10. Sınıf Kimya
10. sınıf Kimya 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.
10. Sınıf Kimya 2. dönem 2. yazılı soruları, yıl sonu genel tekrar mantığıyla geniş bir kontrol alanı sunar. Bu düzeyde kimya, maddeyi hem tanecik düzeyinde hem de günlük yaşamdaki sonuçlarıyla okumayı gerektirir. Bu sayfa, öğrencinin kimyasal hesaplama, karışımlar, etkileşim, asit baz dengesi ve günlük yaşam kimyasını yorumlama becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu seçimi dönem dağılımına uygun tutulduğu için yazılı öncesinde dağınık tekrar yerine daha düzenli bir çalışma zemini oluşur.
Bu yazılı kapsamında Kimya Kimyanin Temel Kanunlari ve Kimsayal Hesaplamalar, Kimya Karışımlar, Kimya Etkileşim, Kimya Asitler Bazlar ve Tuzlar başlıklarıyla başlayan ve Kimya Çeşitlilik, Kimya Sürdürülebilirlik, Kimya Kimya Her Yerde konularına kadar genişleyen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek tip soru ezberine bağlı kalmasını engeller. Farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde çözüldüğünde hangi başlığın daha fazla tekrar istediği kolayca anlaşılır.
Kimyada verilen madde türünü, tepkime ya da karışım bilgisini ve hesaplama basamağını ayrı ayrı okumak gerekir. Kavramlar tablo mantığıyla tekrar edildiğinde seçenekler arasındaki fark daha görünür olur. bu çalışma eksikleri son kez sınıflandırmak ve konu testlerine bilinçli dönmek için kullanılabilir. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre ayırmak verimli bir yöntemdir. Böylece tekrar, genel bir okuma yerine doğrudan eksik kazanımları hedefleyen bir plana dönüşür.
Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme için kullanılabilir. Kimya Kimyanin Temel Kanunlari ve Kimsayal Hesaplamalar veya Kimya Karışımlar gibi başlıklarda yapılan hatalar, ilgili testlerle yeniden çalışıldığında daha hızlı kapanır. Kavram ve hesaplama birlikte ilerlediğinde kimya yazılısındaki hata kaynakları daha kolay görülür.
10. sınıfta düzenli yazılı çalışması, yalnızca kısa vadeli not hedefi için değil sonraki sınıflarda kullanılacak temel bilgiyi güçlendirmek için de önemlidir.
Çözüm sonrası küçük bir yanlış analizi yapmak, bir sonraki denemede aynı hataların tekrar etmesini belirgin biçimde azaltır.
10. sınıfta düzenli yazılı çalışması, yalnızca kısa vadeli not hedefi için değil sonraki sınıflarda kullanılacak temel bilgiyi güçlendirmek için de önemlidir.
Test seç
37 Test25. Test
10. Sınıf Kimya 2. Dönem 2. Yazılı Test 25 için 10 soruluk online yazılı testi.
Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Süt, tanecikleri çözeltilerden daha büyük olan kolloidal bir karışımdır.
Süt, tanecikleri çözeltilerden daha büyük olan kolloidal bir karışımdır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Donma noktası düşmesi ΔTf = i·Kf·m olduğundan, aynı çözücü ve sıcaklıkta oran etkin tanecik sayısı oranını verir. 1,86 / 0,93 = 2 olduğundan I’in etkin tanecik sayısı II’nin iki katıdır. i bilinmediği için derişim hakkında kesin hüküm verilemez.
Donma noktası düşmesi ΔTf = i·Kf·m olduğundan, aynı çözücü ve sıcaklıkta oran etkin tanecik sayısı oranını verir. 1,86 / 0,93 = 2 olduğundan I’in etkin tanecik sayısı II’nin iki katıdır. i bilinmediği için derişim hakkında kesin hüküm verilemez.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
34 g H2O2 = 1 mol H2O2’dir. Denklemde 2 mol H2O2 → 1 mol O2 olduğundan 1 mol H2O2 → 0,5 mol O2 verir. NK’de 0,5×22,4=11,2 L O2 oluşur.
34 g H2O2 = 1 mol H2O2’dir. Denklemde 2 mol H2O2 → 1 mol O2 olduğundan 1 mol H2O2 → 0,5 mol O2 verir. NK’de 0,5×22,4=11,2 L O2 oluşur.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
1,0 mol CO2’de 2,0 mol O atomu vardır. 1,0 mol CO’da 1,0 mol O atomu vardır. Toplam 3,0 mol O atomu bulunur.
1,0 mol CO2’de 2,0 mol O atomu vardır. 1,0 mol CO’da 1,0 mol O atomu vardır. Toplam 3,0 mol O atomu bulunur.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Temiz enerji, filtreleme ve verimli süreçler hava kirliliğini azaltabilir.
Temiz enerji, filtreleme ve verimli süreçler hava kirliliğini azaltabilir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Uçucu olmayan çözünen donma noktasını düşürür.
Uçucu olmayan çözünen donma noktasını düşürür.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Zeytinyağı ve su birbiri içinde çözünmez, iki faz oluşturur. Bu nedenle heterojen karışımdır.
Zeytinyağı ve su birbiri içinde çözünmez, iki faz oluşturur. Bu nedenle heterojen karışımdır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Galvanizlemede demir çinko ile kaplanır; çinko daha kolay yükseltgenerek demiri korur. Bu, korozyonu azaltan yaygın bir yöntemdir.
Galvanizlemede demir çinko ile kaplanır; çinko daha kolay yükseltgenerek demiri korur. Bu, korozyonu azaltan yaygın bir yöntemdir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Tepkime: C + O2 → CO2. Kütlenin korunumu gereği ürün kütlesi girenlerin toplamına eşittir: 12 + 32 = 44 g.
Tepkime: C + O2 → CO2. Kütlenin korunumu gereği ürün kütlesi girenlerin toplamına eşittir: 12 + 32 = 44 g.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Biyobozunur maddeler uygun koşullarda mikroorganizmalarca parçalanabilir.
Biyobozunur maddeler uygun koşullarda mikroorganizmalarca parçalanabilir.
