Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

8. Sınıf Türkçe

8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı Testleri

8. sınıf Türkçe 1. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

8. Sınıf Türkçe 1. dönem 2. yazılı soruları, Türkçe dersinde 1. dönem 2. yazılı hazırlığını planlı yapmak isteyen öğrenciler için özgün bir tekrar alanı sunar. Bu sayfadaki içerik ilk dönem boyunca biriken kazanımları birlikte düşündürür ve ara tekrar için güçlü bir kontrol alanı açar ve öğrencinin okuduğunu anlama, dil bilgisi kuralını fark etme ve metin içi ipuçlarını değerlendirme becerisini görünür hale getirir. Kapsam, dönem dağılımına uygun seçildiği için gereksiz konu kalabalığı oluşturmadan sınava yakın bir çalışma ritmi sağlar.

Bu yazılıda öne çıkan başlıklar Türkçe Sözcükte Anlam, Türkçe Cümlede Anlam, Türkçe Paragraf ve devamında Türkçe Cümlenin Ögeleri, Türkçe Yazım Kuralları, Türkçe Noktalama İşaretleri konularıdır. Soruların karışık yapıda düşünülmesi, öğrencinin konular arasında geçiş yaparken dikkatini korumasına yardım eder. Böylece yalnızca tek bir test alışkanlığı oluşmaz; farklı kazanımlar aynı sınav içinde karşılaştırmalı biçimde tekrar edilmiş olur.

Türkçe yazılısına hazırlanırken önce ilgili kazanımları kısa notlarla gözden geçirmek, ardından sayfadaki soruları süre tutarak çözmek verimli olur. Türkçe çalışırken yanlış yapılan sorunun cümle mi paragraf mı yoksa kural bilgisi mi istediğini ayırmak önemlidir. Bu ayrım, tekrar süresini kısaltır ve sınavda benzer sorulara daha bilinçli yaklaşmayı sağlar. Bu yöntem, öğrencinin hangi konuyu bildiğini ve hangi başlıkta ek çalışmaya ihtiyaç duyduğunu daha net gösterir.

Sayfanın sonundaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı tekrar yapmak için kullanılabilir. Türkçe Sözcükte Anlam ya da Türkçe Cümlede Anlam gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan konu testlerine geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle pekiştirebilir. Bu yapı, 8. sınıf yazılı hazırlığını tek bir deneme çözümünden çıkarıp düzenli, izlenebilir ve konu odaklı bir tekrar sürecine dönüştürür.

Türkçe sorularında metnin tonu, ana düşünce ve dil bilgisi ipuçları birlikte okunmalıdır. Acele yapılan okumalar doğru bilinen konularda bile puan kaybına yol açabilir.

Türkçe sorularında metnin tonu, ana düşünce ve dil bilgisi ipuçları birlikte okunmalıdır. Acele yapılan okumalar doğru bilinen konularda bile puan kaybına yol açabilir.

Türkçe sorularında metnin tonu, ana düşünce ve dil bilgisi ipuçları birlikte okunmalıdır. Acele yapılan okumalar doğru bilinen konularda bile puan kaybına yol açabilir.

İlgili 8. sınıf Türkçe konu testleri

Test seç

42 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test12. Test13. Test14. Test15. Test16. Test17. Test18. Test19. Test20. Test21. Test22. Test23. Test24. Test25. Test26. Test27. Test28. Test29. Test30. Test31. Test32. Test33. Test34. Test35. Test36. Test37. Test38. Test39. Test40. Test41. Test42. Test

9. Test

8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı Testleri

8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı Test 9 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

“Öğretmen sordu: ‘Bu soruyu kim çözmek ister?’” cümlesinde iki noktanın görevi nedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

İki nokta, konuşma veya alıntıdan önce kullanılabilir.

  1. Kuralı belirle: Cümlede sıralama, ara söz, alıntı, soru, kısaltma, sayı ya da açıklama gibi hangi noktalama görevinin bulunduğunu bul.
  2. İşareti görevle eşleştir: Seçeneklerdeki noktalama işaretinin cümledeki anlam ve görevle uyumlu olup olmadığını kontrol et.

