11. Sınıf Matematik

11. Sınıf Matematik 2. Dönem 1. Yazılı Testleri

11. sınıf Matematik 2. dönem 1. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

11. Sınıf Matematik 2. dönem 1. yazılı soruları, ikinci dönemde soru dili daha seçici ve ilişki kurmaya dayalı hale gelir. Bu sınıf düzeyinde matematik, cebirsel düşünceyi grafik, geometri ve fonksiyon diliyle birlikte kullanmayı gerektirir. Bu sayfa, öğrencinin fonksiyon, trigonometri, analitik geometri, parabol, logaritma ve istatistiksel düşünmeyi düzenli işlem adımlarıyla çözme becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumlu tutulduğu için yazılı öncesinde düzenli bir tekrar alanı sunar.

Bu yazılı kapsamında Matematik Parabol, Matematik 2 Dereceden Eşitsizlikler, Matematik Karmaşık Sayılar, Matematik Logaritma başlıklarıyla başlayan ve Matematik Karmaşık Sayılar, Matematik Logaritma, Matematik Geometri konularına kadar genişleyen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek bir kazanıma sıkışmadan gerçek yazılı atmosferine yakın biçimde çalışmasını sağlar. Böylece hangi başlığın ek tekrar istediği daha hızlı fark edilir.

Matematikte çözüm yolunu yazmak, özellikle trigonometrik ifade, parabol ve eşitsizlik sorularında hatayı görmeyi kolaylaştırır. Yanlışlar yöntem, işlem ve okuma hatası olarak ayrılmalıdır. öğrenci önceki birikimini yeni başlıklarla birleştirdiğinde eksiklerini daha açık fark eder. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre gruplamak verimli olur. Bu küçük analiz, tekrarın genel okumadan çıkıp doğrudan eksik kazanımlara yönelmesini sağlar.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Matematik Parabol veya Matematik 2 Dereceden Eşitsizlikler gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu çalışma, konu testlerine dönerken eksiklerin formül mü grafik yorumu mu işlem mi olduğunu açıkça gösterir.

11. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, üniversite sınavı temelini de desteklediği için her çözümden sonra kısa not çıkarmak faydalıdır.

Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.

11. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, üniversite sınavı temelini de desteklediği için her çözümden sonra kısa not çıkarmak faydalıdır.

Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.

18. Test

11. Sınıf Matematik 2. Dönem 1. Yazılı Testleri

11. Sınıf Matematik 2. Dönem 1. Yazılı Test 18 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki eşitsizliğin çözüm kümesini bulunuz:

x2-x-2>0

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Aşağıdaki eşitsizliği çözelim: x 2 - x - 2 > 0 Önce ikinci dereceden ifadeyi çarpanlarına ayıralım: x 2 - x - 2 = ( x - 2 ) ( x + 1 ) Eşitsizlik şu hale gelir: ( x - 2 ) ( x + 1 ) > 0 Çarpımın işaretini değiştiren kritik noktalar (kökler): x = -1  ve  x = 2 Aralıkların işaret analizi: Aralık İşaret ( - ∞, -1 ) ( x - 2 ) < 0,   ( x + 1 ) < 0  ⇒   > 0 ( -1, 2 ) ( x - 2 ) < 0,   ( x + 1 ) > 0  ⇒   < 0 ( 2, ∞ ) ( x - 2 ) > 0,   ( x + 1 ) > 0  ⇒   > 0 Eşitsizlik strict olduğu için kökler dahil edilmez. Çözüm kümesi: ( - ∞, -1 ) ∪ ( 2, ∞ ) Bu da şıklardan seçeneğiC691dir; yani A doğrudur.

  1. Çözüm: Aşağıdaki eşitsizliği çözelim: x 2 - x - 2 > 0 Önce ikinci dereceden ifadeyi çarpanlarına ayıralım: x 2 - x - 2 = ( x - 2 ) ( x + 1 ) Eşitsizlik şu hale gelir: ( x - 2 ) ( x + 1 ) > 0 Çarpımın işaretini değiştiren kritik noktalar (kökler): x = -1  ve  x = 2 Aralıkların işaret analizi: Aralık İşaret ( - ∞, -1 ) ( x - 2 ) < 0,   ( x + 1 ) < 0  ⇒   > 0 ( -1, 2 ) ( x - 2 ) < 0,   ( x + 1 ) > 0  ⇒   < 0 ( 2, ∞ ) ( x - 2 ) > 0,   ( x + 1 ) > 0  ⇒   > 0 Eşitsizlik strict olduğu için kökler dahil edilmez. Çözüm kümesi: ( - ∞, -1 ) ∪ ( 2, ∞ ) Bu da şıklardan seçeneğiC691dir; yani A doğrudur.

