12. Sınıf Tarih
12. sınıf Tarih 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.
12. Sınıf Tarih 2. dönem 2. yazılı soruları, yıl sonu genel tekrar mantığıyla geniş bir kontrol alanı sağlar. Bu sınıf düzeyinde tarih, geniş zaman aralığını kronoloji ve dönüşüm mantığıyla birlikte okumayı gerektirir. Bu sayfa, öğrencinin ilk çağlardan modern Türkiye ve dünya tarihine uzanan süreçleri kronoloji, kavram ve neden sonuç ilişkisiyle değerlendirme becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumlu olduğu için yazılı öncesinde düzenli ve hedefli bir tekrar alanı sunar.
Bu yazılı kapsamında Tarih Tarih ve Zaman, Tarih İnsanligin İlk Donemleri, Tarih Orta Çağ da Dünya, Tarih İlk ve Orta Çağlarda Türk Dünyası başlıklarıyla başlayan ve Tarih II. Dünya Savaşı Sonrasında Türkiye ve Dünya, Tarih Toplumsal Devrim Çağında Dünya ve Türkiye, Tarih XXI. Yüzyılın Eşiğinde Türkiye ve Dünya konularına kadar genişleyen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek bir soru tipine alışmasını engeller. Farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde çözüldüğünde hangi başlığın ek tekrar istediği daha hızlı fark edilir.
Tarih çalışırken olayları yalnızca adlarıyla değil, hangi döneme ait oldukları ve hangi sonuçları doğurduklarıyla birlikte düşünmek gerekir. Uzun konu listelerinde zaman şeridi çıkarmak kavram karışıklığını azaltır. bu çalışma son tekrar öncesinde hangi konu testlerine dönülmesi gerektiğini göstermek için kullanılabilir. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre gruplamak verimli olur. Bu küçük analiz, tekrarın genel okumadan çıkıp doğrudan eksik kazanımlara yönelmesini sağlar.
Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Tarih Tarih ve Zaman veya Tarih İnsanligin İlk Donemleri gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu yöntem, uzun konu listesinde olayları rastgele ezberlemek yerine anlamlı bir tarihsel çizgiye yerleştirir.
12. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, mezuniyet yılı temposunda konu bütünlüğünü korumak için ayrıca önemlidir.
Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.
Test seç
164 Test115. Test
12. Sınıf Tarih 2. Dönem 2. Yazılı Test 115 için 10 soruluk online yazılı testi.
Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Askerî başarı TBMM’nin siyasi tanınırlığını artırmıştır.
Askerî başarı TBMM’nin siyasi tanınırlığını artırmıştır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Sendikalar, işçilerin taleplerini ortaklaştırıp pazarlık gücü oluşturdu. Grev ve toplu eylem, tepkileri bireysel olmaktan çıkarıp örgütlü hâle getirdi.
Sendikalar, işçilerin taleplerini ortaklaştırıp pazarlık gücü oluşturdu. Grev ve toplu eylem, tepkileri bireysel olmaktan çıkarıp örgütlü hâle getirdi.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Emperyalizmi hızlandıran etkenler sanayileşmenin getirdiği hammadde, pazar ve yatırım alanı arayışıdır. Feodal ilişkilerin yeniden yaygınlaşması bu dönemin temel dinamiği değildir.
Emperyalizmi hızlandıran etkenler sanayileşmenin getirdiği hammadde, pazar ve yatırım alanı arayışıdır. Feodal ilişkilerin yeniden yaygınlaşması bu dönemin temel dinamiği değildir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Osmanlı donanmasının yetersizliği, denizden asker ve lojistik sevkini engelledi. Bu yüzden subaylar gizlice giderek yerel direnişi örgütledi. Balkan Savaşı ise daha sonra başlamıştır.
Osmanlı donanmasının yetersizliği, denizden asker ve lojistik sevkini engelledi. Bu yüzden subaylar gizlice giderek yerel direnişi örgütledi. Balkan Savaşı ise daha sonra başlamıştır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Türkiye, 1999 Helsinki Zirvesi’nde AB’ye aday ülke olarak kabul edilmiştir. Diğer zirveler AB’nin kurumsal yapısı ve antlaşmalarıyla daha çok ilişkilidir.
Türkiye, 1999 Helsinki Zirvesi’nde AB’ye aday ülke olarak kabul edilmiştir. Diğer zirveler AB’nin kurumsal yapısı ve antlaşmalarıyla daha çok ilişkilidir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Egemenliğin millete ait olması yönetim biçiminin temelini ifade eder. Bu anlayış Cumhuriyetçilik ilkesinin özüdür.
Egemenliğin millete ait olması yönetim biçiminin temelini ifade eder. Bu anlayış Cumhuriyetçilik ilkesinin özüdür.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Birleşmiş Milletler 1945’te kurulmuştur. Temel amaç uluslararası barış ve güvenliği korumak ve devletler arası iş birliğini geliştirmektir.
Birleşmiş Milletler 1945’te kurulmuştur. Temel amaç uluslararası barış ve güvenliği korumak ve devletler arası iş birliğini geliştirmektir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Toprak Mahsulleri Vergisi, savaş yıllarında tarımsal üretim üzerinden alınan bir vergidir. Amaç devlet gelirlerini artırmaktı.
Toprak Mahsulleri Vergisi, savaş yıllarında tarımsal üretim üzerinden alınan bir vergidir. Amaç devlet gelirlerini artırmaktı.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Balkan Antantı, Balkanlarda statükoyu korumak ve özellikle revizyonist İtalya-Almanya etkisine karşı güvenliği artırmak amacıyla kurulmuştur. Diğer seçenekler dönemin Türkiye politikasıyla uyumlu değildir.
Balkan Antantı, Balkanlarda statükoyu korumak ve özellikle revizyonist İtalya-Almanya etkisine karşı güvenliği artırmak amacıyla kurulmuştur. Diğer seçenekler dönemin Türkiye politikasıyla uyumlu değildir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Resmî dilin Arapça olması, yazışma ve yönetimde standartlaşma sağlayarak merkezî otoriteyi güçlendirmiştir. Diğer seçenekler bu uygulamanın doğrudan sonucu değildir.
Resmî dilin Arapça olması, yazışma ve yönetimde standartlaşma sağlayarak merkezî otoriteyi güçlendirmiştir. Diğer seçenekler bu uygulamanın doğrudan sonucu değildir.
