Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

7. Sınıf Matematik

7. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı Testleri

7. sınıf Matematik 1. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

7. sınıf Matematik 1. dönem 2. yazılı hazırlığında Tam Sayılarla İşlemler, Rasyonel Sayılar, Cebirsel İfadeler, Eşitlik ve Denklem, Oran Orantı ve Doğrular ve Açılar başlıkları öne çıkar. Bu yazılıda öğrencinin işlem becerisini problem okuma, cebirsel düşünme, geometri ve veri yorumlama ile birlikte kullanması beklenir. Sorular genellikle kavram bilgisi, kısa metin, görsel, tablo ya da örnek olay üzerinden hazırlanır. Bu yüzden her konu için temel kavramlar ve soru tipleri birlikte tekrar edilmelidir.

Tam Sayılarla İşlemler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Rasyonel Sayılar konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Cebirsel İfadeler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Eşitlik ve Denklem konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Oran Orantı konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Doğrular ve Açılar konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Bu başlıklar birlikte geldiğinde öğrencinin bilgiyi yalnız hatırlaması değil, uygun durumda kullanması beklenir. Özellikle dönem sonu yazılılarında farklı kazanımlar aynı soru içinde birleşebilir; bu yüzden karışık soru çözmek önemlidir.

Hazırlık yaparken önce kısa konu özeti okunmalı, ardından her başlıktan birkaç örnek soru çözülmelidir. Öğrenci soruda verilen ipuçlarını işaretleyip cevabın neden doğru olduğunu açıklarsa test ve açık uçlu sorularda daha rahat ilerler. Yanlışların konu başlığına göre ayrılması son tekrarı hızlandırır.

Çalışma sırasında her konu için kısa notlar çıkarılmalı, ardından karışık sorularla pekiştirme yapılmalıdır.

Yanlış yapılan sorular konu başlığına göre ayrılırsa son tekrar daha hedefli ve verimli olur.

Soru kökünü dikkatle okumak, verilen bilgi ile istenen cevap arasındaki ilişkiyi kurmayı kolaylaştırır.

Öğrenci cevabın gerekçesini açıklayabildiğinde bilgiyi ezberden çıkarıp anlamlı hâle getirir.

Bu yöntem sınav öncesi güveni artırır ve farklı soru tiplerine hazırlık sağlar.

Çalışma sırasında her konu için kısa notlar çıkarılmalı, ardından karışık sorularla pekiştirme yapılmalıdır.

Yanlış yapılan sorular konu başlığına göre ayrılırsa son tekrar daha hedefli ve verimli olur.

Soru kökünü dikkatle okumak, verilen bilgi ile istenen cevap arasındaki ilişkiyi kurmayı kolaylaştırır.

Öğrenci cevabın gerekçesini açıklayabildiğinde bilgiyi ezberden çıkarıp anlamlı hâle getirir.

İlgili 7. sınıf Matematik konu testleri

Test seç

16 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test12. Test13. Test14. Test15. Test16. Test

7. Test

7. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı Testleri

7. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı Test 7 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

6x+4x6x+4x işleminin sonucu hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Benzer terimlerin katsayıları toplanır: 6x+4x=10x6x+4x=10x.

  1. İfadeyi incele: Değişken, katsayı, sabit terim, benzer terim veya işlem işaretlerini belirle.
  2. Kurala göre sadeleştir: Benzer terimleri topla, parantez varsa dağılma özelliğini uygula ve sonucu kontrol et.

Benzer terimlerin katsayıları toplanır: 6x+4x=10x6x+4x=10x.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Bir açının tümleri 28∘28^\circ ise açı kaç derecedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Tümler açıların toplamı 90’dır. 90−28=6290-28=62.

  1. Çözüm: Tümler açıların toplamı 90’dır. 90−28=6290-28=62.

Tümler açıların toplamı 90’dır. 90−28=6290-28=62.

3. SoruÇoktan Seçmeli

3 musluk bir havuzu 18 saatte dolduruyor. Aynı özellikte 9 musluk kaç saatte doldurur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Musluk sayısı 3 katına çıkarsa süre 3’te bire iner: 18÷3=618\div3=6.

  1. İlişkiyi belirle: Çoklukların oran mı, doğru orantı mı yoksa ters orantı mı oluşturduğunu belirle.
  2. Orantıyı çöz: Oranları sadeleştir, içler-dışlar çarpımını kullan veya orantı sabitinden yararlan.

