8. Sınıf Türkçe

8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

8. sınıf Türkçe 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

8. Sınıf Türkçe 2. dönem 2. yazılı soruları, Türkçe dersinde 2. dönem 2. yazılı hazırlığını planlı yapmak isteyen öğrenciler için özgün bir tekrar alanı sunar. Bu sayfadaki içerik yıl sonuna yaklaşırken tüm kazanımları toparlayan, genel tekrar mantığıyla kullanılabilecek geniş bir çalışma sunar ve öğrencinin okuduğunu anlama, dil bilgisi kuralını fark etme ve metin içi ipuçlarını değerlendirme becerisini görünür hale getirir. Kapsam, dönem dağılımına uygun seçildiği için gereksiz konu kalabalığı oluşturmadan sınava yakın bir çalışma ritmi sağlar.

Bu yazılıda öne çıkan başlıklar Türkçe Sözcükte Anlam, Türkçe Cümlede Anlam, Türkçe Paragraf ve devamında Türkçe Doğa ve İnsan, Türkçe İletişim ve Sosyal İlişkiler, Türkçe Akademik Düşünme Dünyası konularıdır. Soruların karışık yapıda düşünülmesi, öğrencinin konular arasında geçiş yaparken dikkatini korumasına yardım eder. Böylece yalnızca tek bir test alışkanlığı oluşmaz; farklı kazanımlar aynı sınav içinde karşılaştırmalı biçimde tekrar edilmiş olur.

Türkçe yazılısına hazırlanırken önce ilgili kazanımları kısa notlarla gözden geçirmek, ardından sayfadaki soruları süre tutarak çözmek verimli olur. Türkçe çalışırken yanlış yapılan sorunun cümle mi paragraf mı yoksa kural bilgisi mi istediğini ayırmak önemlidir. Bu ayrım, tekrar süresini kısaltır ve sınavda benzer sorulara daha bilinçli yaklaşmayı sağlar. Bu yöntem, öğrencinin hangi konuyu bildiğini ve hangi başlıkta ek çalışmaya ihtiyaç duyduğunu daha net gösterir.

Sayfanın sonundaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı tekrar yapmak için kullanılabilir. Türkçe Sözcükte Anlam ya da Türkçe Cümlede Anlam gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan konu testlerine geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle pekiştirebilir. Bu yapı, 8. sınıf yazılı hazırlığını tek bir deneme çözümünden çıkarıp düzenli, izlenebilir ve konu odaklı bir tekrar sürecine dönüştürür.

Türkçe sorularında metnin tonu, ana düşünce ve dil bilgisi ipuçları birlikte okunmalıdır. Acele yapılan okumalar doğru bilinen konularda bile puan kaybına yol açabilir.

Türkçe sorularında metnin tonu, ana düşünce ve dil bilgisi ipuçları birlikte okunmalıdır. Acele yapılan okumalar doğru bilinen konularda bile puan kaybına yol açabilir.

Türkçe sorularında metnin tonu, ana düşünce ve dil bilgisi ipuçları birlikte okunmalıdır. Acele yapılan okumalar doğru bilinen konularda bile puan kaybına yol açabilir.

55. Test

8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Test 55 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisi yapısına göre "birleşik cümle"dir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Birleşik cümle; içinde en az bir yan cümlecik (fiilimsi, şart, ki’li vb.) bulunan cümledir. Yan cümlecik, temel yargıya ek bir anlam katar. A şıkkı tek yargıdan oluşur, fiilimsi yoktur: Basit cümledir. B şıkkında iki yüklem "ve" ile bağlanmıştır (okudum, aldım). Bu nedenle bağlaçla bağlanmış sıralı/bağlı yapıda olup birleşik cümle değildir. şıkkıA343nda "görünce" zarf-fiildir (fiilimsi). "Seni görünce" kısmı yan cümlecik, "çok sevindim" ise temel cümledir. Bu yüzden birleşik cümledir. D şıkkında iki ayrı yargı virgülle sıralanmıştır (açtı, öttü). Sıralı cümledir; birleşik cümle değildir.

