2. yazılı soruları, yıl sonu hazırlığı genel tekrar mantığıyla ele alınmalıdır. Matematik yazılısı, yeni lise düzeyinde işlem güveni ve akıl yürütme düzeni kurmak için önemli bir eşiktir. Bu sayfa, yazılıya çalışırken öğrencinin sayı kümeleri, cebirsel düşünme, denklem kurma ve problem çözme becerisini ölçmeye yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumludur ve sınav öncesi tekrar için düzenli bir yol haritası verir.

Bu yazılı kapsamında Matematik Temel Kavramlar, Matematik Mantık, Matematik Kümeler, Matematik Rasyonel Sayılar başlıklarıyla başlayan ve Matematik Olasılık, Matematik Permütasyon ve Kombinasyon, Matematik Rutin Olmayan Problemler konularına kadar uzanan bir çalışma alanı bulunur. Konuların karışık biçimde ele alınması, öğrencinin yalnızca aynı tip soruya alışmasını engeller. Böylece farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde denenir ve hangi başlığın ek tekrar istediği daha net görülür.

Matematikte doğru cevap kadar çözüm yolu da önemlidir. İşlem hatalarını, yanlış kurulan denklemleri ve eksik okunan ifadeleri ayrı ayrı not etmek sonraki çalışmayı çok daha verimli hale getirir. bu çalışma eksikleri son kez görmek ve konu testlerine bilinçli dönmek için kullanılabilir. Soruları çözerken süre tutmak, emin olunmayan maddeleri işaretlemek ve çözümden sonra yanlışları konu başlığına göre gruplamak özellikle faydalıdır. Bu sayede tekrar planı genel bir okuma olmaktan çıkar, doğrudan eksik kazanımlara yönelir.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Matematik Temel Kavramlar veya Matematik Mantık gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Konu testlerine geri dönüş yapılırken yanlışın işlemden mi, yorumdan mı yoksa denklem kurmadan mı kaynaklandığı kolayca görülür.

9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.

Çalışma sonunda doğru sayısı kadar yanlışların türüne de bakmak gerekir; bu küçük analiz, bir sonraki çözümde çok daha bilinçli ilerlemeyi sağlar.

9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.

136. Test

9. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

9. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Test 136 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

A ve B işçileri birlikte bir işi 6 günde bitiriyor. A işçisi aynı işi tek başına 10 günde bitirdiğine göre B işçisi işi tek başına kaç günde bitirir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

1) Şık B’nin doğru olup olmadığını kontrol edelim. İşin tamamını 1 kabul edip hız (günlük iş) yöntemi kullanalım. Birlikte çalışma hızları: 1 6 A işçisinin tek başına çalışma hızı: 1 10 B işçisinin hızı, birlikte hızdan A’nın hızını çıkararak bulunur: 1 6 - 1 10 Ortak payda ile düzenleyelim: 5 30 - 3 30 B’nin günlük iş hızı: 2 30 = 1 15 Hız 1/15 iş/gün olduğuna göre B’nin işi bitirme süresi: 15 Sonuç: Doğru cevap B şıkkıdır.

  1. Çözüm: 1) Şık B’nin doğru olup olmadığını kontrol edelim. İşin tamamını 1 kabul edip hız (günlük iş) yöntemi kullanalım. Birlikte çalışma hızları: 1 6 A işçisinin tek başına çalışma hızı: 1 10 B işçisinin hızı, birlikte hızdan A’nın hızını çıkararak bulunur: 1 6 - 1 10 Ortak payda ile düzenleyelim: 5 30 - 3 30 B’nin günlük iş hızı: 2 30 = 1 15 Hız 1/15 iş/gün olduğuna göre B’nin işi bitirme süresi: 15 Sonuç: Doğru cevap B şıkkıdır.

1) Şık B’nin doğru olup olmadığını kontrol edelim.

İşin tamamını 1 kabul edip hız (günlük iş) yöntemi kullanalım.

