10. Sınıf Matematik

10. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

10. sınıf Matematik 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

10. Sınıf Matematik 2. dönem 2. yazılı soruları, yıl sonu genel tekrar mantığıyla geniş bir kontrol alanı sunar. Bu düzeyde matematik, temel işlem becerisini fonksiyon, polinom ve geometri diliyle birleştirmeyi gerektirir. Bu sayfa, öğrencinin sayılar, fonksiyon, polinom, geometri, trigonometri ve olasılık ilişkilerini düzenli işlem adımlarıyla çözme becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu seçimi dönem dağılımına uygun tutulduğu için yazılı öncesinde dağınık tekrar yerine daha düzenli bir çalışma zemini oluşur.

Bu yazılı kapsamında Matematik Sayılar, Matematik Fonksiyonlar, Matematik Polinomlar, Matematik Analitik Geometri başlıklarıyla başlayan ve Matematik Permutasyon ve Kombinasyon, Matematik Olasılık, Matematik İstatistik konularına kadar genişleyen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek tip soru ezberine bağlı kalmasını engeller. Farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde çözüldüğünde hangi başlığın daha fazla tekrar istediği kolayca anlaşılır.

Matematikte işlem doğruluğu kadar hangi yöntemin seçildiği de önemlidir. Yanlış yapılan sorularda hata işlemden mi, formülden mi yoksa soruyu eksik okumaktan mı kaynaklanıyor mutlaka ayrılmalıdır. bu çalışma eksikleri son kez sınıflandırmak ve konu testlerine bilinçli dönmek için kullanılabilir. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre ayırmak verimli bir yöntemdir. Böylece tekrar, genel bir okuma yerine doğrudan eksik kazanımları hedefleyen bir plana dönüşür.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme için kullanılabilir. Matematik Sayılar veya Matematik Fonksiyonlar gibi başlıklarda yapılan hatalar, ilgili testlerle yeniden çalışıldığında daha hızlı kapanır. Bu yöntem, konu testlerine dönerken eksiklerin işlem mi yorum mu olduğunu açıkça gösterir.

10. sınıfta düzenli yazılı çalışması, yalnızca kısa vadeli not hedefi için değil sonraki sınıflarda kullanılacak temel bilgiyi güçlendirmek için de önemlidir.

Çözüm sonrası küçük bir yanlış analizi yapmak, bir sonraki denemede aynı hataların tekrar etmesini belirgin biçimde azaltır.

10. sınıfta düzenli yazılı çalışması, yalnızca kısa vadeli not hedefi için değil sonraki sınıflarda kullanılacak temel bilgiyi güçlendirmek için de önemlidir.

Çözüm sonrası küçük bir yanlış analizi yapmak, bir sonraki denemede aynı hataların tekrar etmesini belirgin biçimde azaltır.

29. Test

10. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

10. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Test 29 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Bir veri grubunun eleman sayısı n=5, aritmetik ortalaması x¯=8 ve (anakütle) varyansı σ2=6 olsun. Bu gruba x=14 değeri eklenirse yeni (anakütle) varyans kaç olur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Verilenler: n = 5 μ = 8 σ 2 = 6 Gruptan sonra eklenecek değer: x = 14 (Anakütle) varyans tanımından sapmaların kareleri toplamını bulalım: ∑ i = 1 ( x i - μ ) 2 = n ⋅ σ 2 = 5 ⋅ 6 = 30 Toplamı aritmetik ortalamadan bulalım: ∑ i = 1 x i = n ⋅ μ = 5 ⋅ 8 = 40 Sapma-kare toplamı ile kareler toplamı ilişkisini kullanalım: ∑ i = 1 ( x i - μ ) 2 = ∑ i = 1 x i 2 - n ⋅ μ 2 Buradan ilk grubun kareler toplamı: ∑ i = 1 x i 2 = 30 + 5 ⋅ 8 2 = 30 + 320 = 350 Yeni değer eklendiğinde yeni eleman sayısı ve yeni ortalama: n ' = 6 μ ' = 40 + 14 6 = 54 6 = 9 Yeni kareler toplamı: ∑ i = 1 y i 2 = 350 + 14 2 = 350 + 196 = 546 Yeni (anakütle) varyans: σ 2 ' = 1 6 ∑ i = 1 y i 2 - ( μ ' ) 2 σ 2 ' = 546 6 - 9 2 = 91 - 81 = 10 Sonuç: Yeni (anakütle) varyans 10 olur. Doğru seçenek: A885.

