11. Sınıf Matematik

11. Sınıf Matematik 2. Dönem 1. Yazılı Testleri

11. sınıf Matematik 2. dönem 1. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

11. Sınıf Matematik 2. dönem 1. yazılı soruları, ikinci dönemde soru dili daha seçici ve ilişki kurmaya dayalı hale gelir. Bu sınıf düzeyinde matematik, cebirsel düşünceyi grafik, geometri ve fonksiyon diliyle birlikte kullanmayı gerektirir. Bu sayfa, öğrencinin fonksiyon, trigonometri, analitik geometri, parabol, logaritma ve istatistiksel düşünmeyi düzenli işlem adımlarıyla çözme becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumlu tutulduğu için yazılı öncesinde düzenli bir tekrar alanı sunar.

Bu yazılı kapsamında Matematik Parabol, Matematik 2 Dereceden Eşitsizlikler, Matematik Karmaşık Sayılar, Matematik Logaritma başlıklarıyla başlayan ve Matematik Karmaşık Sayılar, Matematik Logaritma, Matematik Geometri konularına kadar genişleyen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek bir kazanıma sıkışmadan gerçek yazılı atmosferine yakın biçimde çalışmasını sağlar. Böylece hangi başlığın ek tekrar istediği daha hızlı fark edilir.

Matematikte çözüm yolunu yazmak, özellikle trigonometrik ifade, parabol ve eşitsizlik sorularında hatayı görmeyi kolaylaştırır. Yanlışlar yöntem, işlem ve okuma hatası olarak ayrılmalıdır. öğrenci önceki birikimini yeni başlıklarla birleştirdiğinde eksiklerini daha açık fark eder. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre gruplamak verimli olur. Bu küçük analiz, tekrarın genel okumadan çıkıp doğrudan eksik kazanımlara yönelmesini sağlar.

Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Matematik Parabol veya Matematik 2 Dereceden Eşitsizlikler gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu çalışma, konu testlerine dönerken eksiklerin formül mü grafik yorumu mu işlem mi olduğunu açıkça gösterir.

11. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, üniversite sınavı temelini de desteklediği için her çözümden sonra kısa not çıkarmak faydalıdır.

Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.

11. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, üniversite sınavı temelini de desteklediği için her çözümden sonra kısa not çıkarmak faydalıdır.

Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.

13. Test

11. Sınıf Matematik 2. Dönem 1. Yazılı Testleri

11. Sınıf Matematik 2. Dönem 1. Yazılı Test 13 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

x2-6x+8x-2≥0eşitsizliğinin çözüm kümesi nedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

1) Önce tanım koşulunu bulalım (payda sıfır olamaz): x - 2 ≠ 0 x ≠ 2 2) Payı çarpanlara ayıralım: x 2 - 6 x + 8 = ( x - 2 ) ( x - 4 ) 3) Eşitsizliği bu şekilde yazalım: ( x - 2 ) ( x - 4 ) x - 2 ≥ 0 4) Payda ile paydaki ortak çarpanı sadeleştiririz; ancak tanım koşulu unutulmaz: ( x - 2 ) ( x - 4 ) x - 2 = x - 4 x ≠ 2 5) Artık çözmemiz gereken eşitsizlik: x - 4 ≥ 0 x ≥ 4 6) Bulduğumuz aralık tanım koşuluyla çelişmiyor (çünkü 4 değeri 2 değildir). Sonuç: x ∈ [ 4, ∞ ) 7) Doğru seçenek kontrolü: Bu çözüm kümesi şıkkıB543dır.

