Numicorn logosuNumicornÖğren, çöz, ilerle

7. Sınıf Matematik

7. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

7. sınıf Matematik 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

7. sınıf Matematik 2. dönem 2. yazılı hazırlığında Tam Sayılarla İşlemler, Rasyonel Sayılar, Cebirsel İfadeler, Eşitlik ve Denklem, Oran Orantı, Yüzdeler, Doğrular ve Açılar, Çokgenler, Çember ve Daire, Dönüşüm ve Veri Analizi başlıkları öne çıkar. Bu yazılıda öğrencinin işlem becerisini problem okuma, cebirsel düşünme, geometri ve veri yorumlama ile birlikte kullanması beklenir. Sorular genellikle kavram bilgisi, kısa metin, görsel, tablo ya da örnek olay üzerinden hazırlanır. Bu yüzden her konu için temel kavramlar ve soru tipleri birlikte tekrar edilmelidir.

Tam Sayılarla İşlemler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Rasyonel Sayılar konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Cebirsel İfadeler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Eşitlik ve Denklem konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Oran Orantı konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Yüzdeler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Doğrular ve Açılar konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Çokgenler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Çember ve Daire konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Dönüşüm konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Veri Analizi konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Bu başlıklar birlikte geldiğinde öğrencinin bilgiyi yalnız hatırlaması değil, uygun durumda kullanması beklenir. Özellikle dönem sonu yazılılarında farklı kazanımlar aynı soru içinde birleşebilir; bu yüzden karışık soru çözmek önemlidir.

Hazırlık yaparken önce kısa konu özeti okunmalı, ardından her başlıktan birkaç örnek soru çözülmelidir. Öğrenci soruda verilen ipuçlarını işaretleyip cevabın neden doğru olduğunu açıklarsa test ve açık uçlu sorularda daha rahat ilerler. Yanlışların konu başlığına göre ayrılması son tekrarı hızlandırır.

Çalışma sırasında her konu için kısa notlar çıkarılmalı, ardından karışık sorularla pekiştirme yapılmalıdır.

Yanlış yapılan sorular konu başlığına göre ayrılırsa son tekrar daha hedefli ve verimli olur.

Soru kökünü dikkatle okumak, verilen bilgi ile istenen cevap arasındaki ilişkiyi kurmayı kolaylaştırır.

Öğrenci cevabın gerekçesini açıklayabildiğinde bilgiyi ezberden çıkarıp anlamlı hâle getirir.

Bu yöntem sınav öncesi güveni artırır ve farklı soru tiplerine hazırlık sağlar.

Çalışma sırasında her konu için kısa notlar çıkarılmalı, ardından karışık sorularla pekiştirme yapılmalıdır.

İlgili 7. sınıf Matematik konu testleri

Test seç

38 Test
1. Test2. Test3. Test4. Test5. Test6. Test7. Test8. Test9. Test10. Test11. Test12. Test13. Test14. Test15. Test16. Test17. Test18. Test19. Test20. Test21. Test22. Test23. Test24. Test25. Test26. Test27. Test28. Test29. Test30. Test31. Test32. Test33. Test34. Test35. Test36. Test37. Test38. Test

4. Test

7. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

7. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Test 4 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

(−9)×(−6)(-9)\times(-6) işleminin sonucu kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Aynı işaretli iki negatif sayının çarpımı pozitiftir: +54+54.

  1. İşlemi belirle: Toplama, çıkarma, çarpma, bölme, üs veya mutlak değer işleminden hangisinin önce yapılacağını belirle.
  2. İşaret kuralını uygula: Tam sayılarda işaretlere dikkat ederek işlem önceliğine göre sonucu bul.

Aynı işaretli iki negatif sayının çarpımı pozitiftir: +54+54.

2. SoruÇoktan Seçmeli

120120 sayısı önce %50 artırılıp sonra %50 azaltılırsa sonuç kaç olur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Önce 120⋅1,5=180120\cdot1{,}5=180, sonra 180⋅0,5=90180\cdot0{,}5=90.

  1. Bütünü belirle: Yüzde hesabında hangi sayının bütün kabul edildiğini ve istenen değeri belirle.
  2. Yüzde oranını kullan: Yüzdeyi kesir ya da ondalık gösterime çevirip çarpma, bölme veya değişim oranı hesabı yap.

Önce 120⋅1,5=180120\cdot1{,}5=180, sonra 180⋅0,5=90180\cdot0{,}5=90.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki değerlendirmede doğru seçeneği işaretleyiniz: x=4x=4 için 2x22x^2 ifadesinin değeri kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

2x2=2⋅42=2⋅16=322x^2=2\cdot4^2=2\cdot16=32.