Aşağıdaki eşitsizliği çözelim:

x2-x-2>0

Önce ikinci dereceden ifadeyi çarpanlarına ayıralım:

x2-x-2=(x-2)(x+1)

Eşitsizlik şu hale gelir:

(x-2)(x+1)>0

Çarpımın işaretini değiştiren kritik noktalar (kökler):

x=-1 ve x=2

Aralıkların işaret analizi:

Aralık

İşaret

(-∞,-1)(x-2)<0, (x+1)<0 ⇒ >0
(-1,2)(x-2)<0, (x+1)>0 ⇒ <0
(2,∞)(x-2)>0, (x+1)>0 ⇒ >0

Eşitsizlik strict olduğu için kökler dahil edilmez. Çözüm kümesi:

(-∞,-1)∪(2,∞)

Bu da şıklardan A seçeneğidir; yani A doğrudur.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Tabanı 66, 88, 1010 dik üçgeni olan dik prizmanın yüksekliği 1212 ise hacmi kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Taban alanı 6⋅82=24\frac{6\cdot8}{2}=24. Hacim 24⋅12=28824\cdot12=288.

  1. Geometrik ilişkiyi seç: Üçgen, çember, çokgen veya katı cisimde verilen açı, uzunluk, alan ve hacim bilgilerini ayır.
  2. Uygun bağıntıyı uygula: Sinüs alanı, kosinüs teoremi, benzerlik, çemberde kuvvet, alan-hacim veya yüzey alanı formülünü kullan.

Taban alanı 6⋅82=24\frac{6\cdot8}{2}=24. Hacim 24⋅12=28824\cdot12=288.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki karmaşık sayının mutlak değerini bulunuz.

|3-4i1+2i|

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

İstenen ifade bir bölümün mutlak değeridir. Karmaşık sayılarda bölümün mutlak değeri, mutlak değerlerin bölümüne eşittir. 3 - 4 i 1 + 2 i = 3 - 4 i 1 + 2 i Şimdi pay ve paydanın mutlak değerlerini ayrı ayrı bulalım. 3 - 4 i = 3 2 + 4 2 = 25 = 5 1 + 2 i = 1 2 + 2 2 = 5 Bu değerleri bölümde yerine yazalım. 3 - 4 i 1 + 2 i = 5 5 = 5 Sonuç 5 olduğundan doğru cevap D351 şıkkıdır.

  1. Çözüm: İstenen ifade bir bölümün mutlak değeridir. Karmaşık sayılarda bölümün mutlak değeri, mutlak değerlerin bölümüne eşittir. 3 - 4 i 1 + 2 i = 3 - 4 i 1 + 2 i Şimdi pay ve paydanın mutlak değerlerini ayrı ayrı bulalım. 3 - 4 i = 3 2 + 4 2 = 25 = 5 1 + 2 i = 1 2 + 2 2 = 5 Bu değerleri bölümde yerine yazalım. 3 - 4 i 1 + 2 i = 5 5 = 5 Sonuç 5 olduğundan doğru cevap D351 şıkkıdır.

İstenen ifade bir bölümün mutlak değeridir. Karmaşık sayılarda bölümün mutlak değeri, mutlak değerlerin bölümüne eşittir.

3-4i1+2i=3-4i1+2i

Şimdi pay ve paydanın mutlak değerlerini ayrı ayrı bulalım.

3-4i=32+42=25=5

1+2i=12+22=5

Bu değerleri bölümde yerine yazalım.

3-4i1+2i=55=5

Sonuç 5 olduğundan doğru cevap D2237 şıkkıdır.

4. SoruÇoktan Seçmeli

y=ax2+bx+c parabolünde a>0.