  1. Çözüm: 1) Önce tanım koşulunu bulalım (payda sıfır olamaz): x - 2 ≠ 0 x ≠ 2 2) Payı çarpanlara ayıralım: x 2 - 6 x + 8 = ( x - 2 ) ( x - 4 ) 3) Eşitsizliği bu şekilde yazalım: ( x - 2 ) ( x - 4 ) x - 2 ≥ 0 4) Payda ile paydaki ortak çarpanı sadeleştiririz; ancak tanım koşulu unutulmaz: ( x - 2 ) ( x - 4 ) x - 2 = x - 4 x ≠ 2 5) Artık çözmemiz gereken eşitsizlik: x - 4 ≥ 0 x ≥ 4 6) Bulduğumuz aralık tanım koşuluyla çelişmiyor (çünkü 4 değeri 2 değildir). Sonuç: x ∈ [ 4, ∞ ) 7) Doğru seçenek kontrolü: Bu çözüm kümesi şıkkıB543dır.

1) Önce tanım koşulunu bulalım (payda sıfır olamaz):

x-2≠0x≠2

2) Payı çarpanlara ayıralım:

x2-6x+8=(x-2)(x-4)

3) Eşitsizliği bu şekilde yazalım:

(x-2)(x-4)x-2≥0

4) Payda ile paydaki ortak çarpanı sadeleştiririz; ancak tanım koşulu unutulmaz:

(x-2)(x-4)x-2=x-4x≠2

5) Artık çözmemiz gereken eşitsizlik:

x-4≥0x≥4

6) Bulduğumuz aralık tanım koşuluyla çelişmiyor (çünkü 4 değeri 2 değildir). Sonuç:

x∈[4,∞)

7) Doğru seçenek kontrolü: Bu çözüm kümesi A şıkkıdır.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Yarıçapı 77 olan kürenin yüzey alanı kaç π\pidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Küre yüzey alanı 4πr2=4π⋅49=196π4\pi r^2=4\pi\cdot49=196\pi.

  1. Geometrik ilişkiyi seç: Üçgen, çember, çokgen veya katı cisimde verilen açı, uzunluk, alan ve hacim bilgilerini ayır.
  2. Uygun bağıntıyı uygula: Sinüs alanı, kosinüs teoremi, benzerlik, çemberde kuvvet, alan-hacim veya yüzey alanı formülünü kullan.

Küre yüzey alanı 4πr2=4π⋅49=196π4\pi r^2=4\pi\cdot49=196\pi.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki işlemin sonucu kaçtır?

(2-3i)(1+i)

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Seçenek kontrolü: İşlemin sonucu B şıkkıdır. 1) dağıtma (FOIL) yöntemiyle açalım: ( 2 - 3 i ) ( 1 + i ) = 2 ⋅ 1 + 2 ⋅ i - 3 i ⋅ 1 - 3 i ⋅ i 2) Çarpımları sadeleştirelim: = 2 + 2 i - 3 i - 3 i 2 3) Karmaşık sayılarda i² = -1 kullanılır: i 2 = - 1 4) Yerine yazıp düzenleyelim: = 2 + 2 i - 3 i - 3 ( - 1 ) 5) Gerçek ve sanal kısımları toplayalım: = ( 2 + 3 ) + ( 2 i - 3 i ) 6) Sonucu yazalım: = 5 - i Sonuç: B şıkkı doğrudur.

  1. Çözüm: Seçenek kontrolü: İşlemin sonucu B şıkkıdır. 1) dağıtma (FOIL) yöntemiyle açalım: ( 2 - 3 i ) ( 1 + i ) = 2 ⋅ 1 + 2 ⋅ i - 3 i ⋅ 1 - 3 i ⋅ i 2) Çarpımları sadeleştirelim: = 2 + 2 i - 3 i - 3 i 2 3) Karmaşık sayılarda i² = -1 kullanılır: i 2 = - 1 4) Yerine yazıp düzenleyelim: = 2 + 2 i - 3 i - 3 ( - 1 ) 5) Gerçek ve sanal kısımları toplayalım: = ( 2 + 3 ) + ( 2 i - 3 i ) 6) Sonucu yazalım: = 5 - i Sonuç: B şıkkı doğrudur.

Seçenek kontrolü: İşlemin sonucu B şıkkıdır.