İki nokta, konuşma veya alıntıdan önce kullanılabilir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük “gerçek anlamı”yla kullanılmıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

“Gerçek anlam”, bir sözcüğün akla gelen ilk, temel anlamıyla kullanılmasıdır. A seçeneğinde “içim ısındı” ifadesi, sevindiğini/duygusal olarak rahatladığını anlatır; “ısınmak” burada mecaz anlamdadır. B seçeneğinde “serin” sözcüğü, içeceğin sıcaklığının düşük olmasını anlatır. Bu, sözcüğün temel (gerçek) anlamıdır. C seçeneğinde “yaraladı” sözcüğü, fiziksel bir yaralanmayı değil, sözlerin üzüp incitmesini anlatır; mecaz anlamdadır. D seçeneğinde “şaşırdı” sözcüğü bir duyguyu bildirir; temel anlamı zaten bu duygudur ancak soru “gerçek anlam”ı somut, temel kullanım üzerinden aradığından en açık gerçek anlam kullanımı B seçeneğindedir. Doğru cevap: B.

  1. Çözüm: “Gerçek anlam”, bir sözcüğün akla gelen ilk, temel anlamıyla kullanılmasıdır. A seçeneğinde “içim ısındı” ifadesi, sevindiğini/duygusal olarak rahatladığını anlatır; “ısınmak” burada mecaz anlamdadır. B seçeneğinde “serin” sözcüğü, içeceğin sıcaklığının düşük olmasını anlatır. Bu, sözcüğün temel (gerçek) anlamıdır. C seçeneğinde “yaraladı” sözcüğü, fiziksel bir yaralanmayı değil, sözlerin üzüp incitmesini anlatır; mecaz anlamdadır. D seçeneğinde “şaşırdı” sözcüğü bir duyguyu bildirir; temel anlamı zaten bu duygudur ancak soru “gerçek anlam”ı somut, temel kullanım üzerinden aradığından en açık gerçek anlam kullanımı B seçeneğindedir. Doğru cevap: B.

“Gerçek anlam”, bir sözcüğün akla gelen ilk, temel anlamıyla kullanılmasıdır. A seçeneğinde “içim ısındı” ifadesi, sevindiğini/duygusal olarak rahatladığını anlatır; “ısınmak” burada mecaz anlamdadır. B seçeneğinde “serin” sözcüğü, içeceğin sıcaklığının düşük olmasını anlatır. Bu, sözcüğün temel (gerçek) anlamıdır. C seçeneğinde “yaraladı” sözcüğü, fiziksel bir yaralanmayı değil, sözlerin üzüp incitmesini anlatır; mecaz anlamdadır. D seçeneğinde “şaşırdı” sözcüğü bir duyguyu bildirir; temel anlamı zaten bu duygudur ancak soru “gerçek anlam”ı somut, temel kullanım üzerinden aradığından en açık gerçek anlam kullanımı B seçeneğindedir. Doğru cevap: B.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisinde soru eki doğru yazılmıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Soru eki “mi” ayrı yazılır; kendinden sonraki ek ona bitişir.

  1. Çözüm: Soru eki “mi” ayrı yazılır; kendinden sonraki ek ona bitişir.

Soru eki “mi” ayrı yazılır; kendinden sonraki ek ona bitişir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili bölüm cümleye “beklenmedik bir durum karşısında şaşırma” anlamı katmıştır? A) Bu kadar kısa sürede işi bitireceğini söyleyince kaşlarımı kaldırdım. B) Eleştirileri duyunca dişini sıktı ve konuşmadan salondan çıktı. C) Toplantıda adını anınca gözleri doldu. D) Sınavdan düşük not alınca içi içine sığmadı.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Soruda altı çizili bölümün cümleye “beklenmedik bir durum karşısında şaşırma” anlamı katması isteniyor. Bu, bir olayın insanı şaşırtması ve bunun tepkiyle (mimik/ifade) ortaya çıkmasıdır. A seçeneğinde “kaşlarımı kaldırdım” ifadesi, söylenen şeyin beklenmedik bulunmasıyla oluşan şaşkınlık tepkisini anlatır. Kısa sürede işi bitireceğini söylemesi şaşırtıcı bulunmuş ve buna uygun bir tepki verilmiştir. B’de “dişini sıkmak” öfke, sabretme ya da kendini tutma anlamı taşır; şaşırma değildir. C’de “gözleri dolmak” duygulanmak, hüzünlenmek (bazen sevinçten de olabilir) anlamına gelir; şaşırma anlamı yoktur. D’de “içi içine sığmamak” genellikle sevinç, heyecan veya sabırsızlık belirtir. Üstelik “düşük not alınca” bağlamında bu ifade anlam bakımından uygun değildir; şaşırmayı da karşılamaz. Bu nedenle doğru cevap A’dır.