  1. Çözüm: 2x2=2⋅42=2⋅16=322x^2=2\cdot4^2=2\cdot16=32.

2x2=2⋅42=2⋅16=322x^2=2\cdot4^2=2\cdot16=32.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Çemberde merkezden teğet noktasına çizilen yarıçap ile teğet arasındaki açı kaç derecedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Teğet, teğet noktasındaki yarıçapa diktir; açı 90∘90^\circ’dir.

  1. Verilenleri belirle: Yarıçap, çap, çevre, alan, merkez açı veya yay bilgilerini ayırt et.
  2. Uygun formülü kullan: Çevre için 2πr2\pi r, alan için πr2\pi r^2, yay ve dilim için merkez açı oranını kullan.

Teğet, teğet noktasındaki yarıçapa diktir; açı 90∘90^\circ’dir.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Bir üçgende iki iç açı 48∘48^\circ ve 67∘67^\circ ise üçüncü iç açı kaç derecedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Üçüncü açı 65∘65^\circ'dir.

  1. Bilinen açıları topla: 48+67=11548+67=115.
  2. 180'den çıkar: 180−115=65180-115=65.

Üçgenin iç açıları toplamı 180∘180^\circ'dir. 48+67=11548+67=115, 180−115=65180-115=65.

6. SoruÇoktan Seçmeli

(A(2,-1)) noktası y eksenine göre yansıtılıp 4 birim yukarı ötelenirse sonuç nedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Önce y eksenine göre yansıma: ((-2,-1)). Sonra 4 yukarı: ((-2,3)).

  1. Dönüşümü belirle: Soruda öteleme, yansıma, orijine göre simetri veya dönme işlemlerinden hangisinin uygulandığını ayırt et.
  2. Koordinatı uygula: Sağ-sol ötelemede x, yukarı-aşağı ötelemede y değişir; yansımada ilgili koordinatın işaretini değiştir.

Önce y eksenine göre yansıma: ((-2,-1)). Sonra 4 yukarı: ((-2,3)).

7. SoruÇoktan Seçmeli

4 kg elma 60 TL ise 7 kg elma kaç TL'dir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

7 kg elma 105 TL'dir.

  1. Birim fiyatı bul: 1 kg 15 TL'dir.
  2. 7 ile çarp: 15×7=10515\times7=105.

1 kg elma 60÷4=1560\div4=15 TL'dir. 7 kg elma 7×15=1057\times15=105 TL olur.

8. SoruÇoktan Seçmeli

−14+(−23)-\frac{1}{4}+\left(-\frac{2}{3}\right) işleminin sonucu kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

−14=−312-\frac{1}{4}=-\frac{3}{12}, −23=−812-\frac{2}{3}=-\frac{8}{12}, toplam −1112-\frac{11}{12}.

  1. İşlemi belirle: Sıralama, sadeleştirme, toplama-çıkarma, çarpma-bölme veya dönüşüm işlemini ayırt et.
  2. Kuralı uygula: Ortak payda, işaret kuralı, ters çevirip çarpma veya işlem önceliğini kullan.

−14=−312-\frac{1}{4}=-\frac{3}{12}, −23=−812-\frac{2}{3}=-\frac{8}{12}, toplam −1112-\frac{11}{12}.

9. SoruÇoktan Seçmeli

(−18)+3⋅(−5)(-18)+3\cdot(-5) işleminin sonucu kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

Önce çarpma: 3⋅(−5)=−153\cdot(-5)=-15. −18−15=−33-18-15=-33.

  1. İşlemi belirle: Toplama, çıkarma, çarpma, bölme, üs veya mutlak değer işleminden hangisinin önce yapılacağını belirle.
  2. İşaret kuralını uygula: Tam sayılarda işaretlere dikkat ederek işlem önceliğine göre sonucu bul.

Önce çarpma: 3⋅(−5)=−153\cdot(-5)=-15. −18−15=−33-18-15=-33.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Bir ilçenin nüfusu %6 azalarak 1880018800 olmuştur. Azalmadan önce nüfus kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Son nüfus ilk nüfusun %94’üdür. 18800÷0,94=2000018800\div0{,}94=20000.

  1. Bütünü belirle: Yüzde hesabında hangi sayının bütün kabul edildiğini ve istenen değeri belirle.
  2. Yüzde oranını kullan: Yüzdeyi kesir ya da ondalık gösterime çevirip çarpma, bölme veya değişim oranı hesabı yap.

Son nüfus ilk nüfusun %94’üdür. 18800÷0,94=2000018800\div0{,}94=20000.

Önceki testSonraki test