8. Sınıf Türkçe

8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

8. sınıf Türkçe 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

8. Sınıf Türkçe 2. dönem 2. yazılı soruları, Türkçe dersinde 2. dönem 2. yazılı hazırlığını planlı yapmak isteyen öğrenciler için özgün bir tekrar alanı sunar. Bu sayfadaki içerik yıl sonuna yaklaşırken tüm kazanımları toparlayan, genel tekrar mantığıyla kullanılabilecek geniş bir çalışma sunar ve öğrencinin okuduğunu anlama, dil bilgisi kuralını fark etme ve metin içi ipuçlarını değerlendirme becerisini görünür hale getirir. Kapsam, dönem dağılımına uygun seçildiği için gereksiz konu kalabalığı oluşturmadan sınava yakın bir çalışma ritmi sağlar.

Bu yazılıda öne çıkan başlıklar Türkçe Sözcükte Anlam, Türkçe Cümlede Anlam, Türkçe Paragraf ve devamında Türkçe Doğa ve İnsan, Türkçe İletişim ve Sosyal İlişkiler, Türkçe Akademik Düşünme Dünyası konularıdır. Soruların karışık yapıda düşünülmesi, öğrencinin konular arasında geçiş yaparken dikkatini korumasına yardım eder. Böylece yalnızca tek bir test alışkanlığı oluşmaz; farklı kazanımlar aynı sınav içinde karşılaştırmalı biçimde tekrar edilmiş olur.

Türkçe yazılısına hazırlanırken önce ilgili kazanımları kısa notlarla gözden geçirmek, ardından sayfadaki soruları süre tutarak çözmek verimli olur. Türkçe çalışırken yanlış yapılan sorunun cümle mi paragraf mı yoksa kural bilgisi mi istediğini ayırmak önemlidir. Bu ayrım, tekrar süresini kısaltır ve sınavda benzer sorulara daha bilinçli yaklaşmayı sağlar. Bu yöntem, öğrencinin hangi konuyu bildiğini ve hangi başlıkta ek çalışmaya ihtiyaç duyduğunu daha net gösterir.

Sayfanın sonundaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı tekrar yapmak için kullanılabilir. Türkçe Sözcükte Anlam ya da Türkçe Cümlede Anlam gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan konu testlerine geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle pekiştirebilir. Bu yapı, 8. sınıf yazılı hazırlığını tek bir deneme çözümünden çıkarıp düzenli, izlenebilir ve konu odaklı bir tekrar sürecine dönüştürür.

Türkçe sorularında metnin tonu, ana düşünce ve dil bilgisi ipuçları birlikte okunmalıdır. Acele yapılan okumalar doğru bilinen konularda bile puan kaybına yol açabilir.

Türkçe sorularında metnin tonu, ana düşünce ve dil bilgisi ipuçları birlikte okunmalıdır. Acele yapılan okumalar doğru bilinen konularda bile puan kaybına yol açabilir.

Türkçe sorularında metnin tonu, ana düşünce ve dil bilgisi ipuçları birlikte okunmalıdır. Acele yapılan okumalar doğru bilinen konularda bile puan kaybına yol açabilir.

72. Test

8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Test 72 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlede altı çizili bölümün cümlenin hangi ögesi olduğunu bulunuz. “Öğretmen, öğrencilerin sorularını sabırla dinledi.”

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Cümlenin yüklemi “dinledi”dir. Yüklem, yapılan işi bildirir. Altı çizili “sabırla” sözcüğü, “dinledi” eyleminin nasıl yapıldığını belirtir. Yani “dinledi” sorusuna “nasıl?” sorusunu sorduğumuzda cevap “sabırla” olur. “Nasıl?” sorusuna cevap veren öge zarf tümlecidir. Bu nedenle altı çizili bölüm zarf tümlecidir. Diğer seçenekler: - Nesne, “neyi/kimi dinledi?” sorusuna cevap verir: “öğrencilerin sorularını” nesnedir. - Dolaylı tümleç, “kime/kimden/neyden/nereye/nerede?” sorularına cevap verir; bu cümlede altı çizili bölüm böyle bir anlam taşımaz. - Özne, işi yapanı bildirir: “Öğretmen” öznedir.