  1. Çözüm: Verilenler: n = 5 μ = 8 σ 2 = 6 Gruptan sonra eklenecek değer: x = 14 (Anakütle) varyans tanımından sapmaların kareleri toplamını bulalım: ∑ i = 1 ( x i - μ ) 2 = n ⋅ σ 2 = 5 ⋅ 6 = 30 Toplamı aritmetik ortalamadan bulalım: ∑ i = 1 x i = n ⋅ μ = 5 ⋅ 8 = 40 Sapma-kare toplamı ile kareler toplamı ilişkisini kullanalım: ∑ i = 1 ( x i - μ ) 2 = ∑ i = 1 x i 2 - n ⋅ μ 2 Buradan ilk grubun kareler toplamı: ∑ i = 1 x i 2 = 30 + 5 ⋅ 8 2 = 30 + 320 = 350 Yeni değer eklendiğinde yeni eleman sayısı ve yeni ortalama: n ' = 6 μ ' = 40 + 14 6 = 54 6 = 9 Yeni kareler toplamı: ∑ i = 1 y i 2 = 350 + 14 2 = 350 + 196 = 546 Yeni (anakütle) varyans: σ 2 ' = 1 6 ∑ i = 1 y i 2 - ( μ ' ) 2 σ 2 ' = 546 6 - 9 2 = 91 - 81 = 10 Sonuç: Yeni (anakütle) varyans 10 olur. Doğru seçenek: A885.

Verilenler:

n=5μ=8σ2=6

Gruptan sonra eklenecek değer:

x=14

(Anakütle) varyans tanımından sapmaların kareleri toplamını bulalım:

∑i=1(xi-μ)2=n⋅σ2=5⋅6=30

Toplamı aritmetik ortalamadan bulalım:

∑i=1xi=n⋅μ=5⋅8=40

Sapma-kare toplamı ile kareler toplamı ilişkisini kullanalım:

∑i=1(xi-μ)2=∑i=1xi2-n⋅μ2

Buradan ilk grubun kareler toplamı:

∑i=1xi2=30+5⋅82=30+320=350

Yeni değer eklendiğinde yeni eleman sayısı ve yeni ortalama:

n'=6μ'=40+146=546=9

Yeni kareler toplamı:

∑i=1yi2=350+142=350+196=546

Yeni (anakütle) varyans:

σ2'=16∑i=1yi2-(μ')2σ2'=5466-92=91-81=10

Sonuç: Yeni (anakütle) varyans

10

olur. Doğru seçenek: A4486.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Bir kutuda 3 kırmızı ve 2 mavi bilye vardır. Kutudan art arda 2 bilye geri koymadan çekiliyor. İkisinin de kırmızı gelme olasılığı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Doğru seçenek: B Kutuda toplam bilye sayısı: 3 + 2 = 5 1. çekilişte kırmızı gelme olasılığı: 3 5 1. çekilişte kırmızı geldikten sonra kutuda kalan bilyeler: 2   kırmızı,   2   mavi,   4   toplam 2. çekilişte kırmızı gelme olasılığı (geri koymadan): 2 4 Ardışık iki çekilişte ikisinin de kırmızı gelme olasılığı: 3 5 × 2 4 = 6 20 = 3 10 Sonuç: 3 10

  1. Çözüm: Doğru seçenek: B Kutuda toplam bilye sayısı: 3 + 2 = 5 1. çekilişte kırmızı gelme olasılığı: 3 5 1. çekilişte kırmızı geldikten sonra kutuda kalan bilyeler: 2   kırmızı,   2   mavi,   4   toplam 2. çekilişte kırmızı gelme olasılığı (geri koymadan): 2 4 Ardışık iki çekilişte ikisinin de kırmızı gelme olasılığı: 3 5 × 2 4 = 6 20 = 3 10 Sonuç: 3 10

Doğru seçenek: A

Kutuda toplam bilye sayısı:

3+2=5

1. çekilişte kırmızı gelme olasılığı:

35

1. çekilişte kırmızı geldikten sonra kutuda kalan bilyeler:

2 kırmızı, 2 mavi, 4 toplam

2. çekilişte kırmızı gelme olasılığı (geri koymadan):

24

Ardışık iki çekilişte ikisinin de kırmızı gelme olasılığı:

35×24=620=310

Sonuç:

310
3. SoruÇoktan Seçmeli

y = sin x grafiğinde x = 90° için y değeri kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

sin 90° = 1 olduğundan grafikte y değeri 1dir.

