8. Sınıf Türkçe
8. sınıf Türkçe 1. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.
8. Sınıf Türkçe 1. dönem 2. yazılı soruları, Türkçe dersinde 1. dönem 2. yazılı hazırlığını planlı yapmak isteyen öğrenciler için özgün bir tekrar alanı sunar. Bu sayfadaki içerik ilk dönem boyunca biriken kazanımları birlikte düşündürür ve ara tekrar için güçlü bir kontrol alanı açar ve öğrencinin okuduğunu anlama, dil bilgisi kuralını fark etme ve metin içi ipuçlarını değerlendirme becerisini görünür hale getirir. Kapsam, dönem dağılımına uygun seçildiği için gereksiz konu kalabalığı oluşturmadan sınava yakın bir çalışma ritmi sağlar.
Bu yazılıda öne çıkan başlıklar Türkçe Sözcükte Anlam, Türkçe Cümlede Anlam, Türkçe Paragraf ve devamında Türkçe Cümlenin Ögeleri, Türkçe Yazım Kuralları, Türkçe Noktalama İşaretleri konularıdır. Soruların karışık yapıda düşünülmesi, öğrencinin konular arasında geçiş yaparken dikkatini korumasına yardım eder. Böylece yalnızca tek bir test alışkanlığı oluşmaz; farklı kazanımlar aynı sınav içinde karşılaştırmalı biçimde tekrar edilmiş olur.
Türkçe yazılısına hazırlanırken önce ilgili kazanımları kısa notlarla gözden geçirmek, ardından sayfadaki soruları süre tutarak çözmek verimli olur. Türkçe çalışırken yanlış yapılan sorunun cümle mi paragraf mı yoksa kural bilgisi mi istediğini ayırmak önemlidir. Bu ayrım, tekrar süresini kısaltır ve sınavda benzer sorulara daha bilinçli yaklaşmayı sağlar. Bu yöntem, öğrencinin hangi konuyu bildiğini ve hangi başlıkta ek çalışmaya ihtiyaç duyduğunu daha net gösterir.
Sayfanın sonundaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı tekrar yapmak için kullanılabilir. Türkçe Sözcükte Anlam ya da Türkçe Cümlede Anlam gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan konu testlerine geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle pekiştirebilir. Bu yapı, 8. sınıf yazılı hazırlığını tek bir deneme çözümünden çıkarıp düzenli, izlenebilir ve konu odaklı bir tekrar sürecine dönüştürür.
Türkçe sorularında metnin tonu, ana düşünce ve dil bilgisi ipuçları birlikte okunmalıdır. Acele yapılan okumalar doğru bilinen konularda bile puan kaybına yol açabilir.
Türkçe sorularında metnin tonu, ana düşünce ve dil bilgisi ipuçları birlikte okunmalıdır. Acele yapılan okumalar doğru bilinen konularda bile puan kaybına yol açabilir.
Türkçe sorularında metnin tonu, ana düşünce ve dil bilgisi ipuçları birlikte okunmalıdır. Acele yapılan okumalar doğru bilinen konularda bile puan kaybına yol açabilir.
Test seç
42 Test25. Test
8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı Test 25 için 10 soruluk online yazılı testi.
Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Üç nokta eksiltili veya tamamlanmamış anlatımlarda kullanılır.
Üç nokta eksiltili veya tamamlanmamış anlatımlarda kullanılır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
seçeneğiBnde "ağır" sözcüğü "tartısı fazla olan, kaldırılması/taşınması güç" anlamındadır. Yani sözcük somut bir ağırlığı (fiziksel kütleyi) belirtir. B seçeneğinde "ağır yorgunluk" ifadesi, yorgunluğun "şiddetli, yoğun" olduğunu anlatır; fiziksel ağırlık değil, derecelendirme anlamı vardır. C seçeneğinde "ağır eleştiri" sözü, eleştirinin "kırıcı, sert" olduğunu belirtir; yine mecaz anlamdadır. D seçeneğinde "ağır geçen şartlar" ifadesi, koşulların "çetin, zor" olduğunu anlatır. Bu da mecazdır. Dolayısıyla diğer üç cümlede "ağır" mecaz anlamda (yoğun/sert/çetin) kullanılırken, yalnız A'da gerçek (somut) anlamda kullanılmıştır.
seçeneğiB3nde "ağır" sözcüğü "tartısı fazla olan, kaldırılması/taşınması güç" anlamındadır. Yani sözcük somut bir ağırlığı (fiziksel kütleyi) belirtir. B seçeneğinde "ağır yorgunluk" ifadesi, yorgunluğun "şiddetli, yoğun" olduğunu anlatır; fiziksel ağırlık değil, derecelendirme anlamı vardır. C seçeneğinde "ağır eleştiri" sözü, eleştirinin "kırıcı, sert" olduğunu belirtir; yine mecaz anlamdadır. D seçeneğinde "ağır geçen şartlar" ifadesi, koşulların "çetin, zor" olduğunu anlatır. Bu da mecazdır. Dolayısıyla diğer üç cümlede "ağır" mecaz anlamda (yoğun/sert/çetin) kullanılırken, yalnız A'da gerçek (somut) anlamda kullanılmıştır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Soru eki mi ayrı yazılır, kendisinden sonraki eklerle bitişebilir.
Soru eki mi ayrı yazılır, kendisinden sonraki eklerle bitişebilir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Cümlede yüklem "yaptı"dır. Yükleme "kim yaptı?" sorusunu sorarsak cevap "Öğretmen" olur; bu nedenle özne "Öğretmen"dir. Altı çizili bölüm "öğrencilerle" ifadesidir. Bu sözcük "ile" anlamı taşıyan "-le" ekiyle kurulmuştur ve yükleme "neyle/kimle yaptı?" sorusunun cevabını verir: "Öğrencilerle". "Kimle/neyle?" sorusuna cevap veren öge zarf tümlecidir (durum/araç bildiren zarf tümleci). Dolayısıyla altı çizili bölüm zarf tümlecidir.
