8. Sınıf Türkçe Fiilimsiler Testleri

Doğru cevap: D

A şıkkı: “dinlenmek” sözcüğü -mek eki almış isim-fiildir (dinlenmek = dinlenme işi). Bu nedenle fiilimsi vardır. B şıkkı: “okuduğum” sözcüğü sıfat-fiildir; “kitap” ismini niteleyerek “okuduğum kitap” tamlamasını oluşturur. Bu nedenle fiilimsi vardır. C şıkkı: “bitince” sözcüğü zarf-fiildir; “ders”in bitmesiyle “herkesin çıkması” arasındaki zaman ilişkisini kurar. Bu nedenle fiilimsi vardır. D şıkkı: “konuşacak” sözcüğü burada fiilimsi değildir; çünkü “kimseyi” nesnesini alarak yüklem görevindeki “bulamadım” fiiline bağlı bir yan cümlecik oluşturur ve “konuşacak kimse” yapısında fiil, kişi/kip anlamını koruyup çekimli fiil özelliği gösterir. Cümlede isim-fiil, sıfat-fiil veya zarf-fiil ekiyle kurulmuş bir fiilimsi bulunmadığından doğru cevap D’dir.

1. Çözüm: A şıkkı: “dinlenmek” sözcüğü -mek eki almış isim-fiildir (dinlenmek = dinlenme işi). Bu nedenle fiilimsi vardır. B şıkkı: “okuduğum” sözcüğü sıfat-fiildir; “kitap” ismini niteleyerek “okuduğum kitap” tamlamasını oluşturur. Bu nedenle fiilimsi vardır. C şıkkı: “bitince” sözcüğü zarf-fiildir; “ders”in bitmesiyle “herkesin çıkması” arasındaki zaman ilişkisini kurar. Bu nedenle fiilimsi vardır. D şıkkı: “konuşacak” sözcüğü burada fiilimsi değildir; çünkü “kimseyi” nesnesini alarak yüklem görevindeki “bulamadım” fiiline bağlı bir yan cümlecik oluşturur ve “konuşacak kimse” yapısında fiil, kişi/kip anlamını koruyup çekimli fiil özelliği gösterir. Cümlede isim-fiil, sıfat-fiil veya zarf-fiil ekiyle kurulmuş bir fiilimsi bulunmadığından doğru cevap D’dir.

Doğru cevap: B

Fiilimsiler; fiilden türeyip fiil anlamını koruyan ancak cümlede isim, sıfat ya da zarf görevinde kullanılan sözcüklerdir. Sıfat-fiiller (ortaçlar) bir ismi niteleyerek “hangi?” sorusuna cevap verir. B seçeneğinde “koşan” sözcüğü “koş-” fiil köküne “-an” sıfat-fiil eki getirilerek oluşturulmuştur. “Koşan çocuklar” ifadesinde “koşan” sözcüğü “çocuklar” ismini nitelediği için sıfat-fiil görevindedir (Hangi çocuklar? Koşan çocuklar). A seçeneğinde “çıkınca” sözcüğü “-ınca/-ince” ekiyle zarf-fiildir; zamanı bildirir (Ne zaman konuştuk? Çıkınca). İsim niteleme görevi yoktur. C seçeneğinde “anlayabilmek” sözcüğü “-mek” ekiyle isim-fiildir; amaç bildirir ancak bir ismi nitelemez. D seçeneğinde “okuyarak” sözcüğü “-arak/-erek” ekiyle zarf-fiildir; işin yapılış biçimini bildirir (Nasıl anlamadım? Okuyarak). Bu nedenle doğru cevap B’dir.

