9. Sınıf Matematik

9. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı Testleri

9. sınıf Matematik 1. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

9. Sınıf Matematik 1. dönem 2. yazılı soruları, ilk dönem sonunda konular artık birbirine bağlanmaya başlar. Matematik yazılısı, yeni lise düzeyinde işlem güveni ve akıl yürütme düzeni kurmak için önemli bir eşiktir. Bu sayfa, yazılıya çalışırken öğrencinin sayı kümeleri, cebirsel düşünme, denklem kurma ve problem çözme becerisini ölçmeye yardımcı olacak şekilde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumludur ve sınav öncesi tekrar için düzenli bir yol haritası verir.

Bu yazılı kapsamında Matematik Temel Kavramlar, Matematik Mantık, Matematik Kümeler, Matematik Rasyonel Sayılar başlıklarıyla başlayan ve Matematik Mutlak Değer, Matematik Basit Eşitsizlikler, Matematik Denklemler konularına kadar uzanan bir çalışma alanı bulunur. Konuların karışık biçimde ele alınması, öğrencinin yalnızca aynı tip soruya alışmasını engeller. Böylece farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde denenir ve hangi başlığın ek tekrar istediği daha net görülür.

Matematikte doğru cevap kadar çözüm yolu da önemlidir. İşlem hatalarını, yanlış kurulan denklemleri ve eksik okunan ifadeleri ayrı ayrı not etmek sonraki çalışmayı çok daha verimli hale getirir. bu aşamada erken kazanımlar ile yeni eklenen başlıkları aynı oturumda görmek önemlidir. Soruları çözerken süre tutmak, emin olunmayan maddeleri işaretlemek ve çözümden sonra yanlışları konu başlığına göre gruplamak özellikle faydalıdır. Bu sayede tekrar planı genel bir okuma olmaktan çıkar, doğrudan eksik kazanımlara yönelir.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Matematik Temel Kavramlar veya Matematik Mantık gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Konu testlerine geri dönüş yapılırken yanlışın işlemden mi, yorumdan mı yoksa denklem kurmadan mı kaynaklandığı kolayca görülür.

9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.

Çalışma sonunda doğru sayısı kadar yanlışların türüne de bakmak gerekir; bu küçük analiz, bir sonraki çözümde çok daha bilinçli ilerlemeyi sağlar.

9. sınıf düzeyinde düzenli tekrar, lise konularının temelini güçlendirdiği için her yazılı çalışması aynı zamanda sonraki üniteler için hazırlık anlamına gelir.

7. Test

9. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı Testleri

9. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı Test 7 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki denklemi sağlayan x değerlerinin toplamı kaçtır?

x-2+2x+1=7

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Verilen denklem: x - 2 + 2 x + 1 = 7 Mutlak değerlerin işaret değiştirebileceği kritik noktalar: x = 2 x = - 1 2 1) Durum: x ≥ 2 ise Bu aralıkta: x - 2 = x - 2 2 x + 1 = 2 x + 1 Denkleme yazalım: ( x - 2 ) + ( 2 x + 1 ) = 7 3 x - 1 = 7 3 x = 8 x = 8 3 Bulunan değer aralık koşulunu sağlar. 2) Durum: −1/2 ≤ x < 2 ise Bu aralıkta: x - 2 = 2 - x 2 x + 1 = 2 x + 1 Denkleme yazalım: ( 2 - x ) + ( 2 x + 1 ) = 7 x + 3 = 7 x = 4 Ancak x = 4 bu aralığa ait değildir, bu yüzden bu durumdan çözüm gelmez. 3) Durum: x < −1/2 ise Bu aralıkta: x - 2 = 2 - x 2 x + 1 = - ( 2 x + 1 ) Denkleme yazalım: ( 2 - x ) + ( - ( 2 x + 1 ) ) = 7 1 - 3 x = 7 - 3 x = 6 x = - 2 Bulunan değer aralık koşulunu sağlar. Çözümler: x = 8 3 x = - 2 İstenen: çözümlerin toplamı 8 3 + ( - 2 ) 8 3 - 6 3 = 2 3 Sonuç 2/3 olduğundan doğru seçenek B796’dır.

