Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

9. Sınıf Tarih

9. Sınıf Tarih 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

9. sınıf Tarih 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

9. Sınıf Tarih 2. dönem 2. yazılı soruları, yıl sonu hazırlığı genel tekrar mantığıyla ele alınmalıdır. Tarih yazılısı, geçmiş olayları ezberlemekten çok olaylar arasındaki bağı kurmayı gerektirir. Bu sayfa, yazılıya çalışırken öğrencinin kronoloji kurma, tarihsel kavramları bağlamında anlama ve olayların neden sonuç ilişkisini yorumlama becerisini ölçmeye yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumludur ve sınav öncesi tekrar için düzenli bir yol haritası verir.

Bu yazılı kapsamında Tarih Tarih Bilimine Giris, Tarih Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih, Tarih Uygarlığın Doğuşu ve İlk Uygarliklar, Tarih Eski Çağ Medeniyetleri başlıklarıyla başlayan ve Tarih Türk İnkılabı, Tarih Atatürkçülük ve Atatürk İlkeleri, Tarih Türk Dış Politikası konularına kadar uzanan bir çalışma alanı bulunur. Konuların karışık biçimde ele alınması, öğrencinin yalnızca aynı tip soruya alışmasını engeller. Böylece farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde denenir ve hangi başlığın ek tekrar istediği daha net görülür.

Tarih çalışırken yalnızca olay adlarını bilmek yeterli değildir. Olayın hangi dönemde gerçekleştiği, hangi gelişmeye yol açtığı ve hangi kavramla ilişkili olduğu birlikte düşünülmelidir. bu çalışma eksikleri son kez görmek ve konu testlerine bilinçli dönmek için kullanılabilir. Soruları çözerken süre tutmak, emin olunmayan maddeleri işaretlemek ve çözümden sonra yanlışları konu başlığına göre gruplamak özellikle faydalıdır. Bu sayede tekrar planı genel bir okuma olmaktan çıkar, doğrudan eksik kazanımlara yönelir.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Tarih Tarih Bilimine Giris veya Tarih Geçmişin İnşa Sürecinde Tarih gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu yöntem, kronoloji ve kavram bilgisini aynı anda güçlendirerek yazılı hazırlığını daha sağlam hale getirir.

9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.

Çalışma sonunda doğru sayısı kadar yanlışların türüne de bakmak gerekir; bu küçük analiz, bir sonraki çözümde çok daha bilinçli ilerlemeyi sağlar.

İlgili 9. sınıf Tarih konu testleri

Test seç

138 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test12. Test13. Test14. Test15. Test16. Test17. Test18. Test19. Test20. Test21. Test22. Test23. Test24. Test25. Test26. Test27. Test28. Test29. Test30. Test31. Test32. Test33. Test34. Test35. Test36. Test37. Test38. Test39. Test40. Test41. Test42. Test43. Test44. Test45. Test46. Test47. Test48. Test49. Test50. Test51. Test52. Test53. Test54. Test55. Test56. Test57. Test58. Test59. Test60. Test61. Test62. Test63. Test64. Test65. Test66. Test67. Test68. Test69. Test70. Test71. Test72. Test73. Test74. Test75. Test76. Test77. Test78. Test79. Test80. Test81. Test82. Test83. Test84. Test85. Test86. Test87. Test88. Test89. Test90. Test91. Test92. Test93. Test94. Test95. Test96. Test97. Test98. Test99. Test100. Test101. Test102. Test103. Test104. Test105. Test106. Test107. Test108. Test109. Test110. Test111. Test112. Test113. Test114. Test115. Test116. Test117. Test118. Test119. Test120. Test121. Test122. Test123. Test124. Test125. Test126. Test127. Test128. Test129. Test130. Test131. Test132. Test133. Test134. Test135. Test136. Test137. Test138. Test

1. Test

9. Sınıf Tarih 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

9. Sınıf Tarih 2. Dönem 2. Yazılı Test 1 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

I. Dünya Savaşı sırasında Osmanlı Devleti’nin aşağıdaki gelişmelerden hangisiyle Boğazlar üzerindeki egemenliğini uluslararası bir belgeyle ilk kez fiilen güçlendirdiği söylenebilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Brest-Litovsk ile Rusya savaştan çekilmiş, Osmanlı ile barış yaparak işgal ettiği topraklardan vazgeçmiştir. Bu durum Karadeniz’de ve Boğazlar çevresinde Osmanlı’nın askeri-siyasi konumunu güçlendirmiştir. Diğer seçenekler Boğaz egemenliğini güçlendirmek yerine sınırlayan/ilgili olmayan belgelerdir.

  1. Çözüm: Brest-Litovsk ile Rusya savaştan çekilmiş, Osmanlı ile barış yaparak işgal ettiği topraklardan vazgeçmiştir. Bu durum Karadeniz’de ve Boğazlar çevresinde Osmanlı’nın askeri-siyasi konumunu güçlendirmiştir. Diğer seçenekler Boğaz egemenliğini güçlendirmek yerine sınırlayan/ilgili olmayan belgelerdir.

Brest-Litovsk ile Rusya savaştan çekilmiş, Osmanlı ile barış yaparak işgal ettiği topraklardan vazgeçmiştir. Bu durum Karadeniz’de ve Boğazlar çevresinde Osmanlı’nın askeri-siyasi konumunu güçlendirmiştir. Diğer seçenekler Boğaz egemenliğini güçlendirmek yerine sınırlayan/ilgili olmayan belgelerdir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

31 Mart Vakası (1909) sonrasında Osmanlı Devleti’nde padişah değişikliği ile ilgili aşağıdakilerden hangisi gerçekleşmiştir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

31 Mart Vakası’nın ardından II. Abdülhamid tahttan indirilmiştir. Yerine V. Mehmet Reşat padişah olmuştur.

  1. Çözüm: 31 Mart Vakası’nın ardından II. Abdülhamid tahttan indirilmiştir. Yerine V. Mehmet Reşat padişah olmuştur.

