7. Sınıf Matematik

7. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

7. sınıf Matematik 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

7. sınıf Matematik 2. dönem 2. yazılı hazırlığında Tam Sayılarla İşlemler, Rasyonel Sayılar, Cebirsel İfadeler, Eşitlik ve Denklem, Oran Orantı, Yüzdeler, Doğrular ve Açılar, Çokgenler, Çember ve Daire, Dönüşüm ve Veri Analizi başlıkları öne çıkar. Bu yazılıda öğrencinin işlem becerisini problem okuma, cebirsel düşünme, geometri ve veri yorumlama ile birlikte kullanması beklenir. Sorular genellikle kavram bilgisi, kısa metin, görsel, tablo ya da örnek olay üzerinden hazırlanır. Bu yüzden her konu için temel kavramlar ve soru tipleri birlikte tekrar edilmelidir.

Tam Sayılarla İşlemler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Rasyonel Sayılar konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Cebirsel İfadeler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Eşitlik ve Denklem konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Oran Orantı konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Yüzdeler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Doğrular ve Açılar konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Çokgenler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Çember ve Daire konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Dönüşüm konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Veri Analizi konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Bu başlıklar birlikte geldiğinde öğrencinin bilgiyi yalnız hatırlaması değil, uygun durumda kullanması beklenir. Özellikle dönem sonu yazılılarında farklı kazanımlar aynı soru içinde birleşebilir; bu yüzden karışık soru çözmek önemlidir.

Hazırlık yaparken önce kısa konu özeti okunmalı, ardından her başlıktan birkaç örnek soru çözülmelidir. Öğrenci soruda verilen ipuçlarını işaretleyip cevabın neden doğru olduğunu açıklarsa test ve açık uçlu sorularda daha rahat ilerler. Yanlışların konu başlığına göre ayrılması son tekrarı hızlandırır.

Çalışma sırasında her konu için kısa notlar çıkarılmalı, ardından karışık sorularla pekiştirme yapılmalıdır.

Yanlış yapılan sorular konu başlığına göre ayrılırsa son tekrar daha hedefli ve verimli olur.

Soru kökünü dikkatle okumak, verilen bilgi ile istenen cevap arasındaki ilişkiyi kurmayı kolaylaştırır.

Öğrenci cevabın gerekçesini açıklayabildiğinde bilgiyi ezberden çıkarıp anlamlı hâle getirir.

Bu yöntem sınav öncesi güveni artırır ve farklı soru tiplerine hazırlık sağlar.

Çalışma sırasında her konu için kısa notlar çıkarılmalı, ardından karışık sorularla pekiştirme yapılmalıdır.

16. Test

7. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

7. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Test 16 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

(+5)−(−12)−(+9)(+5)-(-12)-(+9) işleminin sonucu kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

5−(−12)−9=5+12−9=85-(-12)-9=5+12-9=8.

  1. İşlemi belirle: Toplama, çıkarma, çarpma, bölme, üs veya mutlak değer işleminden hangisinin önce yapılacağını belirle.
  2. İşaret kuralını uygula: Tam sayılarda işaretlere dikkat ederek işlem önceliğine göre sonucu bul.

5−(−12)−9=5+12−9=85-(-12)-9=5+12-9=8.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Bir fidanın boyu 8080 cm iken %35 uzuyor. Yeni boy kaç cm olur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Uzama 80⋅0,35=2880\cdot0{,}35=28 cm’dir. Yeni boy 108108 cm olur.

  1. Bütünü belirle: Yüzde hesabında hangi sayının bütün kabul edildiğini ve istenen değeri belirle.
  2. Yüzde oranını kullan: Yüzdeyi kesir ya da ondalık gösterime çevirip çarpma, bölme veya değişim oranı hesabı yap.

Uzama 80⋅0,35=2880\cdot0{,}35=28 cm’dir. Yeni boy 108108 cm olur.

3. SoruÇoktan Seçmeli

4a+6b−14a+6b-1 ifadesinde sabit terim hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Değişken içermeyen terim −1-1’dir.

