Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

9. Sınıf Tarih

9. Sınıf Tarih 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

9. sınıf Tarih 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

9. Sınıf Tarih 2. dönem 2. yazılı soruları, yıl sonu hazırlığı genel tekrar mantığıyla ele alınmalıdır. Tarih yazılısı, geçmiş olayları ezberlemekten çok olaylar arasındaki bağı kurmayı gerektirir. Bu sayfa, yazılıya çalışırken öğrencinin kronoloji kurma, tarihsel kavramları bağlamında anlama ve olayların neden sonuç ilişkisini yorumlama becerisini ölçmeye yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumludur ve sınav öncesi tekrar için düzenli bir yol haritası verir.

Bu yazılı kapsamında Tarih Tarih Bilimine Giris, Tarih Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih, Tarih Uygarlığın Doğuşu ve İlk Uygarliklar, Tarih Eski Çağ Medeniyetleri başlıklarıyla başlayan ve Tarih Türk İnkılabı, Tarih Atatürkçülük ve Atatürk İlkeleri, Tarih Türk Dış Politikası konularına kadar uzanan bir çalışma alanı bulunur. Konuların karışık biçimde ele alınması, öğrencinin yalnızca aynı tip soruya alışmasını engeller. Böylece farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde denenir ve hangi başlığın ek tekrar istediği daha net görülür.

Tarih çalışırken yalnızca olay adlarını bilmek yeterli değildir. Olayın hangi dönemde gerçekleştiği, hangi gelişmeye yol açtığı ve hangi kavramla ilişkili olduğu birlikte düşünülmelidir. bu çalışma eksikleri son kez görmek ve konu testlerine bilinçli dönmek için kullanılabilir. Soruları çözerken süre tutmak, emin olunmayan maddeleri işaretlemek ve çözümden sonra yanlışları konu başlığına göre gruplamak özellikle faydalıdır. Bu sayede tekrar planı genel bir okuma olmaktan çıkar, doğrudan eksik kazanımlara yönelir.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Tarih Tarih Bilimine Giris veya Tarih Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu yöntem, kronoloji ve kavram bilgisini aynı anda güçlendirerek yazılı hazırlığını daha sağlam hale getirir.

9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.

Çalışma sonunda doğru sayısı kadar yanlışların türüne de bakmak gerekir; bu küçük analiz, bir sonraki çözümde çok daha bilinçli ilerlemeyi sağlar.

İlgili 9. sınıf Tarih konu testleri

Test seç

138 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test12. Test13. Test14. Test15. Test16. Test17. Test18. Test19. Test20. Test21. Test22. Test23. Test24. Test25. Test26. Test27. Test28. Test29. Test30. Test31. Test32. Test33. Test34. Test35. Test36. Test37. Test38. Test39. Test40. Test41. Test42. Test43. Test44. Test45. Test46. Test47. Test48. Test49. Test50. Test51. Test52. Test53. Test54. Test55. Test56. Test57. Test58. Test59. Test60. Test61. Test62. Test63. Test64. Test65. Test66. Test67. Test68. Test69. Test70. Test71. Test72. Test73. Test74. Test75. Test76. Test77. Test78. Test79. Test80. Test81. Test82. Test83. Test84. Test85. Test86. Test87. Test88. Test89. Test90. Test91. Test92. Test93. Test94. Test95. Test96. Test97. Test98. Test99. Test100. Test101. Test102. Test103. Test104. Test105. Test106. Test107. Test108. Test109. Test110. Test111. Test112. Test113. Test114. Test115. Test116. Test117. Test118. Test119. Test120. Test121. Test122. Test123. Test124. Test125. Test126. Test127. Test128. Test129. Test130. Test131. Test132. Test133. Test134. Test135. Test136. Test137. Test138. Test

92. Test

9. Sınıf Tarih 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

9. Sınıf Tarih 2. Dönem 2. Yazılı Test 92 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Küçük Kaynarca ile Rusya’nın Osmanlı Ortodoksları üzerinde hak iddia etmesi hangi sonucu doğurmuştur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Rusya, Ortodoksları koruma iddiasıyla Osmanlı iç işlerine karışma fırsatı elde etmiştir.