Tepe noktası y-ekseni üzerindedir, odağı y=2x+1 doğrusu üzerindedir ve parabol (2,5) noktasından geçmektedir.

a kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Verilen parabol: y = a x 2 + b x + c Kosul: a > 0 Tepe noktasinin y ekseni uzerinde olmasi, tepe noktasinin x = 0 olmasi demektir. Parabolde tepe noktasinin x - koordinati = - b 2 a oldugundan: - b 2 a = 0 ⇒ b = 0 Dolayisiyla parabol: y = a x 2 + c Bu parabolu odak icin standart bicime getirelim: y - c = a x 2 x 2 = 1 a ( y - c ) Standart form x 2 = 4 p ( y - c ) ile karsilastirilirsa: 4 p = 1 a ⇒ p = 1 4 a Tepe noktasi: ( 0, c ) Odak: ( 0, c + 1 4 a ) Odak, dogru uzerindedir: y = 2 x + 1 Odakta x = 0 oldugu icin dogrudan: y = 1 olmalidir. O halde: c + 1 4 a = 1 ⇒ c = 1 - 1 4 a Parabol noktadan geciyor: ( 2, 5 ) Yerine yazalim: 5 = a 2 2 + c 5 = 4 a + ( 1 - 1 4 a ) 4 a - 1 4 a = 4 Her iki tarafi 4 a ile carpiyoruz: 16 a 2 - 1 = 16 a 16 a 2 - 16 a - 1 = 0 Ikinci dereceden denklemi cozelim: a = 16 ± 16 2 - 4 ⋅ 16 ⋅ ( - 1 ) 2 ⋅ 16 a = 16 ± 320 32 a = 16 ± 8 5 32 a = 2 ± 5 4 Kosul: a > 0 Bu nedenle negatif olan kok elenir ve kalan değer: a = 2 + 5 4 Sonuc, siklardan A ile aynidir. Dolayisiyla dogru cevap C dir.

  1. Çözüm: Verilen parabol: y = a x 2 + b x + c Kosul: a > 0 Tepe noktasinin y ekseni uzerinde olmasi, tepe noktasinin x = 0 olmasi demektir. Parabolde tepe noktasinin x - koordinati = - b 2 a oldugundan: - b 2 a = 0 ⇒ b = 0 Dolayisiyla parabol: y = a x 2 + c Bu parabolu odak icin standart bicime getirelim: y - c = a x 2 x 2 = 1 a ( y - c ) Standart form x 2 = 4 p ( y - c ) ile karsilastirilirsa: 4 p = 1 a ⇒ p = 1 4 a Tepe noktasi: ( 0, c ) Odak: ( 0, c + 1 4 a ) Odak, dogru uzerindedir: y = 2 x + 1 Odakta x = 0 oldugu icin dogrudan: y = 1 olmalidir. O halde: c + 1 4 a = 1 ⇒ c = 1 - 1 4 a Parabol noktadan geciyor: ( 2, 5 ) Yerine yazalim: 5 = a 2 2 + c 5 = 4 a + ( 1 - 1 4 a ) 4 a - 1 4 a = 4 Her iki tarafi 4 a ile carpiyoruz: 16 a 2 - 1 = 16 a 16 a 2 - 16 a - 1 = 0 Ikinci dereceden denklemi cozelim: a = 16 ± 16 2 - 4 ⋅ 16 ⋅ ( - 1 ) 2 ⋅ 16 a = 16 ± 320 32 a = 16 ± 8 5 32 a = 2 ± 5 4 Kosul: a > 0 Bu nedenle negatif olan kok elenir ve kalan değer: a = 2 + 5 4 Sonuc, siklardan A ile aynidir. Dolayisiyla dogru cevap C dir.

Verilen parabol:

y=ax2+bx+c

Kosul:

a>0

Tepe noktasinin

y

ekseni uzerinde olmasi, tepe noktasinin

x=0

olmasi demektir. Parabolde tepe noktasinin

x-koordinati=-b2a

oldugundan:

-b2a=0⇒b=0

Dolayisiyla parabol:

y=ax2+c

Bu parabolu odak icin standart bicime getirelim:

y-c=ax2x2=1a(y-c)

Standart form

x2=4p(y-c)

ile karsilastirilirsa:

4p=1a⇒p=14a

Tepe noktasi:

(0,c)

Odak:

(0,c+14a)

Odak, dogru uzerindedir:

y=2x+1

Odakta

x=0

oldugu icin dogrudan:

y=1

olmalidir. O halde:

c+14a=1⇒c=1-14a

Parabol noktadan geciyor:

(2,5)

Yerine yazalim:

5=a22+c5=4a+(1-14a)4a-14a=4

Her iki tarafi

4a

ile carpiyoruz:

16a2-1=16a16a2-16a-1=0

Ikinci dereceden denklemi cozelim:

a=16±162-4⋅16⋅(-1)2⋅16a=16±32032a=16±8532a=2±54

Kosul:

a>0

Bu nedenle negatif olan kok elenir ve kalan değer:

a=2+54

Sonuc, siklardan

A

ile aynidir. Dolayisiyla dogru cevap

A

dir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki eşitsizliğin çözüm kümesi nedir?

x2−5x+6≤0

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Önce eşitsizliği yazalım: x 2 − 5 x + 6 ≤ 0 İkinci dereceden ifadeyi çarpanlara ayıralım: x 2 − 5 x + 6 = ( x − 2 ) ( x − 3 ) Eşitsizlik şu hale gelir: ( x − 2 ) ( x − 3 ) ≤ 0 Kökler: x = 2, x = 3 Parabolden veya işaret tablosundan: katsayı pozitif olduğu için ifade kökler arasında negatiftir; ayrıca eşitlik de dahil olduğu için uç noktalar da alınır. Çözüm kümesi: { x ∣ 2 ≤ x ≤ 3 } Bu, şıklardan A ile aynıdır. Doğru cevap: D492.

  1. Çözüm: Önce eşitsizliği yazalım: x 2 − 5 x + 6 ≤ 0 İkinci dereceden ifadeyi çarpanlara ayıralım: x 2 − 5 x + 6 = ( x − 2 ) ( x − 3 ) Eşitsizlik şu hale gelir: ( x − 2 ) ( x − 3 ) ≤ 0 Kökler: x = 2, x = 3 Parabolden veya işaret tablosundan: katsayı pozitif olduğu için ifade kökler arasında negatiftir; ayrıca eşitlik de dahil olduğu için uç noktalar da alınır. Çözüm kümesi: { x ∣ 2 ≤ x ≤ 3 } Bu, şıklardan A ile aynıdır. Doğru cevap: D492.

Önce eşitsizliği yazalım:

x2−5x+6≤0

İkinci dereceden ifadeyi çarpanlara ayıralım:

x2−5x+6=(x−2)(x−3)

Eşitsizlik şu hale gelir:

(x−2)(x−3)≤0

Kökler:

x=2,x=3

Parabolden veya işaret tablosundan: katsayı pozitif olduğu için ifade kökler arasında negatiftir; ayrıca eşitlik de dahil olduğu için uç noktalar da alınır.

Çözüm kümesi:

{x∣2≤x≤3}

Bu, şıklardan A ile aynıdır. Doğru cevap: A.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Yarıçapı 1010 olan çemberde merkezden uzaklığı 88 olan kirişin uzunluğu kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Yarı kiriş 102−82=6\sqrt{10^2-8^2}=6. Kiriş uzunluğu 1212.

  1. Geometrik ilişkiyi seç: Üçgen, çember, çokgen veya katı cisimde verilen açı, uzunluk, alan ve hacim bilgilerini ayır.
  2. Uygun bağıntıyı uygula: Sinüs alanı, kosinüs teoremi, benzerlik, çemberde kuvvet, alan-hacim veya yüzey alanı formülünü kullan.

Yarı kiriş 102−82=6\sqrt{10^2-8^2}=6. Kiriş uzunluğu 1212.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıda verilen karmaşık sayı için

z=(3−4i)(1+i)

|z| değerini bulun.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Önce verilen karmaşık sayı ifadesini blok olarak yazalım. z = ( 3 − 4 i ) ( 1 + i ) Modülün bölme üzerindeki özelliğini kullanalım. | z | = | 3 − 4 i | | 1 + i | Payın modülünü hesaplayalım. | 3 − 4 i | = 3 2 + ( − 4 ) 2 = 9 + 16 = 5 Paydanın modülünü hesaplayalım. | 1 + i | = 1 2 + 1 2 = 2 Şimdi oranlayıp sadeleştirelim. | z | = 5 2 = 5 2 2 Bulunan değer şıklardan A ile aynıdır. Doğru cevap: B383.

  1. Çözüm: Önce verilen karmaşık sayı ifadesini blok olarak yazalım. z = ( 3 − 4 i ) ( 1 + i ) Modülün bölme üzerindeki özelliğini kullanalım. | z | = | 3 − 4 i | | 1 + i | Payın modülünü hesaplayalım. | 3 − 4 i | = 3 2 + ( − 4 ) 2 = 9 + 16 = 5 Paydanın modülünü hesaplayalım. | 1 + i | = 1 2 + 1 2 = 2 Şimdi oranlayıp sadeleştirelim. | z | = 5 2 = 5 2 2 Bulunan değer şıklardan A ile aynıdır. Doğru cevap: B383.