31 Mart Vakası’nın ardından II. Abdülhamid tahttan indirilmiştir. Yerine V. Mehmet Reşat padişah olmuştur.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Anadolu Selçuklu Devleti

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Anadolu Selçukluları ticaret yolları ve şehirleşmeyle Anadolu’nun Türkleşmesine katkı verdi.

  1. Çözüm: Anadolu Selçukluları ticaret yolları ve şehirleşmeyle Anadolu’nun Türkleşmesine katkı verdi.

Anadolu Selçukluları ticaret yolları ve şehirleşmeyle Anadolu’nun Türkleşmesine katkı verdi.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Atatürk’ün “Egemenlik kayıtsız şartsız milletindir.” anlayışı, aşağıdaki Atatürk ilkelerinden hangisiyle doğrudan ilişkilidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Cumhuriyetçilik, egemenliğin millete ait olmasını ve yönetimde halk iradesini esas alır. Bu ifade doğrudan milli egemenlik anlayışını vurgular.

  1. Çözüm: Cumhuriyetçilik, egemenliğin millete ait olmasını ve yönetimde halk iradesini esas alır. Bu ifade doğrudan milli egemenlik anlayışını vurgular.

Cumhuriyetçilik, egemenliğin millete ait olmasını ve yönetimde halk iradesini esas alır. Bu ifade doğrudan milli egemenlik anlayışını vurgular.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Pasarofça Antlaşması hangi dönemin başlamasıyla ilişkilidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

1718 Pasarofça Antlaşması sonrasında Lale Devri başlamıştır.

  1. Dönemi belirle: Sorunun 18. yüzyıl Osmanlı-Avrupa ilişkileri, Lale Devri, diplomasi, savaşlar veya ıslahatlarla bağlantısını kur.
  2. Ayırt edici ipucunu kullan: Antlaşma, kişi, kurum ve yenilikleri dönemin Batı’yı izleme anlayışıyla eşleştir.

1718 Pasarofça Antlaşması sonrasında Lale Devri başlamıştır.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Klasik dönemde adalet anlayışının devlet yönetimindeki yeri nasıl açıklanabilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Osmanlı siyaset düşüncesinde adalet, düzenin ve halkın devlete bağlılığının temel şartlarından biri kabul edilmiştir.

  1. Dönemi belirle: Sorunun Fatih, II. Bayezid, Yavuz Sultan Selim, Kanuni Sultan Süleyman veya klasik Osmanlı düzeniyle bağlantısını kur.
  2. Sonucu yorumla: Fetih, antlaşma, deniz gücü, halifelik, merkezi otorite ve ekonomi ipuçlarını Osmanlı’nın dünya gücü olma süreciyle eşleştir.

Osmanlı siyaset düşüncesinde adalet, düzenin ve halkın devlete bağlılığının temel şartlarından biri kabul edilmiştir.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Mondros Ateşkesi sonrasında başlayan işgaller hangi süreci hızlandırmıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Mondros sonrası işgaller, Anadolu’da Milli Mücadele’nin örgütlenmesini hızlandırmıştır.

  1. Kronolojiyi kur: Sorunun II. Mahmut, Tanzimat, Islahat, Meşrutiyet, fikir akımları, savaşlar veya Milli Mücadele’ye giden süreçle bağlantısını belirle.
  2. Neden-sonuç ilişkisini kullan: Modernleşme, merkeziyetçilik, dağılmayı önleme, azınlık sorunları ve dış baskı ipuçlarını dönemin gelişmeleriyle eşleştir.

Mondros sonrası işgaller, Anadolu’da Milli Mücadele’nin örgütlenmesini hızlandırmıştır.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Yazının icadı tarih bilimi açısından neden önemlidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Yazı sayesinde olaylar kalıcı biçimde kaydedilmiş ve tarihî çağlar başlamıştır.

  1. Uygarlığı belirle: Sorunun Mezopotamya, Mısır, Anadolu, İran, Çin, Hint, Yunan, Roma veya Fenike uygarlıklarıyla bağlantısını kur.
  2. Ayırt edici özelliği kullan: Yazı, hukuk, şehir devleti, tarım, ticaret, kolonizasyon, alfabe, bilim ve yönetim ipuçlarını uygarlıkla eşleştir.

Yazı sayesinde olaylar kalıcı biçimde kaydedilmiş ve tarihî çağlar başlamıştır.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Anadolu’nun Türkleşmesi hangi kavrama daha uygun örnektir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Anadolu’nun Türkleşmesi uzun süreçte gerçekleştiği için tarihî olguya örnektir.

  1. Kavramı belirle: Sorunun tarih bilimi, kaynak, yöntem, kronoloji, neden-sonuç, objektiflik veya tarih yazıcılığıyla ilişkisini kur.
  2. Kanıtla ilişkilendir: Belge, bulgu, sözlü anlatı, zaman, yer ve eleştirel değerlendirme ipuçlarını tarihsel bilginin inşa süreciyle eşleştir.

Anadolu’nun Türkleşmesi uzun süreçte gerçekleştiği için tarihî olguya örnektir.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Bilginizi kullanarak aşağıdaki soruyu yanıtlayınız: Karlofça Antlaşması

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Karlofça, Osmanlı’nın Batı karşısında toprak kayıplarının dönüm noktasıdır.

  1. Çözüm: Karlofça, Osmanlı’nın Batı karşısında toprak kayıplarının dönüm noktasıdır.

Karlofça, Osmanlı’nın Batı karşısında toprak kayıplarının dönüm noktasıdır.

Önceki testSonraki test