Birlikte çalışma hızları:

16

A işçisinin tek başına çalışma hızı:

110

B işçisinin hızı, birlikte hızdan A’nın hızını çıkararak bulunur:

16-110

Ortak payda ile düzenleyelim:

530-330

B’nin günlük iş hızı:

230=115

Hız 1/15 iş/gün olduğuna göre B’nin işi bitirme süresi:

15

Sonuç: Doğru cevap B şıkkıdır.

2. SoruÇoktan Seçmeli

11,15,15,20,2411, 15, 15, 20, 24 veri grubunda medyan, mod ve açıklık sırasıyla nedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Ortadaki değer 1515, en sık tekrar eden 1515, açıklık 24−11=1324-11=13’tür.

  1. Veriyi düzenle: Veri grubunu, frekansları, toplamı, veri sayısını veya grafik ölçeğini belirle.
  2. Uygun ölçüyü hesapla: Aritmetik ortalama, medyan, mod, açıklık veya grafik yorumuna göre işlem yap.

Ortadaki değer 1515, en sık tekrar eden 1515, açıklık 24−11=1324-11=13’tür.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Bir ürün 200 TL maliyetle alınmıştır. Satıcı ürünü maliyetine göre 30% kârla etiketleyip, etiket fiyatı üzerinden 10% indirimle satıyor. Buna göre satıcının kâr oranı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Önce maliyet fiyatını ve etiketleme oranını kullanalım. M = 200 TL E = M × ( 1 + 30 100 ) E = 200 × 1.3 = 260 TL Şimdi etiket fiyatı üzerinden indirimli satış fiyatını bulalım. S = E × ( 1 - 10 100 ) S = 260 × 0.9 = 234 TL Kâr miktarı ve kâr oranı: K = S - M = 234 - 200 = 34 TL K âr oranı = K M × 100 34 200 × 100 = 17 % Sonuç: Kâr oranı 17 % olduğundan doğru seçenek A ’dır.

  1. Çözüm: Önce maliyet fiyatını ve etiketleme oranını kullanalım. M = 200 TL E = M × ( 1 + 30 100 ) E = 200 × 1.3 = 260 TL Şimdi etiket fiyatı üzerinden indirimli satış fiyatını bulalım. S = E × ( 1 - 10 100 ) S = 260 × 0.9 = 234 TL Kâr miktarı ve kâr oranı: K = S - M = 234 - 200 = 34 TL K âr oranı = K M × 100 34 200 × 100 = 17 % Sonuç: Kâr oranı 17 % olduğundan doğru seçenek A ’dır.

Önce maliyet fiyatını ve etiketleme oranını kullanalım.

M=200 TLE=M×(1+30100)E=200×1.3=260 TL

Şimdi etiket fiyatı üzerinden indirimli satış fiyatını bulalım.

S=E×(1-10100)S=260×0.9=234 TL

Kâr miktarı ve kâr oranı:

K=S-M=234-200=34 TLKâr oranı=KM×10034200×100=17%

Sonuç: Kâr oranı 17% olduğundan doğru seçenek A’dır.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Bir kapta 12 litre 30% tuzlu su vardır.

Üzerine x litre 50% tuzlu su eklenince karışımın tuz oranı 40% oluyor.

x kaç litredir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Doğru şık kontrolü: x = 12 Bu nedenle doğru cevap A38 şıkkıdır. 1) Başlangıçtaki tuz miktarını bulalım: Başlangıç tuzu = 12 × 30 100 2) Çarpımı hesaplayalım: Başlangıç tuzu = 12 × 0.30 = 3.6 3) Eklenen tuzlu sudaki tuz miktarı: Eklenen tuz = x × 50 100 = 0.5 x 4) Karışımdaki toplam hacim: Toplam hacim = 12 + x 5) Son tuz oranı %40 olduğuna göre oran denklemini yazalım: 3.6 + 0.5 x 12 + x = 0.4 6) Her iki tarafı (12 + x) ile çarpalım: 3.6 + 0.5 x = 0.4 ( 12 + x ) 7) dağıtma işlemini yapalım: 3.6 + 0.5 x = 4.8 + 0.4 x 8) Bilinmeyenleri bir tarafa, sayıları diğer tarafa toplayalım/çıkaralım: 0.5 x - 0.4 x = 4.8 - 3.6 9) Son işlemler: 0.1 x = 1.2 10) Her iki tarafı 0.1 ’e bölelim: x = 1.2 0.1 = 12

