Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

8. Sınıf Türkçe

8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 1. Yazılı Testleri

8. sınıf Türkçe 2. dönem 1. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

8. Sınıf Türkçe 2. dönem 1. yazılı soruları, Türkçe dersinde 2. dönem 1. yazılı hazırlığını planlı yapmak isteyen öğrenciler için özgün bir tekrar alanı sunar. Bu sayfadaki içerik ikinci dönemin yeni başlıklarını eski bilgilerle ilişkilendirerek daha seçici bir hazırlık zemini sunar ve öğrencinin okuduğunu anlama, dil bilgisi kuralını fark etme ve metin içi ipuçlarını değerlendirme becerisini görünür hale getirir. Kapsam, dönem dağılımına uygun seçildiği için gereksiz konu kalabalığı oluşturmadan sınava yakın bir çalışma ritmi sağlar.

Bu yazılıda öne çıkan başlıklar Türkçe Paragraf, Türkçe Fiil Çatısı, Türkçe Cümle Çeşitleri ve devamında Türkçe Anlatım Bozuklukları, Türkçe Türk Hikaye Geleneği ve Destanları, Türkçe Sanat ve Estetik konularıdır. Soruların karışık yapıda düşünülmesi, öğrencinin konular arasında geçiş yaparken dikkatini korumasına yardım eder. Böylece yalnızca tek bir test alışkanlığı oluşmaz; farklı kazanımlar aynı sınav içinde karşılaştırmalı biçimde tekrar edilmiş olur.

Türkçe yazılısına hazırlanırken önce ilgili kazanımları kısa notlarla gözden geçirmek, ardından sayfadaki soruları süre tutarak çözmek verimli olur. Türkçe çalışırken yanlış yapılan sorunun cümle mi paragraf mı yoksa kural bilgisi mi istediğini ayırmak önemlidir. Bu ayrım, tekrar süresini kısaltır ve sınavda benzer sorulara daha bilinçli yaklaşmayı sağlar. Bu yöntem, öğrencinin hangi konuyu bildiğini ve hangi başlıkta ek çalışmaya ihtiyaç duyduğunu daha net gösterir.

Sayfanın sonundaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı tekrar yapmak için kullanılabilir. Türkçe Paragraf ya da Türkçe Fiil Çatısı gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan konu testlerine geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle pekiştirebilir. Bu yapı, 8. sınıf yazılı hazırlığını tek bir deneme çözümünden çıkarıp düzenli, izlenebilir ve konu odaklı bir tekrar sürecine dönüştürür.

Türkçe sorularında metnin tonu, ana düşünce ve dil bilgisi ipuçları birlikte okunmalıdır. Acele yapılan okumalar doğru bilinen konularda bile puan kaybına yol açabilir.

Türkçe sorularında metnin tonu, ana düşünce ve dil bilgisi ipuçları birlikte okunmalıdır. Acele yapılan okumalar doğru bilinen konularda bile puan kaybına yol açabilir.

Türkçe sorularında metnin tonu, ana düşünce ve dil bilgisi ipuçları birlikte okunmalıdır. Acele yapılan okumalar doğru bilinen konularda bile puan kaybına yol açabilir.

İlgili 8. sınıf Türkçe konu testleri

Test seç

50 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test12. Test13. Test14. Test15. Test16. Test17. Test18. Test19. Test20. Test21. Test22. Test23. Test24. Test25. Test26. Test27. Test28. Test29. Test30. Test31. Test32. Test33. Test34. Test35. Test36. Test37. Test38. Test39. Test40. Test41. Test42. Test43. Test44. Test45. Test46. Test47. Test48. Test49. Test50. Test

4. Test

8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 1. Yazılı Testleri

8. Sınıf Türkçe 2. Dönem 1. Yazılı Test 4 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde anlatım bozukluğu, yanlış bağlaç kullanımından kaynaklanmıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

"Ya... ya..." yapısında ikinci unsur "da" almadan kullanılmalıdır. Doğrusu: "Ya bu işi bugün bitir ya yarına bırakma."