1. Çözüm: Fiilimsiler; fiilden türeyip fiil anlamını koruyan ancak cümlede isim, sıfat ya da zarf görevinde kullanılan sözcüklerdir. Sıfat-fiiller (ortaçlar) bir ismi niteleyerek “hangi?” sorusuna cevap verir. B seçeneğinde “koşan” sözcüğü “koş-” fiil köküne “-an” sıfat-fiil eki getirilerek oluşturulmuştur. “Koşan çocuklar” ifadesinde “koşan” sözcüğü “çocuklar” ismini nitelediği için sıfat-fiil görevindedir (Hangi çocuklar? Koşan çocuklar). A seçeneğinde “çıkınca” sözcüğü “-ınca/-ince” ekiyle zarf-fiildir; zamanı bildirir (Ne zaman konuştuk? Çıkınca). İsim niteleme görevi yoktur. C seçeneğinde “anlayabilmek” sözcüğü “-mek” ekiyle isim-fiildir; amaç bildirir ancak bir ismi nitelemez. D seçeneğinde “okuyarak” sözcüğü “-arak/-erek” ekiyle zarf-fiildir; işin yapılış biçimini bildirir (Nasıl anlamadım? Okuyarak). Bu nedenle doğru cevap B’dir.

Doğru cevap: D

Fiilimsi; fiilden türeyip isim, sıfat ya da zarf görevinde kullanılan sözcüklerdir. Cümlede fiilimsi olup olmadığını anlamak için “-mak/-mek” (isim-fiil), “-an/-en, -dik/-dık, -ecek/-acak, -miş/-mış” (sıfat-fiil) ve “-ince, -ken, -ip, -erek/-arak, -meden/-madan” (zarf-fiil) gibi ekleri kontrol ederiz. A seçeneğinde “dinlenmek” sözcüğü “-mek” eki almış isim-fiildir; amaç bildirerek “dinlenmek için” yapısında kullanılmıştır. Bu yüzden fiilimsi vardır. B seçeneğinde “okuduğum” sözcüğü “oku-” fiilinden türemiş, “-duğum” (sıfat-fiil) ekiyle “kitap” ismini nitelemiştir: “Okuduğum kitap”. Bu yüzden fiilimsi vardır. C seçeneğinde “gelince” sözcüğü “-ince” ekiyle zarf-fiildir; zaman/koşul anlamı katar: “Zamanında gelince…”. Bu yüzden fiilimsi vardır. D seçeneğinde “konuşacağız” çekimli fiildir (kip ve kişi eki almıştır). “Yarın” (zarf), “ayrıntılı biçimde” (zarf tümleci) gibi sözcükler fiilimsi değildir. Cümlede isim-fiil/sıfat-fiil/zarf-fiil bulunmadığından doğru cevap D’dir.

1. Çözüm: Fiilimsi; fiilden türeyip isim, sıfat ya da zarf görevinde kullanılan sözcüklerdir. Cümlede fiilimsi olup olmadığını anlamak için “-mak/-mek” (isim-fiil), “-an/-en, -dik/-dık, -ecek/-acak, -miş/-mış” (sıfat-fiil) ve “-ince, -ken, -ip, -erek/-arak, -meden/-madan” (zarf-fiil) gibi ekleri kontrol ederiz. A seçeneğinde “dinlenmek” sözcüğü “-mek” eki almış isim-fiildir; amaç bildirerek “dinlenmek için” yapısında kullanılmıştır. Bu yüzden fiilimsi vardır. B seçeneğinde “okuduğum” sözcüğü “oku-” fiilinden türemiş, “-duğum” (sıfat-fiil) ekiyle “kitap” ismini nitelemiştir: “Okuduğum kitap”. Bu yüzden fiilimsi vardır. C seçeneğinde “gelince” sözcüğü “-ince” ekiyle zarf-fiildir; zaman/koşul anlamı katar: “Zamanında gelince…”. Bu yüzden fiilimsi vardır. D seçeneğinde “konuşacağız” çekimli fiildir (kip ve kişi eki almıştır). “Yarın” (zarf), “ayrıntılı biçimde” (zarf tümleci) gibi sözcükler fiilimsi değildir. Cümlede isim-fiil/sıfat-fiil/zarf-fiil bulunmadığından doğru cevap D’dir.