  1. Çözüm: Birleşik cümle; içinde en az bir yan cümlecik (fiilimsi, şart, ki’li vb.) bulunan cümledir. Yan cümlecik, temel yargıya ek bir anlam katar. A şıkkı tek yargıdan oluşur, fiilimsi yoktur: Basit cümledir. B şıkkında iki yüklem "ve" ile bağlanmıştır (okudum, aldım). Bu nedenle bağlaçla bağlanmış sıralı/bağlı yapıda olup birleşik cümle değildir. şıkkıA343nda "görünce" zarf-fiildir (fiilimsi). "Seni görünce" kısmı yan cümlecik, "çok sevindim" ise temel cümledir. Bu yüzden birleşik cümledir. D şıkkında iki ayrı yargı virgülle sıralanmıştır (açtı, öttü). Sıralı cümledir; birleşik cümle değildir.

Birleşik cümle; içinde en az bir yan cümlecik (fiilimsi, şart, ki’li vb.) bulunan cümledir. Yan cümlecik, temel yargıya ek bir anlam katar. A şıkkı tek yargıdan oluşur, fiilimsi yoktur: Basit cümledir. B şıkkında iki yüklem "ve" ile bağlanmıştır (okudum, aldım). Bu nedenle bağlaçla bağlanmış sıralı/bağlı yapıda olup birleşik cümle değildir. şıkkıA346nda "görünce" zarf-fiildir (fiilimsi). "Seni görünce" kısmı yan cümlecik, "çok sevindim" ise temel cümledir. Bu yüzden birleşik cümledir. D şıkkında iki ayrı yargı virgülle sıralanmıştır (açtı, öttü). Sıralı cümledir; birleşik cümle değildir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlede altı çizili söz grubunun cümledeki ögesi hangisidir? "Öğretmen, *sınavdan önce* konuyu tekrar anlattı."

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Cümlede yüklem "anlattı" sözcüğüdür. Yükleme "ne yaptı?" diye sorduğumuzda "konuyu" cevabını alırız; bu da nesnedir. Altı çizili bölüm "sınavdan önce" ifadesidir. Bu ifade yükleme zaman anlamı katar. Yükleme "ne zaman anlattı?" sorusunu yönelttiğimizde "sınavdan önce" cevabını verir. Yüklemin zamanını, durumunu, nedenini, miktarını vb. bildiren öge zarf tümlecidir. Bu nedenle altı çizili söz grubu zarf tümlecidir.

  1. Çözüm: Cümlede yüklem "anlattı" sözcüğüdür. Yükleme "ne yaptı?" diye sorduğumuzda "konuyu" cevabını alırız; bu da nesnedir. Altı çizili bölüm "sınavdan önce" ifadesidir. Bu ifade yükleme zaman anlamı katar. Yükleme "ne zaman anlattı?" sorusunu yönelttiğimizde "sınavdan önce" cevabını verir. Yüklemin zamanını, durumunu, nedenini, miktarını vb. bildiren öge zarf tümlecidir. Bu nedenle altı çizili söz grubu zarf tümlecidir.

Cümlede yüklem "anlattı" sözcüğüdür. Yükleme "ne yaptı?" diye sorduğumuzda "konuyu" cevabını alırız; bu da nesnedir. Altı çizili bölüm "sınavdan önce" ifadesidir. Bu ifade yükleme zaman anlamı katar. Yükleme "ne zaman anlattı?" sorusunu yönelttiğimizde "sınavdan önce" cevabını verir. Yüklemin zamanını, durumunu, nedenini, miktarını vb. bildiren öge zarf tümlecidir. Bu nedenle altı çizili söz grubu zarf tümlecidir.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Bir metinde yazar “hepimize görev düşüyor” diyorsa okura hangi çağrıyı yapmaktadır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Hepimize görev düşüyor ifadesi ortak sorumluluk çağrısıdır.

  1. Metindeki ipucunu bul: Soruda doğa-insan ilişkisi, çevre bilinci, anlam ilişkisi, söz sanatı ya da metin yorumu ile ilgili ana ipucunu belirle.
  2. En uygun yargıyı seç: Seçenekleri metnin ana düşüncesi, kanıtı ve anlatım özelliğiyle karşılaştır.