Önce verilen karmaşık sayı ifadesini blok olarak yazalım.

z=(3−4i)(1+i)

Modülün bölme üzerindeki özelliğini kullanalım.

|z|=|3−4i||1+i|

Payın modülünü hesaplayalım.

|3−4i|=32+(−4)2=9+16=5

Paydanın modülünü hesaplayalım.

|1+i|=12+12=2

Şimdi oranlayıp sadeleştirelim.

|z|=52=522

Bulunan değer şıklardan A ile aynıdır. Doğru cevap: B2001.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki parabol için

y=x2+px+q

y=x doğrusu parabolün teğetidir ve parabolün tepe noktasının ordinatı −3 tür.

p+q kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Parabol: y = x 2 + p x + q Doğru: y = x Teğetlik için kesişim denklemini yazalım: x 2 + p x + q = x Düzenleyelim: x 2 + ( p − 1 ) x + q = 0 Teğetlik olduğundan bu ikinci derece denklemin çift katlı kökü vardır, yani diskriminant sıfırdır: ( p − 1 ) 2 − 4 q = 0 Parabolün tepe noktasının ordinatı verilmiş: tepe noktası x = − p 2 olduğundan tepe ordinatı: ( − p 2 ) 2 + p ( − p 2 ) + q = − 3 Sadeleştirelim: p 2 4 − p 2 2 + q = − 3 − p 2 4 + q = − 3 q = − 3 + p 2 4 Bunu diskriminant koşulunda yerine yazalım: ( p − 1 ) 2 − 4 ( − 3 + p 2 4 ) = 0 Açalım: ( p − 1 ) 2 + 12 − p 2 = 0 ( p 2 − 2 p + 1 ) + 12 − p 2 = 0 − 2 p + 13 = 0 p = 13 2 Şimdi q = − 3 + p 2 4 ifadesinde yerine yazalım: q = − 3 + 169 4 4 q = − 3 + 169 16 q = 121 16 Son olarak: p + q = 13 2 + 121 16 p + q = 104 16 + 121 16 p + q = 225 16 Bu değer şıklarla karşılaştırılırsa doğru cevap: 225 16 Yani şıkkıB866 doğrudur.

  1. Çözüm: Parabol: y = x 2 + p x + q Doğru: y = x Teğetlik için kesişim denklemini yazalım: x 2 + p x + q = x Düzenleyelim: x 2 + ( p − 1 ) x + q = 0 Teğetlik olduğundan bu ikinci derece denklemin çift katlı kökü vardır, yani diskriminant sıfırdır: ( p − 1 ) 2 − 4 q = 0 Parabolün tepe noktasının ordinatı verilmiş: tepe noktası x = − p 2 olduğundan tepe ordinatı: ( − p 2 ) 2 + p ( − p 2 ) + q = − 3 Sadeleştirelim: p 2 4 − p 2 2 + q = − 3 − p 2 4 + q = − 3 q = − 3 + p 2 4 Bunu diskriminant koşulunda yerine yazalım: ( p − 1 ) 2 − 4 ( − 3 + p 2 4 ) = 0 Açalım: ( p − 1 ) 2 + 12 − p 2 = 0 ( p 2 − 2 p + 1 ) + 12 − p 2 = 0 − 2 p + 13 = 0 p = 13 2 Şimdi q = − 3 + p 2 4 ifadesinde yerine yazalım: q = − 3 + 169 4 4 q = − 3 + 169 16 q = 121 16 Son olarak: p + q = 13 2 + 121 16 p + q = 104 16 + 121 16 p + q = 225 16 Bu değer şıklarla karşılaştırılırsa doğru cevap: 225 16 Yani şıkkıB866 doğrudur.