  1. Çözüm: Soruda altı çizili bölümün cümleye “beklenmedik bir durum karşısında şaşırma” anlamı katması isteniyor. Bu, bir olayın insanı şaşırtması ve bunun tepkiyle (mimik/ifade) ortaya çıkmasıdır. A seçeneğinde “kaşlarımı kaldırdım” ifadesi, söylenen şeyin beklenmedik bulunmasıyla oluşan şaşkınlık tepkisini anlatır. Kısa sürede işi bitireceğini söylemesi şaşırtıcı bulunmuş ve buna uygun bir tepki verilmiştir. B’de “dişini sıkmak” öfke, sabretme ya da kendini tutma anlamı taşır; şaşırma değildir. C’de “gözleri dolmak” duygulanmak, hüzünlenmek (bazen sevinçten de olabilir) anlamına gelir; şaşırma anlamı yoktur. D’de “içi içine sığmamak” genellikle sevinç, heyecan veya sabırsızlık belirtir. Üstelik “düşük not alınca” bağlamında bu ifade anlam bakımından uygun değildir; şaşırmayı da karşılamaz. Bu nedenle doğru cevap A’dır.

Soruda altı çizili bölümün cümleye “beklenmedik bir durum karşısında şaşırma” anlamı katması isteniyor. Bu, bir olayın insanı şaşırtması ve bunun tepkiyle (mimik/ifade) ortaya çıkmasıdır. A seçeneğinde “kaşlarımı kaldırdım” ifadesi, söylenen şeyin beklenmedik bulunmasıyla oluşan şaşkınlık tepkisini anlatır. Kısa sürede işi bitireceğini söylemesi şaşırtıcı bulunmuş ve buna uygun bir tepki verilmiştir. B’de “dişini sıkmak” öfke, sabretme ya da kendini tutma anlamı taşır; şaşırma değildir. C’de “gözleri dolmak” duygulanmak, hüzünlenmek (bazen sevinçten de olabilir) anlamına gelir; şaşırma anlamı yoktur. D’de “içi içine sığmamak” genellikle sevinç, heyecan veya sabırsızlık belirtir. Üstelik “düşük not alınca” bağlamında bu ifade anlam bakımından uygun değildir; şaşırmayı da karşılamaz. Bu nedenle doğru cevap A’dır.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlede altı çizili söz grubunun cümlenin hangi ögesi olduğunu bulunuz. "Araştırmacı, __yeni bulguları__ toplantıda ayrıntılarıyla anlattı."

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Cümlede yüklem "anlattı"dır. Yükleme "Kim anlattı?" sorusu sorulduğunda "Araştırmacı" cevabı alınır; bu nedenle özne "Araştırmacı"dır. Altı çizili söz grubu "yeni bulguları"dur. Yükleme "Neyi anlattı?" sorusu sorulduğunda "yeni bulguları" cevabı alınır. Ayrıca "-ı" belirtme hâl ekini aldığı için bu öge belirtili nesnedir. "Toplantıda" sözü "nerede anlattı?" sorusuna cevap verdiğinden yer bildiren zarf tümlecidir; "ayrıntılarıyla" ise "nasıl anlattı?" sorusuna cevap verdiğinden durum zarf tümlecidir. Bu nedenle altı çizili bölümün görevi "nesne (belirtili nesne)"dir.

