6. Sınıf Matematik
Araştırma sorusu, veri toplama, tablo, grafik ve ortalama yorumlarını çözümlü sorularla pekiştir.
İstatistiksel Araştırma Süreci konusu; araştırılabilir soru belirlemeyi, veri toplamayı, verileri tablo ve grafikle düzenlemeyi ve sonuçları yorumlamayı öğretir.
Bu çalışma; 10 test ve 100 çözümlü soruyla araştırma sorusu, veri türleri, evren, örneklem, anket, sıklık tablosu, sütun grafiği, aritmetik ortalama, ortanca, tepe değer, açıklık ve veriye dayalı sonuç çıkarma sorularını kapsar.
Aritmetik ortalama tüm verilerin toplamının veri sayısına bölünmesiyle bulunur. Ortanca için veriler önce sıralanır; tepe değer ise en sık tekrar eden değerdir. Sütun grafiklerinde yorum yapmadan önce ölçek mutlaka kontrol edilmelidir.
Her soruda önce verinin neyi anlattığını belirle. Tablo ve grafiklerde eksenleri, ölçeği ve toplam sıklığı kontrol etmeden yorum yapma.
1. Test
Araştırma sorusu, veri türü, örneklem ve veri toplama.
Her soruda doğru seçeneği işaretle.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
İstatistiksel araştırma sorusu, farklı kişilerden veri toplamayı gerektirir.
İstatistiksel araştırma sorusu, farklı kişilerden veri toplamayı gerektirir.
seçeneğiD86nde sınıftaki öğrencilerin cevapları toplanır. Cevaplar kişiden kişiye değişebilir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Okuma süresi dakika ile ölçüldüğü için sayısal veridir.
Okuma süresi dakika ile ölçüldüğü için sayısal veridir.
Dakika bir ölçü değeridir. Bu nedenle veri sayılarla ifade edilir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Meyve adları kategori oluşturur.
Meyve adları kategori oluşturur.
Elma, muz, çilek gibi cevaplar sayısal ölçüm değildir. Bu nedenle kategorik veridir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Araştırmada ana grubu temsil etmesi için seçilen küçük gruba örneklem denir.
Araştırmada ana grubu temsil etmesi için seçilen küçük gruba örneklem denir.
Tüm kitleye evren denebilir. Örneklem bu kitleden seçilir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Anket yapmak bir veri toplama yöntemidir.
Anket yapmak bir veri toplama yöntemidir.
Kişilere sorular sorularak cevapları kaydedilir. Diğerleri veri toplama yöntemi değildir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
İyi araştırma sorusu açık ve veri toplamaya uygundur.
İyi araştırma sorusu açık ve veri toplamaya uygundur.
Sorunun neyi ölçtüğü anlaşılmalıdır. Cevaplar kaydedilip değerlendirilebilmelidir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Gözlük kullanma durumu evet veya hayır şeklinde kaydedilebilir.
Gözlük kullanma durumu evet veya hayır şeklinde kaydedilebilir.
Bu kategorik bir veridir. Her öğrenci için iki olası cevap vardır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Verilerin düzenli kaydedilmesi doğru yorum için gereklidir.
Verilerin düzenli kaydedilmesi doğru yorum için gereklidir.
Düzensiz veya eksik veri yanlış sonuca götürebilir. Tablo kullanmak düzen sağlar.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Birden çok kişiden cevap almak veri çeşitliliğini artırır.
Birden çok kişiden cevap almak veri çeşitliliğini artırır.
İstatistiksel araştırmada değişken cevaplar önemlidir. Tek kişi geneli temsil etmeyebilir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Araştırma süreci soru belirleme ile başlar, veri toplama ve yorumlama ile devam eder.
Araştırma süreci soru belirleme ile başlar, veri toplama ve yorumlama ile devam eder.
Önce neyin araştırılacağı netleşir. Sonra veriler düzenlenip yorumlanır.
Bu sayfadaki tüm çözümleri tek seferde incele.
6. Sınıf Matematik 1. Dönem 1. Yazılı hazırlığına geç.
6. Sınıf Matematik 1. Dönem 2. Yazılı hazırlığına geç.
6. Sınıf Matematik 2. Dönem 1. Yazılı hazırlığına geç.
6. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılı hazırlığına geç.
Farklı kişilerden veya durumlardan veri toplamayı gerektiren ve değişken cevaplar içeren sorudur.
Veriler toplamı veri sayısına bölünür.
Bir veri grubunda en sık tekrar eden değerdir.
