Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

8. Sınıf Türkçe

8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 1. Yazılı Testleri

8. sınıf Türkçe 2. dönem 1. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

8. Sınıf Türkçe 2. dönem 1. yazılı soruları, Türkçe dersinde 2. dönem 1. yazılı hazırlığını planlı yapmak isteyen öğrenciler için özgün bir tekrar alanı sunar. Bu sayfadaki içerik ikinci dönemin yeni başlıklarını eski bilgilerle ilişkilendirerek daha seçici bir hazırlık zemini sunar ve öğrencinin okuduğunu anlama, dil bilgisi kuralını fark etme ve metin içi ipuçlarını değerlendirme becerisini görünür hale getirir. Kapsam, dönem dağılımına uygun seçildiği için gereksiz konu kalabalığı oluşturmadan sınava yakın bir çalışma ritmi sağlar.

Bu yazılıda öne çıkan başlıklar Türkçe Paragraf, Türkçe Fiil Çatısı, Türkçe Cümle Çeşitleri ve devamında Türkçe Anlatım Bozuklukları, Türkçe Türk Hikaye Geleneği ve Destanları, Türkçe Sanat ve Estetik konularıdır. Soruların karışık yapıda düşünülmesi, öğrencinin konular arasında geçiş yaparken dikkatini korumasına yardım eder. Böylece yalnızca tek bir test alışkanlığı oluşmaz; farklı kazanımlar aynı sınav içinde karşılaştırmalı biçimde tekrar edilmiş olur.

Türkçe yazılısına hazırlanırken önce ilgili kazanımları kısa notlarla gözden geçirmek, ardından sayfadaki soruları süre tutarak çözmek verimli olur. Türkçe çalışırken yanlış yapılan sorunun cümle mi paragraf mı yoksa kural bilgisi mi istediğini ayırmak önemlidir. Bu ayrım, tekrar süresini kısaltır ve sınavda benzer sorulara daha bilinçli yaklaşmayı sağlar. Bu yöntem, öğrencinin hangi konuyu bildiğini ve hangi başlıkta ek çalışmaya ihtiyaç duyduğunu daha net gösterir.

Sayfanın sonundaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı tekrar yapmak için kullanılabilir. Türkçe Paragraf ya da Türkçe Fiil Çatısı gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan konu testlerine geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle pekiştirebilir. Bu yapı, 8. sınıf yazılı hazırlığını tek bir deneme çözümünden çıkarıp düzenli, izlenebilir ve konu odaklı bir tekrar sürecine dönüştürür.

Türkçe sorularında metnin tonu, ana düşünce ve dil bilgisi ipuçları birlikte okunmalıdır. Acele yapılan okumalar doğru bilinen konularda bile puan kaybına yol açabilir.

Türkçe sorularında metnin tonu, ana düşünce ve dil bilgisi ipuçları birlikte okunmalıdır. Acele yapılan okumalar doğru bilinen konularda bile puan kaybına yol açabilir.

Türkçe sorularında metnin tonu, ana düşünce ve dil bilgisi ipuçları birlikte okunmalıdır. Acele yapılan okumalar doğru bilinen konularda bile puan kaybına yol açabilir.

İlgili 8. sınıf Türkçe konu testleri

Test seç

50 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test12. Test13. Test14. Test15. Test16. Test17. Test18. Test19. Test20. Test21. Test22. Test23. Test24. Test25. Test26. Test27. Test28. Test29. Test30. Test31. Test32. Test33. Test34. Test35. Test36. Test37. Test38. Test39. Test40. Test41. Test42. Test43. Test44. Test45. Test46. Test47. Test48. Test49. Test50. Test

8. Test

8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 1. Yazılı Testleri

8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 1. Yazılı Test 8 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi sanat eleştirisinde kaçınılması gereken bir tutumdur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Eseri incelemeden kesin yargı vermek sağlıklı eleştiri değildir.

  1. Sanatsal ipucunu bul: Soruda sanat eseri, estetik duyarlık, eleştiri, imge, kültür ya da sanatçı tutumuyla ilgili ipucunu belirle.
  2. Yorumu metinle eşleştir: Seçenekleri ana düşünce, anlatım özelliği ve sanat eserine yaklaşım bakımından karşılaştır.

Eseri incelemeden kesin yargı vermek sağlıklı eleştiri değildir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Destanlarda “ışık” motifinin kahramanın doğumuyla birlikte verilmesi neyi simgeleyebilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Işık motifi çoğu anlatıda kutsallık, umut veya olağanüstülük anlamı taşır.

