9. Sınıf Tarih
9. sınıf Tarih 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.
9. Sınıf Tarih 2. dönem 2. yazılı soruları, yıl sonu hazırlığı genel tekrar mantığıyla ele alınmalıdır. Tarih yazılısı, geçmiş olayları ezberlemekten çok olaylar arasındaki bağı kurmayı gerektirir. Bu sayfa, yazılıya çalışırken öğrencinin kronoloji kurma, tarihsel kavramları bağlamında anlama ve olayların neden sonuç ilişkisini yorumlama becerisini ölçmeye yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumludur ve sınav öncesi tekrar için düzenli bir yol haritası verir.
Bu yazılı kapsamında Tarih Tarih Bilimine Giris, Tarih Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih, Tarih Uygarlığın Doğuşu ve İlk Uygarliklar, Tarih Eski Çağ Medeniyetleri başlıklarıyla başlayan ve Tarih Türk İnkılabı, Tarih Atatürkçülük ve Atatürk İlkeleri, Tarih Türk Dış Politikası konularına kadar uzanan bir çalışma alanı bulunur. Konuların karışık biçimde ele alınması, öğrencinin yalnızca aynı tip soruya alışmasını engeller. Böylece farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde denenir ve hangi başlığın ek tekrar istediği daha net görülür.
Tarih çalışırken yalnızca olay adlarını bilmek yeterli değildir. Olayın hangi dönemde gerçekleştiği, hangi gelişmeye yol açtığı ve hangi kavramla ilişkili olduğu birlikte düşünülmelidir. bu çalışma eksikleri son kez görmek ve konu testlerine bilinçli dönmek için kullanılabilir. Soruları çözerken süre tutmak, emin olunmayan maddeleri işaretlemek ve çözümden sonra yanlışları konu başlığına göre gruplamak özellikle faydalıdır. Bu sayede tekrar planı genel bir okuma olmaktan çıkar, doğrudan eksik kazanımlara yönelir.
Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Tarih Tarih Bilimine Giris veya Tarih Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu yöntem, kronoloji ve kavram bilgisini aynı anda güçlendirerek yazılı hazırlığını daha sağlam hale getirir.
9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.
Çalışma sonunda doğru sayısı kadar yanlışların türüne de bakmak gerekir; bu küçük analiz, bir sonraki çözümde çok daha bilinçli ilerlemeyi sağlar.
Test seç
138 Test122. Test
9. Sınıf Tarih 2. Dönem 2. Yazılı Test 122 için 10 soruluk online yazılı testi.
Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
1730 Patrona Halil İsyanı Lale Devri’ni bitirmiştir.
1730 Patrona Halil İsyanı Lale Devri’ni bitirmiştir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Osmanlı toprakları boğazlar, Orta Doğu ve Kafkasya gibi kritik bölgeleri kapsıyordu. Bu durum İtilaf Devletlerinin farklı yönlerden saldırmasına yol açtı.
Osmanlı toprakları boğazlar, Orta Doğu ve Kafkasya gibi kritik bölgeleri kapsıyordu. Bu durum İtilaf Devletlerinin farklı yönlerden saldırmasına yol açtı.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Osmanlı’nın Almanya’ya yakınlaşması, özellikle İngiltere-Fransa’nın tutumu, Rus tehdidi ve Alman nüfuzu gibi unsurlarla ilişkilidir. ABD’nin kapitülasyonlar konusunda belirleyici bir desteği bu dönemde Osmanlı-Almanya yakınlaşmasının ana nedeni değildir.
Osmanlı’nın Almanya’ya yakınlaşması, özellikle İngiltere-Fransa’nın tutumu, Rus tehdidi ve Alman nüfuzu gibi unsurlarla ilişkilidir. ABD’nin kapitülasyonlar konusunda belirleyici bir desteği bu dönemde Osmanlı-Almanya yakınlaşmasının ana nedeni değildir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Devletçilik, özel girişimi tamamen dışlamadan devletin ekonomide düzenleyici ve gerektiğinde yatırımcı olmasını öngörür. Amaç, kalkınmayı hızlandırmak ve kamu yararını sağlamaktır.
Devletçilik, özel girişimi tamamen dışlamadan devletin ekonomide düzenleyici ve gerektiğinde yatırımcı olmasını öngörür. Amaç, kalkınmayı hızlandırmak ve kamu yararını sağlamaktır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Antep, Güney Cephesi'nde halk direnişinin simge şehirlerindendir. Erzurum ve Kars Doğu Cephesi'yle, Eskişehir ise Batı Cephesi'yle ilişkilidir.
Antep, Güney Cephesi'nde halk direnişinin simge şehirlerindendir. Erzurum ve Kars Doğu Cephesi'yle, Eskişehir ise Batı Cephesi'yle ilişkilidir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Balkan Antantı, İtalya ve Almanya gibi revizyonist tehditler karşısında Balkan sınırlarını korumayı amaçlamıştır. Türkiye statükoyu savunan, barışçı ve dengeci bir çizgi izlemiştir.
Balkan Antantı, İtalya ve Almanya gibi revizyonist tehditler karşısında Balkan sınırlarını korumayı amaçlamıştır. Türkiye statükoyu savunan, barışçı ve dengeci bir çizgi izlemiştir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Devletçilik, ekonomide devletin yönlendirici ve yatırımcı rol üstlenmesidir. Sümerbank ve Etibank bu anlayışla kurulan ekonomik kurumlardır.
Devletçilik, ekonomide devletin yönlendirici ve yatırımcı rol üstlenmesidir. Sümerbank ve Etibank bu anlayışla kurulan ekonomik kurumlardır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
II. Mahmut yerel güçleri sınırlayarak merkezi devlet otoritesini güçlendirmeye çalışmıştır.
II. Mahmut yerel güçleri sınırlayarak merkezi devlet otoritesini güçlendirmeye çalışmıştır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Samsun’a çıkış, işgallere karşı milli direnişi başlatma ve örgütleme sürecinin başlangıcıdır. Bu adım Milli Mücadele’nin fiilen başlaması kabul edilir.
Samsun’a çıkış, işgallere karşı milli direnişi başlatma ve örgütleme sürecinin başlangıcıdır. Bu adım Milli Mücadele’nin fiilen başlaması kabul edilir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
I. Balkan Savaşı sonunda imzalanan Londra Antlaşması ile Osmanlı Devleti Edirne dahil birçok yeri kaybetti. Edirne daha sonra II. Balkan Savaşı sürecinde geri alınmıştır.
I. Balkan Savaşı sonunda imzalanan Londra Antlaşması ile Osmanlı Devleti Edirne dahil birçok yeri kaybetti. Edirne daha sonra II. Balkan Savaşı sürecinde geri alınmıştır.
