8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

Doğru cevap: B

B seçeneğinde “önerimi herkesin içinde silip süpürdü” ifadesi, öneriyi ciddiye almamak, küçümsemek ve değersiz saymak anlamında kullanılmıştır. Buradaki “silip süpürmek” deyimleşerek “önemsiz görmek, yok saymak” anlamı kazanır. A seçeneğinde “silip atmak” ifadesi “tamamen yok saymak/ortadan kaldırmak” anlamındadır; küçümseme vurgusundan çok “bir anda tamamen vazgeçmek, yok etmek” anlamı öne çıkar. C seçeneğinde “moralini silip süpürmek” ifadesi “moralini tamamen bozmak, tüketmek” anlamındadır; bir şeyi küçümsemek değil, duygusal durumun olumsuz etkilenmesi söz konusudur. D seçeneğinde ise “silip süpürmek” gerçek anlamda temizlik yapmak (tozu temizlemek) için kullanılmıştır. Bu nedenle doğru cevap B’dir.

1. Çözüm: B seçeneğinde “önerimi herkesin içinde silip süpürdü” ifadesi, öneriyi ciddiye almamak, küçümsemek ve değersiz saymak anlamında kullanılmıştır. Buradaki “silip süpürmek” deyimleşerek “önemsiz görmek, yok saymak” anlamı kazanır. A seçeneğinde “silip atmak” ifadesi “tamamen yok saymak/ortadan kaldırmak” anlamındadır; küçümseme vurgusundan çok “bir anda tamamen vazgeçmek, yok etmek” anlamı öne çıkar. C seçeneğinde “moralini silip süpürmek” ifadesi “moralini tamamen bozmak, tüketmek” anlamındadır; bir şeyi küçümsemek değil, duygusal durumun olumsuz etkilenmesi söz konusudur. D seçeneğinde ise “silip süpürmek” gerçek anlamda temizlik yapmak (tozu temizlemek) için kullanılmıştır. Bu nedenle doğru cevap B’dir.

Doğru cevap: B

Düzenli yükseliş artış eğilimini gösterir.

1. Soruyu çözümle: Soruda araştırma, kanıt, kaynak, veri, akademik üslup ya da eleştirel okuma ile ilgili ipucunu belirle.
2. En uygun seçeneği belirle: Akademik düşünme ilkelerine en çok uyan seçeneği işaretle.

Doğru cevap: D

İç içe birleşik cümlede bir cümle, başka bir cümlenin içinde genellikle "dedi, sordu, düşündü" gibi aktarma fiilleriyle yer alır; yani bir cümle, başka bir cümlenin öğesi (çoğunlukla nesnesi) olur. seçeneğiD198nde "Öğretmen... dedi." temel cümledir. Tırnak içindeki "Yarın deneme sınavı var." ise öğretmenin söylediği söz olup "dedi" fiilinin nesnesi görevindedir. Bu nedenle cümle yapısına göre iç içe birleşik cümledir. B seçeneği iki yüklem (çıktık, yürüdük) içerdiği için sıralı cümledir. C seçeneğinde "Ne kadar uğraşsa da" kısmı şart/bağlama anlamı katan yan cümleciktir; cümle, bağlaçla kurulan birleşik yapıdadır ancak iç içe birleşik değildir. D seçeneğinde "okursan" şart eki (-sa/-se) ile kurulan yan cümlecik vardır; bu da şartlı birleşik cümledir, iç içe birleşik değildir.

1. Çözüm: İç içe birleşik cümlede bir cümle, başka bir cümlenin içinde genellikle "dedi, sordu, düşündü" gibi aktarma fiilleriyle yer alır; yani bir cümle, başka bir cümlenin öğesi (çoğunlukla nesnesi) olur. seçeneğiD198nde "Öğretmen... dedi." temel cümledir. Tırnak içindeki "Yarın deneme sınavı var." ise öğretmenin söylediği söz olup "dedi" fiilinin nesnesi görevindedir. Bu nedenle cümle yapısına göre iç içe birleşik cümledir. B seçeneği iki yüklem (çıktık, yürüdük) içerdiği için sıralı cümledir. C seçeneğinde "Ne kadar uğraşsa da" kısmı şart/bağlama anlamı katan yan cümleciktir; cümle, bağlaçla kurulan birleşik yapıdadır ancak iç içe birleşik değildir. D seçeneğinde "okursan" şart eki (-sa/-se) ile kurulan yan cümlecik vardır; bu da şartlı birleşik cümledir, iç içe birleşik değildir.

Doğru cevap: D

Cümlenin yüklemi “yanıtladı”dır. “Kim yanıtladı?” sorusunun cevabı “Öğretmen” olduğundan özne “Öğretmen”dir. “Yanıtladı” fiilinin neyi yanıtladığını bulmak için “Neyi yanıtladı?” diye sorarız: “öğrencilerin sorularını” cevabını alırız. Bu bölüm belirtili nesnedir. Altı çizili “tek tek” ifadesi, yanıtlamanın nasıl yapıldığını bildirir. Yani yükleme “Nasıl yanıtladı?” sorusu sorulduğunda “tek tek” cevabı gelir. Fiilin oluş biçimini bildiren bu tür söz grupları zarf tümlecidir. Dolaylı tümleç olabilmesi için yönelme/bulunma/ayrılma hâli ekleriyle (-(y)e, -de/-da, -den/-dan) yer-yön bildirmesi gerekir; “tek tek” böyle bir ek almadığı gibi yer-yön de bildirmez. Bu nedenle doğru cevap zarf tümlecidir.