  1. Çözüm: "Ya... ya..." yapısında ikinci unsur "da" almadan kullanılmalıdır. Doğrusu: "Ya bu işi bugün bitir ya yarına bırakma."

"Ya... ya..." yapısında ikinci unsur "da" almadan kullanılmalıdır. Doğrusu: "Ya bu işi bugün bitir ya yarına bırakma."

2. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisi hem **yapısına göre birleşik** hem de **yüklemin türüne göre isim cümlesidir**?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Cümlede istenen iki özellik vardır: (1) **Yapısına göre birleşik cümle** olacak; yani içinde en az bir yan cümlecik (fiilimsi ya da şart/ki’li yapı vb.) bulunacak. (2) **Yüklemin türüne göre isim cümlesi** olacak; yani yüklem fiil değil, isim soylu bir sözcük olup ek-fiille çekimlenmiş olacak. **A seçeneği:** “Bu kadar emek verdikten sonra vazgeçmek doğru değildir.” cümlesinde yüklem **“doğru değildir”** ifadesidir. “Doğru” isim soyludur ve “değildir” ek-fiilin olumsuz biçimiyle kurulmuştur; bu nedenle **isim cümlesidir**. Ayrıca “vazgeçmek” bir **isim-fiil**dir; fiilimsi bulunduğu için cümle **birleşik cümledir**. İki koşulu da sağladığı için doğru cevap A’dır. **B seçeneği:** “Seni aradığımda evde yoksan mutlaka mesaj bırakırım.” Yüklem “bırakırım” fiildir; dolayısıyla **fiil cümlesidir**. Birleşik yapı olsa bile isim cümlesi olmadığı için elenir. **C seçeneği:** “Bu konuyu bir daha konuşmayacağımı herkes biliyor.” Yüklem “biliyor” fiildir; cümle **fiil cümlesidir**. Birleşik cümle özelliği bulunabilir (isim-fiil grubu), ancak isim cümlesi değildir. **D seçeneği:** “Ne kadar uğraştıysam da kapıyı açamadım.” Yüklem “açamadım” fiildir; cümle **fiil cümlesidir**. Bu yüzden istenen koşulları karşılamaz.

  1. Çözüm: Cümlede istenen iki özellik vardır: (1) **Yapısına göre birleşik cümle** olacak; yani içinde en az bir yan cümlecik (fiilimsi ya da şart/ki’li yapı vb.) bulunacak. (2) **Yüklemin türüne göre isim cümlesi** olacak; yani yüklem fiil değil, isim soylu bir sözcük olup ek-fiille çekimlenmiş olacak. **A seçeneği:** “Bu kadar emek verdikten sonra vazgeçmek doğru değildir.” cümlesinde yüklem **“doğru değildir”** ifadesidir. “Doğru” isim soyludur ve “değildir” ek-fiilin olumsuz biçimiyle kurulmuştur; bu nedenle **isim cümlesidir**. Ayrıca “vazgeçmek” bir **isim-fiil**dir; fiilimsi bulunduğu için cümle **birleşik cümledir**. İki koşulu da sağladığı için doğru cevap A’dır. **B seçeneği:** “Seni aradığımda evde yoksan mutlaka mesaj bırakırım.” Yüklem “bırakırım” fiildir; dolayısıyla **fiil cümlesidir**. Birleşik yapı olsa bile isim cümlesi olmadığı için elenir. **C seçeneği:** “Bu konuyu bir daha konuşmayacağımı herkes biliyor.” Yüklem “biliyor” fiildir; cümle **fiil cümlesidir**. Birleşik cümle özelliği bulunabilir (isim-fiil grubu), ancak isim cümlesi değildir. **D seçeneği:** “Ne kadar uğraştıysam da kapıyı açamadım.” Yüklem “açamadım” fiildir; cümle **fiil cümlesidir**. Bu yüzden istenen koşulları karşılamaz.

