Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

7. Sınıf Matematik

7. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

7. sınıf Matematik 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

7. sınıf Matematik 2. dönem 2. yazılı hazırlığında Tam Sayılarla İşlemler, Rasyonel Sayılar, Cebirsel İfadeler, Eşitlik ve Denklem, Oran Orantı, Yüzdeler, Doğrular ve Açılar, Çokgenler, Çember ve Daire, Dönüşüm ve Veri Analizi başlıkları öne çıkar. Bu yazılıda öğrencinin işlem becerisini problem okuma, cebirsel düşünme, geometri ve veri yorumlama ile birlikte kullanması beklenir. Sorular genellikle kavram bilgisi, kısa metin, görsel, tablo ya da örnek olay üzerinden hazırlanır. Bu yüzden her konu için temel kavramlar ve soru tipleri birlikte tekrar edilmelidir.

Tam Sayılarla İşlemler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Rasyonel Sayılar konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Cebirsel İfadeler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Eşitlik ve Denklem konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Oran Orantı konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Yüzdeler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Doğrular ve Açılar konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Çokgenler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Çember ve Daire konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Dönüşüm konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Veri Analizi konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Bu başlıklar birlikte geldiğinde öğrencinin bilgiyi yalnız hatırlaması değil, uygun durumda kullanması beklenir. Özellikle dönem sonu yazılılarında farklı kazanımlar aynı soru içinde birleşebilir; bu yüzden karışık soru çözmek önemlidir.

Hazırlık yaparken önce kısa konu özeti okunmalı, ardından her başlıktan birkaç örnek soru çözülmelidir. Öğrenci soruda verilen ipuçlarını işaretleyip cevabın neden doğru olduğunu açıklarsa test ve açık uçlu sorularda daha rahat ilerler. Yanlışların konu başlığına göre ayrılması son tekrarı hızlandırır.

Çalışma sırasında her konu için kısa notlar çıkarılmalı, ardından karışık sorularla pekiştirme yapılmalıdır.

Yanlış yapılan sorular konu başlığına göre ayrılırsa son tekrar daha hedefli ve verimli olur.

Soru kökünü dikkatle okumak, verilen bilgi ile istenen cevap arasındaki ilişkiyi kurmayı kolaylaştırır.

Öğrenci cevabın gerekçesini açıklayabildiğinde bilgiyi ezberden çıkarıp anlamlı hâle getirir.

Bu yöntem sınav öncesi güveni artırır ve farklı soru tiplerine hazırlık sağlar.

Çalışma sırasında her konu için kısa notlar çıkarılmalı, ardından karışık sorularla pekiştirme yapılmalıdır.

İlgili 7. sınıf Matematik konu testleri

Test seç

38 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test12. Test13. Test14. Test15. Test16. Test17. Test18. Test19. Test20. Test21. Test22. Test23. Test24. Test25. Test26. Test27. Test28. Test29. Test30. Test31. Test32. Test33. Test34. Test35. Test36. Test37. Test38. Test

9. Test

7. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

7. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Test 9 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

5(a−2)5(a-2) ifadesinin açılımı hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

5⋅a=5a5\cdot a=5a, 5⋅(−2)=−105\cdot(-2)=-10.

  1. İfadeyi incele: Değişken, katsayı, sabit terim, benzer terim veya işlem işaretlerini belirle.
  2. Kurala göre sadeleştir: Benzer terimleri topla, parantez varsa dağılma özelliğini uygula ve sonucu kontrol et.

5⋅a=5a5\cdot a=5a, 5⋅(−2)=−105\cdot(-2)=-10.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Çemberin merkezinden geçen kirişe ne ad verilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Merkezden geçen en uzun kiriş çaptır.

  1. Verilenleri belirle: Yarıçap, çap, çevre, alan, merkez açı veya yay bilgilerini ayırt et.
  2. Uygun formülü kullan: Çevre için 2πr2\pi r, alan için πr2\pi r^2, yay ve dilim için merkez açı oranını kullan.