Parabol:

y=x2+px+q

Doğru:

y=x

Teğetlik için kesişim denklemini yazalım:

x2+px+q=x

Düzenleyelim:

x2+(p−1)x+q=0

Teğetlik olduğundan bu ikinci derece denklemin çift katlı kökü vardır, yani diskriminant sıfırdır:

(p−1)2−4q=0

Parabolün tepe noktasının ordinatı verilmiş: tepe noktası

x=−p2

olduğundan tepe ordinatı:

(−p2)2+p(−p2)+q=−3

Sadeleştirelim:

p24−p22+q=−3−p24+q=−3q=−3+p24

Bunu diskriminant koşulunda yerine yazalım:

(p−1)2−4(−3+p24)=0

Açalım:

(p−1)2+12−p2=0(p2−2p+1)+12−p2=0−2p+13=0p=132

Şimdi q=−3+p24 ifadesinde yerine yazalım:

q=−3+16944q=−3+16916q=12116

Son olarak:

p+q=132+12116p+q=10416+12116p+q=22516

Bu değer şıklarla karşılaştırılırsa doğru cevap:

22516

Yani A şıkkı doğrudur.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki eşitsizliğin çözüm kümesini bulunuz.

x2-5x+4>0

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Sorudaki eşitsizliği çarpanlara ayırarak inceleyelim. x 2 - 5 x + 4 > 0 Önce ilgili ikinci dereceden ifadenin köklerini bulmak için sıfıra eşitleyelim. x 2 - 5 x + 4 = 0 Çarpanlara ayıralım. x 2 - 5 x + 4 = ( x - 1 ) ( x - 4 ) Kökler: ( x - 1 ) ( x - 4 ) = 0 x = 1 veya x = 4 İfade bir parabol olup baş katsayısı pozitif olduğu için köklerin dışında pozitif, köklerin arasında negatiftir. Bizden istenen “sıfırdan büyük” olduğu aralıklar (kökler hariç) olacaktır. ( x - 1 ) ( x - 4 ) > 0 Çözüm kümesi: ( - ∞, 1 ) ∪ ( 4, ∞ ) Şık kontrolü: Bulduğumuz aralık, şıkkıC578ndaki aralıkla aynıdır. Doğru cevap C609’dır. Doğru şık: A

  1. Çözüm: Sorudaki eşitsizliği çarpanlara ayırarak inceleyelim. x 2 - 5 x + 4 > 0 Önce ilgili ikinci dereceden ifadenin köklerini bulmak için sıfıra eşitleyelim. x 2 - 5 x + 4 = 0 Çarpanlara ayıralım. x 2 - 5 x + 4 = ( x - 1 ) ( x - 4 ) Kökler: ( x - 1 ) ( x - 4 ) = 0 x = 1 veya x = 4 İfade bir parabol olup baş katsayısı pozitif olduğu için köklerin dışında pozitif, köklerin arasında negatiftir. Bizden istenen “sıfırdan büyük” olduğu aralıklar (kökler hariç) olacaktır. ( x - 1 ) ( x - 4 ) > 0 Çözüm kümesi: ( - ∞, 1 ) ∪ ( 4, ∞ ) Şık kontrolü: Bulduğumuz aralık, şıkkıC578ndaki aralıkla aynıdır. Doğru cevap C609’dır. Doğru şık: A

Sorudaki eşitsizliği çarpanlara ayırarak inceleyelim.

x2-5x+4>0

Önce ilgili ikinci dereceden ifadenin köklerini bulmak için sıfıra eşitleyelim.

x2-5x+4=0

Çarpanlara ayıralım.

x2-5x+4=(x-1)(x-4)

Kökler:

(x-1)(x-4)=0x=1 veya x=4

İfade bir parabol olup baş katsayısı pozitif olduğu için köklerin dışında pozitif, köklerin arasında negatiftir. Bizden istenen “sıfırdan büyük” olduğu aralıklar (kökler hariç) olacaktır.

(x-1)(x-4)>0

Çözüm kümesi:

(-∞,1)∪(4,∞)

Şık kontrolü: Bulduğumuz aralık, şıkkıC2216ndaki aralıkla aynıdır. Doğru cevap C2247’dır.

Doğru şık: A
10. SoruÇoktan Seçmeli

Benzer iki üçgende alanlar oranı 9:169:16, küçük üçgenin çevresi 2121 ise büyük üçgenin çevresi kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Uzunluk oranı 3:43:4tür. Büyük çevre 21⋅43=2821\cdot\frac{4}{3}=28.

  1. Geometrik ilişkiyi seç: Üçgen, çember, çokgen veya katı cisimde verilen açı, uzunluk, alan ve hacim bilgilerini ayır.
  2. Uygun bağıntıyı uygula: Sinüs alanı, kosinüs teoremi, benzerlik, çemberde kuvvet, alan-hacim veya yüzey alanı formülünü kullan.

Uzunluk oranı 3:43:4tür. Büyük çevre 21⋅43=2821\cdot\frac{4}{3}=28.