  1. Çözüm: Cümlenin yüklemi “dinledi”dir. Yüklem, yapılan işi bildirir. Altı çizili “sabırla” sözcüğü, “dinledi” eyleminin nasıl yapıldığını belirtir. Yani “dinledi” sorusuna “nasıl?” sorusunu sorduğumuzda cevap “sabırla” olur. “Nasıl?” sorusuna cevap veren öge zarf tümlecidir. Bu nedenle altı çizili bölüm zarf tümlecidir. Diğer seçenekler: - Nesne, “neyi/kimi dinledi?” sorusuna cevap verir: “öğrencilerin sorularını” nesnedir. - Dolaylı tümleç, “kime/kimden/neyden/nereye/nerede?” sorularına cevap verir; bu cümlede altı çizili bölüm böyle bir anlam taşımaz. - Özne, işi yapanı bildirir: “Öğretmen” öznedir.

Cümlenin yüklemi “dinledi”dir. Yüklem, yapılan işi bildirir. Altı çizili “sabırla” sözcüğü, “dinledi” eyleminin nasıl yapıldığını belirtir. Yani “dinledi” sorusuna “nasıl?” sorusunu sorduğumuzda cevap “sabırla” olur. “Nasıl?” sorusuna cevap veren öge zarf tümlecidir. Bu nedenle altı çizili bölüm zarf tümlecidir. Diğer seçenekler: - Nesne, “neyi/kimi dinledi?” sorusuna cevap verir: “öğrencilerin sorularını” nesnedir. - Dolaylı tümleç, “kime/kimden/neyden/nereye/nerede?” sorularına cevap verir; bu cümlede altı çizili bölüm böyle bir anlam taşımaz. - Özne, işi yapanı bildirir: “Öğretmen” öznedir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi israfı önlemeye yönelik bir davranıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

İhtiyaç kadar almak yiyecek israfını azaltır.

  1. Metindeki ipucunu bul: Soruda doğa-insan ilişkisi, çevre bilinci, anlam ilişkisi, söz sanatı ya da metin yorumu ile ilgili ana ipucunu belirle.
  2. En uygun yargıyı seç: Seçenekleri metnin ana düşüncesi, kanıtı ve anlatım özelliğiyle karşılaştır.

İhtiyaç kadar almak yiyecek israfını azaltır.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Bir sosyal çevrede yeni katılan kişiyi konuşmaya dahil etmek hangi tutumu gösterir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Yeni kişiyi iletişime dahil etmek kapsayıcı bir tutumdur.

  1. İletişim ipucunu belirle: Soruda iletinin, dinleyicinin, bağlamın, beden dilinin, medya dilinin ya da sosyal ilişki tutumunun hangisine vurgu yapıldığını bul.
  2. En uygun yorumu seç: Seçenekleri saygılı iletişim, kanıtlı düşünme ve metnin ana mesajıyla karşılaştır.

Yeni kişiyi iletişime dahil etmek kapsayıcı bir tutumdur.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Bir metinde cümleler arasında neden-sonuç, karşılaştırma ve örnekleme bağlarının kurulması neyi güçlendirir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Mantıksal bağlar metnin düşünce akışını güçlendirir.

  1. Soruyu çözümle: Soruda araştırma, kanıt, kaynak, veri, akademik üslup ya da eleştirel okuma ile ilgili ipucunu belirle.
  2. En uygun seçeneği belirle: Akademik düşünme ilkelerine en çok uyan seçeneği işaretle.

Mantıksal bağlar metnin düşünce akışını güçlendirir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisi yapısına göre bağlı cümledir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

C’de iki cümle “çünkü” bağlacıyla bağlanmıştır; bu nedenle bağlı cümledir. A virgülle sıralı, B “ve” ile sıralı, D ise karşıtlık bildiren bağlaçla sıralı cümledir. Bağlı cümlede bağlaç iki bağımsız yargıyı birleştirir.

  1. Çözüm: C’de iki cümle “çünkü” bağlacıyla bağlanmıştır; bu nedenle bağlı cümledir. A virgülle sıralı, B “ve” ile sıralı, D ise karşıtlık bildiren bağlaçla sıralı cümledir. Bağlı cümlede bağlaç iki bağımsız yargıyı birleştirir.

C’de iki cümle “çünkü” bağlacıyla bağlanmıştır; bu nedenle bağlı cümledir. A virgülle sıralı, B “ve” ile sıralı, D ise karşıtlık bildiren bağlaçla sıralı cümledir. Bağlı cümlede bağlaç iki bağımsız yargıyı birleştirir.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlede altı çizili söz grubunun cümlenin hangi ögesi olduğunu bulunuz. "Bu projeyi, öğretmeninin önerisiyle daha kısa sürede tamamladı."