Cümlede yüklem "yaptı"dır. Yükleme "kim yaptı?" sorusunu sorarsak cevap "Öğretmen" olur; bu nedenle özne "Öğretmen"dir. Altı çizili bölüm "öğrencilerle" ifadesidir. Bu sözcük "ile" anlamı taşıyan "-le" ekiyle kurulmuştur ve yükleme "neyle/kimle yaptı?" sorusunun cevabını verir: "Öğrencilerle". "Kimle/neyle?" sorusuna cevap veren öge zarf tümlecidir (durum/araç bildiren zarf tümleci). Dolayısıyla altı çizili bölüm zarf tümlecidir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Dolaylı soru cümlelerinin sonuna soru işareti değil nokta konur.
Dolaylı soru cümlelerinin sonuna soru işareti değil nokta konur.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
“Yanmak” sözcüğünün gerçek anlamı; ateş, sıcaklık ya da sürtünme gibi bir etkiyle fiziksel olarak acı duymak veya zarar görmektir. A şıkkında “içim yandı” ifadesi üzüntüyü anlatır, mecaz anlamdadır. şıkkıA199nda “ayaklarım yandı” sözü, yürüyüş sonrası ayaklarda oluşan fiziksel acıyı anlatır. Bu, sözcüğün gerçek (temel) anlamıdır. C şıkkında “yandım” pişmanlık/üzülme anlamında kullanılmıştır, mecazdır. D şıkkında “yanıyorum” özlem ve üzüntü bildiren bir kullanımdır, mecazdır. Bu nedenle doğru cevap A489’dir.
“Yanmak” sözcüğünün gerçek anlamı; ateş, sıcaklık ya da sürtünme gibi bir etkiyle fiziksel olarak acı duymak veya zarar görmektir. A şıkkında “içim yandı” ifadesi üzüntüyü anlatır, mecaz anlamdadır. şıkkıA202nda “ayaklarım yandı” sözü, yürüyüş sonrası ayaklarda oluşan fiziksel acıyı anlatır. Bu, sözcüğün gerçek (temel) anlamıdır. C şıkkında “yandım” pişmanlık/üzülme anlamında kullanılmıştır, mecazdır. D şıkkında “yanıyorum” özlem ve üzüntü bildiren bir kullanımdır, mecazdır. Bu nedenle doğru cevap A492’dir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Sözcüğün doğru yazımı “egzoz”dur.
Sözcüğün doğru yazımı “egzoz”dur.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Cümlede yüklem “açıkladı”dır. Yükleme “kim?” diye sorarsak “öğretmen” cevabını alırız; bu yüzden özne “Öğretmen”dir. Altı çizili “sınıfa” sözcüğü “-a” yönelme hâl eki almıştır. Yükleme “nereye?” sorusunu sorduğumuzda “sınıfa” cevabını verir. Bu nedenle altı çizili bölüm dolaylı tümleçtir (yer tamlayıcısı). Nesne olabilmesi için yükleme “neyi?” sorusunun cevap vermesi gerekir; burada “neyi açıkladı?” sorusunun cevabı “soruyu”dur. Zarf tümleci ise genellikle zaman, durum, miktar gibi anlamlar taşır; “sınıfa” yer-yön bildirdiği için zarf tümleci değildir.
Cümlede yüklem “açıkladı”dır. Yükleme “kim?” diye sorarsak “öğretmen” cevabını alırız; bu yüzden özne “Öğretmen”dir. Altı çizili “sınıfa” sözcüğü “-a” yönelme hâl eki almıştır. Yükleme “nereye?” sorusunu sorduğumuzda “sınıfa” cevabını verir. Bu nedenle altı çizili bölüm dolaylı tümleçtir (yer tamlayıcısı). Nesne olabilmesi için yükleme “neyi?” sorusunun cevap vermesi gerekir; burada “neyi açıkladı?” sorusunun cevabı “soruyu”dur. Zarf tümleci ise genellikle zaman, durum, miktar gibi anlamlar taşır; “sınıfa” yer-yön bildirdiği için zarf tümleci değildir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Soru edatı cümle içinde kullanıldığında uygun yerde virgül kullanılabilir; soru anlamı cümlenin tamamındadır.
Soru edatı cümle içinde kullanıldığında uygun yerde virgül kullanılabilir; soru anlamı cümlenin tamamındadır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
A, B ve C seçeneklerinde “zengin” sözcüğü; “çeşit bakımından çok, bol, geniş içerikli” anlamında kullanılmıştır. A’da çocuk bölümündeki kitap/etkinlik çeşitliliğinin fazla olduğu anlatılır. B’de kaynakçanın kapsamlı ve bol olduğu vurgulanır. C’de ürünün bol ve bereketli olduğu ifade edilir. D’de ise “zengin” sözcüğü “parası, malı çok olan (varlıklı)” anlamındadır. Bu anlam diğerlerinden farklı olduğu için doğru cevap D’dir.
A, B ve C seçeneklerinde “zengin” sözcüğü; “çeşit bakımından çok, bol, geniş içerikli” anlamında kullanılmıştır. A’da çocuk bölümündeki kitap/etkinlik çeşitliliğinin fazla olduğu anlatılır. B’de kaynakçanın kapsamlı ve bol olduğu vurgulanır. C’de ürünün bol ve bereketli olduğu ifade edilir. D’de ise “zengin” sözcüğü “parası, malı çok olan (varlıklı)” anlamındadır. Bu anlam diğerlerinden farklı olduğu için doğru cevap D’dir.
