8. Sınıf Türkçe

8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

8. sınıf Türkçe 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

8. Sınıf Türkçe 2. dönem 2. yazılı soruları, Türkçe dersinde 2. dönem 2. yazılı hazırlığını planlı yapmak isteyen öğrenciler için özgün bir tekrar alanı sunar. Bu sayfadaki içerik yıl sonuna yaklaşırken tüm kazanımları toparlayan, genel tekrar mantığıyla kullanılabilecek geniş bir çalışma sunar ve öğrencinin okuduğunu anlama, dil bilgisi kuralını fark etme ve metin içi ipuçlarını değerlendirme becerisini görünür hale getirir. Kapsam, dönem dağılımına uygun seçildiği için gereksiz konu kalabalığı oluşturmadan sınava yakın bir çalışma ritmi sağlar.

Bu yazılıda öne çıkan başlıklar Türkçe Sözcükte Anlam, Türkçe Cümlede Anlam, Türkçe Paragraf ve devamında Türkçe Doğa ve İnsan, Türkçe İletişim ve Sosyal İlişkiler, Türkçe Akademik Düşünme Dünyası konularıdır. Soruların karışık yapıda düşünülmesi, öğrencinin konular arasında geçiş yaparken dikkatini korumasına yardım eder. Böylece yalnızca tek bir test alışkanlığı oluşmaz; farklı kazanımlar aynı sınav içinde karşılaştırmalı biçimde tekrar edilmiş olur.

Türkçe yazılısına hazırlanırken önce ilgili kazanımları kısa notlarla gözden geçirmek, ardından sayfadaki soruları süre tutarak çözmek verimli olur. Türkçe çalışırken yanlış yapılan sorunun cümle mi paragraf mı yoksa kural bilgisi mi istediğini ayırmak önemlidir. Bu ayrım, tekrar süresini kısaltır ve sınavda benzer sorulara daha bilinçli yaklaşmayı sağlar. Bu yöntem, öğrencinin hangi konuyu bildiğini ve hangi başlıkta ek çalışmaya ihtiyaç duyduğunu daha net gösterir.

Sayfanın sonundaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı tekrar yapmak için kullanılabilir. Türkçe Sözcükte Anlam ya da Türkçe Cümlede Anlam gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan konu testlerine geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle pekiştirebilir. Bu yapı, 8. sınıf yazılı hazırlığını tek bir deneme çözümünden çıkarıp düzenli, izlenebilir ve konu odaklı bir tekrar sürecine dönüştürür.

Türkçe sorularında metnin tonu, ana düşünce ve dil bilgisi ipuçları birlikte okunmalıdır. Acele yapılan okumalar doğru bilinen konularda bile puan kaybına yol açabilir.

Türkçe sorularında metnin tonu, ana düşünce ve dil bilgisi ipuçları birlikte okunmalıdır. Acele yapılan okumalar doğru bilinen konularda bile puan kaybına yol açabilir.

Türkçe sorularında metnin tonu, ana düşünce ve dil bilgisi ipuçları birlikte okunmalıdır. Acele yapılan okumalar doğru bilinen konularda bile puan kaybına yol açabilir.

36. Test

8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Test 36 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Noktalama işaretleriyle ilgili en doğru yargı aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Noktalama işaretleri anlamı, duraklamayı ve okunuşu düzenler.

  1. Kuralı belirle: Cümlede sıralama, ara söz, alıntı, soru, kısaltma, sayı ya da açıklama gibi hangi noktalama görevinin bulunduğunu bul.
  2. İşareti görevle eşleştir: Seçeneklerdeki noktalama işaretinin cümledeki anlam ve görevle uyumlu olup olmadığını kontrol et.

Noktalama işaretleri anlamı, duraklamayı ve okunuşu düzenler.

2. SoruÇoktan Seçmeli

“Bir roman, hiç gitmediğimiz şehirlerde yaşamış gibi hissettirebilir.” cümlesinde sanatın hangi işlevi vurgulanır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Romanın okura yeni yaşam deneyimleri hissettirmesi hayal gücünü ve deneyim alanını genişletir.

  1. Kavramı belirle: Soruda sanat, estetik, sanatçı, eser, güzellik algısı, öznel yorum veya kültürel değerlerden hangisinin öne çıktığını bul.
  2. Metni yorumla: Cümlenin ya da paragrafın ana düşüncesiyle ve sanat-estetik ilişkisiyle uyumlu seçeneği işaretle.