  1. Çözüm: Doğru şık kontrolü: x = 12 Bu nedenle doğru cevap A38 şıkkıdır. 1) Başlangıçtaki tuz miktarını bulalım: Başlangıç tuzu = 12 × 30 100 2) Çarpımı hesaplayalım: Başlangıç tuzu = 12 × 0.30 = 3.6 3) Eklenen tuzlu sudaki tuz miktarı: Eklenen tuz = x × 50 100 = 0.5 x 4) Karışımdaki toplam hacim: Toplam hacim = 12 + x 5) Son tuz oranı %40 olduğuna göre oran denklemini yazalım: 3.6 + 0.5 x 12 + x = 0.4 6) Her iki tarafı (12 + x) ile çarpalım: 3.6 + 0.5 x = 0.4 ( 12 + x ) 7) dağıtma işlemini yapalım: 3.6 + 0.5 x = 4.8 + 0.4 x 8) Bilinmeyenleri bir tarafa, sayıları diğer tarafa toplayalım/çıkaralım: 0.5 x - 0.4 x = 4.8 - 3.6 9) Son işlemler: 0.1 x = 1.2 10) Her iki tarafı 0.1 ’e bölelim: x = 1.2 0.1 = 12

Doğru şık kontrolü:

x=12Bu nedenle doğru cevap C şıkkıdır.

1) Başlangıçtaki tuz miktarını bulalım:

Başlangıç tuzu=12×30100

2) Çarpımı hesaplayalım:

Başlangıç tuzu=12×0.30=3.6

3) Eklenen tuzlu sudaki tuz miktarı:

Eklenen tuz=x×50100=0.5x

4) Karışımdaki toplam hacim:

Toplam hacim=12+x

5) Son tuz oranı %40 olduğuna göre oran denklemini yazalım:

3.6+0.5x12+x=0.4

6) Her iki tarafı (12 + x) ile çarpalım:

3.6+0.5x=0.4(12+x)

7) dağıtma işlemini yapalım:

3.6+0.5x=4.8+0.4x

8) Bilinmeyenleri bir tarafa, sayıları diğer tarafa toplayalım/çıkaralım:

0.5x-0.4x=4.8-3.6

9) Son işlemler:

0.1x=1.2

10) Her iki tarafı 0.1’e bölelim:

x=1.20.1=12

5. SoruÇoktan Seçmeli

koşullu olasılık

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Doğru cevap: Bir olayın başka bir olay gerçekleşmişkenki olasılığıdır.

  1. Çözüm: Doğru cevap: Bir olayın başka bir olay gerçekleşmişkenki olasılığıdır.

Doğru cevap: Bir olayın başka bir olay gerçekleşmişkenki olasılığıdır.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki değerlendirmede doğru seçeneği işaretleyiniz: olasılık ve sayma

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Doğru cevap: Uygun durumların tüm durumlara oranlanmasıyla olasılık bulunabilir.

  1. Çözüm: Doğru cevap: Uygun durumların tüm durumlara oranlanmasıyla olasılık bulunabilir.

Doğru cevap: Uygun durumların tüm durumlara oranlanmasıyla olasılık bulunabilir.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Bir torbada üzerinde 1, 2, 3, 4, 5, 6 yazılı kartlar vardır.

Torbadan rastgele 3 kart çekilip yan yana dizilerek üç basamaklı bir sayı oluşturuluyor.