  1. Çözüm: Cümlede yüklem "anlattı"dır. Yükleme "Kim anlattı?" sorusu sorulduğunda "Araştırmacı" cevabı alınır; bu nedenle özne "Araştırmacı"dır. Altı çizili söz grubu "yeni bulguları"dur. Yükleme "Neyi anlattı?" sorusu sorulduğunda "yeni bulguları" cevabı alınır. Ayrıca "-ı" belirtme hâl ekini aldığı için bu öge belirtili nesnedir. "Toplantıda" sözü "nerede anlattı?" sorusuna cevap verdiğinden yer bildiren zarf tümlecidir; "ayrıntılarıyla" ise "nasıl anlattı?" sorusuna cevap verdiğinden durum zarf tümlecidir. Bu nedenle altı çizili bölümün görevi "nesne (belirtili nesne)"dir.

Cümlede yüklem "anlattı"dır. Yükleme "Kim anlattı?" sorusu sorulduğunda "Araştırmacı" cevabı alınır; bu nedenle özne "Araştırmacı"dır. Altı çizili söz grubu "yeni bulguları"dur. Yükleme "Neyi anlattı?" sorusu sorulduğunda "yeni bulguları" cevabı alınır. Ayrıca "-ı" belirtme hâl ekini aldığı için bu öge belirtili nesnedir. "Toplantıda" sözü "nerede anlattı?" sorusuna cevap verdiğinden yer bildiren zarf tümlecidir; "ayrıntılarıyla" ise "nasıl anlattı?" sorusuna cevap verdiğinden durum zarf tümlecidir. Bu nedenle altı çizili bölümün görevi "nesne (belirtili nesne)"dir.

6. SoruÇoktan Seçmeli

“Hiç düşünmeksizin cevap verdi.” cümlesinde zarf-fiilin anlamı nedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Düşünmeksizin sözcüğü cevap verme eyleminin nasıl gerçekleştiğini bildirir.

  1. Eki ve görevi belirle: Fiilimsi eki alan sözcüğün isim, sıfat ya da zarf görevinde kullanılıp kullanılmadığını kontrol et.
  2. Cümledeki görevle eşleştir: Sözcüğün cümledeki anlamını ve bağlı olduğu sözcükleri inceleyerek doğru türü seç.

Düşünmeksizin sözcüğü cevap verme eyleminin nasıl gerçekleştiğini bildirir.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisinde hem kesme işareti hem nokta doğru kullanılmıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Saatte nokta kullanılır; rakama ve kısaltmaya gelen ekler kesmeyle ayrılır.

  1. Kuralı belirle: Cümlede sıralama, ara söz, alıntı, soru, kısaltma, sayı ya da açıklama gibi hangi noktalama görevinin bulunduğunu bul.
  2. İşareti görevle eşleştir: Seçeneklerdeki noktalama işaretinin cümledeki anlam ve görevle uyumlu olup olmadığını kontrol et.

Saatte nokta kullanılır; rakama ve kısaltmaya gelen ekler kesmeyle ayrılır.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük mecaz anlamda kullanılmıştır? A) Bu sorunun cevabı çok *açık*. B) Sabah *açık* havada yürüyüş yaptık. C) Pencereyi biraz *açık* bırakmışsın. D) Kutunun ağzı *açık* kalmış.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Mecaz anlam, bir sözcüğün gerçek anlamından uzaklaşarak soyut bir anlam kazanmasıdır. seçeneğiB86nde “açık” sözcüğü “net, anlaşılır” anlamında kullanılmıştır. Burada fiziksel olarak “kapalı olmayan” anlamı yoktur; soyut bir durumu anlatır. Bu nedenle mecaz anlamdır. B, C ve D seçeneklerinde “açık” sözcüğü gerçek anlamıyla kullanılmıştır: hava kapalı değildir (B), pencere kapalı değildir (C), kutunun ağzı kapalı değildir (D).

