6. Sınıf Matematik

6. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

6. sınıf Matematik 2. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.

6. sınıf Matematik 2. dönem 2. yazılı hazırlığında Sayılar ve Nicelikler, İşlemlerle Cebirsel Düşünme ve Değişimler, Geometrik Şekiller, Geometrik Nicelikler, İstatistiksel Araştırma Süreci ve Veriden Olasılığa başlıkları öne çıkar. Bu yazılıda öğrencinin işlem becerisini problem okuma, şekil yorumlama, veri analizi ve olasılık düşüncesiyle birlikte kullanması beklenir. Sorular çoğu zaman kavram bilgisi, kısa yorum, görsel ya da örnek olay üzerinden hazırlanır. Bu nedenle çalışma sürecinde her başlık için temel kavramlar, örnek soru tipleri ve günlük yaşam bağlantıları birlikte düşünülmelidir.

Sayılar ve Nicelikler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. İşlemlerle Cebirsel Düşünme ve Değişimler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Geometrik Şekiller konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Geometrik Nicelikler konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. İstatistiksel Araştırma Süreci konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Veriden Olasılığa konusu sınav kapsamının önemli bir parçasıdır. Bu başlıklar birlikte geldiğinde öğrencinin bilgiyi yalnızca hatırlaması değil, uygun durumda kullanması beklenir. Özellikle dönem sonu yazılılarında farklı kazanımlar aynı soru içinde birleşebilir; bu yüzden konu geçişlerine alışmak önemlidir.

Hazırlık yaparken önce kısa konu özeti okunmalı, ardından her konudan birkaç örnek soru çözülmelidir. Öğrenci soruda verilen ipuçlarını işaretleyip istenen cevabı kendi cümlesiyle açıklarsa test ve açık uçlu sorularda daha rahat ilerler. Karışık deneme çözmek, hangi başlıkların tekrar istediğini hızlıca gösterir.

Çalışma sırasında her konu için kısa notlar çıkarılmalı, ardından karışık sorularla pekiştirme yapılmalıdır.

Yanlış yapılan sorular konu başlığına göre ayrılırsa son tekrar daha hedefli ve verimli olur.

Soru kökünü dikkatle okumak, verilen bilgi ile istenen cevap arasındaki ilişkiyi kurmayı kolaylaştırır.

Öğrenci cevabın gerekçesini açıklayabildiğinde bilgiyi ezberden çıkarıp anlamlı hâle getirir.

Bu yöntem sınav öncesi güveni artırır ve farklı soru tiplerine hazırlık sağlar.

Çalışma sırasında her konu için kısa notlar çıkarılmalı, ardından karışık sorularla pekiştirme yapılmalıdır.

Yanlış yapılan sorular konu başlığına göre ayrılırsa son tekrar daha hedefli ve verimli olur.

Soru kökünü dikkatle okumak, verilen bilgi ile istenen cevap arasındaki ilişkiyi kurmayı kolaylaştırır.

13. Test

6. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Testleri

6. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı Test 13 için 10 soruluk online yazılı testi.

Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.

10 Soru
0/10 Soru0 %
Doğru 0
Yanlış 0
Boş 10
1. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdakilerden hangisi 64’e eşittir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

4³ = 4 x 4 x 4 = 64’tür.

4³ = 4 x 4 x 4 = 64’tür.

2⁵ = 32, 3⁴ = 81 ve 5² = 25’tir. Bu nedenle yalnız 4³, 64’e eşittir.

2. SoruÇoktan Seçmeli

Bir veri tablosunda elma 99, armut 66, muz 33 kez seçilmiştir. Rastgele seçilen bir kişinin elma seçmiş olma olasılığı hangi meyveden daha fazladır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Elma sıklığı 99, armut ve muz sıklıklarından büyüktür.

  1. Çıktıları belirle: Deneyde oluşabilecek toplam çıktıları ve istenen olaya uygun çıktıları ayırt et.
  2. Olasılığı yorumla: Uygun çıktı sayısını toplam çıktı sayısına oranla; kesin, imkânsız veya olası durumları karşılaştır.

Elma sıklığı 99, armut ve muz sıklıklarından büyüktür.

