12. Sınıf Kimya
12. sınıf Kimya 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.
12. Sınıf Kimya 2. dönem 2. yazılı soruları, yıl sonu genel tekrar mantığıyla geniş bir kontrol alanı sağlar. Bu sınıf düzeyinde kimya, temel kimya bilgisini denge, elektrokimya ve organik kimya gibi ileri başlıklarla bütünleştirir. Bu sayfa, öğrencinin atom, periyodik sistem, çözeltiler, tepkime dengesi, elektrokimya ve organik kimya bağlantılarını yorumlama becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumlu olduğu için yazılı öncesinde düzenli ve hedefli bir tekrar alanı sunar.
Bu yazılı kapsamında Kimya Kimya Bilimi, Kimya Atom ve Periyodik Sistem, Kimya Modern Atom Teorisi, Kimya Kimyasal Turler Arası Etkilesimler başlıklarıyla başlayan ve Kimya Etkileşim, Kimya Çeşitlilik, Kimya Sürdürülebilirlik konularına kadar genişleyen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek bir soru tipine alışmasını engeller. Farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde çözüldüğünde hangi başlığın ek tekrar istediği daha hızlı fark edilir.
Kimyada kavram, hesaplama ve denge mantığı birlikte çalışılmalıdır. Verilen koşulun sistemi nasıl değiştirdiğini düşünmek özellikle asit baz, çözünürlük ve organik kimya sorularında işe yarar. bu çalışma son tekrar öncesinde hangi konu testlerine dönülmesi gerektiğini göstermek için kullanılabilir. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre gruplamak verimli olur. Bu küçük analiz, tekrarın genel okumadan çıkıp doğrudan eksik kazanımlara yönelmesini sağlar.
Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Kimya Kimya Bilimi veya Kimya Atom ve Periyodik Sistem gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu yöntem, hesaplama ve kavram sorularında verilen bilgilerin doğru sıraya konmasını kolaylaştırır.
12. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, mezuniyet yılı temposunda konu bütünlüğünü korumak için ayrıca önemlidir.
Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.
12. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, mezuniyet yılı temposunda konu bütünlüğünü korumak için ayrıca önemlidir.
Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.
Test seç
141 Test138. Test
12. Sınıf Kimya 2. Dönem 2. Yazılı Test 138 için 10 soruluk online yazılı testi.
Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Kolonya, etil alkol ve suyun homojen karışımıdır; çözelti sayılır. Süt ve ayran kolloiddir, sis ise aerosol türüdür.
Kolonya, etil alkol ve suyun homojen karışımıdır; çözelti sayılır. Süt ve ayran kolloiddir, sis ise aerosol türüdür.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Sabun (RCOO−) iyonları Ca2+ ve Mg2+ ile çözünmeyen “kireç sabunu” oluşturur. Etkin sürfaktan miktarı azaldığı için temizleme düşer.
Sabun (RCOO−) iyonları Ca2+ ve Mg2+ ile çözünmeyen “kireç sabunu” oluşturur. Etkin sürfaktan miktarı azaldığı için temizleme düşer.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Sıcaklık sabitken Boyle yasası geçerlidir: P1V1 = P2V2. P2 = (2,0 atm × 3,0 L) / 1,5 L = 4,0 atm. Hacim yarıya inince basınç iki katına çıkar.
Sıcaklık sabitken Boyle yasası geçerlidir: P1V1 = P2V2. P2 = (2,0 atm × 3,0 L) / 1,5 L = 4,0 atm. Hacim yarıya inince basınç iki katına çıkar.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
SO2’nin suda çözünüp H2SO3 oluşturması doğrudan H+ derişimini artırarak pH’ı düşürür. CO2 de asit oluşturur ancak asit yağmurunun temel nedeni değildir. C ve D pH’ı doğrudan düşüren sulu asit oluşumu tepkimeleri değildir.
SO2’nin suda çözünüp H2SO3 oluşturması doğrudan H+ derişimini artırarak pH’ı düşürür. CO2 de asit oluşturur ancak asit yağmurunun temel nedeni değildir. C ve D pH’ı doğrudan düşüren sulu asit oluşumu tepkimeleri değildir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Isıl değer, birim miktar yakıtın yanmasıyla açığa çıkan enerji miktarını ifade eder. Diğer seçenekler yanma enerjisini doğrudan karşılaştırmaz.
Isıl değer, birim miktar yakıtın yanmasıyla açığa çıkan enerji miktarını ifade eder. Diğer seçenekler yanma enerjisini doğrudan karşılaştırmaz.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Kolonya, etanol ve suyun homojen karışımıdır. Bu yüzden çözelti olarak sınıflandırılır.
Kolonya, etanol ve suyun homojen karışımıdır. Bu yüzden çözelti olarak sınıflandırılır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
HOCl ⇌ H+ + OCl− dengesinde pH artışı (H+ azalması) dengeyi OCl− yönüne kaydırır. HOCl, OCl−’a göre daha etkilidir. Bu yüzden dezenfeksiyon etkinliği düşer.
HOCl ⇌ H+ + OCl− dengesinde pH artışı (H+ azalması) dengeyi OCl− yönüne kaydırır. HOCl, OCl−’a göre daha etkilidir. Bu yüzden dezenfeksiyon etkinliği düşer.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Tersinir izotermal ideal gaz genleşme/sıkışmasında W = nRT ln(V2/V1) olur. P1V1=P2V2 izotermalliği doğrular. V2>V1 ise W>0, V2 Tersinir izotermal ideal gaz genleşme/sıkışmasında W = nRT ln(V2/V1) olur. P1V1=P2V2 izotermalliği doğrular. V2>V1 ise W>0, V2
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Paslanma, demirin oksijenle tepkimeye girerek yeni maddeler oluşturduğu kimyasal bir değişimdir. Diğerleri fiziksel değişim örnekleridir.
Paslanma, demirin oksijenle tepkimeye girerek yeni maddeler oluşturduğu kimyasal bir değişimdir. Diğerleri fiziksel değişim örnekleridir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
E = h·c/λ olduğundan λ_max = 1240/1,10 ≈ 1127 nm bulunur. Bu değere en yakın seçenek 1130 nm’dir. Daha uzun dalga boylarında foton enerjisi Eg’yi aşamaz.
E = h·c/λ olduğundan λ_max = 1240/1,10 ≈ 1127 nm bulunur. Bu değere en yakın seçenek 1130 nm’dir. Daha uzun dalga boylarında foton enerjisi Eg’yi aşamaz.
