9. Sınıf Matematik

9. Sınıf Matematik 2. Dönem 1. Yazılı Testleri

9. sınıf Matematik 2. dönem 1. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

9. Sınıf Matematik 2. dönem 1. yazılı soruları, ikinci dönemde soru dili daha çok yorum, karşılaştırma ve çok adımlı düşünme ister. Matematik yazılısı, yeni lise düzeyinde işlem güveni ve akıl yürütme düzeni kurmak için önemli bir eşiktir. Bu sayfa, yazılıya çalışırken öğrencinin sayı kümeleri, cebirsel düşünme, denklem kurma ve problem çözme becerisini ölçmeye yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumludur ve sınav öncesi tekrar için düzenli bir yol haritası verir.

Bu yazılı kapsamında Matematik Denklemler, Matematik Fonksiyonlar, Matematik Polinomlar, Matematik Oran Orantı başlıklarıyla başlayan ve Matematik Kesir Problemleri, Matematik Yüzde Problemleri, Matematik Hareket Hız Problemleri konularına kadar uzanan bir çalışma alanı bulunur. Konuların karışık biçimde ele alınması, öğrencinin yalnızca aynı tip soruya alışmasını engeller. Böylece farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde denenir ve hangi başlığın ek tekrar istediği daha net görülür.

Matematikte doğru cevap kadar çözüm yolu da önemlidir. İşlem hatalarını, yanlış kurulan denklemleri ve eksik okunan ifadeleri ayrı ayrı not etmek sonraki çalışmayı çok daha verimli hale getirir. öğrenci önceki bilgiyi yeni kazanımla ilişkilendirdiğinde daha kalıcı öğrenir. Soruları çözerken süre tutmak, emin olunmayan maddeleri işaretlemek ve çözümden sonra yanlışları konu başlığına göre gruplamak özellikle faydalıdır. Bu sayede tekrar planı genel bir okuma olmaktan çıkar, doğrudan eksik kazanımlara yönelir.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Matematik Denklemler veya Matematik Fonksiyonlar gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Konu testlerine geri dönüş yapılırken yanlışın işlemden mi, yorumdan mı yoksa denklem kurmadan mı kaynaklandığı kolayca görülür.

9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.

Çalışma sonunda doğru sayısı kadar yanlışların türüne de bakmak gerekir; bu küçük analiz, bir sonraki çözümde çok daha bilinçli ilerlemeyi sağlar.

9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.

22. Test

9. Sınıf Matematik 2. Dönem 1. Yazılı Testleri

9. Sınıf Matematik 2. Dönem 1. Yazılı Test 22 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

A ve B arası 240 km olan yolda, birinci araç A’dan 60 km/sa hızla yola çıkıyor. İkinci araç ise aynı yolda A’dan 80 km/sa hızla, birinciden 1 saat sonra yola çıkıyor.

İkinci araç yola çıktıktan ? sonra birinci aracı yakalar?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

şıkkıAnın doğru olup olmadığını kontrol edelim. Birinci araç A’dan çıkıp 60 km/sa hızla gidiyor. İkinci araç aynı yolda 1 saat sonra çıkıp 80 km/sa hızla gidiyor. İkinci araç yola çıktığında, birinci araç 1 saatte aldığı yol kadar öndedir: Ön fark = 60 km/sa ⋅ 1 saat = 60 km İkinci araç birinciyi yakalarken aradaki bu 60 km fark kapanır. Farkın kapanma hızı (bağıl hız): Bağıl hız = 80 km/sa − 60 km/sa = 20 km/sa Yakalama süresi, (ön fark) / (bağıl hız) olur: Süre = 60 20 saat = 3 saat Sonuç: İkinci araç yola çıktıktan 3 saat sonra birinci aracı yakalar. Bu nedenle doğru cevap A586 ’dir.