  1. Çözüm: Mecaz anlam, bir sözcüğün gerçek anlamından uzaklaşarak soyut bir anlam kazanmasıdır. seçeneğiB86nde “açık” sözcüğü “net, anlaşılır” anlamında kullanılmıştır. Burada fiziksel olarak “kapalı olmayan” anlamı yoktur; soyut bir durumu anlatır. Bu nedenle mecaz anlamdır. B, C ve D seçeneklerinde “açık” sözcüğü gerçek anlamıyla kullanılmıştır: hava kapalı değildir (B), pencere kapalı değildir (C), kutunun ağzı kapalı değildir (D).

Mecaz anlam, bir sözcüğün gerçek anlamından uzaklaşarak soyut bir anlam kazanmasıdır. seçeneğiB89nde “açık” sözcüğü “net, anlaşılır” anlamında kullanılmıştır. Burada fiziksel olarak “kapalı olmayan” anlamı yoktur; soyut bir durumu anlatır. Bu nedenle mecaz anlamdır. B, C ve D seçeneklerinde “açık” sözcüğü gerçek anlamıyla kullanılmıştır: hava kapalı değildir (B), pencere kapalı değildir (C), kutunun ağzı kapalı değildir (D).

9. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde büyük harf yanlışı vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Ders adı genel anlamda kullanıldığında küçük harfle başlar; Matematik burada özel ad değildir.

  1. Kuralı tanı: Soruda bağlaç, ek, birleşik sözcük, büyük harf, kısaltma, sayı veya yabancı kökenli sözcük yazımıyla ilgili ipucunu belirle.
  2. Doğru yazımı seç: Seçenekleri yazım kuralına göre karşılaştır ve doğru biçimi işaretle.

Ders adı genel anlamda kullanıldığında küçük harfle başlar; Matematik burada özel ad değildir.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "beklenmedik bir sonucun ortaya çıkması" anlamı vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

A şıkkında kişi, sınavdan düşük not alacağını düşünürken (beklenti) sonuçların açıklanmasıyla en yüksek notu aldığı belirtilir (sonuç). Beklenti ile sonuç birbirinin tersidir ve sonuç beklenmedik biçimde ortaya çıkmıştır. Bu nedenle "beklenmedik bir sonucun ortaya çıkması" anlamı A şıkkında vardır. B şıkkında planlı ve tedbirli davranma (hazırlık yapma) anlatılır; beklenmedik bir sonuç yoktur. C şıkkında tartışmayı büyütmemek için dikkatli konuşma (önlem alma) vardır. D şıkkında ise işi bitirmek için fedakârlık yapma/kararlılık anlamı bulunur. Bu seçeneklerde beklenmedik sonuca ulaşma anlamı yer almaz.

  1. Çözüm: A şıkkında kişi, sınavdan düşük not alacağını düşünürken (beklenti) sonuçların açıklanmasıyla en yüksek notu aldığı belirtilir (sonuç). Beklenti ile sonuç birbirinin tersidir ve sonuç beklenmedik biçimde ortaya çıkmıştır. Bu nedenle "beklenmedik bir sonucun ortaya çıkması" anlamı A şıkkında vardır. B şıkkında planlı ve tedbirli davranma (hazırlık yapma) anlatılır; beklenmedik bir sonuç yoktur. C şıkkında tartışmayı büyütmemek için dikkatli konuşma (önlem alma) vardır. D şıkkında ise işi bitirmek için fedakârlık yapma/kararlılık anlamı bulunur. Bu seçeneklerde beklenmedik sonuca ulaşma anlamı yer almaz.

A şıkkında kişi, sınavdan düşük not alacağını düşünürken (beklenti) sonuçların açıklanmasıyla en yüksek notu aldığı belirtilir (sonuç). Beklenti ile sonuç birbirinin tersidir ve sonuç beklenmedik biçimde ortaya çıkmıştır. Bu nedenle "beklenmedik bir sonucun ortaya çıkması" anlamı A şıkkında vardır. B şıkkında planlı ve tedbirli davranma (hazırlık yapma) anlatılır; beklenmedik bir sonuç yoktur. C şıkkında tartışmayı büyütmemek için dikkatli konuşma (önlem alma) vardır. D şıkkında ise işi bitirmek için fedakârlık yapma/kararlılık anlamı bulunur. Bu seçeneklerde beklenmedik sonuca ulaşma anlamı yer almaz.

Önceki testSonraki test