Doğru cevap: B

B şıkkında “koşarak gelen çocuk” ifadesinde **gelen** sözcüğü fiil kökünden türemiş bir **sıfat-fiildir** (gel-en). Bu sıfat-fiil, kendisinden sonra gelen **çocuk** ismini niteleyerek “**gelen çocuk**” şeklinde bir **sıfat tamlaması** oluşturur. Ayrıca “koşarak” zarf-fiil olup “gelen” fiilimsisini durum bakımından tamamlar; ancak tamlamayı kuran asıl unsur “gelen”dir. A şıkkında “çıkınca” **zarf-fiildir**; zaman bildirir ve bir ismi nitelemez, bu yüzden sıfat tamlaması oluşturmaz. C şıkkında “anlayabilmek” **isim-fiildir**; “için” edatıyla amaç bildirir, bir ismi niteleyip sıfat tamlaması kurmaz. D şıkkında “görünce” **zarf-fiildir**; yine zaman/koşul anlamı katar, bir ismi niteleyerek sıfat tamlaması oluşturmaz.

1. Çözüm: B şıkkında “koşarak gelen çocuk” ifadesinde **gelen** sözcüğü fiil kökünden türemiş bir **sıfat-fiildir** (gel-en). Bu sıfat-fiil, kendisinden sonra gelen **çocuk** ismini niteleyerek “**gelen çocuk**” şeklinde bir **sıfat tamlaması** oluşturur. Ayrıca “koşarak” zarf-fiil olup “gelen” fiilimsisini durum bakımından tamamlar; ancak tamlamayı kuran asıl unsur “gelen”dir. A şıkkında “çıkınca” **zarf-fiildir**; zaman bildirir ve bir ismi nitelemez, bu yüzden sıfat tamlaması oluşturmaz. C şıkkında “anlayabilmek” **isim-fiildir**; “için” edatıyla amaç bildirir, bir ismi niteleyip sıfat tamlaması kurmaz. D şıkkında “görünce” **zarf-fiildir**; yine zaman/koşul anlamı katar, bir ismi niteleyerek sıfat tamlaması oluşturmaz.

Doğru cevap: C

Fiilimsiler; fiilden türeyip isim, sıfat ya da zarf görevinde kullanılan sözcüklerdir. Soru, fiilimsinin **isim tamlaması içinde** ve **sıfat-fiil** görevinde kullanılmasını istiyor. Sıfat-fiiller, isimleri niteleyen fiilimsi türüdür (-(y)an, -dik, -ecek, -miş, -ar gibi eklerle yapılır). A) “hazırlanırken” zarf-fiildir (-(y)ken) ve “hazırlan-” eylemine zaman anlamı katar; isim tamlaması içinde sıfat görevinde değildir. B) “kapanması” isim-fiildir (-ma) ve “okulun kapanması” bir isim-fiil grubudur; sıfat-fiil değildir. C) “Okuduğum kitabın sonu…” ifadesinde “okuduğum” sözcüğü “oku-” fiilinden türemiş **-dik** ekiyle yapılmış bir **sıfat-fiildir** ve “kitap” ismini niteleyerek “okuduğum kitap” yapısını kurar. Bu yapı, devamında “kitabın sonu” şeklinde **isim tamlaması** içinde yer alır. İstenen özellik tam olarak budur. D) “Konuşarak” zarf-fiildir (-arak) ve eylemin nasıl yapıldığını bildirir; isim tamlaması içinde sıfat-fiil olarak kullanılmamıştır. Bu nedenle doğru cevap **C**’dir.

1. Çözüm: Fiilimsiler; fiilden türeyip isim, sıfat ya da zarf görevinde kullanılan sözcüklerdir. Soru, fiilimsinin **isim tamlaması içinde** ve **sıfat-fiil** görevinde kullanılmasını istiyor. Sıfat-fiiller, isimleri niteleyen fiilimsi türüdür (-(y)an, -dik, -ecek, -miş, -ar gibi eklerle yapılır). A) “hazırlanırken” zarf-fiildir (-(y)ken) ve “hazırlan-” eylemine zaman anlamı katar; isim tamlaması içinde sıfat görevinde değildir. B) “kapanması” isim-fiildir (-ma) ve “okulun kapanması” bir isim-fiil grubudur; sıfat-fiil değildir. C) “Okuduğum kitabın sonu…” ifadesinde “okuduğum” sözcüğü “oku-” fiilinden türemiş **-dik** ekiyle yapılmış bir **sıfat-fiildir** ve “kitap” ismini niteleyerek “okuduğum kitap” yapısını kurar. Bu yapı, devamında “kitabın sonu” şeklinde **isim tamlaması** içinde yer alır. İstenen özellik tam olarak budur. D) “Konuşarak” zarf-fiildir (-arak) ve eylemin nasıl yapıldığını bildirir; isim tamlaması içinde sıfat-fiil olarak kullanılmamıştır. Bu nedenle doğru cevap **C**’dir.

