7. Sınıf Matematik

7. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı Testleri

7. sınıf Matematik 1. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

7. sınıf Matematik 1. dönem 2. yazılı hazırlığında Tam Sayılarla İşlemler, Rasyonel Sayılar, Cebirsel İfadeler, Eşitlik ve Denklem, Oran Orantı ve Doğrular ve Açılar başlıkları öne çıkar. Bu yazılıda öğrencinin işlem becerisini problem okuma, cebirsel düşünme, geometri ve veri yorumlama ile birlikte kullanması beklenir. Sorular genellikle kavram bilgisi, kısa metin, görsel, tablo ya da örnek olay üzerinden hazırlanır. Bu yüzden her konu için temel kavramlar ve soru tipleri birlikte tekrar edilmelidir.

Tam Sayılarla İşlemler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Rasyonel Sayılar konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Cebirsel İfadeler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Eşitlik ve Denklem konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Oran Orantı konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Doğrular ve Açılar konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Bu başlıklar birlikte geldiğinde öğrencinin bilgiyi yalnız hatırlaması değil, uygun durumda kullanması beklenir. Özellikle dönem sonu yazılılarında farklı kazanımlar aynı soru içinde birleşebilir; bu yüzden karışık soru çözmek önemlidir.

Hazırlık yaparken önce kısa konu özeti okunmalı, ardından her başlıktan birkaç örnek soru çözülmelidir. Öğrenci soruda verilen ipuçlarını işaretleyip cevabın neden doğru olduğunu açıklarsa test ve açık uçlu sorularda daha rahat ilerler. Yanlışların konu başlığına göre ayrılması son tekrarı hızlandırır.

Çalışma sırasında her konu için kısa notlar çıkarılmalı, ardından karışık sorularla pekiştirme yapılmalıdır.

Yanlış yapılan sorular konu başlığına göre ayrılırsa son tekrar daha hedefli ve verimli olur.

Soru kökünü dikkatle okumak, verilen bilgi ile istenen cevap arasındaki ilişkiyi kurmayı kolaylaştırır.

Öğrenci cevabın gerekçesini açıklayabildiğinde bilgiyi ezberden çıkarıp anlamlı hâle getirir.

Bu yöntem sınav öncesi güveni artırır ve farklı soru tiplerine hazırlık sağlar.

Çalışma sırasında her konu için kısa notlar çıkarılmalı, ardından karışık sorularla pekiştirme yapılmalıdır.

Yanlış yapılan sorular konu başlığına göre ayrılırsa son tekrar daha hedefli ve verimli olur.

Soru kökünü dikkatle okumak, verilen bilgi ile istenen cevap arasındaki ilişkiyi kurmayı kolaylaştırır.

Öğrenci cevabın gerekçesini açıklayabildiğinde bilgiyi ezberden çıkarıp anlamlı hâle getirir.

13. Test

7. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı Testleri

7. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı Test 13 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

x+x+x+xx+x+x+x toplamı aşağıdakilerden hangisine eşittir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

x+x+x+x=4xx+x+x+x=4x.

  1. Tekrarlı toplamı çarpıma çevir: Dört tane xx toplandığı için sonuç 4x4x'tir.

Aynı değişken 4 kez toplanmıştır. Bu toplam 4x4x olur.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Ölçüsü 89∘89^\circ olan açı aşağıdakilerden hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

89∘89^\circ dar açıdır.

  1. Açı aralığını kontrol et: 89∘<90∘89^\circ<90^\circ olduğu için dar açıdır.

Ölçüsü 0∘0^\circ ile 90∘90^\circ arasında olan açılara dar açı denir.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Bir musluk bir havuzu 8 saatte dolduruyor. Aynı özellikte 2 musluk havuzu kaç saatte doldurur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

2 musluk havuzu 4 saatte doldurur.

  1. Ters orantıyı kullan: Musluk sayısı artınca dolma süresi azalır.

Musluk sayısı iki katına çıkarsa süre yarıya iner. 8÷2=48\div2=4.

4. SoruÇoktan Seçmeli

−23-\frac{2}{3} ile 13\frac{1}{3} sayıları arasında hangisi doğrudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

−23-\frac{2}{3}, 13\frac{1}{3}'ten küçüktür.

  1. İşaretleri karşılaştır: Biri negatif, diğeri pozitiftir. Negatif sayı pozitif sayıdan küçüktür.

Negatif rasyonel sayılar, pozitif rasyonel sayılardan küçüktür.

5. SoruÇoktan Seçmeli

∣−18∣−25|-18|-25 işleminin sonucu kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

∣−18∣=18|-18|=18, 18−25=−718-25=-7.

  1. İşlemi belirle: Toplama, çıkarma, çarpma, bölme, üs veya mutlak değer işleminden hangisinin önce yapılacağını belirle.
  2. İşaret kuralını uygula: Tam sayılarda işaretlere dikkat ederek işlem önceliğine göre sonucu bul.

∣−18∣=18|-18|=18, 18−25=−718-25=-7.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Konuyla ilgili doğru açıklamayı seçiniz: 2m+72m+7 ile m−4m-4 ifadelerinin farkı (2m+7)−(m−4)(2m+7)-(m-4) kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Eksi işareti dağıtılır: 2m+7−m+4=m+112m+7-m+4=m+11.

  1. Çözüm: Eksi işareti dağıtılır: 2m+7−m+4=m+112m+7-m+4=m+11.

Eksi işareti dağıtılır: 2m+7−m+4=m+112m+7-m+4=m+11.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Kesişen iki doğruyla oluşan açılardan biri 148∘148^\circ ise ona ters açı kaç derecedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Ters açılar eşittir; ters açı 148∘148^\circ’dir.

  1. Açı ilişkisini belirle: Açıların tümler, bütünler, ters, komşu, yöndeş, iç ters ya da aynı yanda olup olmadığını belirle.
  2. Uygun ilişkiyi kullan: Eş açıları eşitle; tümler için 90∘90^\circ, bütünler ve aynı yanda açılar için 180∘180^\circ toplamını kullan.

Ters açılar eşittir; ters açı 148∘148^\circ’dir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Bir sınıfta 12 kız, 18 erkek öğrenci vardır. Kızların erkeklere oranı kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Oran 23\frac{2}{3}'tür.

  1. Oranı yaz: Kız/erkek oranı 12/1812/18 olarak yazılır.
  2. Sadeleştir: Pay ve payda 6'ya bölünür: 2/32/3.

Kızların erkeklere oranı 1218\frac{12}{18}'dir. Sadeleştirilirse 23\frac{2}{3} olur.

9. SoruÇoktan Seçmeli

−38⋅49-\frac{3}{8}\cdot\frac{4}{9} işleminin sonucu kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Çarpım −12/72-12/72 olur, 12 ile sadeleşince −1/6-1/6.

  1. Çözüm: Çarpım −12/72-12/72 olur, 12 ile sadeleşince −1/6-1/6.

Çarpım −12/72-12/72 olur, 12 ile sadeleşince −1/6-1/6.

10. SoruÇoktan Seçmeli

(+14)+(−20)(+14)+(-20) işleminin sonucu kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Sonuç −6-6'dır.

  1. Mutlak değerleri karşılaştır: 2020 daha büyük ve negatif tarafta olduğu için sonuç −6-6 olur.

Zıt işaretli sayılarda mutlak değerler çıkarılır: 20−14=620-14=6. Mutlak değeri büyük olan sayı negatif olduğu için sonuç −6-6'dır.