Oluşan sayının 3 ile tam bölünebilme olasılığı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Doğru şık A ’dır. Çünkü olasılık aşağıdaki değere eşit çıkar: 2 5 Toplam durum sayısı: Torbadan üç farklı kart çekiliyor ve yan yana dizilerek sayı oluşturuluyor. Yani sıralama önemli olduğundan permütasyon kullanılır. 6 P 3 = 6 × 5 × 4 = 120 Bölünebilme koşulu: Bir sayının üç ile tam bölünebilmesi için rakamları toplamı üç ile tam bölünmelidir. Bu yüzden kartların (rakamların) toplamını mod üç sınıflandıracağız. Kartların mod üçe göre kalanı: 1 ≡ 1 ( mod 3 ) 4 ≡ 1 ( mod 3 ) 2 ≡ 2 ( mod 3 ) 5 ≡ 2 ( mod 3 ) 3 ≡ 0 ( mod 3 ) 6 ≡ 0 ( mod 3 ) Üç kartın toplamının mod üçte sıfır olması için (farklı kartlar seçildiğinden) mümkün olan tek durum her sınıftan birer tane seçmektir: 0 + 1 + 2 ≡ 0 ( mod 3 ) Her sınıfta iki kart bulunduğundan, sıralamasız (sadece seçim) uygun kart üçlülerinin sayısı: 2 × 2 × 2 = 8 Seçilen üç kartın hepsi farklı olduğundan, her bir üçlü kendi içinde şu kadar farklı üç basamaklı sayı oluşturur: 3! = 6 Bu durumda uygun (üç ile bölünebilen) sayı adedi: 8 × 6 = 48 Olasılık: 48 120 = 2 5 Sonuç olarak doğru cevap A ’dır.

  1. Çözüm: Doğru şık A ’dır. Çünkü olasılık aşağıdaki değere eşit çıkar: 2 5 Toplam durum sayısı: Torbadan üç farklı kart çekiliyor ve yan yana dizilerek sayı oluşturuluyor. Yani sıralama önemli olduğundan permütasyon kullanılır. 6 P 3 = 6 × 5 × 4 = 120 Bölünebilme koşulu: Bir sayının üç ile tam bölünebilmesi için rakamları toplamı üç ile tam bölünmelidir. Bu yüzden kartların (rakamların) toplamını mod üç sınıflandıracağız. Kartların mod üçe göre kalanı: 1 ≡ 1 ( mod 3 ) 4 ≡ 1 ( mod 3 ) 2 ≡ 2 ( mod 3 ) 5 ≡ 2 ( mod 3 ) 3 ≡ 0 ( mod 3 ) 6 ≡ 0 ( mod 3 ) Üç kartın toplamının mod üçte sıfır olması için (farklı kartlar seçildiğinden) mümkün olan tek durum her sınıftan birer tane seçmektir: 0 + 1 + 2 ≡ 0 ( mod 3 ) Her sınıfta iki kart bulunduğundan, sıralamasız (sadece seçim) uygun kart üçlülerinin sayısı: 2 × 2 × 2 = 8 Seçilen üç kartın hepsi farklı olduğundan, her bir üçlü kendi içinde şu kadar farklı üç basamaklı sayı oluşturur: 3! = 6 Bu durumda uygun (üç ile bölünebilen) sayı adedi: 8 × 6 = 48 Olasılık: 48 120 = 2 5 Sonuç olarak doğru cevap A ’dır.

Doğru şık A’dır. Çünkü olasılık aşağıdaki değere eşit çıkar:

25

Toplam durum sayısı: Torbadan üç farklı kart çekiliyor ve yan yana dizilerek sayı oluşturuluyor. Yani sıralama önemli olduğundan permütasyon kullanılır.