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Cümlenin yüklemi "tamamladı"dır. "Kim tamamladı?" sorusunun cevabı gizli özne olan "o"dur. Altı çizili bölüm "öğretmeninin önerisiyle" ifadesidir. Bu ifade "tamamladı" eyleminin hangi şartla/hangi etkiyle yapıldığını bildirir. Yükleme "nasıl? neyle? hangi yolla?" soruları sorulduğunda "öğretmeninin önerisiyle" cevabı alınır. Bu nedenle bu söz grubu zarf tümlecidir. "Dolaylı tümleç" olması için "nereye? nerede? nereden? kime? kimden?" gibi yönelme-bulunma-çıkma hâli ya da "-e/-de/-den" ekleriyle yer-yön bildirmesi beklenirdi; burada böyle bir anlam yoktur. "Belirtili nesne" ise "neyi? kimi?" sorusuna cevap verir; cümlede belirtili nesne "Bu projeyi"dir. Dolayısıyla doğru cevap zarf tümlecidir.

  1. Çözüm: Cümlenin yüklemi "tamamladı"dır. "Kim tamamladı?" sorusunun cevabı gizli özne olan "o"dur. Altı çizili bölüm "öğretmeninin önerisiyle" ifadesidir. Bu ifade "tamamladı" eyleminin hangi şartla/hangi etkiyle yapıldığını bildirir. Yükleme "nasıl? neyle? hangi yolla?" soruları sorulduğunda "öğretmeninin önerisiyle" cevabı alınır. Bu nedenle bu söz grubu zarf tümlecidir. "Dolaylı tümleç" olması için "nereye? nerede? nereden? kime? kimden?" gibi yönelme-bulunma-çıkma hâli ya da "-e/-de/-den" ekleriyle yer-yön bildirmesi beklenirdi; burada böyle bir anlam yoktur. "Belirtili nesne" ise "neyi? kimi?" sorusuna cevap verir; cümlede belirtili nesne "Bu projeyi"dir. Dolayısıyla doğru cevap zarf tümlecidir.

Cümlenin yüklemi "tamamladı"dır. "Kim tamamladı?" sorusunun cevabı gizli özne olan "o"dur. Altı çizili bölüm "öğretmeninin önerisiyle" ifadesidir. Bu ifade "tamamladı" eyleminin hangi şartla/hangi etkiyle yapıldığını bildirir. Yükleme "nasıl? neyle? hangi yolla?" soruları sorulduğunda "öğretmeninin önerisiyle" cevabı alınır. Bu nedenle bu söz grubu zarf tümlecidir. "Dolaylı tümleç" olması için "nereye? nerede? nereden? kime? kimden?" gibi yönelme-bulunma-çıkma hâli ya da "-e/-de/-den" ekleriyle yer-yön bildirmesi beklenirdi; burada böyle bir anlam yoktur. "Belirtili nesne" ise "neyi? kimi?" sorusuna cevap verir; cümlede belirtili nesne "Bu projeyi"dir. Dolayısıyla doğru cevap zarf tümlecidir.

7. SoruÇoktan Seçmeli

“Bir şehirde ağaçlık alanlar azaldıkça yaz sıcaklığı daha bunaltıcı hissedilir.” cümlesinde hangi çıkarım yapılabilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Yeşil alanlar gölge ve serinlik sağlayarak şehir iklimini olumlu etkileyebilir.

  1. Metindeki ipucunu bul: Soruda doğa-insan ilişkisi, çevre bilinci, anlam ilişkisi, söz sanatı ya da metin yorumu ile ilgili ana ipucunu belirle.
  2. En uygun yargıyı seç: Seçenekleri metnin ana düşüncesi, kanıtı ve anlatım özelliğiyle karşılaştır.

Yeşil alanlar gölge ve serinlik sağlayarak şehir iklimini olumlu etkileyebilir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Bir kişi konuşurken telefonla ilgilenmek iletişimde hangi soruna yol açar?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Konuşan kişiyi dinlememek, ona değer verilmediği izlenimi oluşturur.

  1. İletişim unsurunu belirle: Soruda empati, etkili dinleme, beden dili, dijital iletişim veya sosyal ilişki kavramlarından hangisinin öne çıktığını bul.
  2. Anlamı yorumla: Metnin ana düşüncesiyle ve sağlıklı iletişim ilkeleriyle uyumlu seçeneği işaretle.

Konuşan kişiyi dinlememek, ona değer verilmediği izlenimi oluşturur.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi intihalden kaçınmak için yapılmalıdır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Alıntı yapılan kaynağı belirtmek intihalden kaçınmanın temel yollarındandır.

