12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı
12. sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. dönem 2. yazılı için 10 soruluk online yazılı testleri, cevap anahtarlı sorular ve konu karması çalışma içerikleri.
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. dönem 2. yazılı soruları, ilk dönem sonunda konular artık birbirini tamamlayan bir hazırlık alanı oluşturur. Bu sınıf düzeyinde edebiyat, bütün dönem bilgisini metin yorumu ve dil duyarlılığıyla birleştirir. Bu sayfa, öğrencinin edebiyat dönemlerini, akımları, metin türlerini, anlam ve dil bilgisi başlıklarını birlikte yorumlama becerisini ölçmeye yardımcı olacak biçimde hazırlanmıştır. Konu dağılımı sınıflar bölümündeki güncel test havuzuyla uyumlu olduğu için yazılı öncesinde düzenli ve hedefli bir tekrar alanı sunar.
Bu yazılı kapsamında Edebiyat Tanzimat Edebiyati, Edebiyat Servet-i Fünun Edebiyatı, Edebiyat Fecr-i Âti Edebiyatı, Edebiyat Milli Edebiyat başlıklarıyla başlayan ve Edebiyat Milli Edebiyat, Edebiyat Edebi Sanatlar, Edebiyat Şiir Bilgisi konularına kadar genişleyen bir içerik vardır. Konuların birlikte verilmesi, öğrencinin tek bir soru tipine alışmasını engeller. Farklı kazanımlar aynı sınav atmosferinde çözüldüğünde hangi başlığın ek tekrar istediği daha hızlı fark edilir.
Edebiyat çalışırken dönem, tür, sanat anlayışı ve metin dili birlikte değerlendirilmelidir. Sorunun bilgi mi yorum mu istediğini ayırmak, özellikle dönem karşılaştırmalarında doğru cevaba ulaşmayı kolaylaştırır. bu aşamada önceki başlıklarla yeni kazanımları aynı çözüm oturumunda görmek önemlidir. Soruları çözerken süre tutmak, zorlanılan maddeleri işaretlemek ve çözüm sonunda yanlışları konu başlığına göre gruplamak verimli olur. Bu küçük analiz, tekrarın genel okumadan çıkıp doğrudan eksik kazanımlara yönelmesini sağlar.
Sayfanın altındaki ilgili konu testleri, yazılıdan sonra ayrıntılı pekiştirme yapmak için kullanılabilir. Edebiyat Tanzimat Edebiyati veya Edebiyat Servet-i Fünun Edebiyatı gibi başlıklarda hata yapan öğrenciler doğrudan ilgili testlere geçerek aynı kazanımı farklı soru tipleriyle yeniden çalışabilir. Bu yapı, dönemler arası geçişleri ve metin türlerini birbirinden kopmadan tekrar etmeyi sağlar.
12. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, mezuniyet yılı temposunda konu bütünlüğünü korumak için ayrıca önemlidir.
Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.
12. sınıfta düzenli yazılı hazırlığı, mezuniyet yılı temposunda konu bütünlüğünü korumak için ayrıca önemlidir.
Doğru sayısı kadar yanlışın nedeni de izlenirse bir sonraki çalışmada zaman daha bilinçli kullanılır.
Test seç
32 Test10. Test
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1. Dönem 2. Yazılı Test 10 için 10 soruluk online yazılı testi.
Her soru için doğru seçeneği işaretleyin.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
A seçeneğinde 'ısıttı' ve 'üşüttü' gibi zıt anlamlı ifadeler bir arada kullanılmıştır. Bu, tezat sanatının örneğidir.
A seçeneğinde 'ısıttı' ve 'üşüttü' gibi zıt anlamlı ifadeler bir arada kullanılmıştır. Bu, tezat sanatının örneğidir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Bu sıralama, Türk edebiyatında Batılılaşma sonrası farklı edebî yönelimlerin tarihsel akışını gösterir.
Bu sıralama, Türk edebiyatında Batılılaşma sonrası farklı edebî yönelimlerin tarihsel akışını gösterir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Şiir dili edebî etkiyi güçlendirir.
Şiir dili edebî etkiyi güçlendirir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Dörtlük, dört dizeden oluşan nazım birimidir. İki dize beyit, üç dize üçlük olarak adlandırılır.
Dörtlük, dört dizeden oluşan nazım birimidir. İki dize beyit, üç dize üçlük olarak adlandırılır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Tiyatro, geniş kitlelere ulaşabildiği için Tanzimatçılar tarafından eğitici bir araç olarak görülmüştür. Bu nedenle sosyal eleştiri ve mesaj kaygısı ön plandadır.
Tiyatro, geniş kitlelere ulaşabildiği için Tanzimatçılar tarafından eğitici bir araç olarak görülmüştür. Bu nedenle sosyal eleştiri ve mesaj kaygısı ön plandadır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: D
Gözler denize, bakışlar dalgaya benzetilmiştir. Benzetme unsurlarıyla yapılan bu sanat teşbihtir.
Gözler denize, bakışlar dalgaya benzetilmiştir. Benzetme unsurlarıyla yapılan bu sanat teşbihtir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: C
Refik Halit Karay gözlem, mizah ve anlatım gücüyle hikâye, roman ve mizah yazılarında tanınır.
Refik Halit Karay gözlem, mizah ve anlatım gücüyle hikâye, roman ve mizah yazılarında tanınır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: B
Servet-i Fünun’un ayırt edici yönleri ağır dil ve Batılı teknik-estetik arayışlardır.
Servet-i Fünun’un ayırt edici yönleri ağır dil ve Batılı teknik-estetik arayışlardır.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Çapraz kafiye abab düzenindedir. B’de 1. ve 3. dizeler “-arla”, 2. ve 4. dizeler “-le/-de” uyaklanarak abab oluşturur; diğerleri aabb düzenindedir.
Çapraz kafiye abab düzenindedir. B’de 1. ve 3. dizeler “-arla”, 2. ve 4. dizeler “-le/-de” uyaklanarak abab oluşturur; diğerleri aabb düzenindedir.
Lütfen önce bir cevap seç.
Doğru cevap: A
Şair Evlenmesi Şinasi’ye aittir ve ilk yerli tiyatro kabul edilir. Sergüzeşt Sami Paşazade Sezai’nindir; Araba Sevdası Recaizade Mahmut Ekrem’indir. Taaşşuk-ı Talat ve Fitnat ise Şemsettin Sami’ye aittir.
Şair Evlenmesi Şinasi’ye aittir ve ilk yerli tiyatro kabul edilir. Sergüzeşt Sami Paşazade Sezai’nindir; Araba Sevdası Recaizade Mahmut Ekrem’indir. Taaşşuk-ı Talat ve Fitnat ise Şemsettin Sami’ye aittir.
