Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

8. Sınıf Türkçe

8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

8. sınıf Türkçe 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

8. Sınıf Türkçe 2. dönem 2. yazılı soruları, Türkçe dersinde 2. dönem 2. yazılı hazırlığını planlı yapmak isteyen öğrenciler için özgün bir tekrar alanı sunar. Bu sayfadaki içerik yıl sonuna yaklaşırken tüm kazanımları toparlayan, genel tekrar mantığıyla kullanılabilecek geniş bir çalışma sunar ve öğrencinin okuduğunu anlama, dil bilgisi kuralını fark etme ve metin içi ipuçlarını değerlendirme becerisini görünür hale getirir. Kapsam, dönem dağılımına uygun seçildiği için gereksiz konu kalabalığı oluşturmadan sınava yakın bir çalışma ritmi sağlar.

Bu yazılıda öne çıkan başlıklar Türkçe Sözcükte Anlam, Türkçe Cümlede Anlam, Türkçe Paragraf ve devamında Türkçe Doğa ve İnsan, Türkçe İletişim ve Sosyal İlişkiler, Türkçe Akademik Düşünme Dünyası konularıdır. Soruların karışık yapıda düşünülmesi, öğrencinin konular arasında geçiş yaparken dikkatini korumasına yardım eder. Böylece yalnızca tek bir test alışkanlığı oluşmaz; farklı kazanımlar aynı sınav içinde karşılaştırmalı biçimde tekrar edilmiş olur.

Türkçe yazılısına hazırlanırken önce ilgili kazanımları kısa notlarla gözden geçirmek, ardından sayfadaki soruları süre tutarak çözmek verimli olur. Türkçe çalışırken yanlış yapılan sorunun cümle mi paragraf mı yoksa kural bilgisi mi istediğini ayırmak önemlidir. Bu ayrım, tekrar süresini kısaltır ve sınavda benzer sorulara daha bilinçli yaklaşmayı sağlar. Bu yöntem, öğrencinin hangi konuyu bildiğini ve hangi başlıkta ek çalışmaya ihtiyaç duyduğunu daha net gösterir.

Sayfanın sonundaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı tekrar yapmak için kullanılabilir. Türkçe Sözcükte Anlam ya da Türkçe Cümlede Anlam gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan konu testlerine geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle pekiştirebilir. Bu yapı, 8. sınıf yazılı hazırlığını tek bir deneme çözümünden çıkarıp düzenli, izlenebilir ve konu odaklı bir tekrar sürecine dönüştürür.

Türkçe sorularında metnin tonu, ana düşünce ve dil bilgisi ipuçları birlikte okunmalıdır. Acele yapılan okumalar doğru bilinen konularda bile puan kaybına yol açabilir.

Türkçe sorularında metnin tonu, ana düşünce ve dil bilgisi ipuçları birlikte okunmalıdır. Acele yapılan okumalar doğru bilinen konularda bile puan kaybına yol açabilir.

Türkçe sorularında metnin tonu, ana düşünce ve dil bilgisi ipuçları birlikte okunmalıdır. Acele yapılan okumalar doğru bilinen konularda bile puan kaybına yol açabilir.

İlgili 8. sınıf Türkçe konu testleri

Test seç

80 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test12. Test13. Test14. Test15. Test16. Test17. Test18. Test19. Test20. Test21. Test22. Test23. Test24. Test25. Test26. Test27. Test28. Test29. Test30. Test31. Test32. Test33. Test34. Test35. Test36. Test37. Test38. Test39. Test40. Test41. Test42. Test43. Test44. Test45. Test46. Test47. Test48. Test49. Test50. Test51. Test52. Test53. Test54. Test55. Test56. Test57. Test58. Test59. Test60. Test61. Test62. Test63. Test64. Test65. Test66. Test67. Test68. Test69. Test70. Test71. Test72. Test73. Test74. Test75. Test76. Test77. Test78. Test79. Test80. Test

54. Test

8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Test 54 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi doğa metninde betimlemeyi güçlendirir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Duyulara seslenen ayrıntılar betimlemeyi güçlendirir.

  1. Metindeki ipucunu bul: Soruda doğa-insan ilişkisi, çevre bilinci, anlam ilişkisi, söz sanatı ya da metin yorumu ile ilgili ana ipucunu belirle.
  2. En uygun yargıyı seç: Seçenekleri metnin ana düşüncesi, kanıtı ve anlatım özelliğiyle karşılaştır.

