Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

7. Sınıf Matematik

7. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı Testleri

7. sınıf Matematik 1. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

7. sınıf Matematik 1. dönem 2. yazılı hazırlığında Tam Sayılarla İşlemler, Rasyonel Sayılar, Cebirsel İfadeler, Eşitlik ve Denklem, Oran Orantı ve Doğrular ve Açılar başlıkları öne çıkar. Bu yazılıda öğrencinin işlem becerisini problem okuma, cebirsel düşünme, geometri ve veri yorumlama ile birlikte kullanması beklenir. Sorular genellikle kavram bilgisi, kısa metin, görsel, tablo ya da örnek olay üzerinden hazırlanır. Bu yüzden her konu için temel kavramlar ve soru tipleri birlikte tekrar edilmelidir.

Tam Sayılarla İşlemler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Rasyonel Sayılar konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Cebirsel İfadeler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Eşitlik ve Denklem konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Oran Orantı konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Doğrular ve Açılar konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Bu başlıklar birlikte geldiğinde öğrencinin bilgiyi yalnız hatırlaması değil, uygun durumda kullanması beklenir. Özellikle dönem sonu yazılılarında farklı kazanımlar aynı soru içinde birleşebilir; bu yüzden karışık soru çözmek önemlidir.

Hazırlık yaparken önce kısa konu özeti okunmalı, ardından her başlıktan birkaç örnek soru çözülmelidir. Öğrenci soruda verilen ipuçlarını işaretleyip cevabın neden doğru olduğunu açıklarsa test ve açık uçlu sorularda daha rahat ilerler. Yanlışların konu başlığına göre ayrılması son tekrarı hızlandırır.

Çalışma sırasında her konu için kısa notlar çıkarılmalı, ardından karışık sorularla pekiştirme yapılmalıdır.

Yanlış yapılan sorular konu başlığına göre ayrılırsa son tekrar daha hedefli ve verimli olur.

Soru kökünü dikkatle okumak, verilen bilgi ile istenen cevap arasındaki ilişkiyi kurmayı kolaylaştırır.

Öğrenci cevabın gerekçesini açıklayabildiğinde bilgiyi ezberden çıkarıp anlamlı hâle getirir.

Bu yöntem sınav öncesi güveni artırır ve farklı soru tiplerine hazırlık sağlar.

Çalışma sırasında her konu için kısa notlar çıkarılmalı, ardından karışık sorularla pekiştirme yapılmalıdır.

Yanlış yapılan sorular konu başlığına göre ayrılırsa son tekrar daha hedefli ve verimli olur.

Soru kökünü dikkatle okumak, verilen bilgi ile istenen cevap arasındaki ilişkiyi kurmayı kolaylaştırır.

Öğrenci cevabın gerekçesini açıklayabildiğinde bilgiyi ezberden çıkarıp anlamlı hâle getirir.

İlgili 7. sınıf Matematik konu testleri

Test seç

16 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test12. Test13. Test14. Test15. Test16. Test

5. Test

7. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı Testleri

7. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı Test 5 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

a+a+a+2a+a+a+2 ifadesinin kısa yazımı hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Üç tane aa toplamı 3a3a eder; ifade 3a+23a+2’dir.

  1. İfadeyi incele: Değişken, katsayı, sabit terim, benzer terim veya işlem işaretlerini belirle.
  2. Kurala göre sadeleştir: Benzer terimleri topla, parantez varsa dağılma özelliğini uygula ve sonucu kontrol et.

Üç tane aa toplamı 3a3a eder; ifade 3a+23a+2’dir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Kesişen iki doğrunun oluşturduğu komşu açılardan biri 57∘57^\circ ise diğeri kaç derecedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Komşu bütünler açılar toplamı 180∘180^\circ’dir. 180−57=123∘180-57=123^\circ.

  1. Açı ilişkisini belirle: Açıların tümler, bütünler, ters, komşu, yöndeş, iç ters ya da aynı yanda olup olmadığını belirle.
  2. Uygun ilişkiyi kullan: Eş açıları eşitle; tümler için 90∘90^\circ, bütünler ve aynı yanda açılar için 180∘180^\circ toplamını kullan.

Komşu bütünler açılar toplamı 180∘180^\circ’dir. 180−57=123∘180-57=123^\circ.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Bir sınıfta 14 kız, 21 erkek vardır. Erkeklerin kızlara oranı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Erkek/kız oranı 2114=32\frac{21}{14}=\frac{3}{2}’dir.

