Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

7. Sınıf Matematik

7. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı Testleri

7. sınıf Matematik 1. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

7. sınıf Matematik 1. dönem 2. yazılı hazırlığında Tam Sayılarla İşlemler, Rasyonel Sayılar, Cebirsel İfadeler, Eşitlik ve Denklem, Oran Orantı ve Doğrular ve Açılar başlıkları öne çıkar. Bu yazılıda öğrencinin işlem becerisini problem okuma, cebirsel düşünme, geometri ve veri yorumlama ile birlikte kullanması beklenir. Sorular genellikle kavram bilgisi, kısa metin, görsel, tablo ya da örnek olay üzerinden hazırlanır. Bu yüzden her konu için temel kavramlar ve soru tipleri birlikte tekrar edilmelidir.

Tam Sayılarla İşlemler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Rasyonel Sayılar konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Cebirsel İfadeler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Eşitlik ve Denklem konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Oran Orantı konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Doğrular ve Açılar konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Bu başlıklar birlikte geldiğinde öğrencinin bilgiyi yalnız hatırlaması değil, uygun durumda kullanması beklenir. Özellikle dönem sonu yazılılarında farklı kazanımlar aynı soru içinde birleşebilir; bu yüzden karışık soru çözmek önemlidir.

Hazırlık yaparken önce kısa konu özeti okunmalı, ardından her başlıktan birkaç örnek soru çözülmelidir. Öğrenci soruda verilen ipuçlarını işaretleyip cevabın neden doğru olduğunu açıklarsa test ve açık uçlu sorularda daha rahat ilerler. Yanlışların konu başlığına göre ayrılması son tekrarı hızlandırır.

Çalışma sırasında her konu için kısa notlar çıkarılmalı, ardından karışık sorularla pekiştirme yapılmalıdır.

Yanlış yapılan sorular konu başlığına göre ayrılırsa son tekrar daha hedefli ve verimli olur.

Soru kökünü dikkatle okumak, verilen bilgi ile istenen cevap arasındaki ilişkiyi kurmayı kolaylaştırır.

Öğrenci cevabın gerekçesini açıklayabildiğinde bilgiyi ezberden çıkarıp anlamlı hâle getirir.

Bu yöntem sınav öncesi güveni artırır ve farklı soru tiplerine hazırlık sağlar.

Çalışma sırasında her konu için kısa notlar çıkarılmalı, ardından karışık sorularla pekiştirme yapılmalıdır.

Yanlış yapılan sorular konu başlığına göre ayrılırsa son tekrar daha hedefli ve verimli olur.

Soru kökünü dikkatle okumak, verilen bilgi ile istenen cevap arasındaki ilişkiyi kurmayı kolaylaştırır.

Öğrenci cevabın gerekçesini açıklayabildiğinde bilgiyi ezberden çıkarıp anlamlı hâle getirir.

İlgili 7. sınıf Matematik konu testleri

Test seç

16 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test12. Test13. Test14. Test15. Test16. Test

16. Test

7. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı Testleri

7. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı Test 16 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: 4(x+3)−2x4(x+3)-2x ifadesinin en sade hâli hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

4x+12−2x=2x+124x+12-2x=2x+12 olur.

  1. Çözüm: 4x+12−2x=2x+124x+12-2x=2x+12 olur.

4x+12−2x=2x+124x+12-2x=2x+12 olur.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Bir noktadan çıkan iki ışının oluşturduğu xx ve 40∘40^\circ komşu bütünler açılardır. xx kaç derecedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

x=140∘x=140^\circ.

  1. Denklem kur: x+40=180x+40=180.
  2. Çöz: x=180−40=140x=180-40=140.

Komşu bütünler açıların toplamı 180∘180^\circ'dir. x+40=180x+40=180, buradan x=140x=140.

3. SoruÇoktan Seçmeli

5,15,255, 15, 25 sayıları ile 1,3,51, 3, 5 sayıları arasında nasıl bir ilişki vardır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Birinci listedeki her sayı ikinci listedeki karşılığının 5 katıdır; oran sabittir.