6P3=6×5×4=120

Bölünebilme koşulu: Bir sayının üç ile tam bölünebilmesi için rakamları toplamı üç ile tam bölünmelidir. Bu yüzden kartların (rakamların) toplamını mod üç sınıflandıracağız.

Kartların mod üçe göre kalanı:

1≡1(mod3)4≡1(mod3)2≡2(mod3)5≡2(mod3)3≡0(mod3)6≡0(mod3)

Üç kartın toplamının mod üçte sıfır olması için (farklı kartlar seçildiğinden) mümkün olan tek durum her sınıftan birer tane seçmektir:

0+1+2≡0(mod3)

Her sınıfta iki kart bulunduğundan, sıralamasız (sadece seçim) uygun kart üçlülerinin sayısı:

2×2×2=8

Seçilen üç kartın hepsi farklı olduğundan, her bir üçlü kendi içinde şu kadar farklı üç basamaklı sayı oluşturur:

3!=6

Bu durumda uygun (üç ile bölünebilen) sayı adedi:

8×6=48

Olasılık:

48120=25

Sonuç olarak doğru cevap A’dır.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Ali'nin bugünkü yaşı x, babasının bugünkü yaşı y olsun.

7 yıl önce babasının yaşı, Ali'nin yaşının 4 katına eşitmiş ve 5 yıl sonra babasının yaşı, Ali'nin yaşının 3 katına eşit olacakmış.

Buna göre Ali'nin bugünkü yaşı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Verilenlere göre Ali'nin bugünkü yaşı x, babasının bugünkü yaşı y olsun. 7 yıl önce: y - 7 = 4 × ( x - 7 ) Denklemi düzenleyelim: y - 7 = 4 x - 28 y = 4 x - 21 5 yıl sonra: y + 5 = 3 × ( x + 5 ) Denklemi düzenleyelim: y + 5 = 3 x + 15 y = 3 x + 10 İki ifadede de y aynı olduğundan eşitleyelim: 4 x - 21 = 3 x + 10 Çözelim: 4 x - 3 x = 10 + 21 x = 31 Ali'nin bugünkü yaşı: 31 Dolayısıyla doğru seçenek B 'dir.

  1. Çözüm: Verilenlere göre Ali'nin bugünkü yaşı x, babasının bugünkü yaşı y olsun. 7 yıl önce: y - 7 = 4 × ( x - 7 ) Denklemi düzenleyelim: y - 7 = 4 x - 28 y = 4 x - 21 5 yıl sonra: y + 5 = 3 × ( x + 5 ) Denklemi düzenleyelim: y + 5 = 3 x + 15 y = 3 x + 10 İki ifadede de y aynı olduğundan eşitleyelim: 4 x - 21 = 3 x + 10 Çözelim: 4 x - 3 x = 10 + 21 x = 31 Ali'nin bugünkü yaşı: 31 Dolayısıyla doğru seçenek B 'dir.

Verilenlere göre Ali'nin bugünkü yaşı x, babasının bugünkü yaşı y olsun.

7 yıl önce:

y-7=4×(x-7)

Denklemi düzenleyelim:

y-7=4x-28y=4x-21

5 yıl sonra:

y+5=3×(x+5)

Denklemi düzenleyelim:

y+5=3x+15y=3x+10

İki ifadede de y aynı olduğundan eşitleyelim:

4x-21=3x+10

Çözelim:

4x-3x=10+21x=31

Ali'nin bugünkü yaşı:

31

Dolayısıyla doğru seçenek B'dir.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki sayılardan hangisi hem 4 hem de 6 ile kalansız bölünür?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