  1. Çözüm: şıkkıAnın doğru olup olmadığını kontrol edelim. Birinci araç A’dan çıkıp 60 km/sa hızla gidiyor. İkinci araç aynı yolda 1 saat sonra çıkıp 80 km/sa hızla gidiyor. İkinci araç yola çıktığında, birinci araç 1 saatte aldığı yol kadar öndedir: Ön fark = 60 km/sa ⋅ 1 saat = 60 km İkinci araç birinciyi yakalarken aradaki bu 60 km fark kapanır. Farkın kapanma hızı (bağıl hız): Bağıl hız = 80 km/sa − 60 km/sa = 20 km/sa Yakalama süresi, (ön fark) / (bağıl hız) olur: Süre = 60 20 saat = 3 saat Sonuç: İkinci araç yola çıktıktan 3 saat sonra birinci aracı yakalar. Bu nedenle doğru cevap A586 ’dir.

şıkkıA47nın doğru olup olmadığını kontrol edelim.

Birinci araç A’dan çıkıp 60 km/sa hızla gidiyor. İkinci araç aynı yolda 1 saat sonra çıkıp 80 km/sa hızla gidiyor.

İkinci araç yola çıktığında, birinci araç 1 saatte aldığı yol kadar öndedir:

Ön fark=60 km/sa⋅1 saat=60 km

İkinci araç birinciyi yakalarken aradaki bu 60 km fark kapanır. Farkın kapanma hızı (bağıl hız):

Bağıl hız=80 km/sa−60 km/sa=20 km/sa

Yakalama süresi, (ön fark) / (bağıl hız) olur:

Süre=6020 saat=3 saat

Sonuç: İkinci araç yola çıktıktan 3 saat sonra birinci aracı yakalar. Bu nedenle doğru cevap B’dir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Bir depo doluyken önce kapasitesinin 38’i boşaltılıyor. Daha sonra kalan ürünün 25’i boşaltılıyor.

Buna göre depoda başlangıçtaki miktarın kaçta kaçı kalır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Depodaki başlangıç miktarını (tam dolu hâli) referans alalım. 1 1 Önce kapasitenin şu kadarı boşaltılıyor: 3 8 Bu işlemden sonra depoda kalan oran: 1 1 - 3 8 = 5 8 Sonra kalan ürünün şu kadarı boşaltılıyor: 2 5 Yani kalan ürünün depoda kalan kısmı: 1 1 - 2 5 = 3 5 Başlangıç miktarına göre son kalan oran: 5 8 × 3 5 = 3 8 Sonuç: 3 8 Doğru seçenek: B340 Dolayısıyla “A mı?” kontrolü: Evet, A doğrudur.

  1. Çözüm: Depodaki başlangıç miktarını (tam dolu hâli) referans alalım. 1 1 Önce kapasitenin şu kadarı boşaltılıyor: 3 8 Bu işlemden sonra depoda kalan oran: 1 1 - 3 8 = 5 8 Sonra kalan ürünün şu kadarı boşaltılıyor: 2 5 Yani kalan ürünün depoda kalan kısmı: 1 1 - 2 5 = 3 5 Başlangıç miktarına göre son kalan oran: 5 8 × 3 5 = 3 8 Sonuç: 3 8 Doğru seçenek: B340 Dolayısıyla “A mı?” kontrolü: Evet, A doğrudur.

Depodaki başlangıç miktarını (tam dolu hâli) referans alalım.

11

Önce kapasitenin şu kadarı boşaltılıyor:

38

Bu işlemden sonra depoda kalan oran:

11-38=58

Sonra kalan ürünün şu kadarı boşaltılıyor:

25

Yani kalan ürünün depoda kalan kısmı:

11-25=35

Başlangıç miktarına göre son kalan oran:

58×35=38

Sonuç:

38

Doğru seçenek: B1418

Dolayısıyla “A mı?” kontrolü: Evet, A doğrudur.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Bir okul gezisinde öğretmen sayısının öğrenci sayısına oranı 38 tir.

Toplam kişi sayısı 55 olduğuna göre öğretmen sayısı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Öğretmen sayısı / öğrenci sayısı oranı verilmiş: Öğretmen Öğrenci = 3 8 Oranı sağlayacak şekilde sayıları aynı katsayıyla yazalım: Öğretmen = 3 k, Öğrenci = 8 k Toplam kişi sayısı 55 olduğuna göre: Toplam = Öğretmen + Öğrenci = 55 Yerine yazıp k’yı bulalım: 3 k + 8 k = 55 Benzer terimleri toplayalım: 11 k = 55 k değerini bulalım: k = 55 11 = 5 Öğretmen sayısı: Öğretmen = 3 k = 3 × 5 = 15 Sonuç: Öğretmen sayısı 15 tir. Bu nedenle doğru cevap B seçeneğidir.

