8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

Doğru cevap: C

Cümlede yüklem "istedi" sözcüğüdür. Yüklemi bulduktan sonra ögeleri sorularla belirleriz. Altı çizili "bizden" sözcüğü "-den" hâl eki almıştır. Yükleme "Kimden?" sorusunu soralım: "Öğretmenimiz kimden sessiz olmamızı istedi?" → "bizden". "Kimden? / Neden?" gibi "-den" ekiyle kurulan ve yüklemin yöneldiği/çıkış bildiren ögeler dolaylı tümleçtir. Bu nedenle altı çizili bölüm dolaylı tümleçtir. Diğer şıklar neden olmaz? - Özne: "Kim istedi?" → "öğretmenimiz". - Nesne: "Neyi istedi?" → "sessiz olmamızı". - Zarf tümleci: "Ne zaman?" → "sınavdan önce".

1. Çözüm: Cümlede yüklem "istedi" sözcüğüdür. Yüklemi bulduktan sonra ögeleri sorularla belirleriz. Altı çizili "bizden" sözcüğü "-den" hâl eki almıştır. Yükleme "Kimden?" sorusunu soralım: "Öğretmenimiz kimden sessiz olmamızı istedi?" → "bizden". "Kimden? / Neden?" gibi "-den" ekiyle kurulan ve yüklemin yöneldiği/çıkış bildiren ögeler dolaylı tümleçtir. Bu nedenle altı çizili bölüm dolaylı tümleçtir. Diğer şıklar neden olmaz? - Özne: "Kim istedi?" → "öğretmenimiz". - Nesne: "Neyi istedi?" → "sessiz olmamızı". - Zarf tümleci: "Ne zaman?" → "sınavdan önce".

Doğru cevap: B

Yağmur suyunu biriktirmek kuraklıkla mücadelede uygun bir çözümdür.

1. Metindeki ipucunu bul: Soruda doğa-insan ilişkisi, çevre bilinci, anlam ilişkisi, söz sanatı ya da metin yorumu ile ilgili ana ipucunu belirle.
2. En uygun yargıyı seç: Seçenekleri metnin ana düşüncesi, kanıtı ve anlatım özelliğiyle karşılaştır.

Doğru cevap: D

Örnek olaylar düşünceyi somut ve anlaşılır hâle getirir.

1. İletişim ipucunu belirle: Soruda iletinin, dinleyicinin, bağlamın, beden dilinin, medya dilinin ya da sosyal ilişki tutumunun hangisine vurgu yapıldığını bul.
2. En uygun yorumu seç: Seçenekleri saygılı iletişim, kanıtlı düşünme ve metnin ana mesajıyla karşılaştır.

Doğru cevap: B

Özel adlara gelen yapım ekleri ve onlardan sonra gelen ekler kesmeyle ayrılmaz.

1. Kuralı belirle: Cümlede sıralama, ara söz, alıntı, soru, kısaltma, sayı ya da açıklama gibi hangi noktalama görevinin bulunduğunu bul.
2. İşareti görevle eşleştir: Seçeneklerdeki noktalama işaretinin cümledeki anlam ve görevle uyumlu olup olmadığını kontrol et.

Doğru cevap: A

Cümle sanatçının okuru düşündüren sorular bıraktığını belirtir.

1. Sanatsal ipucunu bul: Soruda sanat eseri, estetik duyarlık, eleştiri, imge, kültür ya da sanatçı tutumuyla ilgili ipucunu belirle.
2. Yorumu metinle eşleştir: Seçenekleri ana düşünce, anlatım özelliği ve sanat eserine yaklaşım bakımından karşılaştır.

Doğru cevap: D

“Ağır” sözcüğü farklı cümlelerde farklı anlamlarda kullanılabilir. Soruda istenen anlam “zor, güç”tür. A şıkkında “ağır”, “kütlesi fazla, tartısı çok” anlamındadır. (Kutu kaldırılamıyor.) B şıkkında “ağır”, “şiddetli, ciddi” anlamındadır. (Hastalığın derecesi vurgulanıyor.) şıkkıD275nda “ağır”, “zor, güç” anlamındadır. (Soruların yapılmasının zor olduğu anlatılıyor.) D şıkkında “ağır”, “yavaş” anlamındadır. (Adımların yavaşlığı vurgulanıyor.) Bu nedenle doğru cevap D456’dir.