Duyulara seslenen ayrıntılar betimlemeyi güçlendirir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Etkili bir konuşmanın sonunda aşağıdakilerden hangisi beklenir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Sonuç bölümünde ana düşünce kısaca toparlanır.

  1. İletişim ipucunu belirle: Soruda iletinin, dinleyicinin, bağlamın, beden dilinin, medya dilinin ya da sosyal ilişki tutumunun hangisine vurgu yapıldığını bul.
  2. En uygun yorumu seç: Seçenekleri saygılı iletişim, kanıtlı düşünme ve metnin ana mesajıyla karşılaştır.

Sonuç bölümünde ana düşünce kısaca toparlanır.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük mecaz anlamda kullanılmıştır? A) Bu yılki sınavda **sorular** beklediğimizden daha zordu. B) Yaşlı adam, torununa masal **anlattı**. C) Bu sözlerin beni çok **yaraladı**. D) Bahçedeki **çiçekler** sabah erken saatlerde açtı.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Mecaz anlam, bir sözcüğün gerçek anlamından uzaklaşarak yeni bir anlamda kullanılmasıdır. Genellikle duygu ve düşünceleri daha etkili anlatmak için tercih edilir. A seçeneğinde “sorular” sözcüğü gerçek anlamıyla (sınav soruları) kullanılmıştır. B seçeneğinde “anlattı” sözcüğü gerçek anlamıyla (bir olayı/masalı sözle aktarmak) kullanılmıştır. D seçeneğinde “çiçekler” sözcüğü gerçek anlamıyla (bitki) kullanılmıştır. C seçeneğinde “yaraladı” sözcüğü gerçek anlamda bedensel bir yaralanmayı değil, kişinin duygularının incinmesini anlatmaktadır. Yani sözcük, “üzdü / kırdı” anlamında kullanıldığı için mecaz anlamlıdır. Doğru cevap: C

  1. Çözüm: Mecaz anlam, bir sözcüğün gerçek anlamından uzaklaşarak yeni bir anlamda kullanılmasıdır. Genellikle duygu ve düşünceleri daha etkili anlatmak için tercih edilir. A seçeneğinde “sorular” sözcüğü gerçek anlamıyla (sınav soruları) kullanılmıştır. B seçeneğinde “anlattı” sözcüğü gerçek anlamıyla (bir olayı/masalı sözle aktarmak) kullanılmıştır. D seçeneğinde “çiçekler” sözcüğü gerçek anlamıyla (bitki) kullanılmıştır. C seçeneğinde “yaraladı” sözcüğü gerçek anlamda bedensel bir yaralanmayı değil, kişinin duygularının incinmesini anlatmaktadır. Yani sözcük, “üzdü / kırdı” anlamında kullanıldığı için mecaz anlamlıdır. Doğru cevap: C

Mecaz anlam, bir sözcüğün gerçek anlamından uzaklaşarak yeni bir anlamda kullanılmasıdır. Genellikle duygu ve düşünceleri daha etkili anlatmak için tercih edilir. A seçeneğinde “sorular” sözcüğü gerçek anlamıyla (sınav soruları) kullanılmıştır. B seçeneğinde “anlattı” sözcüğü gerçek anlamıyla (bir olayı/masalı sözle aktarmak) kullanılmıştır. D seçeneğinde “çiçekler” sözcüğü gerçek anlamıyla (bitki) kullanılmıştır. C seçeneğinde “yaraladı” sözcüğü gerçek anlamda bedensel bir yaralanmayı değil, kişinin duygularının incinmesini anlatmaktadır. Yani sözcük, “üzdü / kırdı” anlamında kullanıldığı için mecaz anlamlıdır. Doğru cevap: C

4. SoruÇoktan Seçmeli

“Örneğin” sözcüğü metinde hangi amaçla kullanılır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Örneğin ifadesi düşünceyi somutlaştıran örneklere geçiş sağlar.

  1. Soruyu çözümle: Soruda araştırma, kanıt, kaynak, veri, akademik üslup ya da eleştirel okuma ile ilgili ipucunu belirle.
  2. En uygun seçeneği belirle: Akademik düşünme ilkelerine en çok uyan seçeneği işaretle.

