Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

12. Sınıf Tarih

12. Sınıf Tarih 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

12. sınıf Tarih 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

12. Sınıf Tarih 2. dönem 2. yazılı soruları, yıl sonu genel tekrar mantığıyla geniş bir kontrol alanı sağlar. Bu sınıf düzeyinde tarih, geniş zaman aralığını kronoloji ve dönüşüm mantığıyla birlikte okumayı gerektirir. Bu sayfa, öğrencinin ilk çağlardan modern Türkiye ve dünya tarihine uzanan süreçleri kronoloji, kavram ve neden sonuç ilişkisiyle değerlendirme becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumlu olduğu için yazılı öncesinde düzenli ve hedefli bir tekrar alanı sunar.

Bu yazılı kapsamında Tarih Tarih ve Zaman, Tarih İnsanligin İlk Donemleri, Tarih Orta Çağ da Dünya, Tarih İlk ve Orta Çağlarda Türk Dünyası başlıklarıyla başlayan ve Tarih II. Dünya Savaşı Sonrasında Türkiye ve Dünya, Tarih Toplumsal Devrim Çağında Dünya ve Türkiye, Tarih XXI. Yüzyılın Eşiğinde Türkiye ve Dünya konularına kadar genişleyen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek bir soru tipine alışmasını engeller. Farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde çözüldüğünde hangi başlığın ek tekrar istediği daha hızlı fark edilir.

Tarih çalışırken olayları yalnızca adlarıyla değil, hangi döneme ait oldukları ve hangi sonuçları doğurduklarıyla birlikte düşünmek gerekir. Uzun konu listelerinde zaman şeridi çıkarmak kavram karışıklığını azaltır. bu çalışma son tekrar öncesinde hangi konu testlerine dönülmesi gerektiğini göstermek için kullanılabilir. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre gruplamak verimli olur. Bu küçük analiz, tekrarın genel okumadan çıkıp doğrudan eksik kazanımlara yönelmesini sağlar.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Tarih Tarih ve Zaman veya Tarih İnsanligin İlk Donemleri gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu yöntem, uzun konu listesinde olayları rastgele ezberlemek yerine anlamlı bir tarihsel çizgiye yerleştirir.

12. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, mezuniyet yılı temposunda konu bütünlüğünü korumak için ayrıca önemlidir.

Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.

İlgili 12. sınıf Tarih konu testleri

Test seç

164 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test12. Test13. Test14. Test15. Test16. Test17. Test18. Test19. Test20. Test21. Test22. Test23. Test24. Test25. Test26. Test27. Test28. Test29. Test30. Test31. Test32. Test33. Test34. Test35. Test36. Test37. Test38. Test39. Test40. Test41. Test42. Test43. Test44. Test45. Test46. Test47. Test48. Test49. Test50. Test51. Test52. Test53. Test54. Test55. Test56. Test57. Test58. Test59. Test60. Test61. Test62. Test63. Test64. Test65. Test66. Test67. Test68. Test69. Test70. Test71. Test72. Test73. Test74. Test75. Test76. Test77. Test78. Test79. Test80. Test81. Test82. Test83. Test84. Test85. Test86. Test87. Test88. Test89. Test90. Test91. Test92. Test93. Test94. Test95. Test96. Test97. Test98. Test99. Test100. Test101. Test102. Test103. Test104. Test105. Test106. Test107. Test108. Test109. Test110. Test111. Test112. Test113. Test114. Test115. Test116. Test117. Test118. Test119. Test120. Test121. Test122. Test123. Test124. Test125. Test126. Test127. Test128. Test129. Test130. Test131. Test132. Test133. Test134. Test135. Test136. Test137. Test138. Test139. Test140. Test141. Test142. Test143. Test144. Test145. Test146. Test147. Test148. Test149. Test150. Test151. Test152. Test153. Test154. Test155. Test156. Test157. Test158. Test159. Test160. Test161. Test162. Test163. Test164. Test