Doğru cevap: D

Fiilimsi; fiilden türeyen ancak cümlede fiil gibi çekimlenmeyen (kip/kişi eki almayan) sözcüklerdir. Üç türü vardır: isim-fiil (-ma/-me, -ış/-iş/-uş/-üş, -mak/-mek), sıfat-fiil (-an/-en, -dik/-dık, -ecek/-acak, -miş, -ar/-er vb.) ve zarf-fiil (-ken, -ince, -ip, -erek/-arak, -meden/-madan vb.). A seçeneğinde “giderken” zarf-fiildir (-ken). Ayrıca “karşılaştığım” sözcüğü sıfat-fiildir (-dık eki + iyelik eki: karşılaş-tığ-ım) ve “arkadaş” ismini niteliyor. Bu nedenle A’da fiilimsi vardır. B seçeneğinde “hazırlanmak” isim-fiildir (-mak). “İçin” ile birlikte amaç bildirir. Bu nedenle B’de fiilimsi vardır. C seçeneğinde “anlattıkların” sözcüğü sıfat-fiildir (-dık eki + çoğul/iyelik eki: anlat-tık-lar-ın) ve cümlede isimleşerek özne görevinde kullanılmıştır. Bu nedenle C’de fiilimsi vardır. D seçeneğinde “soğuk” isim, “al” ise çekimli fiildir (emir kipi). Cümlede fiilden türemiş, çekimsiz bir fiilimsi bulunmaz. Bu yüzden fiilimsi olmayan seçenek D’dir.

1. Çözüm: Fiilimsi; fiilden türeyen ancak cümlede fiil gibi çekimlenmeyen (kip/kişi eki almayan) sözcüklerdir. Üç türü vardır: isim-fiil (-ma/-me, -ış/-iş/-uş/-üş, -mak/-mek), sıfat-fiil (-an/-en, -dik/-dık, -ecek/-acak, -miş, -ar/-er vb.) ve zarf-fiil (-ken, -ince, -ip, -erek/-arak, -meden/-madan vb.). A seçeneğinde “giderken” zarf-fiildir (-ken). Ayrıca “karşılaştığım” sözcüğü sıfat-fiildir (-dık eki + iyelik eki: karşılaş-tığ-ım) ve “arkadaş” ismini niteliyor. Bu nedenle A’da fiilimsi vardır. B seçeneğinde “hazırlanmak” isim-fiildir (-mak). “İçin” ile birlikte amaç bildirir. Bu nedenle B’de fiilimsi vardır. C seçeneğinde “anlattıkların” sözcüğü sıfat-fiildir (-dık eki + çoğul/iyelik eki: anlat-tık-lar-ın) ve cümlede isimleşerek özne görevinde kullanılmıştır. Bu nedenle C’de fiilimsi vardır. D seçeneğinde “soğuk” isim, “al” ise çekimli fiildir (emir kipi). Cümlede fiilden türemiş, çekimsiz bir fiilimsi bulunmaz. Bu yüzden fiilimsi olmayan seçenek D’dir.