Romanın okura yeni yaşam deneyimleri hissettirmesi hayal gücünü ve deneyim alanını genişletir.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük, cümlede “gerçek anlamı”yla kullanılmıştır? A) Bu konuyu *kökünden* çözmek için önce temel kavramları öğrenmeliyiz. B) Uzun süren tartışmadan sonra aramızdaki buzlar *eridi*. C) Bahçedeki eski ağacın *kökü* fırtınada açığa çıktı. D) Eleştirileri duyunca yüzü bir anda *asılmıştı*.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

“Gerçek anlam”, bir sözcüğün akla gelen ilk, temel anlamıyla kullanılmasıdır. A seçeneğinde “kökünden çözmek” ifadesi “tamamen, kesin biçimde ortadan kaldırmak/çözmek” anlamındadır; “kök” sözcüğü burada mecaz anlamdadır. B seçeneğinde “buzlar eridi” ifadesi “soğukluk, mesafe ortadan kalktı” anlamında kullanılmıştır; “erime” gerçek bir buzun erimesi değil, mecazdır. seçeneğiD368nde “kök” sözcüğü ağacın toprak altındaki bölümünü ifade eder ve bu, sözcüğün temel (gerçek) anlamıdır. D seçeneğinde “yüzü asılmak” ifadesi “somurtmak, keyfi kaçmak” anlamına gelir; burada da mecaz kullanım vardır. Bu nedenle doğru cevap D605’dir.

  1. Çözüm: “Gerçek anlam”, bir sözcüğün akla gelen ilk, temel anlamıyla kullanılmasıdır. A seçeneğinde “kökünden çözmek” ifadesi “tamamen, kesin biçimde ortadan kaldırmak/çözmek” anlamındadır; “kök” sözcüğü burada mecaz anlamdadır. B seçeneğinde “buzlar eridi” ifadesi “soğukluk, mesafe ortadan kalktı” anlamında kullanılmıştır; “erime” gerçek bir buzun erimesi değil, mecazdır. seçeneğiD368nde “kök” sözcüğü ağacın toprak altındaki bölümünü ifade eder ve bu, sözcüğün temel (gerçek) anlamıdır. D seçeneğinde “yüzü asılmak” ifadesi “somurtmak, keyfi kaçmak” anlamına gelir; burada da mecaz kullanım vardır. Bu nedenle doğru cevap D605’dir.

“Gerçek anlam”, bir sözcüğün akla gelen ilk, temel anlamıyla kullanılmasıdır. A seçeneğinde “kökünden çözmek” ifadesi “tamamen, kesin biçimde ortadan kaldırmak/çözmek” anlamındadır; “kök” sözcüğü burada mecaz anlamdadır. B seçeneğinde “buzlar eridi” ifadesi “soğukluk, mesafe ortadan kalktı” anlamında kullanılmıştır; “erime” gerçek bir buzun erimesi değil, mecazdır. seçeneğiD371nde “kök” sözcüğü ağacın toprak altındaki bölümünü ifade eder ve bu, sözcüğün temel (gerçek) anlamıdır. D seçeneğinde “yüzü asılmak” ifadesi “somurtmak, keyfi kaçmak” anlamına gelir; burada da mecaz kullanım vardır. Bu nedenle doğru cevap D608’dir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

“Yıllar geçtikçe kahramanın cesareti anlatıla anlatıla olağanüstü bir nitelik kazanmıştır.” cümlesi destanın hangi yönünü açıklar?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Destanlarda tarihî gerçekler zamanla olağanüstü özelliklerle zenginleşebilir.

  1. Anlatı ipucunu belirle: Soruda destan, halk hikâyesi, motif, kahraman, anlatıcı, olay örgüsü veya kültürel değerlerden hangisine vurgu yapıldığını bul.
  2. Tür ve işlevle eşleştir: Seçenekleri anlatı türünün özellikleri ve metindeki bağlamla karşılaştır.

Destanlarda tarihî gerçekler zamanla olağanüstü özelliklerle zenginleşebilir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Bir araştırma planında ilk yapılması gereken işlem aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Araştırma süreci, neyin araştırılacağını belirlemekle başlar.

  1. Soruyu çözümle: Soruda araştırma, kanıt, kaynak, veri, akademik üslup ya da eleştirel okuma ile ilgili ipucunu belirle.
  2. En uygun seçeneği belirle: Akademik düşünme ilkelerine en çok uyan seçeneği işaretle.

Araştırma süreci, neyin araştırılacağını belirlemekle başlar.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde yanlış bağlaç kullanımı anlatım bozukluğu oluşturur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

“Ya” bağlacı “ya da” ile kullanılmalı ve seçenekler arasında tercih bildirmelidir. Doğru kullanım: “Ya sinemaya gidelim ya da evde kalalım.”

  1. Çözüm: “Ya” bağlacı “ya da” ile kullanılmalı ve seçenekler arasında tercih bildirmelidir. Doğru kullanım: “Ya sinemaya gidelim ya da evde kalalım.”

“Ya” bağlacı “ya da” ile kullanılmalı ve seçenekler arasında tercih bildirmelidir. Doğru kullanım: “Ya sinemaya gidelim ya da evde kalalım.”

7. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisi "kurallı" cümledir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Kurallı cümlede yüklem sonda bulunur. A seçeneğinde yüklem "gideceğiz" sonda olduğu için kurallıdır.