Hepimize görev düşüyor ifadesi ortak sorumluluk çağrısıdır.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi önyargılı iletişime örnektir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Dinlemeden karar vermek önyargılı iletişime örnektir.

  1. İletişim unsurunu belirle: Soruda empati, etkili dinleme, beden dili, dijital iletişim veya sosyal ilişki kavramlarından hangisinin öne çıktığını bul.
  2. Anlamı yorumla: Metnin ana düşüncesiyle ve sağlıklı iletişim ilkeleriyle uyumlu seçeneği işaretle.

Dinlemeden karar vermek önyargılı iletişime örnektir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük, cümleye “yaklaşık” anlamı katmıştır? A) Bu işin altından tek başıma zor çıkarım. B) Toplantı yaklaşık iki saat sürdü. C) Bugün ancak beş sayfa okuyabildim. D) Bu konuyu hemen şimdi konuşalım.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

“Yaklaşık” anlamı, bir sayı ya da zaman ifadesinin kesin olmadığını; aşağı yukarı, az çok şeklinde belirtir. A seçeneğinde “zor” sözcüğü “güç” anlamındadır; yaklaşık anlamı vermez. B seçeneğinde “yaklaşık iki saat” ifadesi, sürenin kesin iki saat olmadığını; aşağı yukarı iki saat sürdüğünü bildirir. Bu nedenle “yaklaşık” anlamı vardır. C seçeneğinde “ancak” sözcüğü “sadece/en fazla” anlamı katar; yaklaşık anlamı vermez. D seçeneğinde “hemen” sözcüğü “derhal” anlamındadır; yaklaşık anlamı yoktur. Doğru cevap: B

  1. Çözüm: “Yaklaşık” anlamı, bir sayı ya da zaman ifadesinin kesin olmadığını; aşağı yukarı, az çok şeklinde belirtir. A seçeneğinde “zor” sözcüğü “güç” anlamındadır; yaklaşık anlamı vermez. B seçeneğinde “yaklaşık iki saat” ifadesi, sürenin kesin iki saat olmadığını; aşağı yukarı iki saat sürdüğünü bildirir. Bu nedenle “yaklaşık” anlamı vardır. C seçeneğinde “ancak” sözcüğü “sadece/en fazla” anlamı katar; yaklaşık anlamı vermez. D seçeneğinde “hemen” sözcüğü “derhal” anlamındadır; yaklaşık anlamı yoktur. Doğru cevap: B

“Yaklaşık” anlamı, bir sayı ya da zaman ifadesinin kesin olmadığını; aşağı yukarı, az çok şeklinde belirtir. A seçeneğinde “zor” sözcüğü “güç” anlamındadır; yaklaşık anlamı vermez. B seçeneğinde “yaklaşık iki saat” ifadesi, sürenin kesin iki saat olmadığını; aşağı yukarı iki saat sürdüğünü bildirir. Bu nedenle “yaklaşık” anlamı vardır. C seçeneğinde “ancak” sözcüğü “sadece/en fazla” anlamı katar; yaklaşık anlamı vermez. D seçeneğinde “hemen” sözcüğü “derhal” anlamındadır; yaklaşık anlamı yoktur. Doğru cevap: B

6. SoruÇoktan Seçmeli

Bir metinde sonuç bölümünün temel görevi aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Sonuç bölümü bulguları toparlar ve genel yargıya bağlar.

  1. Soruyu çözümle: Soruda araştırma, kanıt, kaynak, veri, akademik üslup ya da eleştirel okuma ile ilgili ipucunu belirle.
  2. En uygun seçeneği belirle: Akademik düşünme ilkelerine en çok uyan seçeneği işaretle.

Sonuç bölümü bulguları toparlar ve genel yargıya bağlar.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisi yapısına göre "sıralı cümle"dir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Sıralı cümlelerde birden fazla yargı virgül ya da noktalı virgülle yan yana verilir. B’de üç ayrı yargı virgüllerle sıralanmıştır.

  1. Çözüm: Sıralı cümlelerde birden fazla yargı virgül ya da noktalı virgülle yan yana verilir. B’de üç ayrı yargı virgüllerle sıralanmıştır.