  1. Adım 1: Sinüs grafiğinde 90° tepe değeridir.
  2. Adım 2: Bu noktada y = 1 olur.

sin 90° = 1 olduğundan grafikte y değeri 1dir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

İki grubun puanları birleştiriliyor.

  • Grup I: öğrenci sayısı 20, aritmetik ortalama 60, varyans 25
  • Grup II: öğrenci sayısı 30, aritmetik ortalama 70, varyans 16

Tüm öğrenciler birlikte düşünüldüğünde puanların varyansı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Doğru şık kontrolü: Birleşik varyans sonucu 218 5 çıktığı için doğru cevap C ’dir. Adım 1: Verileri yazalım. Grup I için: n 1 = 20, x ¯ 1 = 60, σ 1 2 = 25 Grup II için: n 2 = 30, x ¯ 2 = 70, σ 2 2 = 16 Toplam öğrenci sayısı: N = n 1 + n 2 = 20 + 30 = 50 Adım 2: Birleşik aritmetik ortalamayı bulalım. x ¯ = n 1 x ¯ 1 + n 2 x ¯ 2 n 1 + n 2 x ¯ = 20 · 60 + 30 · 70 50 = 3300 50 = 66 Adım 3: Birleşik varyans için toplam kareler toplamı (SS) yaklaşımını kullanalım. Her grup için, genel ortalamaya göre katkı: SS = n 1 ( σ 1 2 + ( x ¯ 1 - x ¯ ) 2 ) + n 2 ( σ 2 2 + ( x ¯ 2 - x ¯ ) 2 ) Adım 4: Ortalamalar ile genel ortalama farklarının karelerini bulalım. x ¯ 1 - x ¯ = 60 - 66 = - 6 ( x ¯ 1 - x ¯ ) 2 = ( - 6 ) 2 = 36 x ¯ 2 - x ¯ = 70 - 66 = 4 ( x ¯ 2 - x ¯ ) 2 = 4 2 = 16 Adım 5: SS değerini hesaplayalım. SS = 20 ( 25 + 36 ) + 30 ( 16 + 16 ) SS = 20 · 61 + 30 · 32 = 1220 + 960 = 2180 Adım 6: Birleşik varyansı bulalım. σ toplam 2 = SS N = 2180 50 = 218 5 Sonuç: σ toplam 2 = 218 5

  1. Çözüm: Doğru şık kontrolü: Birleşik varyans sonucu 218 5 çıktığı için doğru cevap C ’dir. Adım 1: Verileri yazalım. Grup I için: n 1 = 20, x ¯ 1 = 60, σ 1 2 = 25 Grup II için: n 2 = 30, x ¯ 2 = 70, σ 2 2 = 16 Toplam öğrenci sayısı: N = n 1 + n 2 = 20 + 30 = 50 Adım 2: Birleşik aritmetik ortalamayı bulalım. x ¯ = n 1 x ¯ 1 + n 2 x ¯ 2 n 1 + n 2 x ¯ = 20 · 60 + 30 · 70 50 = 3300 50 = 66 Adım 3: Birleşik varyans için toplam kareler toplamı (SS) yaklaşımını kullanalım. Her grup için, genel ortalamaya göre katkı: SS = n 1 ( σ 1 2 + ( x ¯ 1 - x ¯ ) 2 ) + n 2 ( σ 2 2 + ( x ¯ 2 - x ¯ ) 2 ) Adım 4: Ortalamalar ile genel ortalama farklarının karelerini bulalım. x ¯ 1 - x ¯ = 60 - 66 = - 6 ( x ¯ 1 - x ¯ ) 2 = ( - 6 ) 2 = 36 x ¯ 2 - x ¯ = 70 - 66 = 4 ( x ¯ 2 - x ¯ ) 2 = 4 2 = 16 Adım 5: SS değerini hesaplayalım. SS = 20 ( 25 + 36 ) + 30 ( 16 + 16 ) SS = 20 · 61 + 30 · 32 = 1220 + 960 = 2180 Adım 6: Birleşik varyansı bulalım. σ toplam 2 = SS N = 2180 50 = 218 5 Sonuç: σ toplam 2 = 218 5

Doğru şık kontrolü:

Birleşik varyans sonucu

2185

çıktığı için doğru cevap C’dir.

