8. Sınıf Türkçe

8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı Testleri

8. sınıf Türkçe 1. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

8. Sınıf Türkçe 1. dönem 2. yazılı soruları, Türkçe dersinde 1. dönem 2. yazılı hazırlığını planlı yapmak isteyen öğrenciler için özgün bir tekrar alanı sunar. Bu sayfadaki içerik ilk dönem boyunca biriken kazanımları birlikte düşündürür ve ara tekrar için güçlü bir kontrol alanı açar ve öğrencinin okuduğunu anlama, dil bilgisi kuralını fark etme ve metin içi ipuçlarını değerlendirme becerisini görünür hale getirir. Kapsam, dönem dağılımına uygun seçildiği için gereksiz konu kalabalığı oluşturmadan sınava yakın bir çalışma ritmi sağlar.

Bu yazılıda öne çıkan başlıklar Türkçe Sözcükte Anlam, Türkçe Cümlede Anlam, Türkçe Paragraf ve devamında Türkçe Cümlenin Ögeleri, Türkçe Yazım Kuralları, Türkçe Noktalama İşaretleri konularıdır. Soruların karışık yapıda düşünülmesi, öğrencinin konular arasında geçiş yaparken dikkatini korumasına yardım eder. Böylece yalnızca tek bir test alışkanlığı oluşmaz; farklı kazanımlar aynı sınav içinde karşılaştırmalı biçimde tekrar edilmiş olur.

Türkçe yazılısına hazırlanırken önce ilgili kazanımları kısa notlarla gözden geçirmek, ardından sayfadaki soruları süre tutarak çözmek verimli olur. Türkçe çalışırken yanlış yapılan sorunun cümle mi paragraf mı yoksa kural bilgisi mi istediğini ayırmak önemlidir. Bu ayrım, tekrar süresini kısaltır ve sınavda benzer sorulara daha bilinçli yaklaşmayı sağlar. Bu yöntem, öğrencinin hangi konuyu bildiğini ve hangi başlıkta ek çalışmaya ihtiyaç duyduğunu daha net gösterir.

Sayfanın sonundaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı tekrar yapmak için kullanılabilir. Türkçe Sözcükte Anlam ya da Türkçe Cümlede Anlam gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan konu testlerine geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle pekiştirebilir. Bu yapı, 8. sınıf yazılı hazırlığını tek bir deneme çözümünden çıkarıp düzenli, izlenebilir ve konu odaklı bir tekrar sürecine dönüştürür.

Türkçe sorularında metnin tonu, ana düşünce ve dil bilgisi ipuçları birlikte okunmalıdır. Acele yapılan okumalar doğru bilinen konularda bile puan kaybına yol açabilir.

Türkçe sorularında metnin tonu, ana düşünce ve dil bilgisi ipuçları birlikte okunmalıdır. Acele yapılan okumalar doğru bilinen konularda bile puan kaybına yol açabilir.

Türkçe sorularında metnin tonu, ana düşünce ve dil bilgisi ipuçları birlikte okunmalıdır. Acele yapılan okumalar doğru bilinen konularda bile puan kaybına yol açabilir.

13. Test

8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı Testleri

8. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı Test 13 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlede altı çizili bölüm hangi ögedir? "Dün akşam, arkadaşlarımla parkta uzun uzun sohbet ettik."

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Cümlede yüklem "sohbet ettik"tir. Altı çizili "parkta" sözcüğü "-da" bulunma hâl eki almıştır ve "nerede?" sorusuna cevap verir: "Nerede sohbet ettik?" → "parkta". "Nerede, nereye, nereden" sorularına cevap veren öge yer tamlayıcısı (dolaylı tümleç)tir. Bu nedenle doğru cevap C’dir.

  1. Çözüm: Cümlede yüklem "sohbet ettik"tir. Altı çizili "parkta" sözcüğü "-da" bulunma hâl eki almıştır ve "nerede?" sorusuna cevap verir: "Nerede sohbet ettik?" → "parkta". "Nerede, nereye, nereden" sorularına cevap veren öge yer tamlayıcısı (dolaylı tümleç)tir. Bu nedenle doğru cevap C’dir.

Cümlede yüklem "sohbet ettik"tir. Altı çizili "parkta" sözcüğü "-da" bulunma hâl eki almıştır ve "nerede?" sorusuna cevap verir: "Nerede sohbet ettik?" → "parkta". "Nerede, nereye, nereden" sorularına cevap veren öge yer tamlayıcısı (dolaylı tümleç)tir. Bu nedenle doğru cevap C’dir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

“Bu konuyu anlamayı çok istiyorum.” cümlesinde isim-fiil hangi görevde kullanılmıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Anlamayı sözcüğü istemek eyleminin nesnesidir.