Cümlede istenen iki özellik vardır: (1) **Yapısına göre birleşik cümle** olacak; yani içinde en az bir yan cümlecik (fiilimsi ya da şart/ki’li yapı vb.) bulunacak. (2) **Yüklemin türüne göre isim cümlesi** olacak; yani yüklem fiil değil, isim soylu bir sözcük olup ek-fiille çekimlenmiş olacak. **A seçeneği:** “Bu kadar emek verdikten sonra vazgeçmek doğru değildir.” cümlesinde yüklem **“doğru değildir”** ifadesidir. “Doğru” isim soyludur ve “değildir” ek-fiilin olumsuz biçimiyle kurulmuştur; bu nedenle **isim cümlesidir**. Ayrıca “vazgeçmek” bir **isim-fiil**dir; fiilimsi bulunduğu için cümle **birleşik cümledir**. İki koşulu da sağladığı için doğru cevap A’dır. **B seçeneği:** “Seni aradığımda evde yoksan mutlaka mesaj bırakırım.” Yüklem “bırakırım” fiildir; dolayısıyla **fiil cümlesidir**. Birleşik yapı olsa bile isim cümlesi olmadığı için elenir. **C seçeneği:** “Bu konuyu bir daha konuşmayacağımı herkes biliyor.” Yüklem “biliyor” fiildir; cümle **fiil cümlesidir**. Birleşik cümle özelliği bulunabilir (isim-fiil grubu), ancak isim cümlesi değildir. **D seçeneği:** “Ne kadar uğraştıysam da kapıyı açamadım.” Yüklem “açamadım” fiildir; cümle **fiil cümlesidir**. Bu yüzden istenen koşulları karşılamaz.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiil, özne tarafından yapılmayıp öznenin yaptığı işten etkilendiği için **edilgen (pasif) çatılı**dır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Edilgen (pasif) çatıda işi yapan kişi/varlık (gerçek özne) cümlede ya hiç verilmez ya da "tarafından" gibi bir sözle dolaylı biçimde belirtilir. Bu çatıda özne, işi yapan değil; yapılan işten etkilenen varlıktır. seçeneğiD213nde yüklem "hazırlandı"dır. Bu fiil "hazırlamak" fiilinin edilgen biçimidir ("-n" ekiyle). Cümlede işi yapanlar "görevliler" olsa da "tarafından" ile verilmiştir; cümlenin öznesi olan "toplantı salonu" ise hazırlama işini yapmaz, bu işten etkilenir. Bu nedenle fiil edilgen çatılıdır. A, C ve D seçeneklerinde yüklemler ("tamamladı", "pişirdi", "ödüllendirdi") işi öznenin yaptığını gösterir; yani etken çatılıdır. Bu yüzden doğru cevap D648’dir.

  1. Çözüm: Edilgen (pasif) çatıda işi yapan kişi/varlık (gerçek özne) cümlede ya hiç verilmez ya da "tarafından" gibi bir sözle dolaylı biçimde belirtilir. Bu çatıda özne, işi yapan değil; yapılan işten etkilenen varlıktır. seçeneğiD213nde yüklem "hazırlandı"dır. Bu fiil "hazırlamak" fiilinin edilgen biçimidir ("-n" ekiyle). Cümlede işi yapanlar "görevliler" olsa da "tarafından" ile verilmiştir; cümlenin öznesi olan "toplantı salonu" ise hazırlama işini yapmaz, bu işten etkilenir. Bu nedenle fiil edilgen çatılıdır. A, C ve D seçeneklerinde yüklemler ("tamamladı", "pişirdi", "ödüllendirdi") işi öznenin yaptığını gösterir; yani etken çatılıdır. Bu yüzden doğru cevap D648’dir.