  1. Çözüm: Verilen denklem: x - 2 + 2 x + 1 = 7 Mutlak değerlerin işaret değiştirebileceği kritik noktalar: x = 2 x = - 1 2 1) Durum: x ≥ 2 ise Bu aralıkta: x - 2 = x - 2 2 x + 1 = 2 x + 1 Denkleme yazalım: ( x - 2 ) + ( 2 x + 1 ) = 7 3 x - 1 = 7 3 x = 8 x = 8 3 Bulunan değer aralık koşulunu sağlar. 2) Durum: −1/2 ≤ x < 2 ise Bu aralıkta: x - 2 = 2 - x 2 x + 1 = 2 x + 1 Denkleme yazalım: ( 2 - x ) + ( 2 x + 1 ) = 7 x + 3 = 7 x = 4 Ancak x = 4 bu aralığa ait değildir, bu yüzden bu durumdan çözüm gelmez. 3) Durum: x < −1/2 ise Bu aralıkta: x - 2 = 2 - x 2 x + 1 = - ( 2 x + 1 ) Denkleme yazalım: ( 2 - x ) + ( - ( 2 x + 1 ) ) = 7 1 - 3 x = 7 - 3 x = 6 x = - 2 Bulunan değer aralık koşulunu sağlar. Çözümler: x = 8 3 x = - 2 İstenen: çözümlerin toplamı 8 3 + ( - 2 ) 8 3 - 6 3 = 2 3 Sonuç 2/3 olduğundan doğru seçenek B796’dır.

Verilen denklem:

x-2+2x+1=7

Mutlak değerlerin işaret değiştirebileceği kritik noktalar:

x=2x=-12

1) Durum: x ≥ 2 ise

Bu aralıkta:

x-2=x-22x+1=2x+1

Denkleme yazalım:

(x-2)+(2x+1)=73x-1=73x=8x=83

Bulunan değer aralık koşulunu sağlar.

2) Durum: −1/2 ≤ x < 2 ise

Bu aralıkta:

x-2=2-x2x+1=2x+1

Denkleme yazalım:

(2-x)+(2x+1)=7x+3=7x=4

Ancak x = 4 bu aralığa ait değildir, bu yüzden bu durumdan çözüm gelmez.

3) Durum: x < −1/2 ise

Bu aralıkta:

x-2=2-x2x+1=-(2x+1)

Denkleme yazalım:

(2-x)+(-(2x+1))=71-3x=7-3x=6x=-2

Bulunan değer aralık koşulunu sağlar.

Çözümler:

x=83x=-2

İstenen: çözümlerin toplamı

83+(-2)83-63=23

Sonuç 2/3 olduğundan doğru seçenek B4932’dır.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki ifadenin değeri kaçtır?

((-56+78)÷(34-23))×(-15)

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Verilen ifade: ( ( - 5 6 + 7 8 ) ÷ ( 3 4 - 2 3 ) ) × ( - 1 5 ) 1) İlk parantezi hesaplayalım: - 5 6 + 7 8 = - 20 24 + 21 24 = 1 24 2) Bölme kısmındaki ikinci parantezi hesaplayalım: 3 4 - 2 3 = 9 12 - 8 12 = 1 12 3) Şimdi bölme işlemini yapalım: 1 24 ÷ 1 12 = 1 24 × 12 1 = 12 24 = 1 2 4) Son olarak çarpalım: 1 2 × ( - 1 5 ) = - 1 10 Sonuç ve şık kontrolü: - 1 10 Bu değer şıkkıD399 ile aynıdır. Doğru cevap: D420.

  1. Çözüm: Verilen ifade: ( ( - 5 6 + 7 8 ) ÷ ( 3 4 - 2 3 ) ) × ( - 1 5 ) 1) İlk parantezi hesaplayalım: - 5 6 + 7 8 = - 20 24 + 21 24 = 1 24 2) Bölme kısmındaki ikinci parantezi hesaplayalım: 3 4 - 2 3 = 9 12 - 8 12 = 1 12 3) Şimdi bölme işlemini yapalım: 1 24 ÷ 1 12 = 1 24 × 12 1 = 12 24 = 1 2 4) Son olarak çarpalım: 1 2 × ( - 1 5 ) = - 1 10 Sonuç ve şık kontrolü: - 1 10 Bu değer şıkkıD399 ile aynıdır. Doğru cevap: D420.