1) dağıtma (FOIL) yöntemiyle açalım:

(2-3i)(1+i)=2⋅1+2⋅i-3i⋅1-3i⋅i

2) Çarpımları sadeleştirelim:

=2+2i-3i-3i2

3) Karmaşık sayılarda i² = -1 kullanılır:

i2=-1

4) Yerine yazıp düzenleyelim:

=2+2i-3i-3(-1)

5) Gerçek ve sanal kısımları toplayalım:

=(2+3)+(2i-3i)

6) Sonucu yazalım:

=5-i

Sonuç:B şıkkı doğrudur.

4. SoruÇoktan Seçmeli

log⁡28\log_2 8 değeri kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

23=82^3=8 olduğundan log⁡28=3\log_2 8=3 olur.

  1. Çözüm: 23=82^3=8 olduğundan log⁡28=3\log_2 8=3 olur.

23=82^3=8 olduğundan log⁡28=3\log_2 8=3 olur.

5. SoruÇoktan Seçmeli

y=x2-4x+1 parabolünün tepe noktasının koordinatları nedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Verilen parabol: y = x 2 - 4 x + 1 Tepe noktasının x koordinatı için (genel olarak) formül: x t = - b 2 a Burada katsayılar: a = 1, b = - 4 Yerine yazalım: x t = - ( - 4 ) 2 · 1 = 2 Tepe noktasının y koordinatı için x = x t değeri fonksiyonda yerine yazılır: y t = ( 2 ) 2 - 4 · 2 + 1 = - 3 Tepe noktası: x t, y t = 2, - 3 Dolayısıyla doğru seçenek C335 ’dir.

  1. Çözüm: Verilen parabol: y = x 2 - 4 x + 1 Tepe noktasının x koordinatı için (genel olarak) formül: x t = - b 2 a Burada katsayılar: a = 1, b = - 4 Yerine yazalım: x t = - ( - 4 ) 2 · 1 = 2 Tepe noktasının y koordinatı için x = x t değeri fonksiyonda yerine yazılır: y t = ( 2 ) 2 - 4 · 2 + 1 = - 3 Tepe noktası: x t, y t = 2, - 3 Dolayısıyla doğru seçenek C335 ’dir.

Verilen parabol:

y=x2-4x+1

Tepe noktasının x koordinatı için (genel olarak) formül:

xt=-b2a

Burada katsayılar:

a=1,b=-4

Yerine yazalım:

xt=-(-4)2·1=2

Tepe noktasının y koordinatı için x=xt değeri fonksiyonda yerine yazılır:

yt=(2)2-4·2+1=-3

Tepe noktası:

xt,yt=2,-3

Dolayısıyla doğru seçenek B’dir.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki eşitsizliğin çözüm kümesini bulunuz.

x2-5x+6x-4<0

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Verilen eşitsizlik: x 2 - 5 x + 6 x - 4 < 0 Payı çarpanlara ayıralım: x 2 - 5 x + 6 = ( x - 2 ) ( x - 3 ) Eşitsizliği bu şekilde yazalım: ( x - 2 ) ( x - 3 ) x - 4 < 0 Kritik değerler: Payı sıfır yapanlar ve paydayı sıfır yapan değer. x = 2, x = 3, x = 4 Sayı doğrusunu bu noktalara göre aralıklara ayırıp işaret incelemesi yapalım: Aralık ( − ∞, 2 ) ( 2, 3 ) ( 3, 4 ) ( 4, ∞ ) x - 2 − + + + x - 3 − − + + x - 4 − − − + Tüm ifade − + − + İfade negatif olan aralıklar seçilir. Ayrıca eşitsizlik sıkı olduğu için payı sıfır yapan noktalar alınmaz; payda sıfır olduğu nokta zaten tanımsızdır. Çözüm kümesi: ( − ∞, 2 ) ∪ ( 3, 4 ) Bu sonuç şıklar içinde seçeneğiD733dir; yani doğru cevap D753.