  1. İfadeyi incele: Değişken, katsayı, sabit terim, benzer terim veya işlem işaretlerini belirle.
  2. Kurala göre sadeleştir: Benzer terimleri topla, parantez varsa dağılma özelliğini uygula ve sonucu kontrol et.

Değişken içermeyen terim −1-1’dir.

4. SoruÇoktan Seçmeli

π=3\pi=3 alındığında çapı 1414 cm olan çemberin çevre uzunluğu kaç cm'dir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Çevre uzunluğu 4242 cm'dir.

  1. Çapla çevre formülü: C=πdC=\pi d.
  2. Çarp: 3⋅14=423\cdot14=42.

Çemberin çevresi πd\pi d'dir. 3⋅14=423\cdot14=42.

5. SoruÇoktan Seçmeli

Bir paralelkenarda ardışık iki açının oranı 2:32:3 ise küçük açı kaç derecedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Paralelkenarda komşu açılar bütünlerdir. 2x+3x=1802x+3x=180, x=36x=36, küçük açı 72∘72^\circ olur.

  1. Çözüm: Paralelkenarda komşu açılar bütünlerdir. 2x+3x=1802x+3x=180, x=36x=36, küçük açı 72∘72^\circ olur.

Paralelkenarda komşu açılar bütünlerdir. 2x+3x=1802x+3x=180, x=36x=36, küçük açı 72∘72^\circ olur.

6. SoruÇoktan Seçmeli

D(-9,5) noktasının y eksenine göre yansıması nedir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

y eksenine göre yansımada x koordinatının işareti değişir.

  1. Dönüşümü belirle: Öteleme, yansıma, orijine göre simetri veya dönme işleminden hangisinin uygulandığını belirle.
  2. Koordinatı uygula: Ötelemede ilgili koordinatı artır veya azalt; yansımada uygun koordinatın işaretini değiştir.

y eksenine göre yansımada x koordinatının işareti değişir.

7. SoruÇoktan Seçmeli

912=15x\frac{9}{12}=\frac{15}{x} orantısında xx kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

9x=12⋅15=1809x=12\cdot15=180, x=20x=20.

  1. İlişkiyi belirle: Çoklukların oran mı, doğru orantı mı yoksa ters orantı mı oluşturduğunu belirle.
  2. Orantıyı çöz: Oranları sadeleştir, içler-dışlar çarpımını kullan veya orantı sabitinden yararlan.

9x=12⋅15=1809x=12\cdot15=180, x=20x=20.

8. SoruÇoktan Seçmeli

−2-2 ile −32-\frac{3}{2} arasında hangisi doğrudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

−2=−4/2-2=-4/2 ve −4/2<−3/2-4/2<-3/2 olduğundan −2-2 daha küçüktür.

  1. Çözüm: −2=−4/2-2=-4/2 ve −4/2<−3/2-4/2<-3/2 olduğundan −2-2 daha küçüktür.

−2=−4/2-2=-4/2 ve −4/2<−3/2-4/2<-3/2 olduğundan −2-2 daha küçüktür.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Sayı doğrusunda −11-11 noktasından başlanıp 1717 birim sağa gidilirse hangi sayıya ulaşılır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Sağa gitmek toplama anlamına gelir: −11+17=6-11+17=6.

  1. İşlemi belirle: Toplama, çıkarma, çarpma, bölme, üs veya mutlak değer işleminden hangisinin önce yapılacağını belirle.
  2. İşaret kuralını uygula: Tam sayılarda işaretlere dikkat ederek işlem önceliğine göre sonucu bul.

Sağa gitmek toplama anlamına gelir: −11+17=6-11+17=6.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Bir mağaza 12001200 TL’lik ürüne %25 indirim yapıyor. İndirim tutarı kaç TL’dir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

İndirim tutarı 1200⋅0,25=3001200\cdot0{,}25=300 TL’dir.

  1. Bütünü belirle: Yüzde hesabında hangi sayının bütün kabul edildiğini ve istenen değeri belirle.
  2. Yüzde oranını kullan: Yüzdeyi kesir ya da ondalık gösterime çevirip çarpma, bölme veya değişim oranı hesabı yap.

İndirim tutarı 1200⋅0,25=3001200\cdot0{,}25=300 TL’dir.