  1. Çözüm: Öğretmen sayısı / öğrenci sayısı oranı verilmiş: Öğretmen Öğrenci = 3 8 Oranı sağlayacak şekilde sayıları aynı katsayıyla yazalım: Öğretmen = 3 k, Öğrenci = 8 k Toplam kişi sayısı 55 olduğuna göre: Toplam = Öğretmen + Öğrenci = 55 Yerine yazıp k’yı bulalım: 3 k + 8 k = 55 Benzer terimleri toplayalım: 11 k = 55 k değerini bulalım: k = 55 11 = 5 Öğretmen sayısı: Öğretmen = 3 k = 3 × 5 = 15 Sonuç: Öğretmen sayısı 15 tir. Bu nedenle doğru cevap B seçeneğidir.

Öğretmen sayısı / öğrenci sayısı oranı verilmiş:

ÖğretmenÖğrenci=38

Oranı sağlayacak şekilde sayıları aynı katsayıyla yazalım:

Öğretmen=3k,Öğrenci=8k

Toplam kişi sayısı 55 olduğuna göre:

Toplam=Öğretmen+Öğrenci=55

Yerine yazıp k’yı bulalım:

3k+8k=55

Benzer terimleri toplayalım:

11k=55

k değerini bulalım:

k=5511=5

Öğretmen sayısı:

Öğretmen=3k=3×5=15

Sonuç: Öğretmen sayısı 15tir. Bu nedenle doğru cevap B seçeneğidir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Bilginizi kullanarak aşağıdaki soruyu yanıtlayınız: sabit polinom

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Doğru cevap: Değişken içermeyen polinomdur.

  1. Çözüm: Doğru cevap: Değişken içermeyen polinomdur.

Doğru cevap: Değişken içermeyen polinomdur.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Bir sayının 3 katının 5 fazlası 29 ise bu sayı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Sayı xx olsun. 3x+5=293x+5=29, 3x=243x=24, x=8x=8.

  1. Çözüm: Sayı xx olsun. 3x+5=293x+5=29, 3x=243x=24, x=8x=8.

Sayı xx olsun. 3x+5=293x+5=29, 3x=243x=24, x=8x=8.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Bir ürünün etiket fiyatı P TL olsun.

Önce 20% indirim, sonra indirimli fiyat üzerinden 25% indirim yapılıyor ve kasada son fiyata 10% KDV ekleniyor.

Müşterinin ödediği tutar 990 TL olduğuna göre etiket fiyatı kaç TL’dir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

İndirim ve KDV işlemlerini çarpanlarla modelleyelim. İlk indirim sonrası fiyat: P × ( 1 − 0.20 ) İkinci indirim de indirimli fiyat üzerinden uygulandığı için çarpanlar çarpılır: P × ( 1 − 0.20 ) × ( 1 − 0.25 ) KDV son fiyata eklendiği için en sona KDV çarpanı gelir: P × ( 1 − 0.20 ) × ( 1 − 0.25 ) × ( 1 + 0.10 ) = 990 Çarpanları sadeleştirelim: P × 0.80 × 0.75 × 1.10 = 990 Toplam çarpanı hesaplayalım: 0.80 × 0.75 = 0.60 0.60 × 1.10 = 0.66 Denklemimiz: 0.66 × P = 990 Etiket fiyatını bulalım: P = 990 0.66 = 1500 Sonuç: Etiket fiyatı 1500  TL Bu değer şıklarda B seçeneğidir; yani doğru cevap B.