Doğru cevap: B

İstenen: Fiilimsinin (isim-fiil / sıfat-fiil / zarf-fiil) bir isim tamlamasında **tamlayan** (…-ın/…-in) görevinde kullanılmasıdır. Yani fiilimsi, tamlanan ismi nitelemek yerine, tamlayan ekini alıp tamlamanın ilk ögesi olmalıdır. A) “Koşarak” zarf-fiildir; “gelen” sıfat-fiildir ve “çocuk” ismini niteleyerek sıfat görevindedir. Tamlayan olan “çocuğun” sözcüğü isimdir; fiilimsi değildir. B) “Okuduğum” sıfat-fiil değildir; burada “okuduğum” yapısı, “kitap” sözcüğünü niteleyen bir sıfat-fiil grubu gibi görünse de asıl belirleyici, tamlamanın kurulma biçimidir: “okuduğum kitabın sonu”. Burada “kitabın” tamlayandır; “okuduğum” ise “kitap” sözcüğünü niteleyen sıfat-fiildir. Ancak fiilimsi tamlayan görevinde arandığı için dikkatle bakılır: “okuduğum” ifadesi, “kitabın” tamlayanını oluşturan grupta yer alır ve tamlayan kısmı “okuduğum kitap”tır; bu grubun tamamı “-ın” ekini alarak **(okuduğum kitap) + ın** biçiminde tamlayan görevine gelir: “(okuduğum kitabın) sonu”. Dolayısıyla tamlayan görevindeki unsurun çekirdeğinde fiilimsi (okuduğum) vardır. C) “Gülerek” zarf-fiildir; “anlatılan” sıfat-fiildir ve “anı”yı niteleyerek sıfat görevindedir. Fiilimsi tamlayan değildir. D) “Kazanmak” isim-fiildir; “için” edatıyla amaç bildirir. Bir isim tamlamasında tamlayan görevinde kullanılmamıştır. Sonuç: Fiilimsi çekirdeğiyle birlikte tamlayan bölümünü oluşturan seçenek **B**’dir.

1. Çözüm: İstenen: Fiilimsinin (isim-fiil / sıfat-fiil / zarf-fiil) bir isim tamlamasında **tamlayan** (…-ın/…-in) görevinde kullanılmasıdır. Yani fiilimsi, tamlanan ismi nitelemek yerine, tamlayan ekini alıp tamlamanın ilk ögesi olmalıdır. A) “Koşarak” zarf-fiildir; “gelen” sıfat-fiildir ve “çocuk” ismini niteleyerek sıfat görevindedir. Tamlayan olan “çocuğun” sözcüğü isimdir; fiilimsi değildir. B) “Okuduğum” sıfat-fiil değildir; burada “okuduğum” yapısı, “kitap” sözcüğünü niteleyen bir sıfat-fiil grubu gibi görünse de asıl belirleyici, tamlamanın kurulma biçimidir: “okuduğum kitabın sonu”. Burada “kitabın” tamlayandır; “okuduğum” ise “kitap” sözcüğünü niteleyen sıfat-fiildir. Ancak fiilimsi tamlayan görevinde arandığı için dikkatle bakılır: “okuduğum” ifadesi, “kitabın” tamlayanını oluşturan grupta yer alır ve tamlayan kısmı “okuduğum kitap”tır; bu grubun tamamı “-ın” ekini alarak **(okuduğum kitap) + ın** biçiminde tamlayan görevine gelir: “(okuduğum kitabın) sonu”. Dolayısıyla tamlayan görevindeki unsurun çekirdeğinde fiilimsi (okuduğum) vardır. C) “Gülerek” zarf-fiildir; “anlatılan” sıfat-fiildir ve “anı”yı niteleyerek sıfat görevindedir. Fiilimsi tamlayan değildir. D) “Kazanmak” isim-fiildir; “için” edatıyla amaç bildirir. Bir isim tamlamasında tamlayan görevinde kullanılmamıştır. Sonuç: Fiilimsi çekirdeğiyle birlikte tamlayan bölümünü oluşturan seçenek **B**’dir.