  1. Akademik beceriyi belirle: Soruda kanıt, çıkarım, kaynak güvenilirliği, nesnel yargı, araştırma veya eleştirel düşünme becerilerinden hangisinin öne çıktığını bul.
  2. Gerekçeyle eşleştir: Metindeki bilgi, kanıt ve mantık ilişkisine en uygun seçeneği işaretle.

Alıntı yapılan kaynağı belirtmek intihalden kaçınmanın temel yollarındandır.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisi hem yapısına göre birleşik (şartlı) hem de yüklemin türüne göre fiil cümlesidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

seçeneğiB: “Eğer zamanında gelirsen birlikte çıkarız.” cümlesinde “gelirsen” şart (koşul) bildiren yan cümleciktir; bu nedenle cümle yapısına göre birleşik cümledir (şartlı birleşik). Temel yargının yüklemi “çıkarız” bir fiildir; bu yüzden yüklemin türüne göre fiil cümlesidir. B seçeneği: “Zamanında gelmen, beni gerçekten sevindirdi.” cümlesinde yüklem “sevindirdi” fiildir; ancak yapı olarak şartlı birleşik değildir. “Zamanında gelmen” isim-fiil grubudur ve özne görevindedir; cümle birleşik (şartlı) sayılmaz. C seçeneği: “Zamanında gelmiş olman, beklediğim en güzel haberdi.” cümlesinde yüklem “haberdi” isimdir; bu nedenle isim cümlesidir. Ayrıca şartlı birleşik yapı yoktur. D seçeneği: “Zamanında geldiğin için birlikte çıktık.” cümlesinde “... için” sebep-sonuç ilişkisi kurar; bu, şartlı birleşik (koşul) değildir. Yüklem “çıktık” fiildir ama istenen ‘şartlı birleşik + fiil cümlesi’ koşulunu sağlamaz. Bu nedenle doğru cevap B926’dır.

  1. Çözüm: seçeneğiB: “Eğer zamanında gelirsen birlikte çıkarız.” cümlesinde “gelirsen” şart (koşul) bildiren yan cümleciktir; bu nedenle cümle yapısına göre birleşik cümledir (şartlı birleşik). Temel yargının yüklemi “çıkarız” bir fiildir; bu yüzden yüklemin türüne göre fiil cümlesidir. B seçeneği: “Zamanında gelmen, beni gerçekten sevindirdi.” cümlesinde yüklem “sevindirdi” fiildir; ancak yapı olarak şartlı birleşik değildir. “Zamanında gelmen” isim-fiil grubudur ve özne görevindedir; cümle birleşik (şartlı) sayılmaz. C seçeneği: “Zamanında gelmiş olman, beklediğim en güzel haberdi.” cümlesinde yüklem “haberdi” isimdir; bu nedenle isim cümlesidir. Ayrıca şartlı birleşik yapı yoktur. D seçeneği: “Zamanında geldiğin için birlikte çıktık.” cümlesinde “... için” sebep-sonuç ilişkisi kurar; bu, şartlı birleşik (koşul) değildir. Yüklem “çıktık” fiildir ama istenen ‘şartlı birleşik + fiil cümlesi’ koşulunu sağlamaz. Bu nedenle doğru cevap B926’dır.

seçeneğiB3: “Eğer zamanında gelirsen birlikte çıkarız.” cümlesinde “gelirsen” şart (koşul) bildiren yan cümleciktir; bu nedenle cümle yapısına göre birleşik cümledir (şartlı birleşik). Temel yargının yüklemi “çıkarız” bir fiildir; bu yüzden yüklemin türüne göre fiil cümlesidir. B seçeneği: “Zamanında gelmen, beni gerçekten sevindirdi.” cümlesinde yüklem “sevindirdi” fiildir; ancak yapı olarak şartlı birleşik değildir. “Zamanında gelmen” isim-fiil grubudur ve özne görevindedir; cümle birleşik (şartlı) sayılmaz. C seçeneği: “Zamanında gelmiş olman, beklediğim en güzel haberdi.” cümlesinde yüklem “haberdi” isimdir; bu nedenle isim cümlesidir. Ayrıca şartlı birleşik yapı yoktur. D seçeneği: “Zamanında geldiğin için birlikte çıktık.” cümlesinde “... için” sebep-sonuç ilişkisi kurar; bu, şartlı birleşik (koşul) değildir. Yüklem “çıktık” fiildir ama istenen ‘şartlı birleşik + fiil cümlesi’ koşulunu sağlamaz. Bu nedenle doğru cevap B929’dır.