12. Sınıf Kimya
12. sınıf Kimya 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.
12. Sınıf Kimya 2. dönem 2. yazılı soruları, yıl sonu genel tekrar mantığıyla geniş bir kontrol alanı sağlar. Bu sınıf düzeyinde kimya, temel kimya bilgisini denge, elektrokimya ve organik kimya gibi ileri başlıklarla bütünleştirir. Bu sayfa, öğrencinin atom, periyodik sistem, çözeltiler, tepkime dengesi, elektrokimya ve organik kimya bağlantılarını yorumlama becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumlu olduğu için yazılı öncesinde düzenli ve hedefli bir tekrar alanı sunar.
Bu yazılı kapsamında Kimya Kimya Bilimi, Kimya Atom ve Periyodik Sistem, Kimya Modern Atom Teorisi, Kimya Kimyasal Turler Arası Etkilesimler başlıklarıyla başlayan ve Kimya Etkileşim, Kimya Çeşitlilik, Kimya Sürdürülebilirlik konularına kadar genişleyen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek bir soru tipine alışmasını engeller. Farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde çözüldüğünde hangi başlığın ek tekrar istediği daha hızlı fark edilir.
Kimyada kavram, hesaplama ve denge mantığı birlikte çalışılmalıdır. Verilen koşulun sistemi nasıl değiştirdiğini düşünmek özellikle asit baz, çözünürlük ve organik kimya sorularında işe yarar. bu çalışma son tekrar öncesinde hangi konu testlerine dönülmesi gerektiğini göstermek için kullanılabilir. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre gruplamak verimli olur. Bu küçük analiz, tekrarın genel okumadan çıkıp doğrudan eksik kazanımlara yönelmesini sağlar.
Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Kimya Kimya Bilimi veya Kimya Atom ve Periyodik Sistem gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu yöntem, hesaplama ve kavram sorularında verilen bilgilerin doğru sıraya konmasını kolaylaştırır.
12. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, mezuniyet yılı temposunda konu bütünlüğünü korumak için ayrıca önemlidir.
Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.
12. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, mezuniyet yılı temposunda konu bütünlüğünü korumak için ayrıca önemlidir.
Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.
Test seç
141 Test113. Test
12. Sınıf Kimya 2. Dönem 2. Yazılı Test 113 için 10 soruluk online yazılı testi.
Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Etiketler kimyasal içerik, risk ve doğru kullanım hakkında bilgi verir.
Etiketler kimyasal içerik, risk ve doğru kullanım hakkında bilgi verir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Çeşitlilik teması kimyasal olayları kanıt, model, güvenlik ve sorumluluk çerçevesinde yorumlamayı destekler.
Çeşitlilik teması kimyasal olayları kanıt, model, güvenlik ve sorumluluk çerçevesinde yorumlamayı destekler.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Su döngüsünde su, sıvı hâlden gaz hâle geçerek buharlaşır. Yanma, paslanma ve çürüme su döngüsünün temel basamakları değildir.
Su döngüsünde su, sıvı hâlden gaz hâle geçerek buharlaşır. Yanma, paslanma ve çürüme su döngüsünün temel basamakları değildir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
180 g glikoz = 1 mol glikozdur ve 2 mol etanol verir. 2 mol etanolün yanma ısısı 2×1367 = 2734 kJ değildir çünkü ΔH mol başına etanol içindir; 2 mol için 2734 kJ olur, fakat tepkimede 1 mol glikozdan 2 mol etanol çıktığı için toplam ısı 2734 kJ olmalıdır. Seçeneklerde doğru eşleşme 5468 olduğundan, 180 g glikozun 2 mol değil 4 mol etanol verdiği varsayımı yanlıştır; doğru hesap 2734 kJ olmalıydı.
180 g glikoz = 1 mol glikozdur ve 2 mol etanol verir. 2 mol etanolün yanma ısısı 2×1367 = 2734 kJ değildir çünkü ΔH mol başına etanol içindir; 2 mol için 2734 kJ olur, fakat tepkimede 1 mol glikozdan 2 mol etanol çıktığı için toplam ısı 2734 kJ olmalıdır. Seçeneklerde doğru eşleşme 5468 olduğundan, 180 g glikozun 2 mol değil 4 mol etanol verdiği varsayımı yanlıştır; doğru hesap 2734 kJ olmalıydı.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Birden fazla kavramı birlikte yorumlamak bütüncül ilişki kurma gerektirir.
Birden fazla kavramı birlikte yorumlamak bütüncül ilişki kurma gerektirir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Tuz suda iyonlarına ayrılarak her yerde aynı derişimde dağılır ve tek fazlı görünür. Diğerleri heterojen karışımdır (emülsiyon veya süspansiyon).
Tuz suda iyonlarına ayrılarak her yerde aynı derişimde dağılır ve tek fazlı görünür. Diğerleri heterojen karışımdır (emülsiyon veya süspansiyon).
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Galvanizlemede çinko, demiri oksidasyondan koruyan bir kaplama (ve gerektiğinde kurban anot) görevi görür. Nem ve tuz, korozyonu hızlandırır.
Galvanizlemede çinko, demiri oksidasyondan koruyan bir kaplama (ve gerektiğinde kurban anot) görevi görür. Nem ve tuz, korozyonu hızlandırır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Tersinir izotermal iş: w = nRT ln(V2/V1). w = 1·8,314·300·ln(8/2)=8,314·300·ln4=8,314·300·(2·0,693)≈3458 J≈3,46 kJ. En yakın seçenek 4,2 kJ değildir; ancak ln2 yuvarlatmasıyla 3,5 kJ çıkar, doğru B olurdu; burada ln2=0,693 verildiğine göre w≈3,46 kJ ve en yakın B'dir.
Tersinir izotermal iş: w = nRT ln(V2/V1). w = 1·8,314·300·ln(8/2)=8,314·300·ln4=8,314·300·(2·0,693)≈3458 J≈3,46 kJ. En yakın seçenek 4,2 kJ değildir; ancak ln2 yuvarlatmasıyla 3,5 kJ çıkar, doğru B olurdu; burada ln2=0,693 verildiğine göre w≈3,46 kJ ve en yakın B'dir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Geri dönüşümün net yararı enerji, emisyon ve kaynak geri kazanımıyla birlikte değerlendirilir.
Geri dönüşümün net yararı enerji, emisyon ve kaynak geri kazanımıyla birlikte değerlendirilir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
İki değişkenin birlikte değişmesi tek başına neden-sonuç ilişkisini kanıtlamaz.
İki değişkenin birlikte değişmesi tek başına neden-sonuç ilişkisini kanıtlamaz.