  1. Çözüm: Verilen eşitsizlik: x 2 - 5 x + 6 x - 4 < 0 Payı çarpanlara ayıralım: x 2 - 5 x + 6 = ( x - 2 ) ( x - 3 ) Eşitsizliği bu şekilde yazalım: ( x - 2 ) ( x - 3 ) x - 4 < 0 Kritik değerler: Payı sıfır yapanlar ve paydayı sıfır yapan değer. x = 2, x = 3, x = 4 Sayı doğrusunu bu noktalara göre aralıklara ayırıp işaret incelemesi yapalım: Aralık ( − ∞, 2 ) ( 2, 3 ) ( 3, 4 ) ( 4, ∞ ) x - 2 − + + + x - 3 − − + + x - 4 − − − + Tüm ifade − + − + İfade negatif olan aralıklar seçilir. Ayrıca eşitsizlik sıkı olduğu için payı sıfır yapan noktalar alınmaz; payda sıfır olduğu nokta zaten tanımsızdır. Çözüm kümesi: ( − ∞, 2 ) ∪ ( 3, 4 ) Bu sonuç şıklar içinde seçeneğiD733dir; yani doğru cevap D753.

Verilen eşitsizlik:

x2-5x+6x-4<0

Payı çarpanlara ayıralım:

x2-5x+6=(x-2)(x-3)

Eşitsizliği bu şekilde yazalım:

(x-2)(x-3)x-4<0

Kritik değerler: Payı sıfır yapanlar ve paydayı sıfır yapan değer.

x=2,x=3,x=4

Sayı doğrusunu bu noktalara göre aralıklara ayırıp işaret incelemesi yapalım:

Aralık(−∞,2)(2,3)(3,4)(4,∞)x-2−+++x-3−−++x-4−−−+Tüm ifade−+−+

İfade negatif olan aralıklar seçilir. Ayrıca eşitsizlik sıkı olduğu için payı sıfır yapan noktalar alınmaz; payda sıfır olduğu nokta zaten tanımsızdır.

Çözüm kümesi:

(−∞,2)∪(3,4)

Bu sonuç şıklar içinde B seçeneğidir; yani doğru cevap D2867.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Bir çemberde teğet ile kiriş arasındaki açı 35∘35^\circ ise gördüğü yayın ölçüsü kaç derecedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Teğet-kiriş açısı gördüğü yayın yarısıdır; yay 70∘70^\circ.

  1. Geometrik ilişkiyi seç: Üçgen, çember, çokgen veya katı cisimde verilen açı, uzunluk, alan ve hacim bilgilerini ayır.
  2. Uygun bağıntıyı uygula: Sinüs alanı, kosinüs teoremi, benzerlik, çemberde kuvvet, alan-hacim veya yüzey alanı formülünü kullan.

Teğet-kiriş açısı gördüğü yayın yarısıdır; yay 70∘70^\circ.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki ifadede z=3-4i1+2i için sanal kısmı bulunuz.

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

1) Verilen ifade: z = 3 − 4 i 1 + 2 i 2) Paydayı gerçel yapmak için payda ile eşleniğini çarparız: z = 3 − 4 i 1 + 2 i ⋅ 1 − 2 i 1 − 2 i 3) Payı açalım: ( 3 − 4 i ) ( 1 − 2 i ) = 3 − 6 i − 4 i + 8 i 2 4) Bilinir ki: i 2 = − 1 5) Bu yüzden pay: 3 − 6 i − 4 i + 8 i 2 = 3 − 10 i − 8 = − 5 − 10 i 6) Paydayı açalım: ( 1 + 2 i ) ( 1 − 2 i ) = 1 − 4 i 2 = 1 + 4 = 5 7) O hâlde: z = − 5 − 10 i 5 = − 1 − 2 i 8) Sanal kısım (i’nin katsayısı): − 2 Sonuç: Doğru cevap B608 şıkkıdır.

