Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

9. Sınıf Tarih

9. Sınıf Tarih 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

9. sınıf Tarih 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

9. Sınıf Tarih 2. dönem 2. yazılı soruları, yıl sonu hazırlığı genel tekrar mantığıyla ele alınmalıdır. Tarih yazılısı, geçmiş olayları ezberlemekten çok olaylar arasındaki bağı kurmayı gerektirir. Bu sayfa, yazılıya çalışırken öğrencinin kronoloji kurma, tarihsel kavramları bağlamında anlama ve olayların neden sonuç ilişkisini yorumlama becerisini ölçmeye yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumludur ve sınav öncesi tekrar için düzenli bir yol haritası verir.

Bu yazılı kapsamında Tarih Tarih Bilimine Giris, Tarih Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih, Tarih Uygarlığın Doğuşu ve İlk Uygarliklar, Tarih Eski Çağ Medeniyetleri başlıklarıyla başlayan ve Tarih Türk İnkılabı, Tarih Atatürkçülük ve Atatürk İlkeleri, Tarih Türk Dış Politikası konularına kadar uzanan bir çalışma alanı bulunur. Konuların karışık biçimde ele alınması, öğrencinin yalnızca aynı tip soruya alışmasını engeller. Böylece farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde denenir ve hangi başlığın ek tekrar istediği daha net görülür.

Tarih çalışırken yalnızca olay adlarını bilmek yeterli değildir. Olayın hangi dönemde gerçekleştiği, hangi gelişmeye yol açtığı ve hangi kavramla ilişkili olduğu birlikte düşünülmelidir. bu çalışma eksikleri son kez görmek ve konu testlerine bilinçli dönmek için kullanılabilir. Soruları çözerken süre tutmak, emin olunmayan maddeleri işaretlemek ve çözümden sonra yanlışları konu başlığına göre gruplamak özellikle faydalıdır. Bu sayede tekrar planı genel bir okuma olmaktan çıkar, doğrudan eksik kazanımlara yönelir.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Tarih Tarih Bilimine Giris veya Tarih Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu yöntem, kronoloji ve kavram bilgisini aynı anda güçlendirerek yazılı hazırlığını daha sağlam hale getirir.

9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.

Çalışma sonunda doğru sayısı kadar yanlışların türüne de bakmak gerekir; bu küçük analiz, bir sonraki çözümde çok daha bilinçli ilerlemeyi sağlar.

İlgili 9. sınıf Tarih konu testleri

Test seç

138 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test12. Test13. Test14. Test15. Test16. Test17. Test18. Test19. Test20. Test21. Test22. Test23. Test24. Test25. Test26. Test27. Test28. Test29. Test30. Test31. Test32. Test33. Test34. Test35. Test36. Test37. Test38. Test39. Test40. Test41. Test42. Test43. Test44. Test45. Test46. Test47. Test48. Test49. Test50. Test51. Test52. Test53. Test54. Test55. Test56. Test57. Test58. Test59. Test60. Test61. Test62. Test63. Test64. Test65. Test66. Test67. Test68. Test69. Test70. Test71. Test72. Test73. Test74. Test75. Test76. Test77. Test78. Test79. Test80. Test81. Test82. Test83. Test84. Test85. Test86. Test87. Test88. Test89. Test90. Test91. Test92. Test93. Test94. Test95. Test96. Test97. Test98. Test99. Test100. Test101. Test102. Test103. Test104. Test105. Test106. Test107. Test108. Test109. Test110. Test111. Test112. Test113. Test114. Test115. Test116. Test117. Test118. Test119. Test120. Test121. Test122. Test123. Test124. Test125. Test126. Test127. Test128. Test129. Test130. Test131. Test132. Test133. Test134. Test135. Test136. Test137. Test138. Test

37. Test

9. Sınıf Tarih 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

9. Sınıf Tarih 2. Dönem 2. Yazılı Test 37 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi I. Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin savaştığı cephelerden biridir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Osmanlı Devleti Çanakkale Cephesi’nde İtilaf Devletlerine karşı savaşmıştır. Somme ve Verdun Batı Cephesi’ne aittir, Normandiya ise II. Dünya Savaşı’ndadır.

  1. Çözüm: Osmanlı Devleti Çanakkale Cephesi’nde İtilaf Devletlerine karşı savaşmıştır. Somme ve Verdun Batı Cephesi’ne aittir, Normandiya ise II. Dünya Savaşı’ndadır.

Osmanlı Devleti Çanakkale Cephesi’nde İtilaf Devletlerine karşı savaşmıştır. Somme ve Verdun Batı Cephesi’ne aittir, Normandiya ise II. Dünya Savaşı’ndadır.

2. SoruÇoktan Seçmeli

I. Dünya Savaşı öncesinde Osmanlı Devleti’nin Almanya’ya yakınlaşmasında aşağıdakilerden hangisi daha etkili olmuştur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

İngiltere ve Fransa’nın Osmanlı üzerindeki siyasi ve ekonomik baskıları, Osmanlı’nın güvenilir bir destek aramasına yol açmıştır. Almanya’nın askeri ve teknik desteği de bu yakınlaşmayı güçlendirmiştir.

  1. Çözüm: İngiltere ve Fransa’nın Osmanlı üzerindeki siyasi ve ekonomik baskıları, Osmanlı’nın güvenilir bir destek aramasına yol açmıştır. Almanya’nın askeri ve teknik desteği de bu yakınlaşmayı güçlendirmiştir.