İstenen: Seçenekteki sayının hem aşağıdaki sayılara kalansız bölünmesi. 4 6 Bir sayının her ikisine de bölünebilmesi için bu iki sayının EKOK’una bölünebilmesi yeterlidir. EKOK ( 4, 6 ) EKOK’u bulalım (asal çarpanlarına ayıralım): 4 = 2 2 6 = 2 · 3 En büyük kuvvetleri alırsak: EKOK ( 4, 6 ) = 2 2 · 3 = 12 Şimdi seçeneklerin 12 ile bölümünden kalan var mı kontrol edelim. A seçeneği: 78 = 12 · 6 + 6 Kalan olduğu için uygun değil. B seçeneği: 82 = 12 · 6 + 10 Kalan olduğu için uygun değil. seçeneğiD492: 84 = 12 · 7 Kalansız bölünür, yani hem 4 hem de 6 ile kalansız bölünür. 84 = 4 · 21 84 = 6 · 14 D seçeneği: 86 = 12 · 7 + 2 Kalan olduğu için uygun değil. Sonuç: Verilen doğru cevap D674 seçeneğidir.

  1. Çözüm: İstenen: Seçenekteki sayının hem aşağıdaki sayılara kalansız bölünmesi. 4 6 Bir sayının her ikisine de bölünebilmesi için bu iki sayının EKOK’una bölünebilmesi yeterlidir. EKOK ( 4, 6 ) EKOK’u bulalım (asal çarpanlarına ayıralım): 4 = 2 2 6 = 2 · 3 En büyük kuvvetleri alırsak: EKOK ( 4, 6 ) = 2 2 · 3 = 12 Şimdi seçeneklerin 12 ile bölümünden kalan var mı kontrol edelim. A seçeneği: 78 = 12 · 6 + 6 Kalan olduğu için uygun değil. B seçeneği: 82 = 12 · 6 + 10 Kalan olduğu için uygun değil. seçeneğiD492: 84 = 12 · 7 Kalansız bölünür, yani hem 4 hem de 6 ile kalansız bölünür. 84 = 4 · 21 84 = 6 · 14 D seçeneği: 86 = 12 · 7 + 2 Kalan olduğu için uygun değil. Sonuç: Verilen doğru cevap D674 seçeneğidir.

İstenen: Seçenekteki sayının hem aşağıdaki sayılara kalansız bölünmesi.

46

Bir sayının her ikisine de bölünebilmesi için bu iki sayının EKOK’una bölünebilmesi yeterlidir.

EKOK(4,6)

EKOK’u bulalım (asal çarpanlarına ayıralım):

4=226=2·3

En büyük kuvvetleri alırsak:

EKOK(4,6)=22·3=12

Şimdi seçeneklerin 12 ile bölümünden kalan var mı kontrol edelim.

A seçeneği:

78=12·6+6

Kalan olduğu için uygun değil.

B seçeneği:

82=12·6+10

Kalan olduğu için uygun değil.

seçeneğiD2328:

84=12·7

Kalansız bölünür, yani hem 4 hem de 6 ile kalansız bölünür.

84=4·2184=6·14

D seçeneği:

86=12·7+2

Kalan olduğu için uygun değil.

Sonuç: Verilen doğru cevap C seçeneğidir.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki koşulları sağlayan pozitif tam sayılar için

EBOB(a,b)=18

EKOK(a,b)=1260

|a-b| ifadesinin alabileceği en küçük değer kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Verilenler: EBOB ( a, b ) = 18 EKOK ( a, b ) = 1260 Bilinen bağıntıyı kullanalım: a · b = EBOB ( a, b ) · EKOK ( a, b ) a · b = 18 · 1260 EBOB ( a, b ) = 18 olduğundan a = 18 x ve b = 18 y yazalım. Bu durumda: EBOB ( x, y ) = 1 Şimdi EKOK bilgisini kullanalım. EKOK şu olur: EKOK ( a, b ) = EKOK ( 18 x, 18 y ) = 18 x y (Çünkü EBOB ( x, y ) = 1 iken EKOK ( x, y ) = x y olur.) O halde: 18 x y = 1260 x y = 70 x y = 70 ve EBOB ( x, y ) = 1 olduğundan 70 = 2 · 5 · 7 asal çarpanları iki sayıya ortak olmayacak biçimde paylaştırılır. Uygun (aralarında asal) çarpan çiftleri: ( x, y ) = ( 1, 70 ) ( x, y ) = ( 2, 35 ) ( x, y ) = ( 5, 14 ) ( x, y ) = ( 7, 10 ) İstenen ifade: | a - b | a = 18 x ve b = 18 y olduğundan: | a - b | = | 18 x - 18 y | = 18 · | x - y | Şimdi her çift için | x - y | hesaplayıp en küçüğünü bulalım: | 1 - 70 | = 69 | 2 - 35 | = 33 | 5 - 14 | = 9 | 7 - 10 | = 3 En küçük değer: | x - y | = 3 O halde: | a - b | = 18 · 3 = 54 Sonuç: En küçük değer 54 olur. Doğru seçenek B977 'dır.