Verilen ifade:

((-56+78)÷(34-23))×(-15)

1) İlk parantezi hesaplayalım:

-56+78=-2024+2124=124

2) Bölme kısmındaki ikinci parantezi hesaplayalım:

34-23=912-812=112

3) Şimdi bölme işlemini yapalım:

124÷112=124×121=1224=12

4) Son olarak çarpalım:

12×(-15)=-110

Sonuç ve şık kontrolü:

-110

Bu değer şıkkıD3476 ile aynıdır. Doğru cevap: D3497.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki koşulu sağlayan hera ve b için, hangi ifade daima doğrudur?

a<b<0

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Verilen koşul: a < b < 0 Bu koşuldan, hem a hem de b negatif olduğu anlaşılır. Ayrıca a, b 'den daha küçüktür (yani sayı doğrusunda daha soldadır). Eşitsizliğin her tarafını -1 ile çarpalım. Negatif bir sayı ile çarpınca eşitsizlik yön değiştirir: -1 ⁢ a > -1 ⁢ b > -1 ⁢ 0 Sağ tarafı sadeleştirelim: -1 ⁢ a > -1 ⁢ b > 0 Negatif bir sayı için mutlak değer, sayının negatifiyle aynıdır. Yani: a = -1 ⁢ a b = -1 ⁢ b Bunları, elde ettiğimiz eşitsizliğe uygularsak: a > b Sonuç: A şıkkı daima doğrudur. Dolayısıyla doğru cevap A'dır.

  1. Çözüm: Verilen koşul: a < b < 0 Bu koşuldan, hem a hem de b negatif olduğu anlaşılır. Ayrıca a, b 'den daha küçüktür (yani sayı doğrusunda daha soldadır). Eşitsizliğin her tarafını -1 ile çarpalım. Negatif bir sayı ile çarpınca eşitsizlik yön değiştirir: -1 ⁢ a > -1 ⁢ b > -1 ⁢ 0 Sağ tarafı sadeleştirelim: -1 ⁢ a > -1 ⁢ b > 0 Negatif bir sayı için mutlak değer, sayının negatifiyle aynıdır. Yani: a = -1 ⁢ a b = -1 ⁢ b Bunları, elde ettiğimiz eşitsizliğe uygularsak: a > b Sonuç: A şıkkı daima doğrudur. Dolayısıyla doğru cevap A'dır.

Verilen koşul:

a<b<0

Bu koşuldan, hem a hem de b negatif olduğu anlaşılır. Ayrıca a, b'den daha küçüktür (yani sayı doğrusunda daha soldadır).

Eşitsizliğin her tarafını -1 ile çarpalım. Negatif bir sayı ile çarpınca eşitsizlik yön değiştirir:

-1⁢a>-1⁢b>-1⁢0

Sağ tarafı sadeleştirelim:

-1⁢a>-1⁢b>0

Negatif bir sayı için mutlak değer, sayının negatifiyle aynıdır. Yani:

a=-1⁢ab=-1⁢b

Bunları, elde ettiğimiz eşitsizliğe uygularsak:

a>b

Sonuç: A şıkkı daima doğrudur. Dolayısıyla doğru cevap A'dır.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki ifadenin değeri kaçtır?

23×2-52-4

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Doğru seçenek: A Verilen ifade: 2 3 × 2 - 5 2 - 4 Aynı tabanlı çarpma kuralı uygulanır (üstler toplanır): 2 3 + - 5 2 - 4 Pay kısmındaki üstleri sadeleştirelim: 2 - 2 2 - 4 Aynı tabanlı bölme kuralı uygulanır (üstler çıkarılır): 2 - 2 - - 4 Üstteki işlemi yapalım: 2 2 Sonuç: 4