Musluk sayısı 3 katına çıkarsa süre 3’te bire iner: 18÷3=618\div3=6.

4. SoruÇoktan Seçmeli

47÷(−821)\frac{4}{7}\div\left(-\frac{8}{21}\right) işleminin sonucu kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

47⋅(−218)=−32\frac{4}{7}\cdot\left(-\frac{21}{8}\right)=-\frac{3}{2}.

  1. İşlemi belirle: Sıralama, sadeleştirme, toplama-çıkarma, çarpma-bölme veya dönüşüm işlemini ayırt et.
  2. Kuralı uygula: Ortak payda, işaret kuralı, ters çevirip çarpma veya işlem önceliğini kullan.

47⋅(−218)=−32\frac{4}{7}\cdot\left(-\frac{21}{8}\right)=-\frac{3}{2}.

5. SoruÇoktan Seçmeli

(−25)+(+9)(-25)+(+9) işleminin sonucu kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Zıt işaretli sayılarda 25−9=1625-9=16, mutlak değeri büyük olan negatif olduğu için sonuç −16-16.

  1. İşlemi belirle: Toplama, çıkarma, çarpma, bölme, üs veya mutlak değer işleminden hangisinin önce yapılacağını belirle.
  2. İşaret kuralını uygula: Tam sayılarda işaretlere dikkat ederek işlem önceliğine göre sonucu bul.

Zıt işaretli sayılarda 25−9=1625-9=16, mutlak değeri büyük olan negatif olduğu için sonuç −16-16.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki değerlendirmede doğru seçeneği işaretleyiniz: 8x+3−2x+68x+3-2x+6 ifadesinin en sade hâli hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Benzer terimler birleştirilir: 8x−2x=6x8x-2x=6x, 3+6=93+6=9.

  1. Çözüm: Benzer terimler birleştirilir: 8x−2x=6x8x-2x=6x, 3+6=93+6=9.

Benzer terimler birleştirilir: 8x−2x=6x8x-2x=6x, 3+6=93+6=9.

7. SoruÇoktan Seçmeli

2x2x ve x+30x+30 tümler açılardır. xx kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Tümler açılar toplamı 90’dır: 2x+x+30=902x+x+30=90. 3x=603x=60, x=20x=20.

  1. Çözüm: Tümler açılar toplamı 90’dır: 2x+x+30=902x+x+30=90. 3x=603x=60, x=20x=20.

Tümler açılar toplamı 90’dır: 2x+x+30=902x+x+30=90. 3x=603x=60, x=20x=20.

8. SoruÇoktan Seçmeli

1015=z21\frac{10}{15}=\frac{z}{21} orantısında zz kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

1015=23\frac{10}{15}=\frac{2}{3}. z21=23\frac{z}{21}=\frac{2}{3} ise z=14z=14.

  1. İlişkiyi belirle: Çoklukların oran mı, doğru orantı mı yoksa ters orantı mı oluşturduğunu belirle.
  2. Orantıyı çöz: Oranları sadeleştir, içler-dışlar çarpımını kullan veya orantı sabitinden yararlan.

1015=23\frac{10}{15}=\frac{2}{3}. z21=23\frac{z}{21}=\frac{2}{3} ise z=14z=14.

9. SoruÇoktan Seçmeli

−25÷415-\frac{2}{5}\div\frac{4}{15} işleminin sonucu kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

−2/5⋅15/4=−30/20=−3/2-2/5\cdot15/4=-30/20=-3/2.

  1. Çözüm: −2/5⋅15/4=−30/20=−3/2-2/5\cdot15/4=-30/20=-3/2.

−2/5⋅15/4=−30/20=−3/2-2/5\cdot15/4=-30/20=-3/2.

10. SoruÇoktan Seçmeli

(−6)⋅5(-6)\cdot5 işleminin sonucu kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Zıt işaretli iki sayının çarpımı negatiftir. 6⋅5=306\cdot5=30.

  1. Çözüm: Zıt işaretli iki sayının çarpımı negatiftir. 6⋅5=306\cdot5=30.

Zıt işaretli iki sayının çarpımı negatiftir. 6⋅5=306\cdot5=30.

Önceki testSonraki test