Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

12. Sınıf Tarih

12. Sınıf Tarih 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

12. sınıf Tarih 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

12. Sınıf Tarih 2. dönem 2. yazılı soruları, yıl sonu genel tekrar mantığıyla geniş bir kontrol alanı sağlar. Bu sınıf düzeyinde tarih, geniş zaman aralığını kronoloji ve dönüşüm mantığıyla birlikte okumayı gerektirir. Bu sayfa, öğrencinin ilk çağlardan modern Türkiye ve dünya tarihine uzanan süreçleri kronoloji, kavram ve neden sonuç ilişkisiyle değerlendirme becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumlu olduğu için yazılı öncesinde düzenli ve hedefli bir tekrar alanı sunar.

Bu yazılı kapsamında Tarih Tarih ve Zaman, Tarih İnsanligin İlk Donemleri, Tarih Orta Çağ da Dünya, Tarih İlk ve Orta Çağlarda Türk Dünyası başlıklarıyla başlayan ve Tarih II. Dünya Savaşı Sonrasında Türkiye ve Dünya, Tarih Toplumsal Devrim Çağında Dünya ve Türkiye, Tarih XXI. Yüzyılın Eşiğinde Türkiye ve Dünya konularına kadar genişleyen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek bir soru tipine alışmasını engeller. Farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde çözüldüğünde hangi başlığın ek tekrar istediği daha hızlı fark edilir.

Tarih çalışırken olayları yalnızca adlarıyla değil, hangi döneme ait oldukları ve hangi sonuçları doğurduklarıyla birlikte düşünmek gerekir. Uzun konu listelerinde zaman şeridi çıkarmak kavram karışıklığını azaltır. bu çalışma son tekrar öncesinde hangi konu testlerine dönülmesi gerektiğini göstermek için kullanılabilir. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre gruplamak verimli olur. Bu küçük analiz, tekrarın genel okumadan çıkıp doğrudan eksik kazanımlara yönelmesini sağlar.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Tarih Tarih ve Zaman veya Tarih İnsanligin İlk Donemleri gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu yöntem, uzun konu listesinde olayları rastgele ezberlemek yerine anlamlı bir tarihsel çizgiye yerleştirir.

12. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, mezuniyet yılı temposunda konu bütünlüğünü korumak için ayrıca önemlidir.

Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.

İlgili 12. sınıf Tarih konu testleri

Test seç

164 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test12. Test13. Test14. Test15. Test16. Test17. Test18. Test19. Test20. Test21. Test22. Test23. Test24. Test25. Test26. Test27. Test28. Test29. Test30. Test31. Test32. Test33. Test34. Test35. Test36. Test37. Test38. Test39. Test40. Test41. Test42. Test43. Test44. Test45. Test46. Test47. Test48. Test49. Test50. Test51. Test52. Test53. Test54. Test55. Test56. Test57. Test58. Test59. Test60. Test61. Test62. Test63. Test64. Test65. Test66. Test67. Test68. Test69. Test70. Test71. Test72. Test73. Test74. Test75. Test76. Test77. Test78. Test79. Test80. Test81. Test82. Test83. Test84. Test85. Test86. Test87. Test88. Test89. Test90. Test91. Test92. Test93. Test94. Test95. Test96. Test97. Test98. Test99. Test100. Test101. Test102. Test103. Test104. Test105. Test106. Test107. Test108. Test109. Test110. Test111. Test112. Test113. Test114. Test115. Test116. Test117. Test118. Test119. Test120. Test121. Test122. Test123. Test124. Test125. Test126. Test127. Test128. Test129. Test130. Test131. Test132. Test133. Test134. Test135. Test136. Test137. Test138. Test139. Test140. Test141. Test142. Test143. Test144. Test145. Test146. Test147. Test148. Test149. Test150. Test151. Test152. Test153. Test154. Test155. Test156. Test157. Test158. Test159. Test160. Test161. Test162. Test163. Test164. Test

88. Test

12. Sınıf Tarih 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

12. Sınıf Tarih 2. Dönem 2. Yazılı Test 88 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

II. Dünya Savaşı sonrasında Türkiye’nin çok partili hayata geçiş süreci ile dış politika yönelimi birlikte değerlendirildiğinde, aşağıdakilerden hangisi bu dönemin genel karakterini en doğru biçimde yansıtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

1945 sonrası Türkiye’de çok partili hayata geçiş yönünde adımlar atılırken dış politikada Batı ile bütünleşme hızlandı. Güvenlik kaygıları ve Sovyet baskısı bu yönelimi güçlendirdi.

