8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

Doğru cevap: D

Cümlenin temel öğelerini bulmak için önce yüklemi belirleyelim: "hazırladı" yüklemdir. Yükleme "Kim hazırladı?" diye sorarsak cevap "Öğretmen" olur. Bu nedenle "Öğretmen" özne, "projeyi" ise "Neyi hazırladı?" sorusuna cevap verdiği için nesnedir. Altı çizili bölüm "öğrencileriyle birlikte" ifadesidir. Bu bölüm yüklemin nasıl/kimlerle yapıldığını bildirir. Yükleme "Nasıl hazırladı?" veya "Kimlerle hazırladı?" soruları sorulduğunda "öğrencileriyle birlikte" cevabı alınır. "Öğrencileriyle birlikte" bir yer-yön (dolaylı tümleç) anlamı taşımaz; çünkü "nereye/nerede/nereden" sorularına cevap vermez. İşin oluş biçimini ve birlikte yapılışını bildirdiği için zarf tümlecidir. Doğru cevap D'dir.

1. Çözüm: Cümlenin temel öğelerini bulmak için önce yüklemi belirleyelim: "hazırladı" yüklemdir. Yükleme "Kim hazırladı?" diye sorarsak cevap "Öğretmen" olur. Bu nedenle "Öğretmen" özne, "projeyi" ise "Neyi hazırladı?" sorusuna cevap verdiği için nesnedir. Altı çizili bölüm "öğrencileriyle birlikte" ifadesidir. Bu bölüm yüklemin nasıl/kimlerle yapıldığını bildirir. Yükleme "Nasıl hazırladı?" veya "Kimlerle hazırladı?" soruları sorulduğunda "öğrencileriyle birlikte" cevabı alınır. "Öğrencileriyle birlikte" bir yer-yön (dolaylı tümleç) anlamı taşımaz; çünkü "nereye/nerede/nereden" sorularına cevap vermez. İşin oluş biçimini ve birlikte yapılışını bildirdiği için zarf tümlecidir. Doğru cevap D'dir.

Doğru cevap: D

Cümlede tüketim tercihlerinin doğaya çevresel bedeller yükleyebileceği anlatılır.

1. Temayı belirle: Soruda doğa sevgisi, çevre bilinci, insan-doğa ilişkisi, sorumluluk veya sürdürülebilirlik kavramlarından hangisinin öne çıktığını bul.
2. Metni yorumla: Paragrafın ana düşüncesiyle ve doğaya karşı sorumlu tutumla uyumlu seçeneği işaretle.

Doğru cevap: C

Bakış sözcüğü -ış ekiyle yapılmış isim-fiildir.

1. Eki ve görevi belirle: Fiilimsi eki alan sözcüğün isim, sıfat ya da zarf görevinde kullanılıp kullanılmadığını kontrol et.
2. Cümledeki görevle eşleştir: Sözcüğün cümledeki anlamını ve bağlı olduğu sözcükleri inceleyerek doğru türü seç.

Doğru cevap: A

Birlikte çözüm arayan cümle çatışmayı azaltır.

1. İletişim unsurunu belirle: Soruda empati, etkili dinleme, beden dili, dijital iletişim veya sosyal ilişki kavramlarından hangisinin öne çıktığını bul.
2. Anlamı yorumla: Metnin ana düşüncesiyle ve sağlıklı iletişim ilkeleriyle uyumlu seçeneği işaretle.

Doğru cevap: A

Eş görevli sözcükler virgülle ayrılır; ve bağlacından önce gereksiz virgül kullanılmaz.

1. Kuralı belirle: Cümlede sıralama, ara söz, alıntı, soru, kısaltma, sayı ya da açıklama gibi hangi noktalama görevinin bulunduğunu bul.
2. İşareti görevle eşleştir: Seçeneklerdeki noktalama işaretinin cümledeki anlam ve görevle uyumlu olup olmadığını kontrol et.

Doğru cevap: B

Kültürel miras eserleri toplumun geçmişle bağını ve kimliğini yaşatır.