  1. Eki ve görevi belirle: Fiilimsi eki alan sözcüğün isim, sıfat ya da zarf görevinde kullanılıp kullanılmadığını kontrol et.
  2. Cümledeki görevle eşleştir: Sözcüğün cümledeki anlamını ve bağlı olduğu sözcükleri inceleyerek doğru türü seç.

Anlamayı sözcüğü istemek eyleminin nesnesidir.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde noktalı virgül kullanılmalıdır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Ögeleri arasında virgül bulunan sıralı cümlelerde noktalı virgül kullanılabilir.

  1. Kuralı belirle: Cümlede sıralama, ara söz, alıntı, soru, kısaltma, sayı ya da açıklama gibi hangi noktalama görevinin bulunduğunu bul.
  2. İşareti görevle eşleştir: Seçeneklerdeki noktalama işaretinin cümledeki anlam ve görevle uyumlu olup olmadığını kontrol et.

Ögeleri arasında virgül bulunan sıralı cümlelerde noktalı virgül kullanılabilir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “ağır” sözcüğü “sorumluluğu fazla, yükü büyük (mecaz)” anlamında kullanılmıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

“Ağır” sözcüğü temel anlamda “tartıda çok çeken” ya da “yoğun/sert” gibi somut durumları anlatabilir; mecaz anlamda ise “katlanması güç, sorumluluğu fazla” gibi soyut bir durumu ifade edebilir. A şıkkında “ağır palto” ifadesi paltunun fiziksel ağırlığını (somut, gerçek anlam) anlatır. B şıkkında “Bu işi tek başıma yapmak bana ağır geldi.” cümlesinde “ağır” sözcüğü, işin fiziksel ağırlığını değil, kişinin zorlanmasını ve sorumluluğun fazla olmasını (soyut, mecaz anlam) belirtir. C şıkkında “ağır koku” ifadesi kokunun yoğun ve bunaltıcı olmasını anlatır; bu kullanım “yoğun” anlamına yakındır. D şıkkında ise “ağır yük” kamyonun taşıdığı yükün tartı bakımından fazla olmasını (gerçek anlam) ifade eder. Bu nedenle doğru cevap B’dir.

  1. Çözüm: “Ağır” sözcüğü temel anlamda “tartıda çok çeken” ya da “yoğun/sert” gibi somut durumları anlatabilir; mecaz anlamda ise “katlanması güç, sorumluluğu fazla” gibi soyut bir durumu ifade edebilir. A şıkkında “ağır palto” ifadesi paltunun fiziksel ağırlığını (somut, gerçek anlam) anlatır. B şıkkında “Bu işi tek başıma yapmak bana ağır geldi.” cümlesinde “ağır” sözcüğü, işin fiziksel ağırlığını değil, kişinin zorlanmasını ve sorumluluğun fazla olmasını (soyut, mecaz anlam) belirtir. C şıkkında “ağır koku” ifadesi kokunun yoğun ve bunaltıcı olmasını anlatır; bu kullanım “yoğun” anlamına yakındır. D şıkkında ise “ağır yük” kamyonun taşıdığı yükün tartı bakımından fazla olmasını (gerçek anlam) ifade eder. Bu nedenle doğru cevap B’dir.

“Ağır” sözcüğü temel anlamda “tartıda çok çeken” ya da “yoğun/sert” gibi somut durumları anlatabilir; mecaz anlamda ise “katlanması güç, sorumluluğu fazla” gibi soyut bir durumu ifade edebilir. A şıkkında “ağır palto” ifadesi paltunun fiziksel ağırlığını (somut, gerçek anlam) anlatır. B şıkkında “Bu işi tek başıma yapmak bana ağır geldi.” cümlesinde “ağır” sözcüğü, işin fiziksel ağırlığını değil, kişinin zorlanmasını ve sorumluluğun fazla olmasını (soyut, mecaz anlam) belirtir. C şıkkında “ağır koku” ifadesi kokunun yoğun ve bunaltıcı olmasını anlatır; bu kullanım “yoğun” anlamına yakındır. D şıkkında ise “ağır yük” kamyonun taşıdığı yükün tartı bakımından fazla olmasını (gerçek anlam) ifade eder. Bu nedenle doğru cevap B’dir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Test 4, 5. soru: Aşağıdaki değerlendirmede doğru seçeneği işaretleyiniz: Aşağıdakilerden hangisi doğru yazılmıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Yardımcı fiille kurulan ve ses olayı olmayan birleşik fiiller ayrı yazılır.

  1. Çözüm: Yardımcı fiille kurulan ve ses olayı olmayan birleşik fiiller ayrı yazılır.