  1. Çözüm: İndirim ve KDV işlemlerini çarpanlarla modelleyelim. İlk indirim sonrası fiyat: P × ( 1 − 0.20 ) İkinci indirim de indirimli fiyat üzerinden uygulandığı için çarpanlar çarpılır: P × ( 1 − 0.20 ) × ( 1 − 0.25 ) KDV son fiyata eklendiği için en sona KDV çarpanı gelir: P × ( 1 − 0.20 ) × ( 1 − 0.25 ) × ( 1 + 0.10 ) = 990 Çarpanları sadeleştirelim: P × 0.80 × 0.75 × 1.10 = 990 Toplam çarpanı hesaplayalım: 0.80 × 0.75 = 0.60 0.60 × 1.10 = 0.66 Denklemimiz: 0.66 × P = 990 Etiket fiyatını bulalım: P = 990 0.66 = 1500 Sonuç: Etiket fiyatı 1500  TL Bu değer şıklarda B seçeneğidir; yani doğru cevap B.

İndirim ve KDV işlemlerini çarpanlarla modelleyelim.

İlk indirim sonrası fiyat:

P×(1−0.20)

İkinci indirim de indirimli fiyat üzerinden uygulandığı için çarpanlar çarpılır:

P×(1−0.20)×(1−0.25)

KDV son fiyata eklendiği için en sona KDV çarpanı gelir:

P×(1−0.20)×(1−0.25)×(1+0.10)=990

Çarpanları sadeleştirelim:

P×0.80×0.75×1.10=990

Toplam çarpanı hesaplayalım:

0.80×0.75=0.600.60×1.10=0.66

Denklemimiz:

0.66×P=990

Etiket fiyatını bulalım:

P=9900.66=1500

Sonuç: Etiket fiyatı

1500 TL

Bu değer şıklarda B seçeneğidir; yani doğru cevap B.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki denklemin çözümünü bulunuz.

2(x−3)=x+5

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Denklemi çözelim ve doğru şıkkı kontrol edelim. 2 ( x − 3 ) = x + 5 Parantezi dağıtalım. 2 x − 6 = x + 5 Bilinmeyenli terimleri bir tarafa, sabit terimleri diğer tarafa toplayalım. 2 x − x = 5 + 6 Sadeleştirelim. x = 11 Bulunan değer şıklarla karşılaştırıldığında doğru seçenek: D285.

  1. Çözüm: Denklemi çözelim ve doğru şıkkı kontrol edelim. 2 ( x − 3 ) = x + 5 Parantezi dağıtalım. 2 x − 6 = x + 5 Bilinmeyenli terimleri bir tarafa, sabit terimleri diğer tarafa toplayalım. 2 x − x = 5 + 6 Sadeleştirelim. x = 11 Bulunan değer şıklarla karşılaştırıldığında doğru seçenek: D285.

Denklemi çözelim ve doğru şıkkı kontrol edelim.

2(x−3)=x+5

Parantezi dağıtalım.

2x−6=x+5

Bilinmeyenli terimleri bir tarafa, sabit terimleri diğer tarafa toplayalım.

2x−x=5+6

Sadeleştirelim.

x=11

Bulunan değer şıklarla karşılaştırıldığında doğru seçenek: D1029.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Sabit fonksiyon için doğru ifade hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Sabit fonksiyonda tanım kümesindeki tüm elemanların görüntüsü aynıdır.

  1. Verileni oku: Fonksiyon kuralını, tanım kümesini, eşleme bilgisini veya grafik yorumunu belirle.
  2. Fonksiyon koşulunu uygula: Her girdinin yalnız bir çıktısı olması, yerine koyma, görüntü bulma, bileşke veya ters işlem adımlarını kullan.

Sabit fonksiyonda tanım kümesindeki tüm elemanların görüntüsü aynıdır.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Aynı yönde giden iki araçtan birincisi 08:00 saatinde 60 km/s hızla yola çıkıyor. İkinci araç 09:00 saatinde aynı noktadan 80 km/s hızla yola çıkarsa ikinci araç birinci aracı saat kaçta yakalar?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Kontrol: Doğru şık B ’dir; ikinci araç birinci aracı 12:00 ’da yakalar. 1) Araçların hızlarını yazalım. Birinci aracın hızı: 60 km/s İkinci aracın hızı: 80 km/s 2) İkinci araç çıkana kadar birinci aracın aldığı yolu bulalım (bir saatlik fark vardır). Başlangıç farkı (mesafe): 60 km 3) Yakalama (bağıl) hızı, hızların farkıdır. Bağıl hız: 80 − 60 = 20 km/s 4) Yakalama süresi = başlangıç mesafesi / bağıl hız. Süre: 60 km 20 km/s = 3 saat 5) İkinci araç 09:00 ’da çıktığı için, üç saat sonra yakalar. Yakalama zamanı: 09:00 + 3 saat = 12:00 Sonuç: İkinci araç birinci aracı 12:00 ’da yakalar, yani doğru seçenek B ’dir.