1. Çözüm: Cümlenin yüklemi “yanıtladı”dır. “Kim yanıtladı?” sorusunun cevabı “Öğretmen” olduğundan özne “Öğretmen”dir. “Yanıtladı” fiilinin neyi yanıtladığını bulmak için “Neyi yanıtladı?” diye sorarız: “öğrencilerin sorularını” cevabını alırız. Bu bölüm belirtili nesnedir. Altı çizili “tek tek” ifadesi, yanıtlamanın nasıl yapıldığını bildirir. Yani yükleme “Nasıl yanıtladı?” sorusu sorulduğunda “tek tek” cevabı gelir. Fiilin oluş biçimini bildiren bu tür söz grupları zarf tümlecidir. Dolaylı tümleç olabilmesi için yönelme/bulunma/ayrılma hâli ekleriyle (-(y)e, -de/-da, -den/-dan) yer-yön bildirmesi gerekir; “tek tek” böyle bir ek almadığı gibi yer-yön de bildirmez. Bu nedenle doğru cevap zarf tümlecidir.

Doğru cevap: A

Cümlede çevre kirliliğinin besin zinciri yoluyla insanı da etkilediği anlatılır.

1. Temayı belirle: Soruda doğa sevgisi, çevre bilinci, insan-doğa ilişkisi, sorumluluk veya sürdürülebilirlik kavramlarından hangisinin öne çıktığını bul.
2. Metni yorumla: Paragrafın ana düşüncesiyle ve doğaya karşı sorumlu tutumla uyumlu seçeneği işaretle.

Doğru cevap: C

Açık ve ölçülü ifadeler yanlış anlaşılmayı azaltır.

1. İletişim unsurunu belirle: Soruda empati, etkili dinleme, beden dili, dijital iletişim veya sosyal ilişki kavramlarından hangisinin öne çıktığını bul.
2. Anlamı yorumla: Metnin ana düşüncesiyle ve sağlıklı iletişim ilkeleriyle uyumlu seçeneği işaretle.

Doğru cevap: B

"İnce" sözcüğü farklı anlamlarda kullanılabilir. Bu soruda "kibar, nazik" anlamı aranıyor. A seçeneğinde "ince ses" ifadesi, sesin "tiz/az duyulan" olmasını anlatır; nezaket anlamı yoktur. B seçeneğinde "ince davranmak" ifadesi, "kibar, nazik davranmak" anlamındadır. Bu nedenle doğru cevap B’dir. C seçeneğinde "ince ip" ipliğin "kalın olmayan" yani fiziksel olarak "dar/kalınlığı az" olduğunu belirtir. D seçeneğinde "ince kapak" kapağın "kalın olmayan" olduğunu anlatır; yine fiziksel bir özelliktir.

1. Çözüm: "İnce" sözcüğü farklı anlamlarda kullanılabilir. Bu soruda "kibar, nazik" anlamı aranıyor. A seçeneğinde "ince ses" ifadesi, sesin "tiz/az duyulan" olmasını anlatır; nezaket anlamı yoktur. B seçeneğinde "ince davranmak" ifadesi, "kibar, nazik davranmak" anlamındadır. Bu nedenle doğru cevap B’dir. C seçeneğinde "ince ip" ipliğin "kalın olmayan" yani fiziksel olarak "dar/kalınlığı az" olduğunu belirtir. D seçeneğinde "ince kapak" kapağın "kalın olmayan" olduğunu anlatır; yine fiziksel bir özelliktir.

Doğru cevap: B

Geçiş ifadeleri düşünceler arasındaki bağı belirginleştirir.

1. Soruyu çözümle: Soruda araştırma, kanıt, kaynak, veri, akademik üslup ya da eleştirel okuma ile ilgili ipucunu belirle.
2. En uygun seçeneği belirle: Akademik düşünme ilkelerine en çok uyan seçeneği işaretle.

Doğru cevap: B

B seçeneği soru anlamı taşır ve soru işaretiyle bitmiştir. Diğerleri sırasıyla istek, ünlem ve dilek bildirir.

1. Çözüm: B seçeneği soru anlamı taşır ve soru işaretiyle bitmiştir. Diğerleri sırasıyla istek, ünlem ve dilek bildirir.

Doğru cevap: D

Cümlenin yüklemi “hazırladı”dır. “Öğretmen” özne, “ek etkinlikler” nesnedir. Altı çizili bölüm “konuyu daha iyi anlamaları için” ifadesidir. Bu söz grubu, “hazırladı” eyleminin hangi amaçla yapıldığını bildirir. “Niçin / hangi amaçla hazırladı?” sorusu sorulduğunda cevap doğrudan bu söz grubudur. Amaç bildiren “-mek için / -ması için” yapıları cümlede zarf tümleci (amaç) görevindedir. Bu nedenle doğru cevap “Zarf tümleci (amaç)”tır.

1. Çözüm: Cümlenin yüklemi “hazırladı”dır. “Öğretmen” özne, “ek etkinlikler” nesnedir. Altı çizili bölüm “konuyu daha iyi anlamaları için” ifadesidir. Bu söz grubu, “hazırladı” eyleminin hangi amaçla yapıldığını bildirir. “Niçin / hangi amaçla hazırladı?” sorusu sorulduğunda cevap doğrudan bu söz grubudur. Amaç bildiren “-mek için / -ması için” yapıları cümlede zarf tümleci (amaç) görevindedir. Bu nedenle doğru cevap “Zarf tümleci (amaç)”tır.