10. Sınıf Kimya
10. sınıf Kimya 2. dönem 1. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.
10. Sınıf Kimya 2. dönem 1. yazılı soruları, ikinci dönemle birlikte yorum ve ilişki kurma becerisi daha belirgin hale gelir. Bu düzeyde kimya, maddeyi hem tanecik düzeyinde hem de günlük yaşamdaki sonuçlarıyla okumayı gerektirir. Bu sayfa, öğrencinin kimyasal hesaplama, karışımlar, etkileşim, asit baz dengesi ve günlük yaşam kimyasını yorumlama becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu seçimi dönem dağılımına uygun tutulduğu için yazılı öncesinde dağınık tekrar yerine daha düzenli bir çalışma zemini oluşur.
Bu yazılı kapsamında Kimya Asitler Bazlar ve Tuzlar, Kimya Çeşitlilik, Kimya Sürdürülebilirlik, Kimya Kimya Her Yerde başlıkları etrafında şekillenen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek tip soru ezberine bağlı kalmasını engeller. Farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde çözüldüğünde hangi başlığın daha fazla tekrar istediği kolayca anlaşılır.
Kimyada verilen madde türünü, tepkime ya da karışım bilgisini ve hesaplama basamağını ayrı ayrı okumak gerekir. Kavramlar tablo mantığıyla tekrar edildiğinde seçenekler arasındaki fark daha görünür olur. öğrenci eski bilgiyi yeni konuya bağladığında soruları daha güvenli çözer. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre ayırmak verimli bir yöntemdir. Böylece tekrar, genel bir okuma yerine doğrudan eksik kazanımları hedefleyen bir plana dönüşür.
Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme için kullanılabilir. Kimya Asitler Bazlar ve Tuzlar veya Kimya Çeşitlilik gibi başlıklarda yapılan hatalar, ilgili testlerle yeniden çalışıldığında daha hızlı kapanır. Kavram ve hesaplama birlikte ilerlediğinde kimya yazılısındaki hata kaynakları daha kolay görülür.
10. sınıfta düzenli yazılı çalışması, yalnızca kısa vadeli not hedefi için değil sonraki sınıflarda kullanılacak temel bilgiyi güçlendirmek için de önemlidir.
Çözüm sonrası küçük bir yanlış analizi yapmak, bir sonraki denemede aynı hataların tekrar etmesini belirgin biçimde azaltır.
10. sınıfta düzenli yazılı çalışması, yalnızca kısa vadeli not hedefi için değil sonraki sınıflarda kullanılacak temel bilgiyi güçlendirmek için de önemlidir.
Çözüm sonrası küçük bir yanlış analizi yapmak, bir sonraki denemede aynı hataların tekrar etmesini belirgin biçimde azaltır.
Test seç
37 Test15. Test
10. Sınıf Kimya 2. Dönem 1. Yazılı Test 15 için 10 soruluk online yazılı testi.
Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Asit ve baz tepkimeye girerek tuz ve su oluşturursa nötrleşme olur. Burada NaCl ve H2O oluşmuştur.
Asit ve baz tepkimeye girerek tuz ve su oluşturursa nötrleşme olur. Burada NaCl ve H2O oluşmuştur.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Polar maddeler polar çözücülerde, apolar maddeler apolar çözücülerde daha iyi çözünebilir.
Polar maddeler polar çözücülerde, apolar maddeler apolar çözücülerde daha iyi çözünebilir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
PET, hafif ve yeterince dayanıklı bir polimer olduğundan ambalajda yaygın kullanılır. Diğer seçeneklerde verilen gerekçeler yanlıştır (Teflon yapışmaz; PVC suda çözünmez; naylon iyi iletken değildir).
PET, hafif ve yeterince dayanıklı bir polimer olduğundan ambalajda yaygın kullanılır. Diğer seçeneklerde verilen gerekçeler yanlıştır (Teflon yapışmaz; PVC suda çözünmez; naylon iyi iletken değildir).
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Toplu taşıma ve enerji tasarrufu sera gazı salımını azaltmaya katkı sağlayabilir.
Toplu taşıma ve enerji tasarrufu sera gazı salımını azaltmaya katkı sağlayabilir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Asitler turnusol gibi ayıraçlarla tanınabilir; mavi turnusolü kırmızıya çevirirler.
Asitler turnusol gibi ayıraçlarla tanınabilir; mavi turnusolü kırmızıya çevirirler.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Gazların sıvılardaki çözünürlüğü basınç arttıkça genellikle artar.
Gazların sıvılardaki çözünürlüğü basınç arttıkça genellikle artar.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Trigliseritlerde 3 ester bağı vardır ve bazla hidrolizde her ester bağı için 1 mol NaOH harcanır. Bu yüzden 1 mol trigliseritten 1 mol gliserol ve 3 mol yağ asidinin sodyum tuzu oluşur. Gerekli NaOH miktarı 3 moldür.
Trigliseritlerde 3 ester bağı vardır ve bazla hidrolizde her ester bağı için 1 mol NaOH harcanır. Bu yüzden 1 mol trigliseritten 1 mol gliserol ve 3 mol yağ asidinin sodyum tuzu oluşur. Gerekli NaOH miktarı 3 moldür.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Az malzeme kullanan, geri dönüştürülebilen veya yeniden kullanılabilen ambalajlar çevresel etkiyi azaltabilir.
Az malzeme kullanan, geri dönüştürülebilen veya yeniden kullanılabilen ambalajlar çevresel etkiyi azaltabilir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Kb = Kw/Ka2 ≈ 1,0×10^-14 / 4,7×10^-11 ≈ 2,1×10^-4. Zayıf baz için [OH−]≈√(Kb·C)=√(2,1×10^-4·0,10)=√(2,1×10^-5)≈4,6×10^-3 ⇒ pOH≈2,34 ⇒ pH≈11,66; en yakın 11,00’dır.
Kb = Kw/Ka2 ≈ 1,0×10^-14 / 4,7×10^-11 ≈ 2,1×10^-4. Zayıf baz için [OH−]≈√(Kb·C)=√(2,1×10^-4·0,10)=√(2,1×10^-5)≈4,6×10^-3 ⇒ pOH≈2,34 ⇒ pH≈11,66; en yakın 11,00’dır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Çoğu katının sıvıdaki çözünürlüğü sıcaklık arttıkça artar.
Çoğu katının sıvıdaki çözünürlüğü sıcaklık arttıkça artar.