Merkezden geçen en uzun kiriş çaptır.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Bir ikizkenar yamukta bir taban açısı 73∘73^\circ ise aynı tabandaki diğer taban açısı kaç derecedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

İkizkenar yamukta aynı tabandaki açılar eşittir.

  1. Özelliği belirle: Çokgenin kenar sayısını, iç açı toplamını, dış açıyı, köşegeni veya dörtgen özelliğini belirle.
  2. Formülü uygula: (n−2)⋅180∘(n-2)\cdot180^\circ, 360∘/n360^\circ/n, köşegen formülü veya bütünler açı bilgisini kullan.

İkizkenar yamukta aynı tabandaki açılar eşittir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Bir şeklin belirli bir açıyla döndürüldüğünde kendisiyle çakışmasına ne denir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Şeklin dönünce kendisiyle çakışması dönme simetrisidir.

  1. Dönüşümü belirle: Öteleme, yansıma, orijine göre simetri veya dönme işleminden hangisinin uygulandığını belirle.
  2. Koordinatı uygula: Ötelemede ilgili koordinatı artır veya azalt; yansımada uygun koordinatın işaretini değiştir.

Şeklin dönünce kendisiyle çakışması dönme simetrisidir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

xx ile yy ters orantılıdır. x=6x=6 iken y=8y=8 ise x=12x=12 iken yy kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Ters orantıda çarpım sabittir: 6⋅8=486\cdot8=48. 12⋅y=4812\cdot y=48, y=4y=4.

  1. Çözüm: Ters orantıda çarpım sabittir: 6⋅8=486\cdot8=48. 12⋅y=4812\cdot y=48, y=4y=4.

Ters orantıda çarpım sabittir: 6⋅8=486\cdot8=48. 12⋅y=4812\cdot y=48, y=4y=4.

6. SoruÇoktan Seçmeli

Sayı doğrusunda −14-\frac{1}{4} sayısı hangi iki tam sayı arasındadır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

−14-\frac{1}{4}, −1-1 ile 00 arasındadır.

  1. Ondalık değer düşün: −0,25-0,25, sıfırın solunda ve −1-1'in sağındadır.

−14=−0,25-\frac{1}{4}=-0,25 olduğundan −1-1 ile 00 arasındadır.

7. SoruÇoktan Seçmeli

(−45)÷(−9)(-45)\div(-9) işleminin sonucu kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Sonuç +5+5'tir.

  1. Aynı işaret kuralı: Negatif bölü negatif pozitif sonuç verir.

Aynı işaretli iki tam sayının bölümü pozitiftir. 45÷9=545\div9=5.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Bir değer %8 azaltılınca 552552 oluyor. İlk değer kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Azalmış değer başlangıcın %92’sidir. 552÷0,92=600552\div0{,}92=600.

  1. Bütünü belirle: Yüzde hesabında hangi sayının bütün kabul edildiğini ve istenen değeri belirle.
  2. Yüzde oranını kullan: Yüzdeyi kesir ya da ondalık gösterime çevirip çarpma, bölme veya değişim oranı hesabı yap.

Azalmış değer başlangıcın %92’sidir. 552÷0,92=600552\div0{,}92=600.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Bu konuyu temel alan aşağıdaki soruda doğru seçeneği bulun: −3(x−5)-3(x-5) ifadesinin dağılmış biçimi hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

−3(x−5)=−3x+15-3(x-5)=-3x+15.

  1. İşaretlere dikkat et: −3×(−5)=+15-3\times(-5)=+15.

−3-3, hem xx hem de −5-5 ile çarpılır: −3x+15-3x+15.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Yarıçapı 9 cm olan çemberin çevresi π=3\pi=3 alınırsa kaç cm’dir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Çevre 2⋅3⋅9=542\cdot3\cdot9=54 cm’dir.

  1. Çözüm: Çevre 2⋅3⋅9=542\cdot3\cdot9=54 cm’dir.

Çevre 2⋅3⋅9=542\cdot3\cdot9=54 cm’dir.

Önceki testSonraki test