  1. Çözüm: Verilenler: EBOB ( a, b ) = 18 EKOK ( a, b ) = 1260 Bilinen bağıntıyı kullanalım: a · b = EBOB ( a, b ) · EKOK ( a, b ) a · b = 18 · 1260 EBOB ( a, b ) = 18 olduğundan a = 18 x ve b = 18 y yazalım. Bu durumda: EBOB ( x, y ) = 1 Şimdi EKOK bilgisini kullanalım. EKOK şu olur: EKOK ( a, b ) = EKOK ( 18 x, 18 y ) = 18 x y (Çünkü EBOB ( x, y ) = 1 iken EKOK ( x, y ) = x y olur.) O halde: 18 x y = 1260 x y = 70 x y = 70 ve EBOB ( x, y ) = 1 olduğundan 70 = 2 · 5 · 7 asal çarpanları iki sayıya ortak olmayacak biçimde paylaştırılır. Uygun (aralarında asal) çarpan çiftleri: ( x, y ) = ( 1, 70 ) ( x, y ) = ( 2, 35 ) ( x, y ) = ( 5, 14 ) ( x, y ) = ( 7, 10 ) İstenen ifade: | a - b | a = 18 x ve b = 18 y olduğundan: | a - b | = | 18 x - 18 y | = 18 · | x - y | Şimdi her çift için | x - y | hesaplayıp en küçüğünü bulalım: | 1 - 70 | = 69 | 2 - 35 | = 33 | 5 - 14 | = 9 | 7 - 10 | = 3 En küçük değer: | x - y | = 3 O halde: | a - b | = 18 · 3 = 54 Sonuç: En küçük değer 54 olur. Doğru seçenek B977 'dır.

Verilenler:

EBOB(a,b)=18EKOK(a,b)=1260

Bilinen bağıntıyı kullanalım:

a·b=EBOB(a,b)·EKOK(a,b)a·b=18·1260

EBOB(a,b)=18 olduğundan a=18x ve b=18y yazalım. Bu durumda:

EBOB(x,y)=1

Şimdi EKOK bilgisini kullanalım. EKOK şu olur:

EKOK(a,b)=EKOK(18x,18y)=18xy

(Çünkü EBOB(x,y)=1 iken EKOK(x,y)=xy olur.)

O halde:

18xy=1260xy=70

xy=70 ve EBOB(x,y)=1 olduğundan 70=2·5·7 asal çarpanları iki sayıya ortak olmayacak biçimde paylaştırılır. Uygun (aralarında asal) çarpan çiftleri:

(x,y)=(1,70)(x,y)=(2,35)(x,y)=(5,14)(x,y)=(7,10)

İstenen ifade:

|a-b|

a=18x ve b=18y olduğundan:

|a-b|=|18x-18y|=18·|x-y|

Şimdi her çift için |x-y| hesaplayıp en küçüğünü bulalım:

|1-70|=69|2-35|=33|5-14|=9|7-10|=3

En küçük değer:

|x-y|=3

O halde:

|a-b|=18·3=54

Sonuç: En küçük değer 54 olur. Doğru seçenek A'dır.