  1. Anlatı ipucunu belirle: Soruda destan, halk hikâyesi, motif, kahraman, anlatıcı, olay örgüsü veya kültürel değerlerden hangisine vurgu yapıldığını bul.
  2. Tür ve işlevle eşleştir: Seçenekleri anlatı türünün özellikleri ve metindeki bağlamla karşılaştır.

Işık motifi çoğu anlatıda kutsallık, umut veya olağanüstülük anlamı taşır.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tamlama/ek yanlışlığına bağlı anlatım bozukluğu vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

"İlgi çekici" olan sayfalar değil, içeriktir; tamlama yanlış kurulmuştur. Doğrusu "Bu kitabın içeriği çok ilgi çekici." şeklindedir.

  1. Çözüm: "İlgi çekici" olan sayfalar değil, içeriktir; tamlama yanlış kurulmuştur. Doğrusu "Bu kitabın içeriği çok ilgi çekici." şeklindedir.

"İlgi çekici" olan sayfalar değil, içeriktir; tamlama yanlış kurulmuştur. Doğrusu "Bu kitabın içeriği çok ilgi çekici." şeklindedir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

“Bugün hava çok güzel.” cümlesi yüklemin türüne göre hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Yüklem “güzel” isim soylu bir sözcüktür; bu nedenle isim cümlesidir.

  1. Çözüm: Yüklem “güzel” isim soylu bir sözcüktür; bu nedenle isim cümlesidir.

Yüklem “güzel” isim soylu bir sözcüktür; bu nedenle isim cümlesidir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiil, çatısı bakımından edilgendir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Edilgen (pasif) fiillerde işi yapan (özne) belli değildir ya da cümlede belirtilmez; iş, özne tarafından değil, özne üzerinde gerçekleşmiş gibi anlatılır. Edilgen fiiller genellikle “-l / -n” ekleriyle kurulur ve “kim tarafından?” sorusuna cümlede cevap bulunamaz. seçeneğiC265nde “temizlendi” fiili “temizle-” köküne “-n” edilgenlik eki getirilerek oluşturulmuştur. “Park … temizlendi.” cümlesinde işi yapan kişi/kurum belirtilmemiştir; “kim tarafından temizlendi?” sorusunun cevabı cümlede yoktur. Bu nedenle fiil edilgendir. A, C ve D seçeneklerinde ise fiiller etkindir: “teslim etti”, “hazırladı”, “okudu” fiillerinde işi yapan özneler (öğrenciler, annem, kardeşim) bellidir ve eylemi doğrudan gerçekleştirir.

  1. Çözüm: Edilgen (pasif) fiillerde işi yapan (özne) belli değildir ya da cümlede belirtilmez; iş, özne tarafından değil, özne üzerinde gerçekleşmiş gibi anlatılır. Edilgen fiiller genellikle “-l / -n” ekleriyle kurulur ve “kim tarafından?” sorusuna cümlede cevap bulunamaz. seçeneğiC265nde “temizlendi” fiili “temizle-” köküne “-n” edilgenlik eki getirilerek oluşturulmuştur. “Park … temizlendi.” cümlesinde işi yapan kişi/kurum belirtilmemiştir; “kim tarafından temizlendi?” sorusunun cevabı cümlede yoktur. Bu nedenle fiil edilgendir. A, C ve D seçeneklerinde ise fiiller etkindir: “teslim etti”, “hazırladı”, “okudu” fiillerinde işi yapan özneler (öğrenciler, annem, kardeşim) bellidir ve eylemi doğrudan gerçekleştirir.

Edilgen (pasif) fiillerde işi yapan (özne) belli değildir ya da cümlede belirtilmez; iş, özne tarafından değil, özne üzerinde gerçekleşmiş gibi anlatılır. Edilgen fiiller genellikle “-l / -n” ekleriyle kurulur ve “kim tarafından?” sorusuna cümlede cevap bulunamaz. seçeneğiC268nde “temizlendi” fiili “temizle-” köküne “-n” edilgenlik eki getirilerek oluşturulmuştur. “Park … temizlendi.” cümlesinde işi yapan kişi/kurum belirtilmemiştir; “kim tarafından temizlendi?” sorusunun cevabı cümlede yoktur. Bu nedenle fiil edilgendir. A, C ve D seçeneklerinde ise fiiller etkindir: “teslim etti”, “hazırladı”, “okudu” fiillerinde işi yapan özneler (öğrenciler, annem, kardeşim) bellidir ve eylemi doğrudan gerçekleştirir.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Bir paragrafta ana düşünceyi bulmak için öncelikle hangi soru sorulmalıdır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Ana düşünce, paragrafın okuyucuya vermek istediği temel iletidir.

