12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
12. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. dönem 2. yazılı soruları, ilk dönem sonunda konular artık birbirini tamamlayan bir hazırlık alanı oluşturur. Bu sınıf düzeyinde edebiyat, bütün dönem bilgisini metin yorumu ve dil duyarlılığıyla birleştirir. Bu sayfa, öğrencinin edebiyat dönemlerini, akımları, metin türlerini, anlam ve dil bilgisi başlıklarını birlikte yorumlama becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumlu olduğu için yazılı öncesinde düzenli ve hedefli bir tekrar alanı sunar.
Bu yazılı kapsamında Edebiyat Tanzimat Edebiyati, Edebiyat Servet-i Fünun Edebiyatı, Edebiyat Fecr-i Âti Edebiyatı, Edebiyat Milli Edebiyat başlıklarıyla başlayan ve Edebiyat Milli Edebiyat, Edebiyat Edebi Sanatlar, Edebiyat Şiir Bilgisi konularına kadar genişleyen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek bir soru tipine alışmasını engeller. Farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde çözüldüğünde hangi başlığın ek tekrar istediği daha hızlı fark edilir.
Edebiyat çalışırken dönem, tür, sanat anlayışı ve metin dili birlikte değerlendirilmelidir. Sorunun bilgi mi yorum mu istediğini ayırmak, özellikle dönem karşılaştırmalarında doğru cevaba ulaşmayı kolaylaştırır. bu aşamada önceki başlıklarla yeni kazanımları aynı çözüm oturumunda görmek önemlidir. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre gruplamak verimli olur. Bu küçük analiz, tekrarın genel okumadan çıkıp doğrudan eksik kazanımlara yönelmesini sağlar.
Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Edebiyat Tanzimat Edebiyati veya Edebiyat Servet-i Fünun Edebiyatı gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu yapı, dönemler arası geçişleri ve metin türlerini birbirinden kopmadan tekrar etmeyi sağlar.
12. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, mezuniyet yılı temposunda konu bütünlüğünü korumak için ayrıca önemlidir.
Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.
12. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, mezuniyet yılı temposunda konu bütünlüğünü korumak için ayrıca önemlidir.
Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.
Test seç
32 Test4. Test
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. Dönem 2. Yazılı Test 4 için 10 soruluk online yazılı testi.
Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
“Kalbim” ile “kuş” arasında “gibi” edatıyla benzetme yapılmıştır. Bu, benzetme (teşbih) sanatıdır.
“Kalbim” ile “kuş” arasında “gibi” edatıyla benzetme yapılmıştır. Bu, benzetme (teşbih) sanatıdır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Hikâye kısa anlatı türüdür ve sınırlı olay çevresinde gelişir.
Hikâye kısa anlatı türüdür ve sınırlı olay çevresinde gelişir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Realizm ve natüralizm etkisi çevre, kalıtım, gözlem ve gerçekçi kişi çözümlemelerinde görülür.
Realizm ve natüralizm etkisi çevre, kalıtım, gözlem ve gerçekçi kişi çözümlemelerinde görülür.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Dize, şiiri oluşturan her bir satıra denir. Şiirin temel birimlerinden biridir.
Dize, şiiri oluşturan her bir satıra denir. Şiirin temel birimlerinden biridir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
İkinci dönem Tanzimatçılar estetik kaygıyı artırmış ve sanat için sanat anlayışına yaklaşmıştır. Birinci dönemde ise toplumsal fayda ve doğrudan mesaj verme daha baskındır.
İkinci dönem Tanzimatçılar estetik kaygıyı artırmış ve sanat için sanat anlayışına yaklaşmıştır. Birinci dönemde ise toplumsal fayda ve doğrudan mesaj verme daha baskındır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Sessizliğin 'yakması' gerçek anlamda değildir, mecazlı bir aktarım vardır. Benzetmenin yalnızca benzetilen yönüyle kurulması istiaredir.
Sessizliğin 'yakması' gerçek anlamda değildir, mecazlı bir aktarım vardır. Benzetmenin yalnızca benzetilen yönüyle kurulması istiaredir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Toplumcu gerçekçi metinlerde sınıfsal sorunlar ve sosyal adalet vurgusu görülebilir.
Toplumcu gerçekçi metinlerde sınıfsal sorunlar ve sosyal adalet vurgusu görülebilir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Millî edebî anlayışlarda ulusal kültür ve tarih vurgusu sık görülür.
Millî edebî anlayışlarda ulusal kültür ve tarih vurgusu sık görülür.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Ulama, ünsüzle biten kelimenin ardından ünlüyle başlayan kelime gelince sesin birleşerek okunmasıdır. seçeneğiB102nde “ışık olur” ifadesinde “k” sesi “olur”un “o” ünlüsüne ulanır.
Ulama, ünsüzle biten kelimenin ardından ünlüyle başlayan kelime gelince sesin birleşerek okunmasıdır. seçeneğiB105nde “ışık olur” ifadesinde “k” sesi “olur”un “o” ünlüsüne ulanır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Sergüzeşt’in yazarı Samipaşazade Sezai’dir. Abdülhak Hamit Tarhan ise daha çok tiyatro ve şiirleriyle öne çıkar.
Sergüzeşt’in yazarı Samipaşazade Sezai’dir. Abdülhak Hamit Tarhan ise daha çok tiyatro ve şiirleriyle öne çıkar.