Örneğin ifadesi düşünceyi somutlaştıran örneklere geçiş sağlar.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerden hangisi anlamına göre "soru" cümlesidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

A seçeneğinde soru anlamı vardır ve soru eki "-mi" kullanılmıştır. Diğerleri sırasıyla dilek, emir ve ünlem cümlesidir.

  1. Çözüm: A seçeneğinde soru anlamı vardır ve soru eki "-mi" kullanılmıştır. Diğerleri sırasıyla dilek, emir ve ünlem cümlesidir.

A seçeneğinde soru anlamı vardır ve soru eki "-mi" kullanılmıştır. Diğerleri sırasıyla dilek, emir ve ünlem cümlesidir.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlede altı çizili bölümün cümlenin hangi ögesi olduğunu bulunuz: "Toplantıdan sonra, müdürün isteğiyle, raporu yarına kadar tamamlayacağız."

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Cümlenin yüklemi “tamamlayacağız”dır. Bu yükleme “Ne yapacağız?” sorusu sorulduğunda cevap “raporu” olur; dolayısıyla “raporu” nesnedir. Altı çizili “yarına kadar” ifadesi, yüklemin gerçekleşeceği zamanı ve zaman sınırını bildirir. Yükleme “Ne zamana kadar tamamlayacağız?” sorusu sorulduğunda cevap “yarına kadar” olur. Bu nedenle altı çizili bölüm zarf tümlecidir (zaman). “Dolaylı tümleç / yer tamlayıcısı” olabilmesi için genellikle “-e, -de, -den” ekleriyle yönelme-bulunma-ayrılma anlamı taşıması ve “Nereye? Nerede? Nereden?” sorularına cevap vermesi beklenir. “Yarına kadar” ise yer değil zaman bildirir; bu yüzden doğru cevap D623’dır.

  1. Çözüm: Cümlenin yüklemi “tamamlayacağız”dır. Bu yükleme “Ne yapacağız?” sorusu sorulduğunda cevap “raporu” olur; dolayısıyla “raporu” nesnedir. Altı çizili “yarına kadar” ifadesi, yüklemin gerçekleşeceği zamanı ve zaman sınırını bildirir. Yükleme “Ne zamana kadar tamamlayacağız?” sorusu sorulduğunda cevap “yarına kadar” olur. Bu nedenle altı çizili bölüm zarf tümlecidir (zaman). “Dolaylı tümleç / yer tamlayıcısı” olabilmesi için genellikle “-e, -de, -den” ekleriyle yönelme-bulunma-ayrılma anlamı taşıması ve “Nereye? Nerede? Nereden?” sorularına cevap vermesi beklenir. “Yarına kadar” ise yer değil zaman bildirir; bu yüzden doğru cevap D623’dır.

Cümlenin yüklemi “tamamlayacağız”dır. Bu yükleme “Ne yapacağız?” sorusu sorulduğunda cevap “raporu” olur; dolayısıyla “raporu” nesnedir. Altı çizili “yarına kadar” ifadesi, yüklemin gerçekleşeceği zamanı ve zaman sınırını bildirir. Yükleme “Ne zamana kadar tamamlayacağız?” sorusu sorulduğunda cevap “yarına kadar” olur. Bu nedenle altı çizili bölüm zarf tümlecidir (zaman). “Dolaylı tümleç / yer tamlayıcısı” olabilmesi için genellikle “-e, -de, -den” ekleriyle yönelme-bulunma-ayrılma anlamı taşıması ve “Nereye? Nerede? Nereden?” sorularına cevap vermesi beklenir. “Yarına kadar” ise yer değil zaman bildirir; bu yüzden doğru cevap D626’dır.

7. SoruÇoktan Seçmeli

“Tamir etmek, bazen satın almaktan daha çevreci bir tercihtir.” cümlesinden hangi sonuç çıkarılır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Tamir etmek ürünün ömrünü uzatır ve yeni kaynak kullanımını azaltır.

  1. Metindeki ipucunu bul: Soruda doğa-insan ilişkisi, çevre bilinci, anlam ilişkisi, söz sanatı ya da metin yorumu ile ilgili ana ipucunu belirle.
  2. En uygun yargıyı seç: Seçenekleri metnin ana düşüncesi, kanıtı ve anlatım özelliğiyle karşılaştır.

Tamir etmek ürünün ömrünü uzatır ve yeni kaynak kullanımını azaltır.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Bir tartışmada “Sen zaten hep böylesin.” demek yerine “Bu davranış beni üzdü.” demek hangi iletişim biçimine örnektir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Kişinin kendi duygusunu ifade etmesi ben dili kullanımına örnektir.