  1. Çözüm: Doğru seçenek: A Verilen ifade: 2 3 × 2 - 5 2 - 4 Aynı tabanlı çarpma kuralı uygulanır (üstler toplanır): 2 3 + - 5 2 - 4 Pay kısmındaki üstleri sadeleştirelim: 2 - 2 2 - 4 Aynı tabanlı bölme kuralı uygulanır (üstler çıkarılır): 2 - 2 - - 4 Üstteki işlemi yapalım: 2 2 Sonuç: 4
Doğru seçenek: A50

Verilen ifade:

23×2-52-4

Aynı tabanlı çarpma kuralı uygulanır (üstler toplanır):

23+-52-4

Pay kısmındaki üstleri sadeleştirelim:

2-22-4

Aynı tabanlı bölme kuralı uygulanır (üstler çıkarılır):

2-2--4

Üstteki işlemi yapalım:

22

Sonuç:

4
5. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki eşitsizliği sağlayan x değerleri için doğru seçenek hangisidir?

2⁢x-3<x+5

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Soruya verilen eşitsizlik: 2 ⁢ x - 3 < x + 5 Parantezi dağıtalım: 2 x - 6 < x + 5 Her iki taraftan x çıkaralım: 2 x - x - 6 < 5 Benzer terimleri sadeleştirelim: x - 6 < 5 Her iki tarafa 6 ekleyelim: x < 11 Bulunan sonuç şıklarla karşılaştırılır. Elde edilen eşitsizlik şu şıktır: x < 11 Dolayısıyla doğru cevap C314’dır.

  1. Çözüm: Soruya verilen eşitsizlik: 2 ⁢ x - 3 < x + 5 Parantezi dağıtalım: 2 x - 6 < x + 5 Her iki taraftan x çıkaralım: 2 x - x - 6 < 5 Benzer terimleri sadeleştirelim: x - 6 < 5 Her iki tarafa 6 ekleyelim: x < 11 Bulunan sonuç şıklarla karşılaştırılır. Elde edilen eşitsizlik şu şıktır: x < 11 Dolayısıyla doğru cevap C314’dır.

Soruya verilen eşitsizlik:

2⁢x-3<x+5

Parantezi dağıtalım:

2x-6<x+5

Her iki taraftan x çıkaralım:

2x-x-6<5

Benzer terimleri sadeleştirelim:

x-6<5

Her iki tarafa 6 ekleyelim:

x<11

Bulunan sonuç şıklarla karşılaştırılır. Elde edilen eşitsizlik şu şıktır:

x<11

Dolayısıyla doğru cevap C1349’dır.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki işlemin sonucu kaçtır?

502

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

İşlem: 50 2 Kök içindeki bölme özelliğini kullanalım: 50 2 = 50 2 Kesri sadeleştirelim: 50 2 = 25 Karekökü alalım: 25 = 5 Sonuç: 5 Bu nedenle doğru cevap D142 şıkkıdır.

  1. Çözüm: İşlem: 50 2 Kök içindeki bölme özelliğini kullanalım: 50 2 = 50 2 Kesri sadeleştirelim: 50 2 = 25 Karekökü alalım: 25 = 5 Sonuç: 5 Bu nedenle doğru cevap D142 şıkkıdır.

İşlem:

502

Kök içindeki bölme özelliğini kullanalım:

502=502

Kesri sadeleştirelim:

502=25

Karekökü alalım:

25=5

Sonuç:

5

Bu nedenle doğru cevap A şıkkıdır.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki bilgiler veriliyor:

n(A)=12

n(B)=9

n(A∩B)=5

Buna göre n(A∪B) kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Önce şık A (16) doğru mu kontrol edelim. İki kümenin birleşiminin eleman sayısı için temel kural: n ( A ∪ B ) = n ( A ) + n ( B ) − n ( A ∩ B ) Verilen değerleri yerine yazalım: n ( A ∪ B ) = 12 + 9 − 5 İşlemi yapalım: n ( A ∪ B ) = 16 Sonuç 16 olduğuna göre doğru seçenek D301 ’dır.

  1. Çözüm: Önce şık A (16) doğru mu kontrol edelim. İki kümenin birleşiminin eleman sayısı için temel kural: n ( A ∪ B ) = n ( A ) + n ( B ) − n ( A ∩ B ) Verilen değerleri yerine yazalım: n ( A ∪ B ) = 12 + 9 − 5 İşlemi yapalım: n ( A ∪ B ) = 16 Sonuç 16 olduğuna göre doğru seçenek D301 ’dır.