Edilgen (pasif) çatıda işi yapan kişi/varlık (gerçek özne) cümlede ya hiç verilmez ya da "tarafından" gibi bir sözle dolaylı biçimde belirtilir. Bu çatıda özne, işi yapan değil; yapılan işten etkilenen varlıktır. seçeneğiD216nde yüklem "hazırlandı"dır. Bu fiil "hazırlamak" fiilinin edilgen biçimidir ("-n" ekiyle). Cümlede işi yapanlar "görevliler" olsa da "tarafından" ile verilmiştir; cümlenin öznesi olan "toplantı salonu" ise hazırlama işini yapmaz, bu işten etkilenir. Bu nedenle fiil edilgen çatılıdır. A, C ve D seçeneklerinde yüklemler ("tamamladı", "pişirdi", "ödüllendirdi") işi öznenin yaptığını gösterir; yani etken çatılıdır. Bu yüzden doğru cevap D651’dir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki paragrafta yazarın tutumu aşağıdakilerden hangisidir? Bazı insanlar hata yapmaktan öylesine korkar ki yeni bir işe başlamayı sürekli erteler. Oysa hata yapmak, öğrenme sürecinin doğal bir parçasıdır; önemli olan aynı hatayı tekrar etmemektir. Denemeden ilerlemek mümkün olmadığına göre, küçük riskler almak çoğu zaman gelişimin anahtarıdır.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Yazar, hata yapma korkusunun olumsuzluğunu belirtip denemeyi ve risk almayı önerir. Bu yaklaşım uyarıcı ve cesaretlendiricidir.

  1. Çözüm: Yazar, hata yapma korkusunun olumsuzluğunu belirtip denemeyi ve risk almayı önerir. Bu yaklaşım uyarıcı ve cesaretlendiricidir.

Yazar, hata yapma korkusunun olumsuzluğunu belirtip denemeyi ve risk almayı önerir. Bu yaklaşım uyarıcı ve cesaretlendiricidir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

“Bir eserin sessiz kalması, onun bir şey söylemediği anlamına gelmez.” cümlesiyle ne anlatılmak istenir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Cümle sözsüz sanat eserlerinin de anlam iletebileceğini belirtir.

  1. Sanatsal ipucunu bul: Soruda sanat eseri, estetik duyarlık, eleştiri, imge, kültür ya da sanatçı tutumuyla ilgili ipucunu belirle.
  2. Yorumu metinle eşleştir: Seçenekleri ana düşünce, anlatım özelliği ve sanat eserine yaklaşım bakımından karşılaştır.

Cümle sözsüz sanat eserlerinin de anlam iletebileceğini belirtir.

6. SoruÇoktan Seçmeli

“Kahraman, kendi mutluluğundan önce obasının güvenliğini düşündü.” cümlesinde hangi değer öne çıkar?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Kahramanın halkını kendi mutluluğundan önce düşünmesi fedakârlığı gösterir.

  1. Anlatı ipucunu belirle: Soruda destan, halk hikâyesi, motif, kahraman, anlatıcı, olay örgüsü veya kültürel değerlerden hangisine vurgu yapıldığını bul.
  2. Tür ve işlevle eşleştir: Seçenekleri anlatı türünün özellikleri ve metindeki bağlamla karşılaştır.

Kahramanın halkını kendi mutluluğundan önce düşünmesi fedakârlığı gösterir.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde çatı/özne belirsizliği (mantık) kaynaklı anlatım bozukluğu vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Cümlede kimin üzüldüğü belirsizdir (öğretmen mi, öğrenci mi). Özne netleştirilerek "Öğretmen, öğrenciyi sınıfta bıraktığı için çok üzüldü." gibi düzenlenmelidir.

  1. Çözüm: Cümlede kimin üzüldüğü belirsizdir (öğretmen mi, öğrenci mi). Özne netleştirilerek "Öğretmen, öğrenciyi sınıfta bıraktığı için çok üzüldü." gibi düzenlenmelidir.

Cümlede kimin üzüldüğü belirsizdir (öğretmen mi, öğrenci mi). Özne netleştirilerek "Öğretmen, öğrenciyi sınıfta bıraktığı için çok üzüldü." gibi düzenlenmelidir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisi "devrik" bir fiil cümlesidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

D’de yüklem (konuşacağız) cümlenin başında olduğundan devriktir. A, B ve C’de yüklem sonda olduğundan kurallıdır.

  1. Çözüm: D’de yüklem (konuşacağız) cümlenin başında olduğundan devriktir. A, B ve C’de yüklem sonda olduğundan kurallıdır.