Yardımcı fiille kurulan ve ses olayı olmayan birleşik fiiller ayrı yazılır.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "karşılaştırma" yapılmıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Karşılaştırma, iki durum ya da varlığın benzerlik veya farklılık yönünden kıyaslanmasıdır. Bu tür cümlelerde genellikle “daha, en, kadar, göre” gibi ifadeler bulunur. seçeneğiB167nde “Bu yılki sınav” ile “geçen yılki sınav” kıyaslanmış ve “daha kolay” ifadesiyle karşılaştırma yapılmıştır. “-e göre” ifadesi de kıyaslamayı açıkça gösterir. B seçeneği bir öneri/genel yargı bildirir, kıyaslama yoktur. C seçeneği duyguyu (sevinç) anlatır. D seçeneği ise bir durum tespiti yapar (“kalabalıktı”), karşılaştırma içermez.

  1. Çözüm: Karşılaştırma, iki durum ya da varlığın benzerlik veya farklılık yönünden kıyaslanmasıdır. Bu tür cümlelerde genellikle “daha, en, kadar, göre” gibi ifadeler bulunur. seçeneğiB167nde “Bu yılki sınav” ile “geçen yılki sınav” kıyaslanmış ve “daha kolay” ifadesiyle karşılaştırma yapılmıştır. “-e göre” ifadesi de kıyaslamayı açıkça gösterir. B seçeneği bir öneri/genel yargı bildirir, kıyaslama yoktur. C seçeneği duyguyu (sevinç) anlatır. D seçeneği ise bir durum tespiti yapar (“kalabalıktı”), karşılaştırma içermez.

Karşılaştırma, iki durum ya da varlığın benzerlik veya farklılık yönünden kıyaslanmasıdır. Bu tür cümlelerde genellikle “daha, en, kadar, göre” gibi ifadeler bulunur. seçeneğiB170nde “Bu yılki sınav” ile “geçen yılki sınav” kıyaslanmış ve “daha kolay” ifadesiyle karşılaştırma yapılmıştır. “-e göre” ifadesi de kıyaslamayı açıkça gösterir. B seçeneği bir öneri/genel yargı bildirir, kıyaslama yoktur. C seçeneği duyguyu (sevinç) anlatır. D seçeneği ise bir durum tespiti yapar (“kalabalıktı”), karşılaştırma içermez.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlede altı çizili bölümün cümle ögesi hangisidir? "Öğretmen, sınavdan önce öğrencilerine konuyu daha iyi kavramaları için ek alıştırmalar verdi."

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Cümlenin yüklemi “verdi”dir. “Kim verdi?” sorusunun cevabı “Öğretmen” olduğundan özne “Öğretmen”dir. “Ne verdi?” sorusunun cevabı “ek alıştırmalar”dır; bu bölüm nesnedir. “Kime verdi?” sorusunun cevabı “öğrencilerine”dir; “-e/-a” yönelme hâli aldığı için dolaylı tümleçtir. Altı çizili bölüm “konuyu daha iyi kavramaları için” ifadesidir. Bu bölüm, yükleme “hangi amaçla verdi?” sorusunu cevaplar ve “için” edatıyla amaç anlamı kurar. Bu nedenle altı çizili bölüm zarf tümlecidir (amaç zarf tümleci). Diğer seçenekler: Dolaylı tümleç “öğrencilerine”, nesne “ek alıştırmalar”, yüklem ise “verdi” olduğundan altı çizili bölüm bunlardan hiçbiri değildir.

  1. Çözüm: Cümlenin yüklemi “verdi”dir. “Kim verdi?” sorusunun cevabı “Öğretmen” olduğundan özne “Öğretmen”dir. “Ne verdi?” sorusunun cevabı “ek alıştırmalar”dır; bu bölüm nesnedir. “Kime verdi?” sorusunun cevabı “öğrencilerine”dir; “-e/-a” yönelme hâli aldığı için dolaylı tümleçtir. Altı çizili bölüm “konuyu daha iyi kavramaları için” ifadesidir. Bu bölüm, yükleme “hangi amaçla verdi?” sorusunu cevaplar ve “için” edatıyla amaç anlamı kurar. Bu nedenle altı çizili bölüm zarf tümlecidir (amaç zarf tümleci). Diğer seçenekler: Dolaylı tümleç “öğrencilerine”, nesne “ek alıştırmalar”, yüklem ise “verdi” olduğundan altı çizili bölüm bunlardan hiçbiri değildir.