Adım 1: Verileri yazalım.

Grup I için:

n1=20,x¯1=60,σ12=25

Grup II için:

n2=30,x¯2=70,σ22=16

Toplam öğrenci sayısı:

N=n1+n2=20+30=50

Adım 2: Birleşik aritmetik ortalamayı bulalım.

x¯=n1x¯1+n2x¯2n1+n2x¯=20·60+30·7050=330050=66

Adım 3: Birleşik varyans için toplam kareler toplamı (SS) yaklaşımını kullanalım.

Her grup için, genel ortalamaya göre katkı:

SS=n1(σ12+(x¯1-x¯)2)+n2(σ22+(x¯2-x¯)2)

Adım 4: Ortalamalar ile genel ortalama farklarının karelerini bulalım.

x¯1-x¯=60-66=-6(x¯1-x¯)2=(-6)2=36x¯2-x¯=70-66=4(x¯2-x¯)2=42=16

Adım 5: SS değerini hesaplayalım.

SS=20(25+36)+30(16+16)SS=20·61+30·32=1220+960=2180

Adım 6: Birleşik varyansı bulalım.

σtoplam2=SSN=218050=2185

Sonuç:

σtoplam2=2185
5. SoruÇoktan Seçmeli

Bir torbada 6 beyaz ve 4 siyah bilye vardır. Geri koymadan ardışık 3 bilye çekiliyor.

Çekilen 3 bilyeden tam olarak 2 tanesinin beyaz olduğu biliniyor. Buna göre ilk çekilen bilyenin siyah olma olasılığı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Verilen: Torbada 6 beyaz (W) ve 4 siyah (B) bilye var. Geri koymadan 3 bilye çekiliyor. Bilinen koşul: Çekilen 3 bilyeden tam olarak 2 tanesi beyaz (yani 2W ve 1B). İstenen olasılığı olaylarla yazalım: A: “İlk çekilen bilye siyahtır.” E: “3 çekilişte tam olarak 2 beyaz vardır.” Aradığımız: P(A∣E)P(A\mid E) (bunu aşağıda MathML ile hesaplayacağız). Koşullu olasılık tanımı: P ( A ∣ E ) = P ( A ∩ E ) P ( E ) Önce P(E)P(E) hesaplayalım. E olayı: 3 bilyeden 2’si beyaz ve 1’i siyah gelmesi. Kombinasyonla: P ( E ) = ( 6 2 ) ( 4 1 ) ( 10 3 ) Şimdi bu değeri sadeleştirelim: P ( E ) = ( 6 2 ) ⋅ ( 4 1 ) ( 10 3 ) = 15 ⋅ 4 120 = 60 120 = 1 2 Şimdi P(A∩E)P(A \cap E) hesaplayalım. A∩E demek: “İlk bilye siyah, toplamda da tam 2 beyaz (yani kalan 2 çekiliş beyaz)”. Sıralı olasılık: P ( A ∩ E ) = 4 10 ⋅ 6 9 ⋅ 5 8 Bunu sadeleştirelim: P ( A ∩ E ) = 4 ⋅ 6 ⋅ 5 10 ⋅ 9 ⋅ 8 = 120 720 = 1 6 Artık koşullu olasılığı bulalım: P ( A ∣ E ) = P ( A ∩ E ) P ( E ) = 1 6 1 2 = 1 6 ⋅ 2 1 = 1 3 Sonuç: İlk çekilen bilyenin siyah olma olasılığı 1 3 Bu değer şıklar içinde B ’dir. Yani “doğru cevap A1165 mi?” kontrolü: Evet, B doğrudur.