45. Test

12. Sınıf Tarih 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

12. Sınıf Tarih 2. Dönem 2. Yazılı Test 45 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

I. Dünya Savaşı öncesinde Osmanlı Devleti’nin Almanya’ya yakınlaşmasında aşağıdakilerden hangisi belirleyici bir etken olarak gösterilemez?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Osmanlı’nın Almanya’ya yaklaşmasında İtilaf’ın olumsuz tutumu, Alman nüfuzu ve Rus tehdidi etkili olmuştur. ABD’nin Osmanlı’yı İtilaf’a katılmaya zorlaması gibi bir durum yoktur. ABD savaşın başında tarafsızdır.

  1. Çözüm: Osmanlı’nın Almanya’ya yaklaşmasında İtilaf’ın olumsuz tutumu, Alman nüfuzu ve Rus tehdidi etkili olmuştur. ABD’nin Osmanlı’yı İtilaf’a katılmaya zorlaması gibi bir durum yoktur. ABD savaşın başında tarafsızdır.

Osmanlı’nın Almanya’ya yaklaşmasında İtilaf’ın olumsuz tutumu, Alman nüfuzu ve Rus tehdidi etkili olmuştur. ABD’nin Osmanlı’yı İtilaf’a katılmaya zorlaması gibi bir durum yoktur. ABD savaşın başında tarafsızdır.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi 1990’lı yıllarda Balkanlar’da yaşanan çatışmaların yoğunlaştığı bölgeye örnektir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

1990’larda Yugoslavya’nın dağılması sürecinde Bosna-Hersek’te ağır çatışmalar yaşanmıştır. Diğer bölgeler bu dönemde benzer ölçekte savaş alanı olmamıştır.

  1. Çözüm: 1990’larda Yugoslavya’nın dağılması sürecinde Bosna-Hersek’te ağır çatışmalar yaşanmıştır. Diğer bölgeler bu dönemde benzer ölçekte savaş alanı olmamıştır.

1990’larda Yugoslavya’nın dağılması sürecinde Bosna-Hersek’te ağır çatışmalar yaşanmıştır. Diğer bölgeler bu dönemde benzer ölçekte savaş alanı olmamıştır.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki gelişmelerden hangisi, Türk inkılabının “hukuk alanında çağdaşlaşma” hedefiyle doğrudan ilişkilidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Medeni Kanun’un kabulüyle aile, miras ve kişi hakları gibi alanlarda çağdaş hukuk kuralları benimsenmiştir. Bu, hukuk alanında modernleşmenin temel adımlarındandır.

  1. Çözüm: Medeni Kanun’un kabulüyle aile, miras ve kişi hakları gibi alanlarda çağdaş hukuk kuralları benimsenmiştir. Bu, hukuk alanında modernleşmenin temel adımlarındandır.

Medeni Kanun’un kabulüyle aile, miras ve kişi hakları gibi alanlarda çağdaş hukuk kuralları benimsenmiştir. Bu, hukuk alanında modernleşmenin temel adımlarındandır.

4. SoruÇoktan Seçmeli

İslamiyet öncesi Türk devletlerinde ordunun temel özellikleriyle ilgili aşağıdaki yargılardan hangisi doğrudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

İslamiyet öncesi Türklerde ordu-millet anlayışı yaygındır. Bu nedenle toplumun geniş kesimi savaşçı niteliğe sahipti.

  1. Çözüm: İslamiyet öncesi Türklerde ordu-millet anlayışı yaygındır. Bu nedenle toplumun geniş kesimi savaşçı niteliğe sahipti.

İslamiyet öncesi Türklerde ordu-millet anlayışı yaygındır. Bu nedenle toplumun geniş kesimi savaşçı niteliğe sahipti.