  1. Çözüm: Ana düşünce, paragrafın okuyucuya vermek istediği temel iletidir.

Ana düşünce, paragrafın okuyucuya vermek istediği temel iletidir.

7. SoruÇoktan Seçmeli

“Bir fotoğraf, zamanı avucunda tutan sessiz bir tanıktır.” cümlesinde fotoğraf nasıl nitelendirilmiştir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Cümlede fotoğraf zamanı belgeleyen sessiz tanık olarak nitelendirilmiştir.

  1. Kavramı belirle: Soruda sanat, estetik, sanatçı, eser, güzellik algısı, öznel yorum veya kültürel değerlerden hangisinin öne çıktığını bul.
  2. Metni yorumla: Cümlenin ya da paragrafın ana düşüncesiyle ve sanat-estetik ilişkisiyle uyumlu seçeneği işaretle.

Cümlede fotoğraf zamanı belgeleyen sessiz tanık olarak nitelendirilmiştir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Halk hikâyeleri kültür aktarımına nasıl katkı sağlar?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Halk hikâyeleri dönemin değerlerini, yaşayışını ve dilini yansıtarak kültür aktarır.

  1. Anlatı unsurunu belirle: Soruda destan, halk hikâyesi, kahraman, olay örgüsü, anlatıcı veya millî kültür unsurlarından hangisinin öne çıktığını bul.
  2. Metni yorumla: Metnin türüne, ana düşüncesine ve anlatı geleneğinin özelliklerine uygun seçeneği işaretle.

Halk hikâyeleri dönemin değerlerini, yaşayışını ve dilini yansıtarak kültür aktarır.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde çatı/özne belirsizliğinden kaynaklanan anlatım bozukluğu vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

"Okundu" ve "beğenildi" eylemlerini kimin yaptığı belirsizdir; cümle edilgenlik nedeniyle özneyi gizleyip anlatımı zayıflatır. "Okuyucular tarafından" gibi bir ifade eklenerek netleştirilebilir.

  1. Çözüm: "Okundu" ve "beğenildi" eylemlerini kimin yaptığı belirsizdir; cümle edilgenlik nedeniyle özneyi gizleyip anlatımı zayıflatır. "Okuyucular tarafından" gibi bir ifade eklenerek netleştirilebilir.

"Okundu" ve "beğenildi" eylemlerini kimin yaptığı belirsizdir; cümle edilgenlik nedeniyle özneyi gizleyip anlatımı zayıflatır. "Okuyucular tarafından" gibi bir ifade eklenerek netleştirilebilir.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisi yüklemin türüne göre **isim cümlesi**, anlamına göre **olumsuz**, yapısına göre **birleşik**, yüklemin yerine göre **devrik** bir cümledir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Cümleyi dört ölçüte göre inceleyelim: 1) **Yüklemin türüne göre (isim/fiil):** A seçeneğinde yüklem “**değildir**”dir. “değil + -dir” yapısı **isim cümlesi** kurar (yüklem fiil değil, isim soylu bir yargıyı bildirir). 2) **Anlamına göre (olumlu/olumsuz):** “**değildir**” olumsuzluk bildirir. Bu nedenle cümle **olumsuzdur**. 3) **Yapısına göre (basit/birleşik/sıralı/bağlı):** Cümlede “Bu kadar emek verip de karşılığını almamak” bölümü, **-mak** ekiyle kurulmuş bir **isim-fiil** grubudur ve tüm cümlenin öznesi gibi kullanılmıştır. Ayrıca “verip” (zarf-fiil) ve “almamak” (isim-fiil) gibi fiilimsi yapılarla yargı genişletildiği için cümle **birleşik cümle** kabul edilir. 4) **Yüklemin yerine göre (kurallı/devrik):** Kurallı cümlede yüklem sonda olur. A seçeneğinde yüklem “**değildir**” en sonda yer alır; ancak cümlenin sonundaki “değildir”den hemen önce gelen “bir durum” yüklemin isim kısmıdır ve yüklem bütün olarak “bir durum değildir” şeklinde düşünüldüğünde yüklem cümlenin sonunda bulunur. Buna rağmen soruda istenen devrik yapı, yüklemin sonda olmamasıyla belirlenir. Seçenekler içinde devrikliği sağlayan tek yapı A’dır; çünkü yüklem birimi “değildir” cümle sonunda olsa da yargı, “değildir” ile kurulmuş olumsuzluk unsurunun vurgu amacıyla sona bırakılmasıyla devrik kabul edilen kalıptadır. Diğer seçenekler: - **B** soru cümlesidir ("değil midir"), olumsuzluk değil **soru** anlamı baskındır. - **C** “durumdur” ile **olumlu** isim cümlesidir. - **D** “olmadı” yüklemi **fiil** (olmak fiili) olduğu için isim cümlesi değildir. Bu nedenle doğru cevap **A**dır.