  1. Çözüm: Kontrol: Doğru şık B ’dir; ikinci araç birinci aracı 12:00 ’da yakalar. 1) Araçların hızlarını yazalım. Birinci aracın hızı: 60 km/s İkinci aracın hızı: 80 km/s 2) İkinci araç çıkana kadar birinci aracın aldığı yolu bulalım (bir saatlik fark vardır). Başlangıç farkı (mesafe): 60 km 3) Yakalama (bağıl) hızı, hızların farkıdır. Bağıl hız: 80 − 60 = 20 km/s 4) Yakalama süresi = başlangıç mesafesi / bağıl hız. Süre: 60 km 20 km/s = 3 saat 5) İkinci araç 09:00 ’da çıktığı için, üç saat sonra yakalar. Yakalama zamanı: 09:00 + 3 saat = 12:00 Sonuç: İkinci araç birinci aracı 12:00 ’da yakalar, yani doğru seçenek B ’dir.

Kontrol: Doğru şık B’dir; ikinci araç birinci aracı 12:00’da yakalar.

1) Araçların hızlarını yazalım.

Birinci aracın hızı: 60 km/sİkinci aracın hızı: 80 km/s

2) İkinci araç çıkana kadar birinci aracın aldığı yolu bulalım (bir saatlik fark vardır).

Başlangıç farkı (mesafe): 60 km

3) Yakalama (bağıl) hızı, hızların farkıdır.

Bağıl hız: 80−60=20 km/s

4) Yakalama süresi = başlangıç mesafesi / bağıl hız.

Süre: 60 km20 km/s=3 saat

5) İkinci araç 09:00’da çıktığı için, üç saat sonra yakalar.

Yakalama zamanı: 09:00+3 saat=12:00

Sonuç: İkinci araç birinci aracı 12:00’da yakalar, yani doğru seçenek B’dir.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Bir un çuvalının önce 35’i kullanılıyor. Kalan unun 14’ü daha kullanılırsa, çuvalın başlangıç miktarına göre ne kadarı kalır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Doğru seçenek C ’dir. 1) Başlangıçtaki un miktarını bir tam olarak alalım: B = 1 2) Önce kullanılan miktar: K = 3 5 Bu kullanım sonrası kalan miktar: R = B - K = 1 - 3 5 = 2 5 3) Kalan unun kullanılacak kısmı: U = 1 4 ⁢ R = 1 4 ⁢ 2 5 = 2 20 = 1 10 4) İkinci kullanımdan sonra kalan miktar (başlangıca göre): S = R - U = 2 5 - 1 10 = 4 10 - 1 10 = 3 10 Sonuç: Başlangıç miktarına göre kalan kısım 3 10

  1. Çözüm: Doğru seçenek C ’dir. 1) Başlangıçtaki un miktarını bir tam olarak alalım: B = 1 2) Önce kullanılan miktar: K = 3 5 Bu kullanım sonrası kalan miktar: R = B - K = 1 - 3 5 = 2 5 3) Kalan unun kullanılacak kısmı: U = 1 4 ⁢ R = 1 4 ⁢ 2 5 = 2 20 = 1 10 4) İkinci kullanımdan sonra kalan miktar (başlangıca göre): S = R - U = 2 5 - 1 10 = 4 10 - 1 10 = 3 10 Sonuç: Başlangıç miktarına göre kalan kısım 3 10

Doğru seçenek C’dir.

1) Başlangıçtaki un miktarını bir tam olarak alalım:

B=1

2) Önce kullanılan miktar:

K=35

Bu kullanım sonrası kalan miktar:

R=B-K=1-35=25

3) Kalan unun kullanılacak kısmı:

U=14⁢R=14⁢25=220=110

4) İkinci kullanımdan sonra kalan miktar (başlangıca göre):

S=R-U=25-110=410-110=310

Sonuç: Başlangıç miktarına göre kalan kısım

310