  1. İlişkiyi belirle: Çoklukların oran mı, doğru orantı mı yoksa ters orantı mı oluşturduğunu belirle.
  2. Orantıyı çöz: Oranları sadeleştir, içler-dışlar çarpımını kullan veya orantı sabitinden yararlan.

Erkek/kız oranı 2114=32\frac{21}{14}=\frac{3}{2}’dir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

56⋅310\frac{5}{6}\cdot\frac{3}{10} işleminin sonucu kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Sadeleştirme ile 510=12\frac{5}{10}=\frac{1}{2}, 36=12\frac{3}{6}=\frac{1}{2}; sonuç 14\frac{1}{4}.

  1. İşlemi belirle: Sıralama, sadeleştirme, toplama-çıkarma, çarpma-bölme veya dönüşüm işlemini ayırt et.
  2. Kuralı uygula: Ortak payda, işaret kuralı, ters çevirip çarpma veya işlem önceliğini kullan.

Sadeleştirme ile 510=12\frac{5}{10}=\frac{1}{2}, 36=12\frac{3}{6}=\frac{1}{2}; sonuç 14\frac{1}{4}.

5. SoruÇoktan Seçmeli

(−15)+(−9)(-15)+(-9) işleminin sonucu kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Sonuç −24-24'tür.

  1. Aynı işaretli toplama: 15+9=2415+9=24. İki sayı da negatif olduğu için sonuç −24-24 olur.

Aynı işaretli tam sayılar toplanırken mutlak değerler toplanır, ortak işaret yazılır.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Bir sayının 4 katının 9 fazlası hangi ifadeyle gösterilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Bir sayı xx ise 4 katının 9 fazlası 4x+94x+9’dur.

  1. İfadeyi incele: Değişken, katsayı, sabit terim, benzer terim veya işlem işaretlerini belirle.
  2. Kurala göre sadeleştir: Benzer terimleri topla, parantez varsa dağılma özelliğini uygula ve sonucu kontrol et.

Bir sayı xx ise 4 katının 9 fazlası 4x+94x+9’dur.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Paralel doğrularda dış ters açılar 4x+64x+6 ve 2x+582x+58 derecedir. xx kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

4x+6=2x+584x+6=2x+58, 2x=522x=52, x=26x=26.

  1. Açı ilişkisini belirle: Açıların tümler, bütünler, ters, komşu, yöndeş, iç ters ya da aynı yanda olup olmadığını belirle.
  2. Uygun ilişkiyi kullan: Eş açıları eşitle; tümler için 90∘90^\circ, bütünler ve aynı yanda açılar için 180∘180^\circ toplamını kullan.

4x+6=2x+584x+6=2x+58, 2x=522x=52, x=26x=26.

8. SoruÇoktan Seçmeli

24 litre su ile 8 litre şurup karıştırılıyor. Şurubun suya oranı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Şurup/su oranı 824=13\frac{8}{24}=\frac{1}{3}’tür.

  1. İlişkiyi belirle: Çoklukların oran mı, doğru orantı mı yoksa ters orantı mı oluşturduğunu belirle.
  2. Orantıyı çöz: Oranları sadeleştir, içler-dışlar çarpımını kullan veya orantı sabitinden yararlan.

Şurup/su oranı 824=13\frac{8}{24}=\frac{1}{3}’tür.

9. SoruÇoktan Seçmeli

35÷910\frac{3}{5}\div\frac{9}{10} işleminin sonucu kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Bölme işleminde ikinci kesir ters çevrilir: 35⋅109=23\frac{3}{5}\cdot\frac{10}{9}=\frac{2}{3}.

  1. İşlemi belirle: Sıralama, sadeleştirme, toplama-çıkarma, çarpma-bölme veya dönüşüm işlemini ayırt et.
  2. Kuralı uygula: Ortak payda, işaret kuralı, ters çevirip çarpma veya işlem önceliğini kullan.

Bölme işleminde ikinci kesir ters çevrilir: 35⋅109=23\frac{3}{5}\cdot\frac{10}{9}=\frac{2}{3}.

10. SoruÇoktan Seçmeli

(−2)−(+9)+(+4)(-2)-(+9)+(+4) işleminin sonucu kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Sonuç −7-7'dir.

  1. Soldan sağa hesapla: (−2)−(+9)=−11(-2)-(+9)=-11, ardından −11+4=−7-11+4=-7.

İşlem −2−9+4-2-9+4 olur. −11+4=−7-11+4=-7.

Önceki testSonraki test