D’de yüklem (konuşacağız) cümlenin başında olduğundan devriktir. A, B ve C’de yüklem sonda olduğundan kurallıdır.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde fiil, özne tarafından yapılan bir işi (etken çatı) bildirmektedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Etken fiilde işi yapan (özne) bellidir ve eylem özne tarafından gerçekleştirilir. Bu tür cümlelerde genellikle “kim?” sorusuna açık bir cevap bulunur. A seçeneğinde “kapandı” fiilinde işi yapan belli değildir; kapının kendi kendine kapanması anlamı vardır. Bu nedenle dönüşlü/oluş bildiren bir kullanım vardır, etken değildir. B seçeneğinde “teslim edildi” fiili edilgendir; işi yapan belirtilmemiştir. “Kim teslim etti?” sorusunun cevabı cümlede yoktur. C seçeneğinde “Çocuk … oynadı.” cümlesinde işi yapan özne açıktır: “çocuk”. Eylem özne tarafından yapılmıştır; fiil etkendir. D seçeneğinde “konuşuldu” fiili edilgendir; “kim konuştu?” sorusunun cevabı cümlede verilmemiştir. Bu yüzden etken değildir.

  1. Çözüm: Etken fiilde işi yapan (özne) bellidir ve eylem özne tarafından gerçekleştirilir. Bu tür cümlelerde genellikle “kim?” sorusuna açık bir cevap bulunur. A seçeneğinde “kapandı” fiilinde işi yapan belli değildir; kapının kendi kendine kapanması anlamı vardır. Bu nedenle dönüşlü/oluş bildiren bir kullanım vardır, etken değildir. B seçeneğinde “teslim edildi” fiili edilgendir; işi yapan belirtilmemiştir. “Kim teslim etti?” sorusunun cevabı cümlede yoktur. C seçeneğinde “Çocuk … oynadı.” cümlesinde işi yapan özne açıktır: “çocuk”. Eylem özne tarafından yapılmıştır; fiil etkendir. D seçeneğinde “konuşuldu” fiili edilgendir; “kim konuştu?” sorusunun cevabı cümlede verilmemiştir. Bu yüzden etken değildir.

Etken fiilde işi yapan (özne) bellidir ve eylem özne tarafından gerçekleştirilir. Bu tür cümlelerde genellikle “kim?” sorusuna açık bir cevap bulunur. A seçeneğinde “kapandı” fiilinde işi yapan belli değildir; kapının kendi kendine kapanması anlamı vardır. Bu nedenle dönüşlü/oluş bildiren bir kullanım vardır, etken değildir. B seçeneğinde “teslim edildi” fiili edilgendir; işi yapan belirtilmemiştir. “Kim teslim etti?” sorusunun cevabı cümlede yoktur. C seçeneğinde “Çocuk … oynadı.” cümlesinde işi yapan özne açıktır: “çocuk”. Eylem özne tarafından yapılmıştır; fiil etkendir. D seçeneğinde “konuşuldu” fiili edilgendir; “kim konuştu?” sorusunun cevabı cümlede verilmemiştir. Bu yüzden etken değildir.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Bu paragraftan aşağıdakilerden hangisi kesin olarak çıkarılabilir? Bazı insanlar günün en verimli saatlerinde bile sürekli bildirim kontrol eder. Oysa dikkat, bölündükçe toparlanması zaman alan bir beceridir. Bu yüzden kısa aralarla telefona bakmak, sanıldığı kadar masum değildir; yapılan işe yeniden odaklanmayı zorlaştırır.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Paragrafta dikkat bölündüğünde yeniden toparlanmanın zaman aldığı açıkça belirtilir. Diğer seçenekler paragrafta geçmeyen genellemeler içerir.

  1. Çözüm: Paragrafta dikkat bölündüğünde yeniden toparlanmanın zaman aldığı açıkça belirtilir. Diğer seçenekler paragrafta geçmeyen genellemeler içerir.

Paragrafta dikkat bölündüğünde yeniden toparlanmanın zaman aldığı açıkça belirtilir. Diğer seçenekler paragrafta geçmeyen genellemeler içerir.

Önceki testSonraki test