  1. Çözüm: 1945 sonrası Türkiye’de çok partili hayata geçiş yönünde adımlar atılırken dış politikada Batı ile bütünleşme hızlandı. Güvenlik kaygıları ve Sovyet baskısı bu yönelimi güçlendirdi.

1945 sonrası Türkiye’de çok partili hayata geçiş yönünde adımlar atılırken dış politikada Batı ile bütünleşme hızlandı. Güvenlik kaygıları ve Sovyet baskısı bu yönelimi güçlendirdi.

2. SoruÇoktan Seçmeli

II. Dünya Savaşı'nın gidişatını değiştiren gelişmelerden biri olarak kabul edilen Stalingrad Savaşı'nın sonucu aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Stalingrad'da Alman ordusunun yenilmesi, Doğu Cephesi'nde Mihver ilerleyişini durdurmuş ve geri çekilmeyi başlatmıştır. Bu zafer Sovyetlere stratejik üstünlük kazandırmıştır.

  1. Çözüm: Stalingrad'da Alman ordusunun yenilmesi, Doğu Cephesi'nde Mihver ilerleyişini durdurmuş ve geri çekilmeyi başlatmıştır. Bu zafer Sovyetlere stratejik üstünlük kazandırmıştır.

Stalingrad'da Alman ordusunun yenilmesi, Doğu Cephesi'nde Mihver ilerleyişini durdurmuş ve geri çekilmeyi başlatmıştır. Bu zafer Sovyetlere stratejik üstünlük kazandırmıştır.

3. SoruÇoktan Seçmeli

1929 Dünya Ekonomik Buhranı’nın Türkiye’deki ekonomik politikalara etkisi aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

1929 Buhranı, serbest piyasa koşullarını zorlaştırdığı için Türkiye’de devletçilik ve planlı sanayileşme eğilimini güçlendirmiştir. Bu dönemde korumacı önlemler de artmıştır.

  1. Çözüm: 1929 Buhranı, serbest piyasa koşullarını zorlaştırdığı için Türkiye’de devletçilik ve planlı sanayileşme eğilimini güçlendirmiştir. Bu dönemde korumacı önlemler de artmıştır.

1929 Buhranı, serbest piyasa koşullarını zorlaştırdığı için Türkiye’de devletçilik ve planlı sanayileşme eğilimini güçlendirmiştir. Bu dönemde korumacı önlemler de artmıştır.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Göktürk Kitabeleri (Orhun Yazıtları) ile ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi doğrudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Orhun Yazıtları, Göktürk dönemine ait olup Türk tarihinin önemli yazılı kaynaklarındandır. Kağanların halka hesap verdiği, devlet yönetimi ve töre vurgusunun yapıldığı ifadeler içerir.

  1. Çözüm: Orhun Yazıtları, Göktürk dönemine ait olup Türk tarihinin önemli yazılı kaynaklarındandır. Kağanların halka hesap verdiği, devlet yönetimi ve töre vurgusunun yapıldığı ifadeler içerir.

Orhun Yazıtları, Göktürk dönemine ait olup Türk tarihinin önemli yazılı kaynaklarındandır. Kağanların halka hesap verdiği, devlet yönetimi ve töre vurgusunun yapıldığı ifadeler içerir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi, Neolitik Dönem’de yerleşik yaşama geçişin doğrudan bir sonucu olarak ortaya çıkan toplumsal dönüşümlerden biridir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Yerleşik yaşam ve üretici ekonomi, nüfus artışı ve uzmanlaşmayı hızlandırarak iş bölümünü belirginleştirir. Yazı, demir ve tekerlek Neolitik’in doğrudan/temel sonucu değil, daha sonraki gelişmelerdir.

  1. Çözüm: Yerleşik yaşam ve üretici ekonomi, nüfus artışı ve uzmanlaşmayı hızlandırarak iş bölümünü belirginleştirir. Yazı, demir ve tekerlek Neolitik’in doğrudan/temel sonucu değil, daha sonraki gelişmelerdir.

