10. Sınıf Kimya
10. sınıf Kimya 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.
10. Sınıf Kimya 2. dönem 2. yazılı soruları, yıl sonu genel tekrar mantığıyla geniş bir kontrol alanı sunar. Bu düzeyde kimya, maddeyi hem tanecik düzeyinde hem de günlük yaşamdaki sonuçlarıyla okumayı gerektirir. Bu sayfa, öğrencinin kimyasal hesaplama, karışımlar, etkileşim, asit baz dengesi ve günlük yaşam kimyasını yorumlama becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu seçimi dönem dağılımına uygun tutulduğu için yazılı öncesinde dağınık tekrar yerine daha düzenli bir çalışma zemini oluşur.
Bu yazılı kapsamında Kimya Kimyanin Temel Kanunlari ve Kimsayal Hesaplamalar, Kimya Karışımlar, Kimya Etkileşim, Kimya Asitler Bazlar ve Tuzlar başlıklarıyla başlayan ve Kimya Çeşitlilik, Kimya Sürdürülebilirlik, Kimya Kimya Her Yerde konularına kadar genişleyen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek tip soru ezberine bağlı kalmasını engeller. Farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde çözüldüğünde hangi başlığın daha fazla tekrar istediği kolayca anlaşılır.
Kimyada verilen madde türünü, tepkime ya da karışım bilgisini ve hesaplama basamağını ayrı ayrı okumak gerekir. Kavramlar tablo mantığıyla tekrar edildiğinde seçenekler arasındaki fark daha görünür olur. bu çalışma eksikleri son kez sınıflandırmak ve konu testlerine bilinçli dönmek için kullanılabilir. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre ayırmak verimli bir yöntemdir. Böylece tekrar, genel bir okuma yerine doğrudan eksik kazanımları hedefleyen bir plana dönüşür.
Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme için kullanılabilir. Kimya Kimyanin Temel Kanunlari ve Kimsayal Hesaplamalar veya Kimya Karışımlar gibi başlıklarda yapılan hatalar, ilgili testlerle yeniden çalışıldığında daha hızlı kapanır. Kavram ve hesaplama birlikte ilerlediğinde kimya yazılısındaki hata kaynakları daha kolay görülür.
10. sınıfta düzenli yazılı çalışması, yalnızca kısa vadeli not hedefi için değil sonraki sınıflarda kullanılacak temel bilgiyi güçlendirmek için de önemlidir.
Çözüm sonrası küçük bir yanlış analizi yapmak, bir sonraki denemede aynı hataların tekrar etmesini belirgin biçimde azaltır.
10. sınıfta düzenli yazılı çalışması, yalnızca kısa vadeli not hedefi için değil sonraki sınıflarda kullanılacak temel bilgiyi güçlendirmek için de önemlidir.
Test seç
37 Test15. Test
10. Sınıf Kimya 2. Dönem 2. Yazılı Test 15 için 10 soruluk online yazılı testi.
Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Tuz suda tamamen çözünerek her yerde aynı özellik gösteren tek fazlı bir karışım oluşturur. Bu nedenle homojendir.
Tuz suda tamamen çözünerek her yerde aynı özellik gösteren tek fazlı bir karışım oluşturur. Bu nedenle homojendir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Su polar olduğu için iyonları ve polar maddeleri iyi çözer. Bu nedenle “evrensel çözücü” olarak da anılır.
Su polar olduğu için iyonları ve polar maddeleri iyi çözer. Bu nedenle “evrensel çözücü” olarak da anılır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Avogadro sayısı 1 molde bulunan tanecik sayısını verir: .
Avogadro sayısı 1 molde bulunan tanecik sayısını verir: .
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Sera gazları ısı tutma etkisini artırarak iklim değişikliği ve küresel ısınma eğilimini güçlendirebilir.
Sera gazları ısı tutma etkisini artırarak iklim değişikliği ve küresel ısınma eğilimini güçlendirebilir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Kolonya bileşenleri her yerde aynı dağıldığı için homojen karışım olarak değerlendirilir.
Kolonya bileşenleri her yerde aynı dağıldığı için homojen karışım olarak değerlendirilir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Yakıtların oksijenle tepkimesi yanma tepkimesidir.
Yakıtların oksijenle tepkimesi yanma tepkimesidir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Tuz, suda tamamen çözünerek her yerde aynı özellik gösteren çözelti oluşturur. Diğerleri heterojen karışımdır.
Tuz, suda tamamen çözünerek her yerde aynı özellik gösteren çözelti oluşturur. Diğerleri heterojen karışımdır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Perkloroetilen uçucu ve toksik bir çözücüdür; alternatif sistemler daha düşük toksisite ve daha az uçucu organik bileşik salımı sağlar. C seçeneği tehlikeli klor gazı oluşumuna yol açabilir. A ve D atık ve/veya endokrin bozucu riskini artırır.
Perkloroetilen uçucu ve toksik bir çözücüdür; alternatif sistemler daha düşük toksisite ve daha az uçucu organik bileşik salımı sağlar. C seçeneği tehlikeli klor gazı oluşumuna yol açabilir. A ve D atık ve/veya endokrin bozucu riskini artırır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Hacimler mol oranı gibi davranır: 2 L H2 için 1 L O2 gerekir. 6 L H2 için 3 L O2 harcanır. Başlangıç 4 L O2 olduğundan 1 L O2 artar.
Hacimler mol oranı gibi davranır: 2 L H2 için 1 L O2 gerekir. 6 L H2 için 3 L O2 harcanır. Başlangıç 4 L O2 olduğundan 1 L O2 artar.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Farklı temizlik ürünleri tehlikeli gazlar oluşturabileceği için etiket okunmalı ve rastgele karıştırılmamalıdır.
Farklı temizlik ürünleri tehlikeli gazlar oluşturabileceği için etiket okunmalı ve rastgele karıştırılmamalıdır.