1. Kavramı belirle: Soruda sanat, estetik, sanatçı, eser, güzellik algısı, öznel yorum veya kültürel değerlerden hangisinin öne çıktığını bul.
2. Metni yorumla: Cümlenin ya da paragrafın ana düşüncesiyle ve sanat-estetik ilişkisiyle uyumlu seçeneği işaretle.

Doğru cevap: C

A seçeneğinde “sabrı taştı” ifadesinde “taşmak” sözcüğü, bir sıvının kabından taşması anlamında değil; “tahammülü kalmamak” anlamında kullanılmıştır. Bu nedenle mecazdır. B seçeneğinde “konuları sindirmek” ifadesinde “sindirmek” sözcüğü, yiyeceği sindirmek anlamından uzaklaşıp “iyice anlamak, özümsemek” anlamında kullanılmıştır. Bu da mecazdır. C seçeneğinde “ipleri eline almak” ifadesinde “ip” gerçek anlamıyla bir nesne değildir; “kontrolü ele geçirmek, yönetimi devralmak” anlamı vardır. Sözcük mecaz anlamdadır. seçeneğiC519nde “üşüttü” sözcüğü, “soğuk almak, hasta olacak kadar üşümek” anlamında gerçek (temel) anlamına yakın biçimde kullanılmıştır; bir soyutlama ya da benzetmeyle başka bir anlama kaymamıştır. Bu yüzden mecaz değildir ve doğru cevap C746’dir.

1. Çözüm: A seçeneğinde “sabrı taştı” ifadesinde “taşmak” sözcüğü, bir sıvının kabından taşması anlamında değil; “tahammülü kalmamak” anlamında kullanılmıştır. Bu nedenle mecazdır. B seçeneğinde “konuları sindirmek” ifadesinde “sindirmek” sözcüğü, yiyeceği sindirmek anlamından uzaklaşıp “iyice anlamak, özümsemek” anlamında kullanılmıştır. Bu da mecazdır. C seçeneğinde “ipleri eline almak” ifadesinde “ip” gerçek anlamıyla bir nesne değildir; “kontrolü ele geçirmek, yönetimi devralmak” anlamı vardır. Sözcük mecaz anlamdadır. seçeneğiC519nde “üşüttü” sözcüğü, “soğuk almak, hasta olacak kadar üşümek” anlamında gerçek (temel) anlamına yakın biçimde kullanılmıştır; bir soyutlama ya da benzetmeyle başka bir anlama kaymamıştır. Bu yüzden mecaz değildir ve doğru cevap C746’dir.

Doğru cevap: B

Destan kahramanı çoğunlukla halkı için sorumluluk alan kişi olarak sunulur.

1. Anlatı ipucunu belirle: Soruda destan, halk hikâyesi, motif, kahraman, anlatıcı, olay örgüsü veya kültürel değerlerden hangisine vurgu yapıldığını bul.
2. Tür ve işlevle eşleştir: Seçenekleri anlatı türünün özellikleri ve metindeki bağlamla karşılaştır.

Doğru cevap: A

Grafik ve tablo okuma, bilgiyi kanıta dayalı değerlendirmeyi sağlar.

1. Akademik beceriyi belirle: Soruda kanıt, çıkarım, kaynak güvenilirliği, nesnel yargı, araştırma veya eleştirel düşünme becerilerinden hangisinin öne çıktığını bul.
2. Gerekçeyle eşleştir: Metindeki bilgi, kanıt ve mantık ilişkisine en uygun seçeneği işaretle.

Doğru cevap: D

D’de özne “kararlar” (3. tekil) iken yüklem “desteklediler” (3. çoğul) kullanılmıştır; kişi uyumsuzluğu vardır. “... desteklendi.” ya da “Herkes... destekledi.” denmelidir.

1. Çözüm: D’de özne “kararlar” (3. tekil) iken yüklem “desteklediler” (3. çoğul) kullanılmıştır; kişi uyumsuzluğu vardır. “... desteklendi.” ya da “Herkes... destekledi.” denmelidir.