  1. Çözüm: Birinci listedeki her sayı ikinci listedeki karşılığının 5 katıdır; oran sabittir.

Birinci listedeki her sayı ikinci listedeki karşılığının 5 katıdır; oran sabittir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

−23+56-\frac{2}{3}+\frac{5}{6} işleminin sonucu kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Sonuç 16\frac{1}{6}'dır.

  1. Paydaları eşitle: İlk kesir −4/6-4/6 yapılır ve paylar toplanır.

−23=−46-\frac{2}{3}=-\frac{4}{6}. −46+56=16-\frac{4}{6}+\frac{5}{6}=\frac{1}{6}.

5. SoruÇoktan Seçmeli

(−3)3+10(-3)^3+10 işleminin sonucu kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

(−3)3=−27(-3)^3=-27, −27+10=−17-27+10=-17.

  1. İşlemi belirle: Toplama, çıkarma, çarpma, bölme, üs veya mutlak değer işleminden hangisinin önce yapılacağını belirle.
  2. İşaret kuralını uygula: Tam sayılarda işaretlere dikkat ederek işlem önceliğine göre sonucu bul.

(−3)3=−27(-3)^3=-27, −27+10=−17-27+10=-17.

6. SoruÇoktan Seçmeli

8m8m teriminin katsayısı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Katsayı 88'dir.

  1. Çarpanı bul: Değişkenle çarpılan sayı katsayıdır.

8m8m, 8×m8\times m demektir. Değişkenin katsayısı 88'dir.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Tümler iki açının ölçüleri xx ve x+10x+10 ise xx kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

x+x+10=90x+x+10=90. 2x=802x=80, x=40x=40.

  1. Çözüm: x+x+10=90x+x+10=90. 2x=802x=80, x=40x=40.

x+x+10=90x+x+10=90. 2x=802x=80, x=40x=40.

8. SoruÇoktan Seçmeli

9 kişi bir işi 10 günde yaparsa 15 kişi aynı işi kaç günde yapar?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Kişi sayısı ile süre ters orantılıdır. 9⋅10=15x9\cdot10=15x, x=6x=6.

  1. İlişkiyi belirle: Çoklukların oran mı, doğru orantı mı yoksa ters orantı mı oluşturduğunu belirle.
  2. Orantıyı çöz: Oranları sadeleştir, içler-dışlar çarpımını kullan veya orantı sabitinden yararlan.

Kişi sayısı ile süre ters orantılıdır. 9⋅10=15x9\cdot10=15x, x=6x=6.

9. SoruÇoktan Seçmeli

−113÷23-1\frac{1}{3}\div\frac{2}{3} işleminin sonucu kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

−113=−43-1\frac{1}{3}=-\frac{4}{3}. −43÷23=−43⋅32=−2-\frac{4}{3}\div\frac{2}{3}=-\frac{4}{3}\cdot\frac{3}{2}=-2.

  1. İşlemi belirle: Sıralama, sadeleştirme, toplama-çıkarma, çarpma-bölme veya dönüşüm işlemini ayırt et.
  2. Kuralı uygula: Ortak payda, işaret kuralı, ters çevirip çarpma veya işlem önceliğini kullan.

−113=−43-1\frac{1}{3}=-\frac{4}{3}. −43÷23=−43⋅32=−2-\frac{4}{3}\div\frac{2}{3}=-\frac{4}{3}\cdot\frac{3}{2}=-2.

10. SoruÇoktan Seçmeli

−52-5^2 değeri kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Parantez olmadığı için üs sadece 5’e aittir: −52=−(25)=−25-5^2=-(25)=-25.

  1. İşlemi belirle: Toplama, çıkarma, çarpma, bölme, üs veya mutlak değer işleminden hangisinin önce yapılacağını belirle.
  2. İşaret kuralını uygula: Tam sayılarda işaretlere dikkat ederek işlem önceliğine göre sonucu bul.

Parantez olmadığı için üs sadece 5’e aittir: −52=−(25)=−25-5^2=-(25)=-25.

Önceki testSonraki test