  1. Çözüm: Verilen: Torbada 6 beyaz (W) ve 4 siyah (B) bilye var. Geri koymadan 3 bilye çekiliyor. Bilinen koşul: Çekilen 3 bilyeden tam olarak 2 tanesi beyaz (yani 2W ve 1B). İstenen olasılığı olaylarla yazalım: A: “İlk çekilen bilye siyahtır.” E: “3 çekilişte tam olarak 2 beyaz vardır.” Aradığımız: P(A∣E)P(A\mid E) (bunu aşağıda MathML ile hesaplayacağız). Koşullu olasılık tanımı: P ( A ∣ E ) = P ( A ∩ E ) P ( E ) Önce P(E)P(E) hesaplayalım. E olayı: 3 bilyeden 2’si beyaz ve 1’i siyah gelmesi. Kombinasyonla: P ( E ) = ( 6 2 ) ( 4 1 ) ( 10 3 ) Şimdi bu değeri sadeleştirelim: P ( E ) = ( 6 2 ) ⋅ ( 4 1 ) ( 10 3 ) = 15 ⋅ 4 120 = 60 120 = 1 2 Şimdi P(A∩E)P(A \cap E) hesaplayalım. A∩E demek: “İlk bilye siyah, toplamda da tam 2 beyaz (yani kalan 2 çekiliş beyaz)”. Sıralı olasılık: P ( A ∩ E ) = 4 10 ⋅ 6 9 ⋅ 5 8 Bunu sadeleştirelim: P ( A ∩ E ) = 4 ⋅ 6 ⋅ 5 10 ⋅ 9 ⋅ 8 = 120 720 = 1 6 Artık koşullu olasılığı bulalım: P ( A ∣ E ) = P ( A ∩ E ) P ( E ) = 1 6 1 2 = 1 6 ⋅ 2 1 = 1 3 Sonuç: İlk çekilen bilyenin siyah olma olasılığı 1 3 Bu değer şıklar içinde B ’dir. Yani “doğru cevap A1165 mi?” kontrolü: Evet, B doğrudur.
Verilen: Torbada 6 beyaz (W) ve 4 siyah (B) bilye var. Geri koymadan 3 bilye çekiliyor. Bilinen koşul: Çekilen 3 bilyeden tam olarak 2 tanesi beyaz (yani 2W ve 1B).
İstenen olasılığı olaylarla yazalım:
A: “İlk çekilen bilye siyahtır.”
E: “3 çekilişte tam olarak 2 beyaz vardır.”
Aradığımız: P(A∣E)P(A\mid E) (bunu aşağıda MathML ile hesaplayacağız).
Koşullu olasılık tanımı:
P(A∣E)=P(A∩E)P(E)
Önce P(E)P(E) hesaplayalım. E olayı: 3 bilyeden 2’si beyaz ve 1’i siyah gelmesi. Kombinasyonla:
P(E)=(62)(41)(103)
Şimdi bu değeri sadeleştirelim:
P(E)=(62)⋅(41)(103)=15⋅4120=60120=12
Şimdi P(A∩E)P(A \cap E) hesaplayalım. A∩E demek: “İlk bilye siyah, toplamda da tam 2 beyaz (yani kalan 2 çekiliş beyaz)”. Sıralı olasılık:
P(A∩E)=410⋅69⋅58
Bunu sadeleştirelim:
P(A∩E)=4⋅6⋅510⋅9⋅8=120720=16
Artık koşullu olasılığı bulalım:
P(A∣E)=P(A∩E)P(E)=1612=16⋅21=13
Sonuç: İlk çekilen bilyenin siyah olma olasılığı
13
Bu değer şıklar içinde B’dir. Yani “doğru cevap A4369 mi?” kontrolü: Evet, B doğrudur.
6. SoruÇoktan Seçmeli

cos⁡150∘\cos150^\circ değeri kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

150∘150^\circ ikinci bölgededir, referans açısı 30∘30^\circtir ve kosinüs negatiftir.

  1. Açıyı ve oranı belirle: Sorunun dik üçgen, özel açı, birim çember, özdeşlik, denklem veya modelleme ilişkisini ayır.
  2. Trigonometrik bağıntıyı uygula: Sinüs, kosinüs, tanjant, kotanjant, tümleyen açı, bölge işareti veya temel özdeşliği kullan.

150∘150^\circ ikinci bölgededir, referans açısı 30∘30^\circtir ve kosinüs negatiftir.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki veri grubunun aritmetik ortalaması ile medyanının toplamı kaçtır?