  1. Antlaşmayı belirle: Sorunun Karlofça, İstanbul, Pasarofça, Belgrad, Küçük Kaynarca, Aynalıkavak veya Yaş Antlaşması ile ilişkisini kur.
  2. Sonucu yorumla: Toprak kaybı, denge politikası, Avrupa üstünlüğü, ıslahat arayışı ve Rusya etkisi ipuçlarını dönem özellikleriyle eşleştir.

Rusya, Ortodoksları koruma iddiasıyla Osmanlı iç işlerine karışma fırsatı elde etmiştir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

İslam şehirlerinde görülen “külliye” anlayışı ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi doğrudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Külliyeler cami çevresinde medrese, darüşşifa, imaret gibi birimleri bir araya getirir. Bu yapı, sosyal hizmetleri kurumsallaştırarak şehir hayatını güçlendirir.

  1. Çözüm: Külliyeler cami çevresinde medrese, darüşşifa, imaret gibi birimleri bir araya getirir. Bu yapı, sosyal hizmetleri kurumsallaştırarak şehir hayatını güçlendirir.

Külliyeler cami çevresinde medrese, darüşşifa, imaret gibi birimleri bir araya getirir. Bu yapı, sosyal hizmetleri kurumsallaştırarak şehir hayatını güçlendirir.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Kurtuluş Savaşı’nda Batı Cephesi’nde hangi devletle savaşılmıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Batı Cephesi’nde düzenli ordu Yunan kuvvetlerine karşı mücadele etmiştir.

  1. Çözüm: Batı Cephesi’nde düzenli ordu Yunan kuvvetlerine karşı mücadele etmiştir.

Batı Cephesi’nde düzenli ordu Yunan kuvvetlerine karşı mücadele etmiştir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

İbn Sina hangi alanlardaki çalışmalarıyla tanınır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

İbn Sina özellikle tıp ve felsefe alanındaki eserleriyle tanınır.

  1. Medeniyeti belirle: Sorunun Orta Çağ Avrupa, Bizans, İslam, Türk-İslam, Çin-Hint veya ticaret yolları bağlamıyla ilişkisini kur.
  2. Ayırt edici özelliği kullan: Feodalite, skolastik düşünce, şehir, bilim, vakıf, kervansaray, ticaret yolu ve kültürel etkileşim ipuçlarını değerlendir.

İbn Sina özellikle tıp ve felsefe alanındaki eserleriyle tanınır.

5. SoruÇoktan Seçmeli

II. Dünya Savaşı sürecinde Türkiye’nin temel dış politika hedefi aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Türkiye savaş boyunca denge politikası izleyerek mümkün olduğunca tarafsız kalmayı amaçlamıştır. Bu sayede doğrudan savaşın yıkıcı etkilerinden uzak durmaya çalışmıştır.

  1. Çözüm: Türkiye savaş boyunca denge politikası izleyerek mümkün olduğunca tarafsız kalmayı amaçlamıştır. Bu sayede doğrudan savaşın yıkıcı etkilerinden uzak durmaya çalışmıştır.

Türkiye savaş boyunca denge politikası izleyerek mümkün olduğunca tarafsız kalmayı amaçlamıştır. Bu sayede doğrudan savaşın yıkıcı etkilerinden uzak durmaya çalışmıştır.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi, TBMM’nin açılmasının (23 Nisan 1920) Türk İnkılabı açısından en önemli sonucudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

TBMM’nin açılmasıyla yasama ve yürütme yetkileri millet iradesini temsil eden mecliste toplanmıştır. Bu durum ulusal egemenlik ilkesinin fiilen hayata geçirilmesidir.

  1. Çözüm: TBMM’nin açılmasıyla yasama ve yürütme yetkileri millet iradesini temsil eden mecliste toplanmıştır. Bu durum ulusal egemenlik ilkesinin fiilen hayata geçirilmesidir.