  1. Çözüm: 1) Verilen ifade: z = 3 − 4 i 1 + 2 i 2) Paydayı gerçel yapmak için payda ile eşleniğini çarparız: z = 3 − 4 i 1 + 2 i ⋅ 1 − 2 i 1 − 2 i 3) Payı açalım: ( 3 − 4 i ) ( 1 − 2 i ) = 3 − 6 i − 4 i + 8 i 2 4) Bilinir ki: i 2 = − 1 5) Bu yüzden pay: 3 − 6 i − 4 i + 8 i 2 = 3 − 10 i − 8 = − 5 − 10 i 6) Paydayı açalım: ( 1 + 2 i ) ( 1 − 2 i ) = 1 − 4 i 2 = 1 + 4 = 5 7) O hâlde: z = − 5 − 10 i 5 = − 1 − 2 i 8) Sanal kısım (i’nin katsayısı): − 2 Sonuç: Doğru cevap B608 şıkkıdır.

1) Verilen ifade:

z=3−4i1+2i

2) Paydayı gerçel yapmak için payda ile eşleniğini çarparız:

z=3−4i1+2i⋅1−2i1−2i

3) Payı açalım:

(3−4i)(1−2i)=3−6i−4i+8i2

4) Bilinir ki:

i2=−1

5) Bu yüzden pay:

3−6i−4i+8i2=3−10i−8=−5−10i

6) Paydayı açalım:

(1+2i)(1−2i)=1−4i2=1+4=5

7) O hâlde:

z=−5−10i5=−1−2i

8) Sanal kısım (i’nin katsayısı):

−2

Sonuç: Doğru cevap B2417 şıkkıdır.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki ifadenin değerini bulunuz.

log2(8)+log4(16)

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

İfadedeki her logaritmayı ayrı ayrı hesaplayalım. log 2 ( 8 ) + log 4 ( 16 ) Birinci terim için, tabanın hangi kuvvetinin içeriği verdiğini buluruz. 2 3 = 8 log 2 ( 8 ) = 3 İkinci terim için aynı yöntemi uygularız. 4 2 = 16 log 4 ( 16 ) = 2 Şimdi iki sonucu toplayalım. log 2 ( 8 ) + log 4 ( 16 ) = 3 + 2 = 5 Sonuç şıklarda B seçeneğiyle aynıdır; bu nedenle doğru cevap B’dir. 5

  1. Çözüm: İfadedeki her logaritmayı ayrı ayrı hesaplayalım. log 2 ( 8 ) + log 4 ( 16 ) Birinci terim için, tabanın hangi kuvvetinin içeriği verdiğini buluruz. 2 3 = 8 log 2 ( 8 ) = 3 İkinci terim için aynı yöntemi uygularız. 4 2 = 16 log 4 ( 16 ) = 2 Şimdi iki sonucu toplayalım. log 2 ( 8 ) + log 4 ( 16 ) = 3 + 2 = 5 Sonuç şıklarda B seçeneğiyle aynıdır; bu nedenle doğru cevap B’dir. 5

İfadedeki her logaritmayı ayrı ayrı hesaplayalım.

log2(8)+log4(16)

Birinci terim için, tabanın hangi kuvvetinin içeriği verdiğini buluruz.

23=8log2(8)=3

İkinci terim için aynı yöntemi uygularız.

42=16log4(16)=2

Şimdi iki sonucu toplayalım.

log2(8)+log4(16)=3+2=5

Sonuç şıklarda B seçeneğiyle aynıdır; bu nedenle doğru cevap B’dir.

5
10. SoruÇoktan Seçmeli

y=−x2y=-x^2 parabolünün kolları hangi yöne açılır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

x2x^2 katsayısı negatif olduğu için parabol aşağı yönlü açılır.

  1. Çözüm: x2x^2 katsayısı negatif olduğu için parabol aşağı yönlü açılır.

x2x^2 katsayısı negatif olduğu için parabol aşağı yönlü açılır.