Önce şık A (16) doğru mu kontrol edelim. İki kümenin birleşiminin eleman sayısı için temel kural:

n(A∪B)=n(A)+n(B)−n(A∩B)

Verilen değerleri yerine yazalım:

n(A∪B)=12+9−5

İşlemi yapalım:

n(A∪B)=16

Sonuç 16 olduğuna göre doğru seçenek A’dır.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki ifadelerden hangisi ¬(p↔q) ile mantıksal olarak denktir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

İstenen ifade: ¬ ( p ↔ q ) Önce iki yönlü koşulun bilinen açılımını kullanalım: p ↔ q ≡ ( p ∧ q ) ∨ ( ¬ p ∧ ¬ q ) Bunu başlangıç ifadesinde yerine yazalım: ¬ ( p ↔ q ) ≡ ¬ [ ( p ∧ q ) ∨ ( ¬ p ∧ ¬ q ) ] De Morgan kuralı ile: ¬ [ A ∨ B ] ≡ ( ¬ A ) ∧ ( ¬ B ) Burada A = ( p ∧ q ) ve B = ( ¬ p ∧ ¬ q ) olduğundan: ¬ [ ( p ∧ q ) ∨ ( ¬ p ∧ ¬ q ) ] ≡ ¬ ( p ∧ q ) ∧ ¬ ( ¬ p ∧ ¬ q ) Parça parça sadeleştirelim: ¬ ( p ∧ q ) ≡ ( ¬ p ∨ ¬ q ) ¬ ( ¬ p ∧ ¬ q ) ≡ ( p ∨ q ) Bunları birleştirince: ¬ ( p ↔ q ) ≡ ( ¬ p ∨ ¬ q ) ∧ ( p ∨ q ) dağıtma kuralı ile açalım: ( X ∨ Y ) ∧ ( U ∨ V ) ≡ ( X ∧ U ) ∨ ( X ∧ V ) ∨ ( Y ∧ U ) ∨ ( Y ∧ V ) Burada X = ¬ p Y = ¬ q U = p V = q seçilirse: ( ¬ p ∨ ¬ q ) ∧ ( p ∨ q ) ≡ ( ¬ p ∧ p ) ∨ ( ¬ p ∧ q ) ∨ ( ¬ q ∧ p ) ∨ ( ¬ q ∧ q ) Çelişki olan terimler her zaman yanlıştır: ( ¬ p ∧ p ) ≡ F ( ¬ q ∧ q ) ≡ F Geriye: ( ¬ p ∧ q ) ∨ ( p ∧ ¬ q ) kalır. Sıra değişimi ile: ( p ∧ ¬ q ) ∨ ( ¬ p ∧ q ) Bu ifade şıklardan A ile aynıdır. Dolayısıyla doğru cevap B953 şıkkıdır.

  1. Çözüm: İstenen ifade: ¬ ( p ↔ q ) Önce iki yönlü koşulun bilinen açılımını kullanalım: p ↔ q ≡ ( p ∧ q ) ∨ ( ¬ p ∧ ¬ q ) Bunu başlangıç ifadesinde yerine yazalım: ¬ ( p ↔ q ) ≡ ¬ [ ( p ∧ q ) ∨ ( ¬ p ∧ ¬ q ) ] De Morgan kuralı ile: ¬ [ A ∨ B ] ≡ ( ¬ A ) ∧ ( ¬ B ) Burada A = ( p ∧ q ) ve B = ( ¬ p ∧ ¬ q ) olduğundan: ¬ [ ( p ∧ q ) ∨ ( ¬ p ∧ ¬ q ) ] ≡ ¬ ( p ∧ q ) ∧ ¬ ( ¬ p ∧ ¬ q ) Parça parça sadeleştirelim: ¬ ( p ∧ q ) ≡ ( ¬ p ∨ ¬ q ) ¬ ( ¬ p ∧ ¬ q ) ≡ ( p ∨ q ) Bunları birleştirince: ¬ ( p ↔ q ) ≡ ( ¬ p ∨ ¬ q ) ∧ ( p ∨ q ) dağıtma kuralı ile açalım: ( X ∨ Y ) ∧ ( U ∨ V ) ≡ ( X ∧ U ) ∨ ( X ∧ V ) ∨ ( Y ∧ U ) ∨ ( Y ∧ V ) Burada X = ¬ p Y = ¬ q U = p V = q seçilirse: ( ¬ p ∨ ¬ q ) ∧ ( p ∨ q ) ≡ ( ¬ p ∧ p ) ∨ ( ¬ p ∧ q ) ∨ ( ¬ q ∧ p ) ∨ ( ¬ q ∧ q ) Çelişki olan terimler her zaman yanlıştır: ( ¬ p ∧ p ) ≡ F ( ¬ q ∧ q ) ≡ F Geriye: ( ¬ p ∧ q ) ∨ ( p ∧ ¬ q ) kalır. Sıra değişimi ile: ( p ∧ ¬ q ) ∨ ( ¬ p ∧ q ) Bu ifade şıklardan A ile aynıdır. Dolayısıyla doğru cevap B953 şıkkıdır.