Sıralı cümlelerde birden fazla yargı virgül ya da noktalı virgülle yan yana verilir. B’de üç ayrı yargı virgüllerle sıralanmıştır.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlede altı çizili söz grubunun cümledeki ögesi hangisidir? "Öğretmen, öğrencilerine __sınavdan önce__ mutlaka düzenli tekrar yapmalarını önerdi."

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Cümlenin yüklemi “önerdi”dir. Yüklem, öğretmenin yaptığı işi bildirir. Altı çizili “sınavdan önce” söz grubu, “ne zaman?” sorusuna cevap verir: Öğretmen, öğrencilerine ne zaman düzenli tekrar yapmalarını önerdi? → “Sınavdan önce.” Bu nedenle bu söz grubu zaman bildiren zarf tümlecidir. Diğer seçeneklerin uygun olmamasının nedeni: - Dolaylı tümleç, “-e/-de/-den” hâl ekleriyle genellikle “kime, neye, kimde, nerede, kimden, nereden” sorularına cevap verir; burada asıl işlev zaman bildirmektir. - Belirtili nesne “neyi/kimi” sorusuna cevap verir; “sınavdan önce” bir nesne değildir. - Özne “kim?” sorusuna cevap verir; özne “öğretmen”dir.

  1. Çözüm: Cümlenin yüklemi “önerdi”dir. Yüklem, öğretmenin yaptığı işi bildirir. Altı çizili “sınavdan önce” söz grubu, “ne zaman?” sorusuna cevap verir: Öğretmen, öğrencilerine ne zaman düzenli tekrar yapmalarını önerdi? → “Sınavdan önce.” Bu nedenle bu söz grubu zaman bildiren zarf tümlecidir. Diğer seçeneklerin uygun olmamasının nedeni: - Dolaylı tümleç, “-e/-de/-den” hâl ekleriyle genellikle “kime, neye, kimde, nerede, kimden, nereden” sorularına cevap verir; burada asıl işlev zaman bildirmektir. - Belirtili nesne “neyi/kimi” sorusuna cevap verir; “sınavdan önce” bir nesne değildir. - Özne “kim?” sorusuna cevap verir; özne “öğretmen”dir.

Cümlenin yüklemi “önerdi”dir. Yüklem, öğretmenin yaptığı işi bildirir. Altı çizili “sınavdan önce” söz grubu, “ne zaman?” sorusuna cevap verir: Öğretmen, öğrencilerine ne zaman düzenli tekrar yapmalarını önerdi? → “Sınavdan önce.” Bu nedenle bu söz grubu zaman bildiren zarf tümlecidir. Diğer seçeneklerin uygun olmamasının nedeni: - Dolaylı tümleç, “-e/-de/-den” hâl ekleriyle genellikle “kime, neye, kimde, nerede, kimden, nereden” sorularına cevap verir; burada asıl işlev zaman bildirmektir. - Belirtili nesne “neyi/kimi” sorusuna cevap verir; “sınavdan önce” bir nesne değildir. - Özne “kim?” sorusuna cevap verir; özne “öğretmen”dir.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerden hangisinde doğa sevgisi duygusal bir anlatımla verilmiştir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Bu cümlede doğa duygusal ve imgeli bir anlatımla verilmiştir.

  1. Temayı belirle: Soruda doğa sevgisi, çevre bilinci, insan-doğa ilişkisi, sorumluluk veya sürdürülebilirlik kavramlarından hangisinin öne çıktığını bul.
  2. Metni yorumla: Paragrafın ana düşüncesiyle ve doğaya karşı sorumlu tutumla uyumlu seçeneği işaretle.

Bu cümlede doğa duygusal ve imgeli bir anlatımla verilmiştir.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Sosyal ilişkilerde güveni artıran davranış hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Sözünü tutmak sosyal ilişkilerde güveni artırır.

  1. İletişim unsurunu belirle: Soruda empati, etkili dinleme, beden dili, dijital iletişim veya sosyal ilişki kavramlarından hangisinin öne çıktığını bul.
  2. Anlamı yorumla: Metnin ana düşüncesiyle ve sağlıklı iletişim ilkeleriyle uyumlu seçeneği işaretle.

Sözünü tutmak sosyal ilişkilerde güveni artırır.