Cümlenin yüklemi “verdi”dir. “Kim verdi?” sorusunun cevabı “Öğretmen” olduğundan özne “Öğretmen”dir. “Ne verdi?” sorusunun cevabı “ek alıştırmalar”dır; bu bölüm nesnedir. “Kime verdi?” sorusunun cevabı “öğrencilerine”dir; “-e/-a” yönelme hâli aldığı için dolaylı tümleçtir. Altı çizili bölüm “konuyu daha iyi kavramaları için” ifadesidir. Bu bölüm, yükleme “hangi amaçla verdi?” sorusunu cevaplar ve “için” edatıyla amaç anlamı kurar. Bu nedenle altı çizili bölüm zarf tümlecidir (amaç zarf tümleci). Diğer seçenekler: Dolaylı tümleç “öğrencilerine”, nesne “ek alıştırmalar”, yüklem ise “verdi” olduğundan altı çizili bölüm bunlardan hiçbiri değildir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: “Düşünmeden konuşma.” cümlesindeki fiilimsi türü hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

“Düşünmeden” sözcüğü konuşma eyleminin nasıl yapıldığını belirtir.

  1. Çözüm: “Düşünmeden” sözcüğü konuşma eyleminin nasıl yapıldığını belirtir.

“Düşünmeden” sözcüğü konuşma eyleminin nasıl yapıldığını belirtir.

9. SoruÇoktan Seçmeli

“29.10.2026” yazımında nokta hangi görevle kullanılmıştır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Tarihlerde gün, ay ve yıl arasına nokta konabilir.

  1. Kuralı belirle: Cümlede sıralama, ara söz, alıntı, soru, kısaltma, sayı ya da açıklama gibi hangi noktalama görevinin bulunduğunu bul.
  2. İşareti görevle eşleştir: Seçeneklerdeki noktalama işaretinin cümledeki anlam ve görevle uyumlu olup olmadığını kontrol et.

Tarihlerde gün, ay ve yıl arasına nokta konabilir.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde altı çizili sözcük “gerçek anlamı” ile kullanılmıştır? A) Bu haberi duyunca içime bir *ateş* düştü. B) Yeni taşındıkları evin *kapısı* çok sağlamdı. C) Onun sözleri bana çok *ağır* geldi. D) Bu olaydan sonra araları iyice *soğudu*.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Gerçek anlam, bir sözcüğün akla gelen ilk ve sözlükteki temel anlamıyla kullanılmasıdır. A seçeneğinde “ateş” sözcüğü gerçek anlamıyla (yanma olayı) değil, “içinde büyük bir acı/üzüntü hissetmek” anlamında mecaz kullanılmıştır. seçeneğiC228nde “kapı” sözcüğü bir yapının giriş bölümünü ifade eder ve bu kullanım sözcüğün temel (gerçek) anlamıdır. C seçeneğinde “ağır” sözcüğü gerçek anlamıyla (kütlesi fazla) değil, “kırıcı, incitici” anlamında mecaz kullanılmıştır. D seçeneğinde “soğudu” sözcüğü gerçek anlamıyla (ısısı düştü) değil, “ilişkileri bozuldu, uzaklaştılar” anlamında mecaz kullanılmıştır. Bu nedenle doğru cevap C612’dir.

  1. Çözüm: Gerçek anlam, bir sözcüğün akla gelen ilk ve sözlükteki temel anlamıyla kullanılmasıdır. A seçeneğinde “ateş” sözcüğü gerçek anlamıyla (yanma olayı) değil, “içinde büyük bir acı/üzüntü hissetmek” anlamında mecaz kullanılmıştır. seçeneğiC228nde “kapı” sözcüğü bir yapının giriş bölümünü ifade eder ve bu kullanım sözcüğün temel (gerçek) anlamıdır. C seçeneğinde “ağır” sözcüğü gerçek anlamıyla (kütlesi fazla) değil, “kırıcı, incitici” anlamında mecaz kullanılmıştır. D seçeneğinde “soğudu” sözcüğü gerçek anlamıyla (ısısı düştü) değil, “ilişkileri bozuldu, uzaklaştılar” anlamında mecaz kullanılmıştır. Bu nedenle doğru cevap C612’dir.

Gerçek anlam, bir sözcüğün akla gelen ilk ve sözlükteki temel anlamıyla kullanılmasıdır. A seçeneğinde “ateş” sözcüğü gerçek anlamıyla (yanma olayı) değil, “içinde büyük bir acı/üzüntü hissetmek” anlamında mecaz kullanılmıştır. seçeneğiC231nde “kapı” sözcüğü bir yapının giriş bölümünü ifade eder ve bu kullanım sözcüğün temel (gerçek) anlamıdır. C seçeneğinde “ağır” sözcüğü gerçek anlamıyla (kütlesi fazla) değil, “kırıcı, incitici” anlamında mecaz kullanılmıştır. D seçeneğinde “soğudu” sözcüğü gerçek anlamıyla (ısısı düştü) değil, “ilişkileri bozuldu, uzaklaştılar” anlamında mecaz kullanılmıştır. Bu nedenle doğru cevap C615’dir.