1. Çözüm: “Ağır” sözcüğü farklı cümlelerde farklı anlamlarda kullanılabilir. Soruda istenen anlam “zor, güç”tür. A şıkkında “ağır”, “kütlesi fazla, tartısı çok” anlamındadır. (Kutu kaldırılamıyor.) B şıkkında “ağır”, “şiddetli, ciddi” anlamındadır. (Hastalığın derecesi vurgulanıyor.) şıkkıD275nda “ağır”, “zor, güç” anlamındadır. (Soruların yapılmasının zor olduğu anlatılıyor.) D şıkkında “ağır”, “yavaş” anlamındadır. (Adımların yavaşlığı vurgulanıyor.) Bu nedenle doğru cevap D456’dir.

Doğru cevap: C

Kendi cümlelerinle özetlemek anlamayı güçlendirir ve kopyalamayı önler.

1. Akademik beceriyi belirle: Soruda kanıt, çıkarım, kaynak güvenilirliği, nesnel yargı, araştırma veya eleştirel düşünme becerilerinden hangisinin öne çıktığını bul.
2. Gerekçeyle eşleştir: Metindeki bilgi, kanıt ve mantık ilişkisine en uygun seçeneği işaretle.

Doğru cevap: B

seçeneğiBnde yüklem "üzücü" sözcüğüyle isim cümlesidir. "Olmana rağmen" yapısı fiilimsiyle kurulduğu için cümle birleşik yapılıdır.

1. Çözüm: seçeneğiBnde yüklem "üzücü" sözcüğüyle isim cümlesidir. "Olmana rağmen" yapısı fiilimsiyle kurulduğu için cümle birleşik yapılıdır.

Doğru cevap: B

Cümlenin yüklemi "dinledi" sözcüğüdür. "Kim dinledi?" sorusuna cevap veren "Öğretmen" özne olur. "Neyi dinledi?" sorusuna cevap veren "öğrencilerin sorularını" ifadesi belirtili nesnedir ("sorularını" iyelik eki almış ve "neyi" sorusuna cevap verir). "Ne zaman dinledi?" sorusuna cevap veren "sınavdan sonra" ifadesi zaman bildirdiği için zarf tümlecidir. Altı çizili "sabırla" sözcüğü "dinledi" eyleminin nasıl yapıldığını bildirir; yani "Nasıl dinledi?" sorusuna cevap verir. Bu nedenle altı çizili söz grubu zarf tümlecidir.

1. Çözüm: Cümlenin yüklemi "dinledi" sözcüğüdür. "Kim dinledi?" sorusuna cevap veren "Öğretmen" özne olur. "Neyi dinledi?" sorusuna cevap veren "öğrencilerin sorularını" ifadesi belirtili nesnedir ("sorularını" iyelik eki almış ve "neyi" sorusuna cevap verir). "Ne zaman dinledi?" sorusuna cevap veren "sınavdan sonra" ifadesi zaman bildirdiği için zarf tümlecidir. Altı çizili "sabırla" sözcüğü "dinledi" eyleminin nasıl yapıldığını bildirir; yani "Nasıl dinledi?" sorusuna cevap verir. Bu nedenle altı çizili söz grubu zarf tümlecidir.

Doğru cevap: D

Su kaynaklarının azalmasına karşı suyu tasarruflu kullanmak uygun bir öneridir.

1. Temayı belirle: Soruda doğa sevgisi, çevre bilinci, insan-doğa ilişkisi, sorumluluk veya sürdürülebilirlik kavramlarından hangisinin öne çıktığını bul.
2. Metni yorumla: Paragrafın ana düşüncesiyle ve doğaya karşı sorumlu tutumla uyumlu seçeneği işaretle.