9. Sınıf Tarih
9. sınıf Tarih 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.
9. Sınıf Tarih 2. dönem 2. yazılı soruları, yıl sonu hazırlığı genel tekrar mantığıyla ele alınmalıdır. Tarih yazılısı, geçmiş olayları ezberlemekten çok olaylar arasındaki bağı kurmayı gerektirir. Bu sayfa, yazılıya çalışırken öğrencinin kronoloji kurma, tarihsel kavramları bağlamında anlama ve olayların neden sonuç ilişkisini yorumlama becerisini ölçmeye yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumludur ve sınav öncesi tekrar için düzenli bir yol haritası verir.
Bu yazılı kapsamında Tarih Tarih Bilimine Giris, Tarih Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih, Tarih Uygarlığın Doğuşu ve İlk Uygarliklar, Tarih Eski Çağ Medeniyetleri başlıklarıyla başlayan ve Tarih Türk İnkılabı, Tarih Atatürkçülük ve Atatürk İlkeleri, Tarih Türk Dış Politikası konularına kadar uzanan bir çalışma alanı bulunur. Konuların karışık biçimde ele alınması, öğrencinin yalnızca aynı tip soruya alışmasını engeller. Böylece farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde denenir ve hangi başlığın ek tekrar istediği daha net görülür.
Tarih çalışırken yalnızca olay adlarını bilmek yeterli değildir. Olayın hangi dönemde gerçekleştiği, hangi gelişmeye yol açtığı ve hangi kavramla ilişkili olduğu birlikte düşünülmelidir. bu çalışma eksikleri son kez görmek ve konu testlerine bilinçli dönmek için kullanılabilir. Soruları çözerken süre tutmak, emin olunmayan maddeleri işaretlemek ve çözümden sonra yanlışları konu başlığına göre gruplamak özellikle faydalıdır. Bu sayede tekrar planı genel bir okuma olmaktan çıkar, doğrudan eksik kazanımlara yönelir.
Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Tarih Tarih Bilimine Giris veya Tarih Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu yöntem, kronoloji ve kavram bilgisini aynı anda güçlendirerek yazılı hazırlığını daha sağlam hale getirir.
9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.
Çalışma sonunda doğru sayısı kadar yanlışların türüne de bakmak gerekir; bu küçük analiz, bir sonraki çözümde çok daha bilinçli ilerlemeyi sağlar.
Test seç
138 Test115. Test
9. Sınıf Tarih 2. Dönem 2. Yazılı Test 115 için 10 soruluk online yazılı testi.
Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Tanzimat Fermanı can, mal ve namus güvenliği gibi ilkeler vurgular.
Tanzimat Fermanı can, mal ve namus güvenliği gibi ilkeler vurgular.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
İzmir işgalinde ilk kurşunu Hasan Tahsin (Osman Nevres) atmıştır. Bu olay, direniş ruhunu güçlendirmiştir.
İzmir işgalinde ilk kurşunu Hasan Tahsin (Osman Nevres) atmıştır. Bu olay, direniş ruhunu güçlendirmiştir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
II. Meşrutiyet ile Kanun-ı Esasi yeniden yürürlüğe girmiş ve meclis tekrar açılmıştır. Saltanat ve halifelik daha sonra kaldırılmış, kapitülasyonlar ise 1914’te tek taraflı kaldırılmıştır.
II. Meşrutiyet ile Kanun-ı Esasi yeniden yürürlüğe girmiş ve meclis tekrar açılmıştır. Saltanat ve halifelik daha sonra kaldırılmış, kapitülasyonlar ise 1914’te tek taraflı kaldırılmıştır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Söz, karar ve uygulamalarda bilimi ve aklı rehber edinmeyi vurgular. Atatürkçülüğün temel özelliklerinden olan akılcılık ve bilimsellik bu ifadeyle doğrudan ilişkilidir.
Söz, karar ve uygulamalarda bilimi ve aklı rehber edinmeyi vurgular. Atatürkçülüğün temel özelliklerinden olan akılcılık ve bilimsellik bu ifadeyle doğrudan ilişkilidir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Güney Cephesi’nde Antep, Maraş ve Urfa direnişleri Fransızları uzun süre meşgul ederek yıpratmıştır. Fransa, savaşın maliyetini ve kamuoyu baskısını azaltmak için Ankara Antlaşması’na yönelmiştir. Diğer seçenekler tarihsel olarak belirleyici değildir.
Güney Cephesi’nde Antep, Maraş ve Urfa direnişleri Fransızları uzun süre meşgul ederek yıpratmıştır. Fransa, savaşın maliyetini ve kamuoyu baskısını azaltmak için Ankara Antlaşması’na yönelmiştir. Diğer seçenekler tarihsel olarak belirleyici değildir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Montrö ile Boğazlar üzerindeki uluslararası komisyon kaldırıldı ve Türkiye Boğazlarda asker bulundurma/denetim hakkını kazandı. Diğer seçenekler farklı antlaşma ve süreçlerin sonucudur.
Montrö ile Boğazlar üzerindeki uluslararası komisyon kaldırıldı ve Türkiye Boğazlarda asker bulundurma/denetim hakkını kazandı. Diğer seçenekler farklı antlaşma ve süreçlerin sonucudur.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Kapitülasyonlar, Osmanlı döneminden kalan ekonomik ve hukuki ayrıcalıklar olup egemenliği sınırlıyordu. Lozan’da kesin olarak kaldırılmaları tam bağımsızlık açısından belirleyicidir. Diğerleri egemenlik tartışması doğurabilir veya farklı bir alana ilişkindir.
Kapitülasyonlar, Osmanlı döneminden kalan ekonomik ve hukuki ayrıcalıklar olup egemenliği sınırlıyordu. Lozan’da kesin olarak kaldırılmaları tam bağımsızlık açısından belirleyicidir. Diğerleri egemenlik tartışması doğurabilir veya farklı bir alana ilişkindir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Yeniçeriler merkez ordusunun önemli piyade gücünü oluşturmuştur.
Yeniçeriler merkez ordusunun önemli piyade gücünü oluşturmuştur.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Yavuz ve Midilli’nin Rus limanlarını bombalaması, Rusya’nın Osmanlı’ya savaş ilan etmesine ve Osmanlı’nın fiilen savaşa girmesine neden olmuştur. Diğer seçenekler süreci hızlandırsa da doğrudan savaşın başlamasını sağlayan olay bu bombardımandır.
Yavuz ve Midilli’nin Rus limanlarını bombalaması, Rusya’nın Osmanlı’ya savaş ilan etmesine ve Osmanlı’nın fiilen savaşa girmesine neden olmuştur. Diğer seçenekler süreci hızlandırsa da doğrudan savaşın başlamasını sağlayan olay bu bombardımandır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Balkan Savaşları sonunda Osmanlı Devleti Rumeli’de geniş toprak kayıpları yaşamıştır. Bu kayıplar Balkan devletlerinin güçlenmesine de zemin hazırlamıştır.
Balkan Savaşları sonunda Osmanlı Devleti Rumeli’de geniş toprak kayıpları yaşamıştır. Bu kayıplar Balkan devletlerinin güçlenmesine de zemin hazırlamıştır.