  1. İletişim unsurunu belirle: Soruda empati, etkili dinleme, beden dili, dijital iletişim veya sosyal ilişki kavramlarından hangisinin öne çıktığını bul.
  2. Anlamı yorumla: Metnin ana düşüncesiyle ve sağlıklı iletişim ilkeleriyle uyumlu seçeneği işaretle.

Kişinin kendi duygusunu ifade etmesi ben dili kullanımına örnektir.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük “bir işin, bir durumun gerektirdiğinden fazlasını yapmak” anlamında kullanılmıştır? A) Bu kadar ayrıntıya girmene gerek yok; biraz *abartıyorsun*. B) Yeni projede sorumluluk alınca daha da *ağırlaştı*. C) Sınavdan önce konuları tekrar edince içi *rahatladı*. D) Yağmur dinince yollar yavaş yavaş *kurudu*.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

A şıkkında altı çizili “abartıyorsun” sözcüğü, yapılan işin gereğinden fazla büyütülmesi ve ölçünün kaçırılması anlamındadır. Cümlede “Bu kadar ayrıntıya girmene gerek yok” ifadesi de, kişinin gereğinden fazlasını yaptığını açıkça gösterir. B şıkkındaki “ağırlaştı” sözcüğü, sorumluluğun artmasıyla işin zorlaşması/kişinin yükünün artması anlamındadır; “gereğinden fazlasını yapmak” anlamı yoktur. C şıkkındaki “rahatladı” sözcüğü, kaygının azalması ve iç huzurunun gelmesi anlamındadır. D şıkkındaki “kurudu” sözcüğü ise ıslaklığın yok olması, suyun çekilmesi anlamında gerçek (temel) anlamıyla kullanılmıştır. Bu nedenle doğru cevap A’dır.

  1. Çözüm: A şıkkında altı çizili “abartıyorsun” sözcüğü, yapılan işin gereğinden fazla büyütülmesi ve ölçünün kaçırılması anlamındadır. Cümlede “Bu kadar ayrıntıya girmene gerek yok” ifadesi de, kişinin gereğinden fazlasını yaptığını açıkça gösterir. B şıkkındaki “ağırlaştı” sözcüğü, sorumluluğun artmasıyla işin zorlaşması/kişinin yükünün artması anlamındadır; “gereğinden fazlasını yapmak” anlamı yoktur. C şıkkındaki “rahatladı” sözcüğü, kaygının azalması ve iç huzurunun gelmesi anlamındadır. D şıkkındaki “kurudu” sözcüğü ise ıslaklığın yok olması, suyun çekilmesi anlamında gerçek (temel) anlamıyla kullanılmıştır. Bu nedenle doğru cevap A’dır.

A şıkkında altı çizili “abartıyorsun” sözcüğü, yapılan işin gereğinden fazla büyütülmesi ve ölçünün kaçırılması anlamındadır. Cümlede “Bu kadar ayrıntıya girmene gerek yok” ifadesi de, kişinin gereğinden fazlasını yaptığını açıkça gösterir. B şıkkındaki “ağırlaştı” sözcüğü, sorumluluğun artmasıyla işin zorlaşması/kişinin yükünün artması anlamındadır; “gereğinden fazlasını yapmak” anlamı yoktur. C şıkkındaki “rahatladı” sözcüğü, kaygının azalması ve iç huzurunun gelmesi anlamındadır. D şıkkındaki “kurudu” sözcüğü ise ıslaklığın yok olması, suyun çekilmesi anlamında gerçek (temel) anlamıyla kullanılmıştır. Bu nedenle doğru cevap A’dır.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi güvenilir kaynak kullanma davranışıdır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Bilgiyi birden fazla güvenilir kaynaktan doğrulamak güvenilir kaynak kullanımıdır.

  1. Akademik beceriyi belirle: Soruda kanıt, çıkarım, kaynak güvenilirliği, nesnel yargı, araştırma veya eleştirel düşünme becerilerinden hangisinin öne çıktığını bul.
  2. Gerekçeyle eşleştir: Metindeki bilgi, kanıt ve mantık ilişkisine en uygun seçeneği işaretle.

Bilgiyi birden fazla güvenilir kaynaktan doğrulamak güvenilir kaynak kullanımıdır.

Önceki testSonraki test