8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

Doğru cevap: D

Araştırma sorusu açık, sınırları belirli ve araştırılabilir olmalıdır.

1. Akademik beceriyi belirle: Soruda kanıt, çıkarım, kaynak güvenilirliği, nesnel yargı, araştırma veya eleştirel düşünme becerilerinden hangisinin öne çıktığını bul.
2. Gerekçeyle eşleştir: Metindeki bilgi, kanıt ve mantık ilişkisine en uygun seçeneği işaretle.

Doğru cevap: B

"Onun kitabı" ifadesindeki "onun" zamiri Ayşe'yi mi Elif'i mi gösterdiği belirsizdir. Bu belirsizlik anlamı ikiye böler. "Ayşe, Elif'in kardeşine Elif'in kitabını verdi." gibi açıklanmalıdır.

1. Çözüm: "Onun kitabı" ifadesindeki "onun" zamiri Ayşe'yi mi Elif'i mi gösterdiği belirsizdir. Bu belirsizlik anlamı ikiye böler. "Ayşe, Elif'in kardeşine Elif'in kitabını verdi." gibi açıklanmalıdır.

Doğru cevap: C

seçeneğiCnde "yağmur yağdığı için" neden, "maç iptal edildi" sonuçtur. Diğerlerinde koşul, bağlama ya da sıralama ilişkisi vardır.

1. Çözüm: seçeneğiCnde "yağmur yağdığı için" neden, "maç iptal edildi" sonuçtur. Diğerlerinde koşul, bağlama ya da sıralama ilişkisi vardır.

Doğru cevap: A

Soruda altı çizili “şaşırmak” sözcüğünün cümleye “beklenmedik bir durumla karşılaşma” anlamı katması isteniyor. Yani kişi, önceden öngörmediği bir olayla karşılaşıp anlık bir şaşkınlık yaşıyor olmalı. A seçeneğinde şaşırma, “kısa sürede bitireceğini söylemesi” gibi bir iddiaya/ifadeye tepki olarak verilmiştir; daha çok “inanmama, hayret etme” anlamı ağır basar. B seçeneğinde şaşırma, düşük not alma sonucunda yaşanan bir duygudur; beklenmedik bir karşılaşmadan çok “sonuca üzülme/afallama” durumudur. C seçeneğinde şaşırma, bir yerin kişide anı çağrıştırmasıyla oluşur; “beklenmedik bir durumla karşılaşma”dan ziyade “hatırlama ve buna hayret etme” anlamındadır. seçeneğiA666nde ise kişi kapıyı açınca karşısında onu görmektedir. Bu, doğrudan “beklenmedik bir karşılaşma”dır ve şaşırma anlık, olay kaynaklıdır. Bu nedenle doğru cevap A823’dir.

1. Çözüm: Soruda altı çizili “şaşırmak” sözcüğünün cümleye “beklenmedik bir durumla karşılaşma” anlamı katması isteniyor. Yani kişi, önceden öngörmediği bir olayla karşılaşıp anlık bir şaşkınlık yaşıyor olmalı. A seçeneğinde şaşırma, “kısa sürede bitireceğini söylemesi” gibi bir iddiaya/ifadeye tepki olarak verilmiştir; daha çok “inanmama, hayret etme” anlamı ağır basar. B seçeneğinde şaşırma, düşük not alma sonucunda yaşanan bir duygudur; beklenmedik bir karşılaşmadan çok “sonuca üzülme/afallama” durumudur. C seçeneğinde şaşırma, bir yerin kişide anı çağrıştırmasıyla oluşur; “beklenmedik bir durumla karşılaşma”dan ziyade “hatırlama ve buna hayret etme” anlamındadır. seçeneğiA666nde ise kişi kapıyı açınca karşısında onu görmektedir. Bu, doğrudan “beklenmedik bir karşılaşma”dır ve şaşırma anlık, olay kaynaklıdır. Bu nedenle doğru cevap A823’dir.

Doğru cevap: B

Cümlenin yüklemi "hatırlattı"dır. Bu yüklem, bir şeyi hatırlatma anlamı taşır ve "neyi hatırlattı?" sorusuna cevap aratır. "Öğretmen, öğrencilerine neyi hatırlattı?" sorusunun cevabı altı çizili "yarın yapılacak denemeyi" bölümüdür. Bu bölüm "-i" hâl ekini almıştır ve yüklemin bildirdiği işten doğrudan etkilenen varlığı gösterir. Bu nedenle altı çizili bölüm "nesne"dir. ("öğrencilerine" ise "kime?" sorusuna cevap verdiği için dolaylı tümleçtir; ancak soru altı çizili kısmı sormaktadır.)