Doğru cevap: B

Fiilimsi; fiilden türeyip isim, sıfat ya da zarf görevinde kullanılan; ancak fiil gibi çekimlenmeyen sözcüktür. Soru, fiilimsinin kendisinden sonra gelen sözcükle birlikte "sıfat tamlaması" kurduğu seçeneği soruyor. Bunun için fiilimsi türünün "sıfat-fiil" olması ve bir ismi nitelemesi gerekir. B seçeneğinde "koşan" sözcüğü "koşmak" fiilinden türemiş bir sıfat-fiildir (-(y)an eki). "Koşan" sözcüğü, kendisinden sonra gelen "çocukları" ismini niteleyerek "koşan çocuklar" şeklinde bir sıfat tamlaması oluşturur. Bu yüzden doğru cevap B’dir. A seçeneğinde "konuşup" sözcüğü zarf-fiildir (-(y)ip eki) ve "rahatladı" fiilinin nasıl gerçekleştiğini bildirir; bir ismi niteleyip sıfat tamlaması kurmaz. C seçeneğinde "anlamak" sözcüğü isim-fiildir (-mak eki) ve "için" ile birlikte amaç bildirir; bir ismi niteleyen sıfat tamlaması oluşturmaz. D seçeneğinde "okuyarak" sözcüğü zarf-fiildir (-(y)arak eki) ve eylemin yapılış biçimini bildirir; bir ismi niteleyip sıfat tamlaması kurmaz.

1. Çözüm: Fiilimsi; fiilden türeyip isim, sıfat ya da zarf görevinde kullanılan; ancak fiil gibi çekimlenmeyen sözcüktür. Soru, fiilimsinin kendisinden sonra gelen sözcükle birlikte "sıfat tamlaması" kurduğu seçeneği soruyor. Bunun için fiilimsi türünün "sıfat-fiil" olması ve bir ismi nitelemesi gerekir. B seçeneğinde "koşan" sözcüğü "koşmak" fiilinden türemiş bir sıfat-fiildir (-(y)an eki). "Koşan" sözcüğü, kendisinden sonra gelen "çocukları" ismini niteleyerek "koşan çocuklar" şeklinde bir sıfat tamlaması oluşturur. Bu yüzden doğru cevap B’dir. A seçeneğinde "konuşup" sözcüğü zarf-fiildir (-(y)ip eki) ve "rahatladı" fiilinin nasıl gerçekleştiğini bildirir; bir ismi niteleyip sıfat tamlaması kurmaz. C seçeneğinde "anlamak" sözcüğü isim-fiildir (-mak eki) ve "için" ile birlikte amaç bildirir; bir ismi niteleyen sıfat tamlaması oluşturmaz. D seçeneğinde "okuyarak" sözcüğü zarf-fiildir (-(y)arak eki) ve eylemin yapılış biçimini bildirir; bir ismi niteleyip sıfat tamlaması kurmaz.

Doğru cevap: D

Önce fiilimsiyi ve görevini bulalım. Fiilimsi; fiil kökünden türeyip fiil anlamını koruyan, ancak cümlede isim/sıfat/zarf gibi görev yapan sözcüklerdir. A) “girecek” sözcüğü sıfat-fiildir ve “öğrenciler” ismini niteleyerek sıfat görevinde kullanılmıştır. Özne “öğrenciler”dir; fiilimsi + sözcük birlikte özne değildir. B) “okuduğun” sözcüğü sıfat-fiildir ve “kitap” ismini niteleyerek “okuduğun kitap” sıfat tamlamasını oluşturur. Cümlede asıl istenen nesne “özet”tir; özne görevinde değildir. C) “koşarak” sözcüğü zarf-fiildir; “gelen” ise sıfat-fiildir ve “çocuk” ismini niteleyerek sıfat görevindedir. Özne “çocuk”tur; fiilimsi grubunun tamamı özne değildir. D) “kalkmanın” sözcüğü isim-fiildir (kalk-ma) ve “erken” zarfıyla birlikte “erken kalkmanın” ifadesini oluşturur. Bu yapı, “faydası” sözcüğüyle isim tamlaması kurar: “erken kalkmanın faydası”. Cümlede “... anlarsın” yüklemine “neyi?” sorusu değil, “ne?” sorusu yöneltilince özne bulunur: “Erken kalkmanın faydası (özne)...”. Bu nedenle doğru cevap D’dir.