  1. Çözüm: Kurallı cümlede yüklem sonda bulunur. A seçeneğinde yüklem "gideceğiz" sonda olduğu için kurallıdır.

Kurallı cümlede yüklem sonda bulunur. A seçeneğinde yüklem "gideceğiz" sonda olduğu için kurallıdır.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Bilginizi kullanarak aşağıdaki soruyu yanıtlayınız: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “yakınma (şikâyet)” anlamı vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

“Yakınma (şikâyet)” anlamı; bir durumdan duyulan rahatsızlığın, memnuniyetsizliğin dile getirilmesidir. A seçeneğinde “Ne kadar uğraşsak da bu sorunu bir türlü çözemiyoruz.” ifadesi, yapılan çabaya rağmen sonuca ulaşılamamasından duyulan memnuniyetsizliği bildirir. Bu nedenle yakınma anlamı taşır. B seçeneği bir öneri/öğüt cümlesidir. C seçeneği bir istek/uyarı niteliğindedir. D seçeneği de öğüt verme amacı taşır. Bu seçeneklerde şikâyet bildiren bir ifade yoktur.

  1. Çözüm: “Yakınma (şikâyet)” anlamı; bir durumdan duyulan rahatsızlığın, memnuniyetsizliğin dile getirilmesidir. A seçeneğinde “Ne kadar uğraşsak da bu sorunu bir türlü çözemiyoruz.” ifadesi, yapılan çabaya rağmen sonuca ulaşılamamasından duyulan memnuniyetsizliği bildirir. Bu nedenle yakınma anlamı taşır. B seçeneği bir öneri/öğüt cümlesidir. C seçeneği bir istek/uyarı niteliğindedir. D seçeneği de öğüt verme amacı taşır. Bu seçeneklerde şikâyet bildiren bir ifade yoktur.

“Yakınma (şikâyet)” anlamı; bir durumdan duyulan rahatsızlığın, memnuniyetsizliğin dile getirilmesidir. A seçeneğinde “Ne kadar uğraşsak da bu sorunu bir türlü çözemiyoruz.” ifadesi, yapılan çabaya rağmen sonuca ulaşılamamasından duyulan memnuniyetsizliği bildirir. Bu nedenle yakınma anlamı taşır. B seçeneği bir öneri/öğüt cümlesidir. C seçeneği bir istek/uyarı niteliğindedir. D seçeneği de öğüt verme amacı taşır. Bu seçeneklerde şikâyet bildiren bir ifade yoktur.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlede altı çizili bölüm hangi ögedir? "Öğretmen, ödevleri dün akşam kontrol etti."

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Cümlede yüklem "kontrol etti" ifadesidir. Yüklemi bularak diğer ögeleri bununla ilişkilendiririz. Altı çizili "dün akşam" ifadesi, eylemin ne zaman yapıldığını bildirir. "Kontrol etti" yüklemine "Ne zaman kontrol etti?" sorusunu sorduğumuzda cevap "dün akşam" olur. Ne zaman, nasıl, ne kadar, niçin gibi sorulara cevap veren ögeler zarf tümlecidir. Bu nedenle altı çizili bölüm "zarf tümleci"dir.

  1. Çözüm: Cümlede yüklem "kontrol etti" ifadesidir. Yüklemi bularak diğer ögeleri bununla ilişkilendiririz. Altı çizili "dün akşam" ifadesi, eylemin ne zaman yapıldığını bildirir. "Kontrol etti" yüklemine "Ne zaman kontrol etti?" sorusunu sorduğumuzda cevap "dün akşam" olur. Ne zaman, nasıl, ne kadar, niçin gibi sorulara cevap veren ögeler zarf tümlecidir. Bu nedenle altı çizili bölüm "zarf tümleci"dir.

Cümlede yüklem "kontrol etti" ifadesidir. Yüklemi bularak diğer ögeleri bununla ilişkilendiririz. Altı çizili "dün akşam" ifadesi, eylemin ne zaman yapıldığını bildirir. "Kontrol etti" yüklemine "Ne zaman kontrol etti?" sorusunu sorduğumuzda cevap "dün akşam" olur. Ne zaman, nasıl, ne kadar, niçin gibi sorulara cevap veren ögeler zarf tümlecidir. Bu nedenle altı çizili bölüm "zarf tümleci"dir.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Bilinçli tüketim temalı bir metinde aşağıdakilerden hangisi anahtar sözcük olabilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Tasarruf bilinçli tüketimle doğrudan ilişkili bir anahtar sözcüktür.

  1. Metindeki ipucunu bul: Soruda doğa-insan ilişkisi, çevre bilinci, anlam ilişkisi, söz sanatı ya da metin yorumu ile ilgili ana ipucunu belirle.
  2. En uygun yargıyı seç: Seçenekleri metnin ana düşüncesi, kanıtı ve anlatım özelliğiyle karşılaştır.

Tasarruf bilinçli tüketimle doğrudan ilişkili bir anahtar sözcüktür.