İstenen ifade:

¬(p↔q)

Önce iki yönlü koşulun bilinen açılımını kullanalım:

p↔q≡(p∧q)∨(¬p∧¬q)

Bunu başlangıç ifadesinde yerine yazalım:

¬(p↔q)≡¬[(p∧q)∨(¬p∧¬q)]

De Morgan kuralı ile:

¬[A∨B]≡(¬A)∧(¬B)

Burada

A=(p∧q)

ve

B=(¬p∧¬q)

olduğundan:

¬[(p∧q)∨(¬p∧¬q)]≡¬(p∧q)∧¬(¬p∧¬q)

Parça parça sadeleştirelim:

¬(p∧q)≡(¬p∨¬q)¬(¬p∧¬q)≡(p∨q)

Bunları birleştirince:

¬(p↔q)≡(¬p∨¬q)∧(p∨q)

dağıtma kuralı ile açalım:

(X∨Y)∧(U∨V)≡(X∧U)∨(X∧V)∨(Y∧U)∨(Y∧V)

Burada

X=¬pY=¬qU=pV=q

seçilirse:

(¬p∨¬q)∧(p∨q)≡(¬p∧p)∨(¬p∧q)∨(¬q∧p)∨(¬q∧q)

Çelişki olan terimler her zaman yanlıştır:

(¬p∧p)≡F(¬q∧q)≡F

Geriye:

(¬p∧q)∨(p∧¬q)

kalır. Sıra değişimi ile:

(p∧¬q)∨(¬p∧q)

Bu ifade şıklardan A ile aynıdır. Dolayısıyla doğru cevap şıkkıB4615dır.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki ifadenin en küçük değeri kaçtır?

x-2+x+1+2x-3

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

İfadeyi f ( x ) = x - 2 + x + 1 + 2 x - 3 şeklinde tanımlayalım. Mutlak değerlerin içlerinin sıfır olduğu noktalar kritik noktalardır: x - 2 = 0, x + 1 = 0, 2 x - 3 = 0 Buradan x = 2, x = - 1, x = 3 2 olur ve sıralama - 1 < 3 2 < 2 şeklindedir. Bu noktalara göre aralık aralık inceleyeceğiz. 1) x ≤ - 1 Bu aralıkta işaretlere göre x - 2 = 2 - x, x + 1 = - x - 1, 2 x - 3 = 3 - 2 x olur. Toplayalım: f ( x ) = ( 2 - x ) + ( - x - 1 ) + ( 3 - 2 x ) = 4 - 4 x Bu doğrusal ifade bu aralıkta x arttıkça azalır, dolayısıyla en küçük değer sağ uçta alınır: f ( - 1 ) = 4 - 4 ( - 1 ) = 8 2) - 1 ≤ x ≤ 3 2 Bu aralıkta x - 2 = 2 - x, x + 1 = x + 1, 2 x - 3 = 3 - 2 x olur. Toplayalım: f ( x ) = ( 2 - x ) + ( x + 1 ) + ( 3 - 2 x ) = 6 - 2 x Bu da doğrusal ve x arttıkça azalır, bu yüzden en küçük değer sağ uçta alınır: f ( 3 2 ) = 6 - 2 × 3 2 = 3 3) 3 2 ≤ x ≤ 2 Bu aralıkta x - 2 = 2 - x, x + 1 = x + 1, 2 x - 3 = 2 x - 3 olur. Toplayalım: f ( x ) = ( 2 - x ) + ( x + 1 ) + ( 2 x - 3 ) = 2 x Bu aralıkta x arttıkça artar; en küçük değer sol uçta alınır: f ( 3 2 ) = 2 × 3 2 = 3 4) x ≥ 2 Bu aralıkta x - 2 = x - 2, x + 1 = x + 1, 2 x - 3 = 2 x - 3 Toplayalım: f ( x ) = ( x - 2 ) + ( x + 1 ) + ( 2 x - 3 ) = 4 x - 4 Bu ifade artandır; bu aralıkta en küçük değer x = 2 için olur: f ( 2 ) = 4 × 2 - 4 = 4 Tüm aralıklardaki en küçük değerleri karşılaştıralım: 8, 3, 3, 4 Genel minimum 3 olur ve bu değer x = 3 2 noktasında alınır. Sonuç: Doğru cevap B şıkkıdır.