TBMM’nin açılmasıyla yasama ve yürütme yetkileri millet iradesini temsil eden mecliste toplanmıştır. Bu durum ulusal egemenlik ilkesinin fiilen hayata geçirilmesidir.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Türkler’in İslamiyet’i kabul sürecinde, Abbasi ordusunda görev alan Türk komutan ve askerlerin İslam dünyasındaki konumunu güçlendiren gelişme aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Talas Savaşı’nda Türklerin Abbasilerle aynı cephede yer alması, yakınlaşmayı hızlandırmış ve Türklerin Abbasi hizmetine girmesini kolaylaştırmıştır. Bu durum Türklerin İslam dünyasında askerî-siyasi etkisini artırmıştır.

  1. Çözüm: Talas Savaşı’nda Türklerin Abbasilerle aynı cephede yer alması, yakınlaşmayı hızlandırmış ve Türklerin Abbasi hizmetine girmesini kolaylaştırmıştır. Bu durum Türklerin İslam dünyasında askerî-siyasi etkisini artırmıştır.

Talas Savaşı’nda Türklerin Abbasilerle aynı cephede yer alması, yakınlaşmayı hızlandırmış ve Türklerin Abbasi hizmetine girmesini kolaylaştırmıştır. Bu durum Türklerin İslam dünyasında askerî-siyasi etkisini artırmıştır.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Vaka-i Hayriye hangi gelişmeyi ifade eder?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

1826’da Yeniçeri Ocağı’nın kaldırılması Vaka-i Hayriye olarak adlandırılır.

  1. Dönemi belirle: Sorunun II. Mahmut, Tanzimat, Islahat, Meşrutiyet, fikir akımları veya 19. yüzyıl dış politikasıyla ilişkisini kur.
  2. Amaç-sonuç ilişkisini kullan: Dağılmayı önleme, merkeziyetçilik, hukuk devleti, eşit vatandaşlık, milliyetçilik ve Avrupa müdahalesi ipuçlarını değerlendir.

1826’da Yeniçeri Ocağı’nın kaldırılması Vaka-i Hayriye olarak adlandırılır.

9. SoruÇoktan Seçmeli

I. Dünya Savaşı sırasında Osmanlı Devleti’nin Almanya’nın yanında savaşa girmesinde aşağıdakilerden hangisi etkili olmuştur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Osmanlı yönetimi, Almanya’nın kazanacağına inanarak kaybedilen toprakları geri almayı ve yalnızlıktan çıkmayı hedefledi. Bu beklenti savaşa girişte belirleyici olmuştur.

  1. Çözüm: Osmanlı yönetimi, Almanya’nın kazanacağına inanarak kaybedilen toprakları geri almayı ve yalnızlıktan çıkmayı hedefledi. Bu beklenti savaşa girişte belirleyici olmuştur.

Osmanlı yönetimi, Almanya’nın kazanacağına inanarak kaybedilen toprakları geri almayı ve yalnızlıktan çıkmayı hedefledi. Bu beklenti savaşa girişte belirleyici olmuştur.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Balkan Savaşları’nın (1912-1913) Osmanlı Devleti açısından sonuçları arasında aşağıdakilerden hangisi yer alır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Balkan Savaşları sonunda Osmanlı’nın Rumeli’deki toprakları büyük ölçüde elden çıkmıştır. Bu durum Anadolu’ya yoğun göçlere ve demografik değişime yol açmıştır.

  1. Çözüm: Balkan Savaşları sonunda Osmanlı’nın Rumeli’deki toprakları büyük ölçüde elden çıkmıştır. Bu durum Anadolu’ya yoğun göçlere ve demografik değişime yol açmıştır.

Balkan Savaşları sonunda Osmanlı’nın Rumeli’deki toprakları büyük ölçüde elden çıkmıştır. Bu durum Anadolu’ya yoğun göçlere ve demografik değişime yol açmıştır.

Önceki testSonraki test