5. SoruÇoktan Seçmeli

ABD'nin, savaş sonrası Avrupa'nın ekonomik olarak toparlanmasını desteklemek amacıyla uyguladığı plan aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Marshall Planı, Avrupa'nın yeniden imarı için ekonomik yardım programıdır. Bu yardım, Batı Avrupa'nın güçlenmesini amaçlamıştır.

  1. Çözüm: Marshall Planı, Avrupa'nın yeniden imarı için ekonomik yardım programıdır. Bu yardım, Batı Avrupa'nın güçlenmesini amaçlamıştır.

Marshall Planı, Avrupa'nın yeniden imarı için ekonomik yardım programıdır. Bu yardım, Batı Avrupa'nın güçlenmesini amaçlamıştır.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Türkiye’nin 1945’te Almanya ve Japonya’ya savaş ilan etmesinin temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Türkiye, savaşın sonuna doğru yaptığı ilanla yeni kurulacak uluslararası düzende yer almayı hedefledi. Böylece BM’ye katılım için gerekli siyasal zemini güçlendirdi.

  1. Çözüm: Türkiye, savaşın sonuna doğru yaptığı ilanla yeni kurulacak uluslararası düzende yer almayı hedefledi. Böylece BM’ye katılım için gerekli siyasal zemini güçlendirdi.

Türkiye, savaşın sonuna doğru yaptığı ilanla yeni kurulacak uluslararası düzende yer almayı hedefledi. Böylece BM’ye katılım için gerekli siyasal zemini güçlendirdi.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi Türkiye’nin 1930’lu yıllarda izlediği dış politika anlayışını en iyi yansıtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Türkiye 1930’lu yıllarda barışçı ve dengeci bir dış politika izlemiştir. Bu anlayış “Yurtta sulh, cihanda sulh” ilkesiyle özetlenir.

  1. Çözüm: Türkiye 1930’lu yıllarda barışçı ve dengeci bir dış politika izlemiştir. Bu anlayış “Yurtta sulh, cihanda sulh” ilkesiyle özetlenir.

Türkiye 1930’lu yıllarda barışçı ve dengeci bir dış politika izlemiştir. Bu anlayış “Yurtta sulh, cihanda sulh” ilkesiyle özetlenir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

İlk Türk devletlerinde görülen “ikili teşkilat” anlayışının temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Doğu ve batı şeklinde yönetim paylaşımı, geniş sahalarda idarenin etkinliğini artırmayı hedefler. Böylece merkezî otoritenin devamı kolaylaşır.

  1. Çözüm: Doğu ve batı şeklinde yönetim paylaşımı, geniş sahalarda idarenin etkinliğini artırmayı hedefler. Böylece merkezî otoritenin devamı kolaylaşır.

Doğu ve batı şeklinde yönetim paylaşımı, geniş sahalarda idarenin etkinliğini artırmayı hedefler. Böylece merkezî otoritenin devamı kolaylaşır.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi, insanların üretici (üretim yapan) yaşama geçmesinin en önemli sonuçlarından biridir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Üretici yaşama geçilmesi tarım ve hayvancılığı geliştirmiştir. Bunun sonucu olarak insanlar yerleşik hayata geçmiş ve köyler kurulmuştur.

  1. Çözüm: Üretici yaşama geçilmesi tarım ve hayvancılığı geliştirmiştir. Bunun sonucu olarak insanlar yerleşik hayata geçmiş ve köyler kurulmuştur.

Üretici yaşama geçilmesi tarım ve hayvancılığı geliştirmiştir. Bunun sonucu olarak insanlar yerleşik hayata geçmiş ve köyler kurulmuştur.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Emeviler Dönemi’nde Arap milliyetçiliği politikasının sonucu aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Mevali politikası Arap olmayan Müslümanların eşitsizlik hissetmesine neden olmuştur.

  1. Çözüm: Mevali politikası Arap olmayan Müslümanların eşitsizlik hissetmesine neden olmuştur.

Mevali politikası Arap olmayan Müslümanların eşitsizlik hissetmesine neden olmuştur.

Önceki testSonraki test