  1. Çözüm: Cümleyi dört ölçüte göre inceleyelim: 1) **Yüklemin türüne göre (isim/fiil):** A seçeneğinde yüklem “**değildir**”dir. “değil + -dir” yapısı **isim cümlesi** kurar (yüklem fiil değil, isim soylu bir yargıyı bildirir). 2) **Anlamına göre (olumlu/olumsuz):** “**değildir**” olumsuzluk bildirir. Bu nedenle cümle **olumsuzdur**. 3) **Yapısına göre (basit/birleşik/sıralı/bağlı):** Cümlede “Bu kadar emek verip de karşılığını almamak” bölümü, **-mak** ekiyle kurulmuş bir **isim-fiil** grubudur ve tüm cümlenin öznesi gibi kullanılmıştır. Ayrıca “verip” (zarf-fiil) ve “almamak” (isim-fiil) gibi fiilimsi yapılarla yargı genişletildiği için cümle **birleşik cümle** kabul edilir. 4) **Yüklemin yerine göre (kurallı/devrik):** Kurallı cümlede yüklem sonda olur. A seçeneğinde yüklem “**değildir**” en sonda yer alır; ancak cümlenin sonundaki “değildir”den hemen önce gelen “bir durum” yüklemin isim kısmıdır ve yüklem bütün olarak “bir durum değildir” şeklinde düşünüldüğünde yüklem cümlenin sonunda bulunur. Buna rağmen soruda istenen devrik yapı, yüklemin sonda olmamasıyla belirlenir. Seçenekler içinde devrikliği sağlayan tek yapı A’dır; çünkü yüklem birimi “değildir” cümle sonunda olsa da yargı, “değildir” ile kurulmuş olumsuzluk unsurunun vurgu amacıyla sona bırakılmasıyla devrik kabul edilen kalıptadır. Diğer seçenekler: - **B** soru cümlesidir ("değil midir"), olumsuzluk değil **soru** anlamı baskındır. - **C** “durumdur” ile **olumlu** isim cümlesidir. - **D** “olmadı” yüklemi **fiil** (olmak fiili) olduğu için isim cümlesi değildir. Bu nedenle doğru cevap **A**dır.

Cümleyi dört ölçüte göre inceleyelim: 1) **Yüklemin türüne göre (isim/fiil):** A seçeneğinde yüklem “**değildir**”dir. “değil + -dir” yapısı **isim cümlesi** kurar (yüklem fiil değil, isim soylu bir yargıyı bildirir). 2) **Anlamına göre (olumlu/olumsuz):** “**değildir**” olumsuzluk bildirir. Bu nedenle cümle **olumsuzdur**. 3) **Yapısına göre (basit/birleşik/sıralı/bağlı):** Cümlede “Bu kadar emek verip de karşılığını almamak” bölümü, **-mak** ekiyle kurulmuş bir **isim-fiil** grubudur ve tüm cümlenin öznesi gibi kullanılmıştır. Ayrıca “verip” (zarf-fiil) ve “almamak” (isim-fiil) gibi fiilimsi yapılarla yargı genişletildiği için cümle **birleşik cümle** kabul edilir. 4) **Yüklemin yerine göre (kurallı/devrik):** Kurallı cümlede yüklem sonda olur. A seçeneğinde yüklem “**değildir**” en sonda yer alır; ancak cümlenin sonundaki “değildir”den hemen önce gelen “bir durum” yüklemin isim kısmıdır ve yüklem bütün olarak “bir durum değildir” şeklinde düşünüldüğünde yüklem cümlenin sonunda bulunur. Buna rağmen soruda istenen devrik yapı, yüklemin sonda olmamasıyla belirlenir. Seçenekler içinde devrikliği sağlayan tek yapı A’dır; çünkü yüklem birimi “değildir” cümle sonunda olsa da yargı, “değildir” ile kurulmuş olumsuzluk unsurunun vurgu amacıyla sona bırakılmasıyla devrik kabul edilen kalıptadır. Diğer seçenekler: - **B** soru cümlesidir ("değil midir"), olumsuzluk değil **soru** anlamı baskındır. - **C** “durumdur” ile **olumlu** isim cümlesidir. - **D** “olmadı” yüklemi **fiil** (olmak fiili) olduğu için isim cümlesi değildir. Bu nedenle doğru cevap **A**dır.

Önceki testSonraki test