İngiltere ve Fransa’nın Osmanlı üzerindeki siyasi ve ekonomik baskıları, Osmanlı’nın güvenilir bir destek aramasına yol açmıştır. Almanya’nın askeri ve teknik desteği de bu yakınlaşmayı güçlendirmiştir.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Bilginizi kullanarak aşağıdaki soruyu yanıtlayınız: Anadolu Selçuklu Devleti

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Anadolu Selçukluları ticaret yolları ve şehirleşmeyle Anadolu’nun Türkleşmesine katkı verdi.

  1. Çözüm: Anadolu Selçukluları ticaret yolları ve şehirleşmeyle Anadolu’nun Türkleşmesine katkı verdi.

Anadolu Selçukluları ticaret yolları ve şehirleşmeyle Anadolu’nun Türkleşmesine katkı verdi.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki durumlardan hangisi, Atatürk’ün “millî egemenlik” anlayışının bir gereği olarak doğrudan “halkın yönetime katılımını genişletme” amacı taşır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Millî egemenlik, yönetimde temsilin genişlemesini ve vatandaşların siyasete katılımını güçlendirmeyi gerektirir. Kadınlara seçme-seçilme hakkı verilmesi katılımı doğrudan artırır. Diğer seçenekler daha çok ekonomik ve dış ilişkilerle ilgilidir.

  1. Çözüm: Millî egemenlik, yönetimde temsilin genişlemesini ve vatandaşların siyasete katılımını güçlendirmeyi gerektirir. Kadınlara seçme-seçilme hakkı verilmesi katılımı doğrudan artırır. Diğer seçenekler daha çok ekonomik ve dış ilişkilerle ilgilidir.

Millî egemenlik, yönetimde temsilin genişlemesini ve vatandaşların siyasete katılımını güçlendirmeyi gerektirir. Kadınlara seçme-seçilme hakkı verilmesi katılımı doğrudan artırır. Diğer seçenekler daha çok ekonomik ve dış ilişkilerle ilgilidir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Bilginizi kullanarak aşağıdaki soruyu yanıtlayınız: Feodalite

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Feodalitede soyluların toprak ve askerî gücü belirleyicidir.

  1. Çözüm: Feodalitede soyluların toprak ve askerî gücü belirleyicidir.

Feodalitede soyluların toprak ve askerî gücü belirleyicidir.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Anadolu Selçuklu Devleti

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Anadolu Selçukluları ticaret yolları ve şehirleşmeyle Anadolu’nun Türkleşmesine katkı verdi.

  1. Çözüm: Anadolu Selçukluları ticaret yolları ve şehirleşmeyle Anadolu’nun Türkleşmesine katkı verdi.

Anadolu Selçukluları ticaret yolları ve şehirleşmeyle Anadolu’nun Türkleşmesine katkı verdi.

7. SoruÇoktan Seçmeli

I. Balkan Savaşı’nın Osmanlı açısından sonucu hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

I. Balkan Savaşı sonunda Osmanlı Balkan topraklarının büyük bölümünü kaybetmiştir.

  1. Kronolojiyi kur: Sorunun II. Mahmut, Tanzimat, Islahat, Meşrutiyet, fikir akımları, savaşlar veya Milli Mücadele’ye giden süreçle bağlantısını belirle.
  2. Neden-sonuç ilişkisini kullan: Modernleşme, merkeziyetçilik, dağılmayı önleme, azınlık sorunları ve dış baskı ipuçlarını dönemin gelişmeleriyle eşleştir.

I. Balkan Savaşı sonunda Osmanlı Balkan topraklarının büyük bölümünü kaybetmiştir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Ticaret yollarının uygarlıklar arası etkileşime katkısı nedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Ticaret yolları yalnız mal değil, bilgi ve kültür alışverişini de hızlandırmıştır.

  1. Uygarlığı belirle: Sorunun Mezopotamya, Mısır, Anadolu, İran, Çin, Hint, Yunan, Roma veya Fenike uygarlıklarıyla bağlantısını kur.
  2. Ayırt edici özelliği kullan: Yazı, hukuk, şehir devleti, tarım, ticaret, kolonizasyon, alfabe, bilim ve yönetim ipuçlarını uygarlıkla eşleştir.

Ticaret yolları yalnız mal değil, bilgi ve kültür alışverişini de hızlandırmıştır.

9. SoruÇoktan Seçmeli

9. sınıf düzeyinde tarih araştırmasında eleştiri neden yapılır sorusu nasıl yanıtlanır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Kaynak eleştirisi tarihî bilginin sağlamlığını artırır.

  1. Adım 1: Sorudaki kavramı, dönemi veya ilişkiyi belirle.
  2. Adım 2: Kaynak eleştirisi tarihî bilginin sağlamlığını artırır.

Kaynak eleştirisi tarihî bilginin sağlamlığını artırır.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Yaş Antlaşması’nın Osmanlı açısından önemi nedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Yaş Antlaşması Kırım’ın kaybını kesinleştirmiş ve Gerileme Devri’nin sonu kabul edilmiştir.

  1. Antlaşmayı belirle: Sorunun Karlofça, İstanbul, Pasarofça, Belgrad, Küçük Kaynarca, Aynalıkavak veya Yaş Antlaşması ile ilişkisini kur.
  2. Sonucu yorumla: Toprak kaybı, denge politikası, Avrupa üstünlüğü, ıslahat arayışı ve Rusya etkisi ipuçlarını dönem özellikleriyle eşleştir.

Yaş Antlaşması Kırım’ın kaybını kesinleştirmiş ve Gerileme Devri’nin sonu kabul edilmiştir.

Önceki testSonraki test