1. Çözüm: Cümlenin yüklemi "hatırlattı"dır. Bu yüklem, bir şeyi hatırlatma anlamı taşır ve "neyi hatırlattı?" sorusuna cevap aratır. "Öğretmen, öğrencilerine neyi hatırlattı?" sorusunun cevabı altı çizili "yarın yapılacak denemeyi" bölümüdür. Bu bölüm "-i" hâl ekini almıştır ve yüklemin bildirdiği işten doğrudan etkilenen varlığı gösterir. Bu nedenle altı çizili bölüm "nesne"dir. ("öğrencilerine" ise "kime?" sorusuna cevap verdiği için dolaylı tümleçtir; ancak soru altı çizili kısmı sormaktadır.)

Doğru cevap: A

Cümlede görsel ayrıntılarla betimleme yapılmıştır.

1. Metindeki ipucunu bul: Soruda doğa-insan ilişkisi, çevre bilinci, anlam ilişkisi, söz sanatı ya da metin yorumu ile ilgili ana ipucunu belirle.
2. En uygun yargıyı seç: Seçenekleri metnin ana düşüncesi, kanıtı ve anlatım özelliğiyle karşılaştır.

Doğru cevap: C

Bilinmeyen sıfat-fiil, sormaktan isim-fiildir.

1. Eki ve görevi belirle: Fiilimsi eki alan sözcüğün isim, sıfat ya da zarf görevinde kullanılıp kullanılmadığını kontrol et.
2. Cümledeki görevle eşleştir: Sözcüğün cümledeki anlamını ve bağlı olduğu sözcükleri inceleyerek doğru türü seç.

Doğru cevap: B

Tema; saygı, empati, doğruluk ve sorumlulukla sağlıklı iletişim kurmayı öne çıkarır.

1. İletişim ipucunu belirle: Soruda iletinin, dinleyicinin, bağlamın, beden dilinin, medya dilinin ya da sosyal ilişki tutumunun hangisine vurgu yapıldığını bul.
2. En uygun yorumu seç: Seçenekleri saygılı iletişim, kanıtlı düşünme ve metnin ana mesajıyla karşılaştır.

Doğru cevap: A

Soru anlamı taşıyan cümlelerin sonuna soru işareti konur. D seçeneğinde gereksiz virgül cümlenin akışını bozmuştur.

1. Çözüm: Soru anlamı taşıyan cümlelerin sonuna soru işareti konur. D seçeneğinde gereksiz virgül cümlenin akışını bozmuştur.

Doğru cevap: A

Paragrafın başında, bir işi öğrenmenin en etkili yolunun “düzenli aralıklarla tekrar” olduğu söyleniyor. Devamında da “bir kez okuyup bırakmanın unutmaya yol açacağı”, buna karşılık “küçük tekrarların bilgiyi kalıcı hâle getireceği” vurgulanıyor. Son cümlede ise ana düşünce daha da netleştiriliyor: “Uzun ve yorucu oturumlar yerine kısa ama sık tekrarlar daha verimlidir.” Bu, paragrafın temel mesajının düzenli ve kısa tekrarların öğrenmeyi kalıcılaştırdığı olduğunu gösterir. Bu nedenle doğru cevap, ana düşünceyi doğrudan ifade eden A seçeneğidir. Diğer seçenekler ya paragrafta söylenmeyen bir yargı ekler (B ve D) ya da paragrafın söylediğinin tersini savunur (C).

1. Çözüm: Paragrafın başında, bir işi öğrenmenin en etkili yolunun “düzenli aralıklarla tekrar” olduğu söyleniyor. Devamında da “bir kez okuyup bırakmanın unutmaya yol açacağı”, buna karşılık “küçük tekrarların bilgiyi kalıcı hâle getireceği” vurgulanıyor. Son cümlede ise ana düşünce daha da netleştiriliyor: “Uzun ve yorucu oturumlar yerine kısa ama sık tekrarlar daha verimlidir.” Bu, paragrafın temel mesajının düzenli ve kısa tekrarların öğrenmeyi kalıcılaştırdığı olduğunu gösterir. Bu nedenle doğru cevap, ana düşünceyi doğrudan ifade eden A seçeneğidir. Diğer seçenekler ya paragrafta söylenmeyen bir yargı ekler (B ve D) ya da paragrafın söylediğinin tersini savunur (C).