3. SoruÇoktan Seçmeli

Kenarları 22 m, 150150 cm ve 9090 cm olan üçgenin çevresi kaç santimetredir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

22 m = 200200 cm; çevre 200+150+90=440200+150+90=440 cm olur.

  1. Verilenleri belirle: Uzunluk, çevre, alan veya birim dönüşümü için verilen ölçüleri aynı birimle yaz.
  2. Uygun işlemi uygula: Çevrede kenarları topla, alanda çarpma yap, eksik ölçülerde verilen bağıntıyı ters işlemle kullan.

22 m = 200200 cm; çevre 200+150+90=440200+150+90=440 cm olur.

4. SoruÇoktan Seçmeli

Bir açının ölçüsü 95° ise bu açı türü hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

95 derece 90 dereceden büyük ve 180 dereceden küçük olduğu için geniş açıdır.

95 derece 90 dereceden büyük ve 180 dereceden küçük olduğu için geniş açıdır.

Dik açı 90 derecedir. 95 derece geniş açı aralığındadır.

5. SoruÇoktan Seçmeli

1,3,3,5,7,91, 3, 3, 5, 7, 9 veri grubunda ortanca kaçtır?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Ortadaki iki değer 33 ve 55’tir. Ortanca (3+5)÷2=4(3+5)\div2=4 olur.

  1. Veriyi incele: Soruda verilen tabloyu, listeyi, grafik bilgisini veya araştırma durumunu dikkatle belirle.
  2. Uygun yöntemi kullan: Gerekirse verileri sırala, toplamı ve veri sayısını bul, sıklıkları karşılaştır veya grafiğin ölçeğini oku.

Ortadaki iki değer 33 ve 55’tir. Ortanca (3+5)÷2=4(3+5)\div2=4 olur.

6. SoruÇoktan Seçmeli

90 sayısının asal çarpanlara ayrılmış biçimi hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

90 = 2 x 3² x 5 şeklinde yazılır.

90 = 2 x 3² x 5 şeklinde yazılır.

90 = 9 x 10 = 3² x 2 x 5. Asal çarpanlara ayrılmış biçim 2 x 3² x 5’tir.

7. SoruÇoktan Seçmeli

Bir zar atıldığında tek sayı gelme olasılığı ile çift sayı gelme olasılığı için hangisi doğrudur?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: C

Tek sayılar 1,3,51,3,5, çift sayılar 2,4,62,4,6 olduğundan uygun çıktı sayıları eşittir.

  1. Çıktıları belirle: Deneyde oluşabilecek toplam çıktıları ve istenen olaya uygun çıktıları ayırt et.
  2. Olasılığı yorumla: Uygun çıktı sayısını toplam çıktı sayısına oranla; kesin, imkânsız veya olası durumları karşılaştır.

Tek sayılar 1,3,51,3,5, çift sayılar 2,4,62,4,6 olduğundan uygun çıktı sayıları eşittir.

8. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki uzunluklardan hangileriyle üçgen çizilebilir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: B

Üçgen eşitsizliği sağlanır: 5+6>95+6>9, 5+9>65+9>6, 6+9>56+9>5.

  1. Özelliği belirle: Soruda verilen kenar, köşe, açı, paralellik veya geometrik kavram bilgisini ayırt et.
  2. Geometrik ilişkiyi uygula: Açı türü, üçgen iç açı toplamı, tümler-bütünler açı veya çokgen özellikleri bilgisini kullan.

Üçgen eşitsizliği sağlanır: 5+6>95+6>9, 5+9>65+9>6, 6+9>56+9>5.

9. SoruÇoktan Seçmeli

Bir sütun grafiğini yorumlarken ilk dikkat edileceklerden biri hangisidir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: A

Grafik yorumlamak için eksenler ve ölçek bilinmelidir.

Grafik yorumlamak için eksenler ve ölçek bilinmelidir.

Hangi kategori ve hangi değerlerin gösterildiği anlaşılmalıdır. Aksi hâlde yanlış yorum yapılabilir.

10. SoruÇoktan Seçmeli

Aşağıdaki sayılardan hangisi 1/2’ye eşittir?

Lütfen önce bir cevap seç.

Doğru cevap: D

1/2 = 0,5’tir.

1/2 = 0,5’tir.

1’i 2’ye bölmek 0,5 verir. Yarım, ondalık olarak 0,5 yazılır.