{4,6,6,7,9,11,13}

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Veri grubu zaten küçükten büyüğe sıralıdır. { 4, 6, 6, 7, 9, 11, 13 } Aritmetik ortalama için sayıların toplamını bulalım. 4 + 6 + 6 + 7 + 9 + 11 + 13 = 56 Toplamı eleman sayısına bölelim. 56 7 = 8 Medyan: 7 eleman olduğu için ortadaki (4. sıradaki) elemandır. 4, 6, 6, 7, 9, 11, 13 Medyan = 7 Aritmetik ortalama ile medyanın toplamını bulalım. 8 + 7 = 15 Sonuç: Doğru cevap B’dir.

  1. Çözüm: Veri grubu zaten küçükten büyüğe sıralıdır. { 4, 6, 6, 7, 9, 11, 13 } Aritmetik ortalama için sayıların toplamını bulalım. 4 + 6 + 6 + 7 + 9 + 11 + 13 = 56 Toplamı eleman sayısına bölelim. 56 7 = 8 Medyan: 7 eleman olduğu için ortadaki (4. sıradaki) elemandır. 4, 6, 6, 7, 9, 11, 13 Medyan = 7 Aritmetik ortalama ile medyanın toplamını bulalım. 8 + 7 = 15 Sonuç: Doğru cevap B’dir.

Veri grubu zaten küçükten büyüğe sıralıdır.

{4,6,6,7,9,11,13}

Aritmetik ortalama için sayıların toplamını bulalım.

4+6+6+7+9+11+13=56

Toplamı eleman sayısına bölelim.

567=8

Medyan: 7 eleman olduğu için ortadaki (4. sıradaki) elemandır.

4,6,6,7,9,11,13

Medyan=7

Aritmetik ortalama ile medyanın toplamını bulalım.

8+7=15

Sonuç: Doğru cevap B’dir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Bir zar iki kez atılıyor. İlk atışın tek sayı, ikinci atışın 4ten büyük sayı gelme olasılığı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

İlk atışın tek gelme olasılığı 3/6=1/23/6=1/2, ikinci atışın 4ten büyük gelme olasılığı 2/6=1/32/6=1/3tür. Bağımsız oldukları için sonuç (1/2)(1/3)=1/6(1/2)(1/3)=1/6.

  1. Olayları belirle: Örnek uzayı, istenen olayı, kesişim-birleşim ilişkisini veya koşullu bilgiyi netleştir.
  2. Olasılığı hesapla: Uygun sayma, tümleyen, bağımsız olay, koşullu olasılık veya binom kuralını kullanarak sonucu sadeleştir.

İlk atışın tek gelme olasılığı 3/6=1/23/6=1/2, ikinci atışın 4ten büyük gelme olasılığı 2/6=1/32/6=1/3tür. Bağımsız oldukları için sonuç (1/2)(1/3)=1/6(1/2)(1/3)=1/6.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Bir dik üçgende hipotenüs 2525, bir dar açının komşu kenarı 77 ise bu açının kosinüsü kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Kosinüs, komşu kenarın hipotenüse oranıdır; cos⁡α=725\cos\alpha=\frac{7}{25}.

  1. Açıyı ve oranı belirle: Sorunun dik üçgen, özel açı, birim çember, özdeşlik, denklem veya modelleme ilişkisini ayır.
  2. Trigonometrik bağıntıyı uygula: Sinüs, kosinüs, tanjant, kotanjant, tümleyen açı, bölge işareti veya temel özdeşliği kullan.

Kosinüs, komşu kenarın hipotenüse oranıdır; cos⁡α=725\cos\alpha=\frac{7}{25}.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Bir veri grubundaki her değer 5 artırılırsa medyan nasıl değişir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Tüm değerler 5 arttığında sıralamadaki konumlar değişmez; ortanca değer de 5 artar.

  1. Veriyi düzenle: Verileri küçükten büyüğe sırala, frekansları topla veya verilen tabloyu uygun ölçüye dönüştür.
  2. İstatistik ölçüsünü hesapla: Aritmetik ortalama, medyan, tepe değer, açıklık, çeyrekler açıklığı, varyans veya standart sapma kuralını dikkatle uygula.

Tüm değerler 5 arttığında sıralamadaki konumlar değişmez; ortanca değer de 5 artar.