Yerleşik yaşam ve üretici ekonomi, nüfus artışı ve uzmanlaşmayı hızlandırarak iş bölümünü belirginleştirir. Yazı, demir ve tekerlek Neolitik’in doğrudan/temel sonucu değil, daha sonraki gelişmelerdir.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Emeviler Dönemi’nde Arapçanın resmî dil hâline getirilmesi ve divan teşkilatında dil birliğine gidilmesi aşağıdakilerden hangisinin en doğrudan göstergesidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Resmî dilin Arapça yapılması, bürokraside standartlaşma sağlayarak merkezî yönetimi güçlendirmiştir. Bu, idari bütünleşmenin doğrudan bir sonucudur.

  1. Çözüm: Resmî dilin Arapça yapılması, bürokraside standartlaşma sağlayarak merkezî yönetimi güçlendirmiştir. Bu, idari bütünleşmenin doğrudan bir sonucudur.

Resmî dilin Arapça yapılması, bürokraside standartlaşma sağlayarak merkezî yönetimi güçlendirmiştir. Bu, idari bütünleşmenin doğrudan bir sonucudur.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Tımar sisteminin Osmanlı toplum düzenine sağladığı katkılardan biri aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Tımar, dirlik gelirleri karşılığında sipahinin asker beslemesini ve bölgede düzeni korumasını amaçlar. Böylece hem güvenlik hem de tarımsal üretimin devamlılığı desteklenir.

  1. Çözüm: Tımar, dirlik gelirleri karşılığında sipahinin asker beslemesini ve bölgede düzeni korumasını amaçlar. Böylece hem güvenlik hem de tarımsal üretimin devamlılığı desteklenir.

Tımar, dirlik gelirleri karşılığında sipahinin asker beslemesini ve bölgede düzeni korumasını amaçlar. Böylece hem güvenlik hem de tarımsal üretimin devamlılığı desteklenir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi Misak-ı Milli kararlarının alındığı meclistir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Misak-ı Milli, 1920’de Son Osmanlı Mebusan Meclisi’nde kabul edildi. Bu kararlar milli sınır ve bağımsızlık hedeflerini belirledi.

  1. Çözüm: Misak-ı Milli, 1920’de Son Osmanlı Mebusan Meclisi’nde kabul edildi. Bu kararlar milli sınır ve bağımsızlık hedeflerini belirledi.

Misak-ı Milli, 1920’de Son Osmanlı Mebusan Meclisi’nde kabul edildi. Bu kararlar milli sınır ve bağımsızlık hedeflerini belirledi.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Orta Çağ’da Bizans İmparatorluğu’nun Anadolu’daki siyasi varlığını zayıflatan gelişmelerden biri aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Malazgirt Savaşı’ndan sonra Türklerin Anadolu’ya yerleşmesi hızlanmıştır. Bu süreç Bizans’ın Anadolu’daki hâkimiyetini önemli ölçüde zayıflatmıştır.

  1. Çözüm: Malazgirt Savaşı’ndan sonra Türklerin Anadolu’ya yerleşmesi hızlanmıştır. Bu süreç Bizans’ın Anadolu’daki hâkimiyetini önemli ölçüde zayıflatmıştır.

Malazgirt Savaşı’ndan sonra Türklerin Anadolu’ya yerleşmesi hızlanmıştır. Bu süreç Bizans’ın Anadolu’daki hâkimiyetini önemli ölçüde zayıflatmıştır.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Osmanlı Devleti’nde 19. yüzyılda yabancı sermayenin demiryolu, maden ve liman gibi alanlara yönelmesinin temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Yabancı sermaye, ham madde kaynaklarına ulaşmak ve ürünleri pazarlara taşımak için altyapı yatırımlarına yönelmiştir. Demiryolları ve limanlar bu amaçla stratejik öneme sahiptir.

  1. Çözüm: Yabancı sermaye, ham madde kaynaklarına ulaşmak ve ürünleri pazarlara taşımak için altyapı yatırımlarına yönelmiştir. Demiryolları ve limanlar bu amaçla stratejik öneme sahiptir.

Yabancı sermaye, ham madde kaynaklarına ulaşmak ve ürünleri pazarlara taşımak için altyapı yatırımlarına yönelmiştir. Demiryolları ve limanlar bu amaçla stratejik öneme sahiptir.

Önceki testSonraki test