  1. Çözüm: İfadeyi f ( x ) = x - 2 + x + 1 + 2 x - 3 şeklinde tanımlayalım. Mutlak değerlerin içlerinin sıfır olduğu noktalar kritik noktalardır: x - 2 = 0, x + 1 = 0, 2 x - 3 = 0 Buradan x = 2, x = - 1, x = 3 2 olur ve sıralama - 1 < 3 2 < 2 şeklindedir. Bu noktalara göre aralık aralık inceleyeceğiz. 1) x ≤ - 1 Bu aralıkta işaretlere göre x - 2 = 2 - x, x + 1 = - x - 1, 2 x - 3 = 3 - 2 x olur. Toplayalım: f ( x ) = ( 2 - x ) + ( - x - 1 ) + ( 3 - 2 x ) = 4 - 4 x Bu doğrusal ifade bu aralıkta x arttıkça azalır, dolayısıyla en küçük değer sağ uçta alınır: f ( - 1 ) = 4 - 4 ( - 1 ) = 8 2) - 1 ≤ x ≤ 3 2 Bu aralıkta x - 2 = 2 - x, x + 1 = x + 1, 2 x - 3 = 3 - 2 x olur. Toplayalım: f ( x ) = ( 2 - x ) + ( x + 1 ) + ( 3 - 2 x ) = 6 - 2 x Bu da doğrusal ve x arttıkça azalır, bu yüzden en küçük değer sağ uçta alınır: f ( 3 2 ) = 6 - 2 × 3 2 = 3 3) 3 2 ≤ x ≤ 2 Bu aralıkta x - 2 = 2 - x, x + 1 = x + 1, 2 x - 3 = 2 x - 3 olur. Toplayalım: f ( x ) = ( 2 - x ) + ( x + 1 ) + ( 2 x - 3 ) = 2 x Bu aralıkta x arttıkça artar; en küçük değer sol uçta alınır: f ( 3 2 ) = 2 × 3 2 = 3 4) x ≥ 2 Bu aralıkta x - 2 = x - 2, x + 1 = x + 1, 2 x - 3 = 2 x - 3 Toplayalım: f ( x ) = ( x - 2 ) + ( x + 1 ) + ( 2 x - 3 ) = 4 x - 4 Bu ifade artandır; bu aralıkta en küçük değer x = 2 için olur: f ( 2 ) = 4 × 2 - 4 = 4 Tüm aralıklardaki en küçük değerleri karşılaştıralım: 8, 3, 3, 4 Genel minimum 3 olur ve bu değer x = 3 2 noktasında alınır. Sonuç: Doğru cevap B şıkkıdır.

İfadeyi

f(x)=x-2+x+1+2x-3

şeklinde tanımlayalım.