1. Çözüm: Önce fiilimsiyi ve görevini bulalım. Fiilimsi; fiil kökünden türeyip fiil anlamını koruyan, ancak cümlede isim/sıfat/zarf gibi görev yapan sözcüklerdir. A) “girecek” sözcüğü sıfat-fiildir ve “öğrenciler” ismini niteleyerek sıfat görevinde kullanılmıştır. Özne “öğrenciler”dir; fiilimsi + sözcük birlikte özne değildir. B) “okuduğun” sözcüğü sıfat-fiildir ve “kitap” ismini niteleyerek “okuduğun kitap” sıfat tamlamasını oluşturur. Cümlede asıl istenen nesne “özet”tir; özne görevinde değildir. C) “koşarak” sözcüğü zarf-fiildir; “gelen” ise sıfat-fiildir ve “çocuk” ismini niteleyerek sıfat görevindedir. Özne “çocuk”tur; fiilimsi grubunun tamamı özne değildir. D) “kalkmanın” sözcüğü isim-fiildir (kalk-ma) ve “erken” zarfıyla birlikte “erken kalkmanın” ifadesini oluşturur. Bu yapı, “faydası” sözcüğüyle isim tamlaması kurar: “erken kalkmanın faydası”. Cümlede “... anlarsın” yüklemine “neyi?” sorusu değil, “ne?” sorusu yöneltilince özne bulunur: “Erken kalkmanın faydası (özne)...”. Bu nedenle doğru cevap D’dir.

Doğru cevap: B

Fiilimsiler; isim-fiil (-mak/-mek, -ma/-me, -ış/-iş), sıfat-fiil (-an/-en, -ası/-esi, -dik, -ecek, -miş...) ve zarf-fiil (-arak/-erek, -ınca/-ince, -ip, -meden...) olarak üçe ayrılır. Zarf tümleci ise eylemin **nasıl, ne zaman, ne şekilde** yapıldığını bildiren ögedir. B seçeneğinde “**Koşarak**” sözcüğü “koş-” fiiline “-arak” zarf-fiil eki getirilerek oluşturulmuş bir **zarf-fiildir**. “Çocuk **nasıl** geldi?” sorusunun cevabı “koşarak” olduğundan bu fiilimsi cümlede **zarf tümleci** görevindedir. A seçeneğinde “**dinlenmek**” isim-fiildir ve “için” ile birlikte **amaç bildirir**; ancak cümlede temel olarak “gittik” eyleminin amacını veren bir söz öbeği içinde yer alır, zarf-fiil değildir. C seçeneğinde “**okuyacağım**” sıfat-fiildir; “kitapları” ismini niteleyerek **sıfat** görevinde kullanılmıştır. D seçeneğinde “**olmak**” isim-fiildir; “isteyen” sıfat-fiildir ve “herkes”i niteler. Zarf tümleci görevinde kullanılan bir zarf-fiil yoktur. Bu nedenle doğru cevap **B**’dir.

1. Çözüm: Fiilimsiler; isim-fiil (-mak/-mek, -ma/-me, -ış/-iş), sıfat-fiil (-an/-en, -ası/-esi, -dik, -ecek, -miş...) ve zarf-fiil (-arak/-erek, -ınca/-ince, -ip, -meden...) olarak üçe ayrılır. Zarf tümleci ise eylemin **nasıl, ne zaman, ne şekilde** yapıldığını bildiren ögedir. B seçeneğinde “**Koşarak**” sözcüğü “koş-” fiiline “-arak” zarf-fiil eki getirilerek oluşturulmuş bir **zarf-fiildir**. “Çocuk **nasıl** geldi?” sorusunun cevabı “koşarak” olduğundan bu fiilimsi cümlede **zarf tümleci** görevindedir. A seçeneğinde “**dinlenmek**” isim-fiildir ve “için” ile birlikte **amaç bildirir**; ancak cümlede temel olarak “gittik” eyleminin amacını veren bir söz öbeği içinde yer alır, zarf-fiil değildir. C seçeneğinde “**okuyacağım**” sıfat-fiildir; “kitapları” ismini niteleyerek **sıfat** görevinde kullanılmıştır. D seçeneğinde “**olmak**” isim-fiildir; “isteyen” sıfat-fiildir ve “herkes”i niteler. Zarf tümleci görevinde kullanılan bir zarf-fiil yoktur. Bu nedenle doğru cevap **B**’dir.