Mutlak değerlerin içlerinin sıfır olduğu noktalar kritik noktalardır:

x-2=0,x+1=0,2x-3=0

Buradan

x=2,x=-1,x=32

olur ve sıralama

-1<32<2

şeklindedir. Bu noktalara göre aralık aralık inceleyeceğiz.

1)

x≤-1

Bu aralıkta işaretlere göre

x-2=2-x,x+1=-x-1,2x-3=3-2x

olur. Toplayalım:

f(x)=(2-x)+(-x-1)+(3-2x)=4-4x

Bu doğrusal ifade bu aralıkta x arttıkça azalır, dolayısıyla en küçük değer sağ uçta alınır:

f(-1)=4-4(-1)=8

2)

-1≤x≤32

Bu aralıkta

x-2=2-x,x+1=x+1,2x-3=3-2x

olur. Toplayalım:

f(x)=(2-x)+(x+1)+(3-2x)=6-2x

Bu da doğrusal ve x arttıkça azalır, bu yüzden en küçük değer sağ uçta alınır:

f(32)=6-2×32=3

3)

32≤x≤2

Bu aralıkta

x-2=2-x,x+1=x+1,2x-3=2x-3

olur. Toplayalım:

f(x)=(2-x)+(x+1)+(2x-3)=2x

Bu aralıkta x arttıkça artar; en küçük değer sol uçta alınır:

f(32)=2×32=3

4)

x≥2

Bu aralıkta

x-2=x-2,x+1=x+1,2x-3=2x-3

Toplayalım:

f(x)=(x-2)+(x+1)+(2x-3)=4x-4

Bu ifade artandır; bu aralıkta en küçük değer

x=2

için olur:

f(2)=4×2-4=4

Tüm aralıklardaki en küçük değerleri karşılaştıralım:

8,3,3,4

Genel minimum

3

olur ve bu değer

x=32

noktasında alınır.

Sonuç: Doğru cevap B şıkkıdır.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki denklemde 23x-56=14(x+12) ise x kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Verilen denklem: 2 3 x - 5 6 = 1 4 ( x + 1 2 ) Sağ tarafı dağıtalım: 2 3 x - 5 6 = 1 4 x + 1 8 x ’li terimleri bir tarafa, sabitleri diğer tarafa alalım: 2 3 x - 1 4 x = 5 6 + 1 8 Katsayı farkını hesaplayalım: 2 3 - 1 4 = 8 12 - 3 12 = 5 12 Bu durumda: 5 12 x = 5 6 + 1 8 Sağ tarafı toplayalım: 5 6 + 1 8 = 20 24 + 3 24 = 23 24 Dolayısıyla: 5 12 x = 23 24 x ’i bulalım: x = 23 24 × 12 5 = 23 10 Bulduğumuz değer şıklardan: 23 10 Bu nedenle doğru cevap A ’dır.

  1. Çözüm: Verilen denklem: 2 3 x - 5 6 = 1 4 ( x + 1 2 ) Sağ tarafı dağıtalım: 2 3 x - 5 6 = 1 4 x + 1 8 x ’li terimleri bir tarafa, sabitleri diğer tarafa alalım: 2 3 x - 1 4 x = 5 6 + 1 8 Katsayı farkını hesaplayalım: 2 3 - 1 4 = 8 12 - 3 12 = 5 12 Bu durumda: 5 12 x = 5 6 + 1 8 Sağ tarafı toplayalım: 5 6 + 1 8 = 20 24 + 3 24 = 23 24 Dolayısıyla: 5 12 x = 23 24 x ’i bulalım: x = 23 24 × 12 5 = 23 10 Bulduğumuz değer şıklardan: 23 10 Bu nedenle doğru cevap A ’dır.

Verilen denklem:

23x-56=14(x+12)

Sağ tarafı dağıtalım:

23x-56=14x+18

x’li terimleri bir tarafa, sabitleri diğer tarafa alalım:

23x-14x=56+18

Katsayı farkını hesaplayalım:

23-14=812-312=512

Bu durumda:

512x=56+18

Sağ tarafı toplayalım:

56+18=2024+324=2324

Dolayısıyla:

512x=2324

x’i bulalım:

x=2324×125=2310

Bulduğumuz değer şıklardan:

2310

Bu nedenle doğru cevap A’dır.